(熱)實用的五年級作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的五年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
我上四年級的時候，發生過這樣一件事。我至今想來都后悔。
有一天，我們正在早讀。忽然教室的門開了，班主任王老師帶進來一個陌生的女同學。新同學說：“大家好，我叫黃凡。我從唐鄉轉來，小時候被拖拉機軋壞了一條腿。今后的日子里請大家多多關照，謝謝大家。”她剛說完，我們就哄堂大笑。
我是班上的搗蛋鬼，當然，我也不會放過黃凡。從那以后，一下課我便經常捉弄她。有一次，我趁她上廁所的時間，把她的座位上弄得到處是垃圾。黃凡回來后，并沒說什么，而是用手把地上的紙撿干凈了。有時她看見別人的位置上垃圾多，也會幫忙撿一撿，我卻不以為然，有時還說：“裝得倒挺像，你以為我不知道你心里想什么，還不是想巴結老師，假惺惺的。”黃凡只是不介意地笑笑。
以后的日子，不管我怎么捉弄黃凡，黃凡總是微微一笑，我也更加放肆起來。然而有一次讓我記憶深刻。
那天下午放學后，火辣辣的`太陽曬得我們睜不開眼。忽然幾陣狂風刮過，無比地涼爽，天上頓時布滿烏云。沒過一會兒，就下起了傾盆大雨。同學們驚慌失措地往家里跑。我看黃凡去小賣部躲雨去了，我就假裝去躲雨。其實，我帶了一把傘。我趁黃凡不注意的時候，偷了她的拐杖飛快地往家里跑。我回到家，想像著黃凡找拐杖的著急情景，不由得大笑起來。忽然我感覺背上輕輕地，原來是書包不見了。我仔細地想，噢，原來是我偷拐杖的時候，把書包放在小賣部了。我急得像熱鍋上的螞蟻。我不管三七二十一，趕緊向小賣部跑。快到小賣部時，我隱隱約約好像看見了黃凡，黃凡也似乎看見了我。黃凡喊：“徐周蓓，你的書包放在小賣部。”我趕緊跑到黃凡那，黃凡的身上濕漉漉的，我接過書包一看，我的書包一點兒沒濕！悔恨的淚水奪眶而出。我對黃凡說：“我以后再也不這樣了，對不起！”
從那以后，我和黃凡成了親密無間的好朋友。對這樣一個善良的伙伴，我只有傾注全部的真誠，才能減輕我心頭的悔恨！
五年級作文 篇2
我玩賞過波瀾壯闊的大海，攀登過紅葉似火的香山，但是我還是喜歡家鄉的小河。
小河旁的柳樹真美啊，那長長的枝條落入水中像是一個小姑娘在洗她的長發。一陣微風吹來，柳樹發出“沙沙”的聲音好像在說：“春天來了”。柳樹淡淡的清香飄到了我的鼻子里，讓我忘了所有煩惱。一個枝條觸過我的臉蛋，軟軟的真舒服，像嬰兒的手一樣。小草伸出頭來一片片的，給大地鋪上了綠毯。風兒吹得小草“呼呼”的作響，仿佛在演奏樂曲。那花兒五顏六色真美啊，一只小蜜蜂嗡嗡的飛來，好像在說：“小花我要來采你的蜜了”。五彩繽紛，亭亭玉立的鮮花，發出濃濃的香味好像在給草地撒上香水。那花瓣好柔啊，像棉花一樣。
河里的`小魚色彩明麗，像一條條彩虹一樣美麗，小魚跳出了水面，“撲通”一聲落到水里，好像在比誰跳的高，我把腳伸進水里小魚來到我的腳邊，癢癢的，滑滑的，好像給我撓癢癢。河中心的大石頭好像一把剪刀把小河剪成了兩半，一陣溪水流過來發出“嘩嘩”的聲音，好像在說：“石頭我要去一次遠游過來和你道個別吧，再見了石頭！”一顆顆水草在水中搖擺，像在跳舞給我們看。小魚在把水草當作滑梯，一下子滑下去發出“嘶嘶”的聲，好像在說小魚們玩的開心嗎。我拿起一把水草好柔好滑，像絲綢一樣。一朵朵荷花有粉色的，有黃色的像一個愛美的小姑娘矗立在河里，微風吹來，荷花發出“沙沙”的聲音，好像在說：“歡迎小朋友們到小河來玩。”
小河的夢想是奔向大海，他為了他的夢想堅持不懈，我也要像小河一樣，為了夢想永不停止。
五年級作文 篇3
我愛一年四季，更愛夏天！
春天一過，夏天就不聲不響悄然來到了我們身旁。在夏天，我們可以一邊吃雪糕一邊在樹蔭下玩耍。樹蔭下乘涼的老人們一邊下棋一邊悠閑地扇著扇子。烈日下，一顆顆大樹撐開大傘，為我們遮住陽光。
在夏天，我們可以去游泳，在水中像小魚一樣的玩耍。在清涼的水中游來游去，開心快樂的享受著。
在夏天，我們可以坐著游船去賞荷花。記得有一次，我去新蕾公園玩，我坐著游船來到了一片荷花池前，那的荷花真漂亮，一朵連著一朵。它們有紅的有白的，有的.是一個小花苞，還未開放。有的已經張開了它那燦爛的笑臉。有的荷花的花瓣也很有特色，有的是純白的，有的是純粉的，還有的是一半白一半粉的。就像是衣著華麗的模特要登臺表演一樣。我摘了一片荷葉，在上面滴了點水，小水珠像一個個調皮的孩子一樣在上面滾動。他們一定是把荷葉當成了自己的滑梯，玩的不亦樂乎。我又摘了一個蓮蓬，掰開一看，里面全是一些小小的蓮子，綠綠的。剝開來，嘗一嘗，甜甜的。但是，蓮子芯里有一個綠綠的東西，可苦了。
雖然，我也喜歡春天、秋天和冬天，但是，我最喜歡的還是夏天！
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