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五年級(jí)的作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的五年級(jí)的作文300字10篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文300字 篇1
人生不可能沒(méi)有失敗，就算你是天才，也不會(huì)沒(méi)有失敗，失敗是成功路上的鋪墊石。
誰(shuí)都知道石頭很堅(jiān)硬，但在自然界中金剛石是最為堅(jiān)固的，既然我們無(wú)法把“金剛石”（比喻失�。⿹羲椋俏覀兛梢杂弥腔廴ヲ�(qū)趕走這塊堅(jiān)硬的“金剛石”。
有人說(shuō)“可以把它扔掉�！边@只能算是軟弱者的逃避而已。但是，還有另外一種人，他們的作為令我欣賞。他們不去繞路，也不去放棄，而是勇敢地把一塊一塊的“金剛石”踩在腳底下，然后繼續(xù)上路，去挑戰(zhàn)下一塊“金剛石”，他們不怕磨礪，勇于挑戰(zhàn)。 一個(gè)拿著150美元救濟(jì)金的人，在最困難的時(shí)刻手中依然保留著一份炸雞秘方，他就是后來(lái)遍布全世界的肯德基連鎖店的老板。
還有一個(gè)故事，有三個(gè)人去爬山，但結(jié)果各不相同，一個(gè)人還沒(méi)有走到半山腰就“臨陣脫逃”，第二位雖然走上山腰，卻依然選擇了退縮，第三位不僅沒(méi)有“臨陣脫逃”，更沒(méi)有退縮，而是奮勇沖先，攀爬上了山頂，看到了與地面不同的景色，回顧前兩位登山者，他們均以失敗而告終，只有第三位用他的勇敢，站在了風(fēng)景之上。
像這樣的故事還有很多，是永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的`，如果你也曾感動(dòng)，那就像他們那樣：把人生路上的失敗，當(dāng)成助你走向輝煌的鋪墊石吧！
五年級(jí)的作文300字 篇2
每個(gè)人都有自己的閃光之處，有自己的個(gè)性，有的人善良，有的人誠(chéng)實(shí)，有的'人聰明……我也有很多的閃光之處，我也有我的個(gè)性，今天，我想為自己喝彩。
記得有一次，我與媽媽出去玩。路上，我看到了一個(gè)小女孩，她的頭發(fā)亂亂的，衣服破爛不堪，身上臟臟的。她可憐巴巴地望著我，對(duì)我說(shuō)：“大姐姐，我好餓啊，你可不可以給我一些吃的？”看著這可憐的小女孩，我想把媽媽剛買(mǎi)給我的火腿腸給她吃，但我的肚子也在唱“空城計(jì)”怎么辦？想來(lái)想去，我最后還是把火腿腸給了小女孩，因?yàn)槲一丶依锞陀袞|西可吃了，可小女孩不一樣。我自己挨點(diǎn)餓，就可以讓小女孩吃上東西，不是很好嗎？看著小女孩狼吞虎咽的樣子，我滿足地笑了，真高興��！
古人劉備曾說(shuō)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”古人尚能如此，我也應(yīng)該盡力而為。我是否值得你喝彩？
五年級(jí)的作文300字 篇3
第一次去珠海玩，我看見(jiàn)了美麗的大海。
珠海是一座臨海城市，和我生活的城市不一樣。我乘車來(lái)到海邊，腳踩在細(xì)細(xì)軟軟的金色沙子上，耳邊聽(tīng)見(jiàn)大海的浪濤聲，我知道我馬上就要看見(jiàn)大海了。
遠(yuǎn)處的海是深藍(lán)色的，靠近沙灘的海是沒(méi)有顏色的，中間的海是白色的——上面鋪滿了陽(yáng)光，閃閃發(fā)亮，有海鳥(niǎo)在海面上掠過(guò)，海天交接的地方有一艘小船，慢慢悠悠地飄蕩。
我走在海邊，海風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，海水沖洗著我的腳丫，沙子時(shí)不時(shí)地跑到我的腳背上，癢癢的，我大力地踩了一腳這調(diào)皮的'沙子，卻被海水摻和了，濺起無(wú)數(shù)水花。
我坐在沙灘上，撿起手邊的閃閃發(fā)亮的沙子，有時(shí)能撿到漂亮的小貝殼，有時(shí)會(huì)有小螃蟹不知從哪冒出來(lái)又迅速跑掉。我望著遠(yuǎn)處的海，海風(fēng)在耳邊呼呼地吹來(lái)海浪的聲音，那樣平靜卻又那樣震撼，我閉上眼睛，仿佛自己正坐在一艘小船上，在大海上飄啊飄啊……
大海真的是一個(gè)美麗的地方，以后有機(jī)會(huì)，你一定要來(lái)看一看大海，你一定能領(lǐng)略到它那與眾不同的美麗。
五年級(jí)的作文300字 篇4
說(shuō)起老街，紹興這座老城可真不少，倉(cāng)橋直街、八字橋直街、步行街……可我最喜歡我上學(xué)的必經(jīng)之路—西小路。
西小路在北海小學(xué)的左側(cè)，離北海小學(xué)只有大約二百米遠(yuǎn)，上北海小學(xué)的我，當(dāng)然每天都要走一走這條紹興的老街了。
走進(jìn)這條千年老街，踏著腳下的石板，聞著河邊垂柳，桂花的清香，就仿佛回到了千年之前。仔細(xì)看腳下的'石板，綠色的苔蘚滿滿地探出了頭，好像一不小心就要滑倒。左右兩邊的老房子，黑瓦白墻，用手觸摸，粗糙又堅(jiān)實(shí)，普通而高大，從哪里都可以看出歲月的痕跡。
住在這條街上的都是些憨厚、老實(shí)的紹興本地人。你瞧，賣(mài)酥魚(yú)老伯、正高聲叫賣(mài)蔬菜的大娘，甚至在河邊垂釣的老翁，他們用勤勞的雙手安居樂(lè)業(yè)。
走進(jìn)老街的一條小胡同，在空曠的天井旁，擺著一張麻將桌，上了年紀(jì)的爺爺奶奶都會(huì)在這兒休閑娛樂(lè)。斑駁的墻沿邊，花團(tuán)錦簇，讓人看了賞心悅目。再往里走，煤爐里飄出了陣陣炊煙，這也是老街的特色之一。
在這兒，家家戶戶都養(yǎng)了小動(dòng)物，這一聲“汪”，那一聲“喵”，好比動(dòng)物園一般熱鬧，給孤獨(dú)的老年人增添更多的快樂(lè)。
古老的青石板，高大的柳樹(shù)，憨實(shí)的紹興人，陣陣炊煙，組成了紹興的一條條老街。
五年級(jí)的作文300字 篇5
在學(xué)校里，我們都會(huì)見(jiàn)到許多老師，每個(gè)老師都有各自的性格特點(diǎn)和興趣愛(ài)好。我們可以把他們想成漫畫(huà)，而我的漫畫(huà)老師就是我們的音樂(lè)老師。
音樂(lè)老師有一個(gè)強(qiáng)壯的身材，他帶著一副眼鏡，微微上翹的頭發(fā)顯得更加帥氣。音樂(lè)老師還有一個(gè)癖好就是打響指，這一個(gè)招式可不得了，一打，就又能讓音樂(lè)老師帥一次。
音樂(lè)老師的性格，有時(shí)嚴(yán)格有時(shí)和藹，但是音樂(lè)老師發(fā)火的次數(shù)是要凌加和藹之上的。
以前，音樂(lè)老師發(fā)火那可是真發(fā)火，雖然表情上沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，但這行動(dòng)中真狠��！有一次，我們班上有個(gè)同學(xué)喝水，音樂(lè)老師看見(jiàn)了，就板起來(lái)臉，將那個(gè)同學(xué)的水杯像打保齡球一樣使勁的把水杯扔到講臺(tái)底下，發(fā)出了巨大的響聲，嚇的我們的心臟亂蹦亂跳的.。
到了現(xiàn)在音樂(lè)老師有所改變了，現(xiàn)在呢，音樂(lè)老師發(fā)火是發(fā)火，但是和以前相差太遠(yuǎn)了。在上音樂(lè)課的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)老師發(fā)火的下意識(shí)就是忍，就是說(shuō)老師發(fā)現(xiàn)我們做錯(cuò)時(shí)，不會(huì)去發(fā)火，而是去忍，裝做和藹的樣子告訴我們。
音樂(lè)老師的愛(ài)好就是聽(tīng)他喜歡的音樂(lè)，有的時(shí)候聽(tīng)入迷了，老師就會(huì)閉上眼睛，放開(kāi)歌喉唱一段。
這就是我的音樂(lè)老師，一個(gè)又酷又帥又強(qiáng)壯的老師！
五年級(jí)的作文300字 篇6
濃濃的眉毛下有一雙明亮的大眼晴，小小的鼻子下面有一張紅紅的小嘴。他就是那個(gè)說(shuō)話不進(jìn)大腦思考就脫口而出，像動(dòng)畫(huà)片里的.“沒(méi)頭腦”一樣，就是那個(gè)整天讓爸爸媽媽頭痛的小男孩，我的弟弟。
我的弟弟有一個(gè)大缺點(diǎn)，就是說(shuō)話很直接，想到什么都要統(tǒng)統(tǒng)說(shuō)出來(lái)，不管是可以的還是把可以的�？删褪撬倪@個(gè)缺點(diǎn)，使得我們一家有時(shí)歡聲笑語(yǔ)，有時(shí)垂頭喪氣。
記得在弟弟幼兒園時(shí)，有一天晚上，我在給弟弟講著一個(gè)古老的故事{龜兔賽跑}。
“從前，一只兔子和一只烏龜比賽跑步……最后，烏龜?shù)谝坏竭_(dá)終點(diǎn)�！蔽遗d致勃勃地講著。
“小兔子太驕傲了，我們不能學(xué)它，要學(xué)烏龜，堅(jiān)持不懈。記住謙虛使人……
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。這個(gè)老師教過(guò)！”我的話被弟弟搶了過(guò)去。
可是姐姐，我們什么事學(xué)烏龜啊，烏龜它多不好啊，都不知道幫忙，它看到兔子在睡覺(jué)應(yīng)該提醒它啊�！�
“嗯……這個(gè)……這個(gè)……”我被弟弟天真的一句話說(shuō)的啞口無(wú)言了。
是呀！{龜兔賽跑}誰(shuí)沒(méi)看過(guò)，可是人們都只是想到了兔子的不足，而沒(méi)有想到烏龜，弟弟的話讓我心服口服。
我的弟弟就是這樣，一個(gè)令人喜愛(ài)的小男孩。這個(gè)小男孩讓我懂得了童心看世界！
五年級(jí)的作文300字 篇7
我的家鄉(xiāng)在山東的一個(gè)小村莊，它沒(méi)有開(kāi)封城市的美景，它沒(méi)有洛陽(yáng)悠久的古城史，它也沒(méi)有鄭州繁華的大都市。但是，山東依然有魅力，深深地吸引著我。
家鄉(xiāng)的春天，春姑娘輕快的跑來(lái)，用五顏六色的顏料畫(huà)美麗的世界，它畫(huà)出了：“紅的花，綠的葉，藍(lán)的天，青的山，白的云……”整個(gè)世界，一轉(zhuǎn)眼就全涂上了顏色，忽然一陣風(fēng)撫過(guò)，頓時(shí)感到神清氣爽，十分愜意。
家鄉(xiāng)的夏天，大池塘中開(kāi)滿了荷花，它們爭(zhēng)相開(kāi)放。荷葉在荷花的下面，像是一個(gè)綠色的.大盤(pán)子，托著一個(gè)粉紅的大桃子，美的像幅畫(huà)。
家鄉(xiāng)的秋天，碩果累累，樹(shù)上結(jié)滿了：“紅蘋(píng)果，橙橙子，紫葡萄，黃脆梨……”這一些果子十里飄香，吃到嘴里酸酸甜甜，美味極了。
家鄉(xiāng)的冬天，雪花像一個(gè)個(gè)小精靈一樣，從云上跳下來(lái)，它們落到地上，給大地披上了銀色的新裝，落到麥田里，給麥田蓋上了厚厚的棉被，它們落到哪哪兒都是白色的，十分美麗！
這就是我青山含翠，綠水繞城，瓜果飄香，風(fēng)景迷人，物產(chǎn)豐富的家鄉(xiāng)，我真誠(chéng)的邀請(qǐng)大家來(lái)我的家鄉(xiāng)一覽這番美景。
五年級(jí)的作文300字 篇8
我們班有一位醫(yī)生，就是胡老師。
有一次，上課了，可教室里一直都是吵吵鬧鬧的，有的和左右的人說(shuō)話；有的人站起來(lái)一邊說(shuō)話，一邊走來(lái)走去；還有的`在蹦蹦跳跳。突然，胡老師來(lái)了，看見(jiàn)教室里這么吵，很生氣，像是要變成一只兇惡的狼，要把我們這些可愛(ài)的小白兔吃光！
只見(jiàn)胡老師悄悄地上臺(tái)，猛地一拍桌子，喊道：“教室里怎么這么吵！像個(gè)菜市場(chǎng)一樣！”同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)胡老師說(shuō)的話，立刻鴉雀無(wú)聲。突然，老師又嬉皮笑臉地說(shuō)：“把我生氣的神態(tài)、動(dòng)作和語(yǔ)言寫(xiě)下來(lái)！”同學(xué)們都大吃一驚地說(shuō)：“老師，原來(lái)你只是讓我們寫(xiě)好作文才故意生氣的��！”
胡老師就是這樣用她的“智慧”悄悄地治了我們“寫(xiě)作難”的“病”。
還有一次，金克同和蔡丹妤搶一塊橡皮，金克同說(shuō)：“這塊橡皮是我先看見(jiàn)的，所以這塊橡皮是我的。”蔡丹妤說(shuō)：“這塊橡皮是我先拿到的，所以是我的。”突然，胡老師悄悄地走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“金克同，這道題給你回答。”只見(jiàn)金克同羞愧地低下了頭，好像知道錯(cuò)了。
胡老師就是這樣用她的“溫柔”悄悄地治了金克同“上課愛(ài)說(shuō)話”的“病”。
這就是會(huì)“治病”的老師，她怎么能不讓我敬佩呢？
五年級(jí)的作文300字 篇9
心愿如同一個(gè)寶箱，每個(gè)人都有權(quán)力去開(kāi)啟它。
秋天，看著一片片落葉飄落下來(lái)，我沉思了。我的內(nèi)心處一直有一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：“常樂(lè)，你要加油！弟弟住院了，爸爸﹑媽媽去陪弟弟了。壓住你的'火，事后都好說(shuō)，有飯你就吃，有水你就喝！”沒(méi)錯(cuò)，我的第一個(gè)心愿就是希望弟弟能夠早日康復(fù)，我們一家四口在一起開(kāi)開(kāi)心心每一天。
大人們也許會(huì)認(rèn)為這個(gè)心愿很平凡，小孩子見(jiàn)到大人都是很害怕或是很厭煩。其實(shí)你錯(cuò)了！我給你們講一個(gè)故事：有一條魚(yú)十分調(diào)皮，經(jīng)常把水來(lái)回?cái)[弄，讓水經(jīng)常睡不好覺(jué)。有一天水真的生氣了，它把魚(yú)沖到岸上，魚(yú)被曬死了。漁夫撈不到魚(yú)，就不再愛(ài)護(hù)水了。他們亂扔垃圾砸在水身上，還放污水。不久，水就變成了名副其實(shí)的污水�，F(xiàn)在污水經(jīng)�？蓿�?yàn)樗芎蠡诎阳~(yú)沖走。您聽(tīng)懂了嗎？我把我們比做魚(yú)，把您比做水。我對(duì)您說(shuō)：好好珍惜現(xiàn)在吧！珍惜您和孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴﹑一分一秒吧！我的第二個(gè)心愿就是希望父母能夠與孩子好好珍惜在一起的美好時(shí)光！
心愿如同花苞，我期待你的綻放！
五年級(jí)的作文300字 篇10
我收養(yǎng)了一只小花狗-花花，非常可愛(ài)。
她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛的上方有兩個(gè)小圓點(diǎn)。它最引人矚目的還是它那件‘‘花外衣”了，它的毛是白色的，還有一些黑色的'小斑點(diǎn)。
她的性格很古怪。有時(shí)你隨便扔一個(gè)東西出去她都會(huì)想和我比賽一樣，飛快的跑出去好遠(yuǎn)直到追回來(lái)為止。一次，我把一地的羅盤(pán)收拾在一起，然后一個(gè)接著一個(gè)的扔了出去，她飛快的跑出去撿羅盤(pán)。直到還剩下最后一個(gè)的時(shí)候，她趴在我身邊一動(dòng)不動(dòng)，用疲倦的眼神望著我。好像在說(shuō)：“主人，我餓了，你給我一點(diǎn)吃的吧！’’于是我就給她吃了她最愛(ài)吃的骨頭。怎么樣？很可愛(ài)吧？
同時(shí)，它也是一個(gè)好警察。有一次我家進(jìn)了一個(gè)小偷，花花便引吭大叫，還伸長(zhǎng)了脖子去咬小偷，雖然家里還是被盜了。但是我們還是好好獎(jiǎng)勵(lì)了花花，花花也很高興的接受了獎(jiǎng)勵(lì)。
花花也做過(guò)一件事讓我特別的難忘，一次我放學(xué)回家，到了門(mén)口才記起沒(méi)拿鑰匙，于是就一直敲門(mén)。因?yàn)閶寢屗�，所以沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。就在我焦急而又失望的時(shí)候。這時(shí)看見(jiàn)花花叼著鑰匙向我走來(lái)。我感動(dòng)極了！
從此，我比以往更加喜歡她！更加疼愛(ài)她！
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