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做好事三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-11 12:15:18 三年級(jí) 我要投稿
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做好事三年級(jí)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的做好事三年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

做好事三年級(jí)作文

做好事三年級(jí)作文1

  這天中午,大隊(duì)部紅領(lǐng)巾廣播站在廣播中表揚(yáng)了三(一)班的馬小飛,說他把新桌椅讓給了剛轉(zhuǎn)學(xué)來的金梅同學(xué),又從倉庫里搬來一套已經(jīng)壞了的舊桌椅自己用。大隊(duì)部號(hào)召少先隊(duì)員向馬小飛學(xué)習(xí),把方便讓給別人,把困難留給自己。

  五(三)班的小明和小飛住在一個(gè)樓里,聽到小飛受到表揚(yáng)的消息,心里很高興,他和好朋友劉軍商量好,下午放學(xué)后去幫助小飛修桌椅。

  放了學(xué),小明和劉軍收好書包就跑到總務(wù)室,借了工具箱,來到了三(一)班。推門一看,小飛和一位小個(gè)女生正蹲在地上,沖著一把躺在地上的舊椅子發(fā)愁呢。“怎么啦?小飛!”“金梅非要把桌椅換回來,我說這舊桌椅修修還能用,可是……”小飛舉起手中的半塊磚,“釘子一砸就彎。”小明和劉軍聽了這話都笑了。劉軍從工具箱里拿出鉗子,把椅子上沒釘進(jìn)去的彎釘子起了下來;小明抄起錘子,把一顆新釘子三下兩下就釘進(jìn)了椅子開掉的地方。小飛和金梅看到兩位大哥哥幫他們修桌椅,動(dòng)作這么熟練,高興得直拍手叫好。

  小飛把釘好的椅子扶起來,坐在上面晃了幾晃,椅子發(fā)出了難聽的.“吱呀”聲。金梅皺了皺眉頭,著急地說:“還是讓我坐這把破椅子吧!我上課老實(shí),不會(huì)弄出響聲的。”小明摸了摸腦袋,想了想說:“別忙里劉軍,削兩塊小木片!”說著,他又放倒了椅子。

  過了一會(huì)兒,劉軍削好了兩塊小木片。小明接過來,把木片輕輕地敲進(jìn)樺眼的縫隙中。小飛再把椅子扶起來,坐上去晃了晃,不響了。金梅也坐上去,使勁兒晃了晃,也沒響,她臉上露出了笑容,佩服地說:“你們真行啊!”小明沖她擠了擠眼兒,開玩笑地說:“這回你坐新椅子該安心了吧!”

  接著,小明和劉軍又把掉了的抽屜底兒釘好了。小金梅一邊幫助大哥哥收拾工具,一邊說:“你們學(xué)校真好,都愛幫助同學(xué),我一定好好向你們學(xué)習(xí)。”小明看了小飛一眼,笑呵呵地說:“那就請(qǐng)你多多幫助小飛吧里他上課可不像你那么老實(shí),你要多提醒他呀!”幾句話說得小飛臉都紅了,可他心里知道小明哥哥為了幫助他進(jìn)步,真是費(fèi)了不少勁呀!

做好事三年級(jí)作文2

  樂于助人是冬日里的一縷縷暖陽,給人帶來溫暖;樂于助人是昏暗環(huán)境里的火把,給人帶來希望;樂于助人是久旱土地上的甘霖,給人帶來甘甜。它能使人與人的關(guān)系更密切,使社會(huì)更加溫暖和諧。

  將午飯帶給迷路的老奶奶,對(duì)待萍水相逢的老奶奶,他用愛心溫暖了老奶奶的內(nèi)心。如果沒有幫助,老奶奶又會(huì)遭遇怎樣的命運(yùn)呢?

  樂于助人是個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)。雷鋒好事做了一火車。比爾·蓋茨迄今捐獻(xiàn)300多億美金。韓紅帶領(lǐng)她的團(tuán)隊(duì)修建了多所希望小學(xué)。他們的心靈是頭勸子的,道德是崇高的,他們懂得以已之力解他人之難。無論他們?nèi)〉檬裁礃拥某删停瑯酚谥诉@一善舉無疑為他們錦上添花,更加彰顯人生的價(jià)值。

  樂于助人是社會(huì)的結(jié)合劑。社會(huì)是以個(gè)體為單位的,只有人人團(tuán)結(jié),才能推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。小悅悅事件,摔倒的老人無人敢扶,這都是人情冷漠的表現(xiàn)。之所以這樣,是因?yàn)槿藗內(nèi)鄙贅酚谥说钠返隆<偃裘總(gè)人都以愛人之心去對(duì)待他人,人心還會(huì)有隔閡嗎?和諧的社會(huì)大家庭難道不會(huì)進(jìn)步嗎?

  樂于助人對(duì)于國家來說就是援助有需要幫助的兄弟國家。中國之所以重新順利進(jìn)人聯(lián)合國,是因?yàn)閬喎抢瓏覔碜o(hù),是因?yàn)樗麄儗?duì)我國曾經(jīng)予以他幫助的'感恩。試問如果國與國之間相互幫助,共同發(fā)展,世界還會(huì)有戰(zhàn)亂、動(dòng)蕩嗎?

  幫助他人不僅是藥、人的義務(wù),還是社會(huì)的正能量,更是國家間的處事準(zhǔn)則。山區(qū)的孩子獲得幫助才能改變?nèi)松?殘疾人獲得幫助才能重燃生命之火;失敗的人獲得幫助,才能走出失敗的陰影。樂于助人是我們力所能及的小事,但它卻能給對(duì)方帶去質(zhì)的改變。幫助他人給冰冷的心靈送去溫暖,給失望的心靈帶去希望。于人,樂于助人是一種美德,能夠提高個(gè)人修養(yǎng)。于社會(huì),樂于助人能構(gòu)建和諧的環(huán)境,有利于社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。于國家,幫助他國有助于在合作中實(shí)現(xiàn)共贏。

  學(xué)習(xí)“炎黃子孫”的樂于助人,體會(huì)“麻風(fēng)醫(yī)生”的助人為樂。幫助他人為人生喝彩。幫助他人為成功蓄力;幫助他國為和平添磚加瓦。樂于助人是美德,是我們都應(yīng)具備的崇高道德。

做好事三年級(jí)作文3

  曾說過這樣一句話——雷鋒出差一公里,好事做了一火車。這可以看出雷鋒在什么時(shí)間,什么地點(diǎn),都在盡自己最大的力量幫助別人。因?yàn)槔卒h助人為樂的精神,非常值得我們學(xué)習(xí),所以,我們學(xué)校每年都會(huì)讓各班組織學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)——打掃社區(qū)和去養(yǎng)老院看望老人。

  周日上午9點(diǎn),我們班的所有人都按時(shí)到達(dá)了指定地點(diǎn),個(gè)個(gè)精神抖擻,拿著掃把和畚斗,像一群訓(xùn)練有素的士兵。我見人數(shù)都到齊了,立刻和大家前往我們目的地——公共建身區(qū)。

  到達(dá)了建身區(qū),我還是像往年一樣,拿出了秘密武器——超級(jí)大掃把。很快,我們就得了不小的成績,可是問題來了,有些同學(xué)總是把別掃好的垃圾堆移到自己的垃圾堆里,但他的垃圾很快又會(huì)被別人掃走,就這樣,大家的工作效率降低了很多。這時(shí),我趕快讓大家先過來,讓每個(gè)人只負(fù)責(zé)一片區(qū)域,很快,大家就完成了任務(wù)。

  接下來,我們又把目光投向了第二個(gè)目標(biāo)——去養(yǎng)老院看望孤寡老人。

  老人們首先欣賞了我們班唱歌、跳舞都最厲害的曹茜帶來的舞蹈。精彩的舞蹈很快贏得了老人們的掌聲。接下來,是我們精心設(shè)計(jì)好的節(jié)目,也是老人最喜歡的——京劇。頓時(shí),全場(chǎng)老人安靜下來,聽著我們伊伊呀呀地唱著,京劇很受老人的'歡迎,在結(jié)束時(shí),引起了老人們熱烈的叫好……最后是賴明明表演雜技,演到中間時(shí),賴明明不小心摔了一跤。這下,同學(xué)們可傻眼了,但副班長沒慌,告訴我爺爺奶奶們看起來有點(diǎn)被逗樂了。我便立刻登上臺(tái)去,對(duì)爺爺奶奶們說:“不要誤會(huì),這是我們的小品,叫《雜技人好倒霉》,請(qǐng)繼續(xù)觀看……”整個(gè)下午,養(yǎng)老院都沉浸在歡聲笑語中。

  學(xué)習(xí)雷鋒,做一個(gè)有道德的人,其實(shí)離我們并不是很遠(yuǎn),只要我們從小事做起,幫助身邊的每一個(gè)人,那么我們就都是名副其實(shí)的活雷鋒。

做好事三年級(jí)作文4

  春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié);春天,是生機(jī)勃勃的季節(jié);春天,更是召喚與發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的季節(jié)。雷鋒叔叔曾在日記中寫道:“人的生命是有限的,可是,為人 民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”他用一生去履行了這一愿望,并為之付出了生命。他離開了我們,但他的精神卻常留在我 們每一個(gè)人的心間,我們要繼承他的革命意志,做一顆永不生銹的螺絲釘。

  3月5日這一天,我們四2中隊(duì)的每一位成員都懷著無比激動(dòng)的心情,參加了學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)。就連我們的老師也參加到我們的隊(duì)伍中來了。有的為學(xué)生剪頭發(fā),有的為學(xué)生扎辮子,還有的為學(xué)生系鞋帶……一個(gè)個(gè)忙得熱火朝天,不亦樂乎。

  我該做點(diǎn)什么好呢?哈哈哈……說曹操曹操到!你看,那個(gè)穿黃色外套的小弟弟,正在操場(chǎng)上翻弄著他的紅領(lǐng)巾。只見他一會(huì)兒將左手端的紅領(lǐng)巾擺在右手 上,一會(huì)兒又把右手端的.擺在左手上。怎么試都沒成功,最后索性打了個(gè)死結(jié)。看著他滿臉通紅,一臉滑稽的樣子,我就走到他跟前:“嗨,小弟弟,讓我來教你系 紅領(lǐng)巾吧。”沒等他反應(yīng)過來,我已迫切地解開了他的紅領(lǐng)巾,邊系邊告訴他系紅領(lǐng)巾的方法:先把紅領(lǐng)巾疊成三份,接著將紅領(lǐng)巾披在肩上,尖角對(duì)脊柱,右在 下,左在上,兩邊交叉,將右邊從下面繞著拉到左邊,再從右邊底下繞過去,然后從交叉的空隙中拉出,將右邊從纏繞的圈中拉出來抽緊。看他還有點(diǎn)似懂非懂的樣 子,我索性讓小弟弟按我的方法試著自己系上一遍。看著他那蠢萌蠢萌的樣子,我好像看到了幾年前的我,我不厭其煩地又教了他兩遍。直到他完全系放自如,聽到 他興奮的向我道謝,我才長長地舒了一口氣。看著那鮮紅的紅領(lǐng)巾在陽光下,隨風(fēng)歡快地飄舞著,我仿佛聽到一個(gè)聲音:“謝謝你大哥哥,這下我可有福享了,我的 小主人也不用再煩惱了。”我的心里掠過了一絲絲的甜蜜。

  啊……我明白了。當(dāng)你為別人奉獻(xiàn)時(shí),快樂就悄悄地來到你的身邊。當(dāng)然,做一件好事是不難的,難的是一輩子做好事。我也要像雷鋒叔叔那樣堅(jiān)持做好事。 如果我是一縷陽光,我愿意驅(qū)散凜冽的寒霜;如果我是一顆星星,我愿為迷路的孩子找到了回家的路;如果我是一顆蠟燭,我愿意照亮所有的黑暗。如果……

做好事三年級(jí)作文5

  昨晚,下了一夜的鵝毛大雪。早晨,我站在窗前往外看,窗外依然是寒風(fēng)呼嘯、大雪紛飛,大地白茫茫的一片。我家樓下的大樹,被突如其來的風(fēng)雪,吹的、壓的折斷了枝杈。車位上的一輛輛汽車,仿佛被蓋上了一層雪白的、厚厚的被子一樣。我家的汽車,也被白雪嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地覆蓋著。

  正當(dāng)我看的入神時(shí),爸爸把我拉到了餐桌前。凡蛋,你抓緊時(shí)間吃早餐。雪下得太大了,我先下去看一看,能不能開車送你上學(xué)。然后,爸爸邊說邊穿衣服往外走。

  正在我津津有味地吃早餐的時(shí)候,我的爸爸急匆匆地回來了,凡蛋,今天地上雪太厚,我們都要地蹦出行了。你快吃完飯,穿好衣服馬上下樓。說著爸爸拿起鐵鍬,飛快地下了樓。媽媽,我爸爸拿鐵鍬干什么?我一臉詫異地問媽媽。媽媽笑著說:傻孩子,你的爸爸你還不了解嗎?地上的雪一尺多厚,他怕院子里像你一樣的孩子們,走在雪地上把鞋子里灌滿了雪,再把褲子腳打濕了,坐在課堂上多冷啊!爸爸拿鐵鍬去給你們鏟出一條路來,到大院兒門口,馬路上就好走了。你快下去叫上隔壁樓的付薇姐姐和紫蕭妹妹,你們結(jié)伴一同去上學(xué)!

  聽了媽媽的話,我頓時(shí)覺得心里暖融融的。我迫不及待地穿上媽媽早已給我準(zhǔn)備好的衣服,背上書包,跑下樓去。只見遠(yuǎn)處的雪地上,爸爸正在彎著腰用力地鏟雪。他的身后,是他鏟出的'一條長長的路。我已顧不得媽媽的囑咐,向爸爸沖去。我的爸爸滿身是白白的雪花,冒著熱氣的頭上、臉上不知是汗水還是雪水,我的眼睛濕潤了,我心疼地喊著:爸爸話剛出口,我的淚水奪眶而出。爸爸一邊鏟雪一邊安慰我說:孩子,沒事兒,這有什么呀,就當(dāng)我是在鍛煉身體了!

  這時(shí),院子里的很多孩子們都出來了,他們順著爸爸開出的小路走來。叔叔,謝謝您!叔叔,你真好!叔叔,您辛苦了!聽到孩子們的問候,我的爸爸笑在臉上,樂在心里。我們排著隊(duì),跟在爸爸的后面。就這樣,我和藹可親的爸爸,一直把我們送到了大馬路上。還一再叮囑我們:孩子們,雪天路滑,你們一定要小心!你們相互照顧,注意看路上的車輛。看著路,慢點(diǎn)兒走,好好走!

  這就是我愛管閑事兒的爸爸!一個(gè)用愛心溫暖別人的人,一個(gè)助人為樂的好警察!

做好事三年級(jí)作文6

  俗話說:助人為樂乃快樂之本,我們應(yīng)該多去幫助、關(guān)愛身邊的人和事。我也親身經(jīng)歷過這樣的事,下面我就來為大家講述一下吧。

  還記得那是一個(gè)冬天,天上飄著鵝毛大雪,地上已經(jīng)積了厚厚的一層,像松軟的銀白毛毯,踩上去舒服極了;房屋和樹木都穿上了雪白的冬裝,到處都是一片白茫茫的景象,煞是喜人。我剛從英語班走到十字路口,就看見兩個(gè)小男孩在公路中間追逐打鬧,完全忘了身在何處。我心想:這些小孩怎么再怎么喜歡雪也不能在公路上玩耍呀,路上車多而且路滑很不安全,如果出事沒地方買后悔藥。正想著,突然聽到“哎呀”一聲,我趕忙抬頭去看,原來是一個(gè)小孩把另一個(gè)推倒后早已經(jīng)嬉笑著“逃逸”了,估計(jì)被推倒的小孩摔得不輕,掙扎了半天都沒站起來,只好坐在雪地上直哼哼。周圍的機(jī)動(dòng)車、自行車和行人來來往往的都紛紛繞道走開了,看樣子是怕惹到麻煩。活該,自作自受,誰讓他們不自覺,公然在公路上打鬧,這就是打鬧的后果,我暗自嘟囔著。咦,這時(shí)我看見一個(gè)跟我差不多大的女孩走過去低下頭沖小男孩耐心的詢問著什么,過了一會(huì)就看見她很費(fèi)勁的把倒地的小男孩攙了起來,替他撿起掉在地上的東西,還細(xì)心的'告誡他在公路上打鬧的危險(xiǎn)性。倒地的小孩有點(diǎn)不好意思,囁嚅著說:“下次不會(huì)了。”“那要不要我送你回家呀”,“不用不用,我家很近的,就在金坡公寓,謝謝你了!”,“不用謝,那你路上小心點(diǎn)。”

  這一幕說明了什么,我雖然在寒冷的雪地里站了許久,但是卻沒有感到一絲的涼意,心里像一把火在炙烤著,渾身上下暖洋洋的。我為我的遲疑和幸災(zāi)樂禍感到羞恥,小女孩的行為為我點(diǎn)亮了黑夜的明燈,使我懂得了做人不能太冷漠,要學(xué)會(huì)去關(guān)心身邊的人,學(xué)會(huì)從身邊的小事做起,從自我做起,用飽滿的熱情去關(guān)心和幫助他人。

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,我們應(yīng)該在日常生活中盡量去幫助他人,要用自己的實(shí)際行動(dòng)來告誡和感染周圍的人,要給我們的生活帶來正能量,不僅使人得到幫助,也讓自己收獲快樂。

  我們一起行動(dòng)起來讓助人為樂成為一種習(xí)慣吧。

做好事三年級(jí)作文7

  助人為樂,是人的一種美德。向別人施以援手,即使只是一種不經(jīng)意的舉動(dòng),但是也會(huì)讓對(duì)方感到溫暖。我就曾經(jīng)歷過這樣一件事。

  那是一個(gè)寒假,我跟著爸爸媽媽坐火車回老家。一上火車,我就驚呆了:天哪,人太多了吧!因?yàn)檎s上春運(yùn),而且我們坐的不是動(dòng)車,是老火車,所以人格外的多。車?yán)镞很悶熱,本來是嚴(yán)寒時(shí)節(jié),有些乘客卻都淌下了汗珠。在這樣的環(huán)境里擠來擠去,我感覺大家就像下在鍋里的餃子一般。

  我們好不容易擠過了人群,坐進(jìn)自己的座位,才松了一口氣。我正在饒有興趣地看著擠來擠去的人們,“瓜子!飲料!礦泉水!”一陣響亮的叫賣聲在耳邊響起,一個(gè)胖胖的售貨員阿姨推著一輛放滿零食和水的小車擠了過來。

  咦?都擠成這樣了,竟然還有人來賣東西?她怎么能擠得過來呢?只見售貨員嘴里不停地說著:“麻煩讓一下!麻煩讓一下!”同時(shí),雙手緊抓著車把手,左右扭動(dòng),有時(shí)還上下挪動(dòng),將小車見縫插針地塞進(jìn)人群的縫隙中,硬是在水泄不通的'車廂里開辟出一條道路來。在這個(gè)過程中,她時(shí)不時(shí)還問一句:“美女,要一瓶水嗎?”“這里有瓜子,您要一點(diǎn)嗎?”在人們的一片抱怨聲中,售貨員阿姨成功地推車穿了過來。

  然而,一路“過五關(guān)斬六將”的她,卻在我座位前面的過道上停了下來。原來,有一大堆行李被放在了過道上,徹底堵塞了去路。這下,售貨員為難了,她夠不著行李,只好反復(fù)地問:“誰的行李?幫忙挪一下!”然而,卻沒有人回答,倒是旁邊的乘客們都在發(fā)著牢騷:“都擠成這樣了,怎么還有人賣東西?”“也不嫌麻煩!”

  這時(shí),我發(fā)現(xiàn),從我這里正好可以把行李挪開!于是,我決定幫售貨員一把。我側(cè)過身子,伸手抓住行李的把手,用力將行李往座位里面挪,一個(gè)箱子、兩個(gè)箱子、三個(gè)箱子廢了好大勁,終于把行李都挪到了腳下。

  這樣一來,售貨員終于可以把車推過來了。“小姑娘,謝謝你!”售貨員阿姨揚(yáng)起嘴角,沖我微笑著說。“喲,這個(gè)小姑娘真懂事!”旁邊的乘客們也仿佛忘記了擁擠帶來的煩躁,紛紛夸贊起我來。我聽了,心里不禁美滋滋的,原來幫助別人的感覺是這樣快樂啊!

  經(jīng)過這件事后,我更深地領(lǐng)悟了“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”的道理。

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