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六年級作文300字
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的六年級作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
在一個寧靜的夜晚，小主人已經進入了夢想。書包里傳來了嘰嘰喳喳的吵鬧聲。
書包里的文具盒第一個蹦出來，得意洋洋地說：”我整天替小主人保管著各種各樣的文具，需要文具的`時候，就不要東找找，西找找了，所以我的功勞最大。“跳繩和毽子也站出來，異口同聲地說：”我們的功勞最大，小主人在課間或者在體育課的時候可以用我們鍛煉身體，如果沒有我們，他不就變成大胖子了嗎？“水彩筆小姐走著貓步過來了，她細聲細氣地說：”我的功勞才最大，小主人如果在美術課上如果沒有我，他怎么畫畫呀？再說，小主人很喜歡畫畫，還得過獎呢！“這時字典先生沉不住氣了，站出來說：”你們都給我讓開，我的功勞才是最最大的，小主人才上小學二年級，有很多字還不會，預習或者看書的時候看見不會的字就會翻開我查出那個字的讀音，老師還一直夸他呢！
正當他們吵得激烈的時候，書包爺爺和顏悅色的說：“別吵啦，主人把我們帶在身邊是因為你們各有所長，缺少你們任何一個都將給小主人帶來極大的不便，所以你們要齊心協力為主人提供服務。”大家聽了書包爺爺的話，都慚愧地低下了頭……
六年級作文300字 篇2
我家有愛到各地游玩的爸爸、家中廚藝排行第一的媽媽、愛說笑話的姐姐、欣賞全家優點的我，我們開心的住在一起，常常黏在一起。
爸爸、媽媽都是很珍惜家人的人，自從爺爺和奶奶上天堂當天使后，家中只剩下我們四個人，媽媽對人很好，有時很熱心，聽到路人自言自語：“這是什么花？”熱心的媽媽便會主動回答；爸爸常常公務辦到晚上才能回家，但他依然臉上掛著笑容，陪姐姐做作業陪我玩游戲；姐姐朋友很多，但是會撥時間陪我玩，所以我很開心。爸媽時常教我怎么尊重別人、教我怎么做個有用的人……在這些過程中我學到不少道理。我和姐姐犯錯時，媽媽總是溫柔的提醒，告訴我們錯誤的地方，“下次改進”會溫柔的在我們的腦袋里回蕩。我和姐姐失意時，爸媽會和我們一起討論問題，發現問題的地方，然后心平氣和的`在耳邊說“下次再加油”。讓我們體會到家人的愛也學到對別人的尊重。
因為我們一家子都很和善而且相處和樂，平常我們會大方的向對方說：“我愛你”，也會常常抱抱彼此。爸媽會鼓勵我們勇敢提出自己的煩惱和看法，遇到問題時會提出來互相討論，爸媽也常會正向贊美我們，不必有任何隱藏，因為我生活在一個充滿愛但不溺愛的家庭里。
六年級作文300字 篇3
我的對手是杜甫，這個話題一定覺得很荒謬，可笑吧！那就來聽聽吧！
杜甫，被譽為一代詩圣，每當我看著皎皎白月，滿地銀光時，便想低頭吟一首杜甫之詩：兩只黃鸝吟翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。吟完之后，我心情難以抑制，如同五雷轟頂般，時時作響，如同黃河奔涌般，激流勇進，如同滾石般，一旦開始，便再也無法停下來了。
一代詩圣竟成為我的對手，我們兩的.差距如同青藏高原與長城般遙遠，我，望成莫及啊！在他那才華橫溢之間，我如同一顆豆子，不堪一擊，但是因為有了差距，我才勇敢的面對，不在“對手”面前輕言放棄，我三年前開始學詩，什么押韻、對仗、平仄，我雖不敢在詩圣面前肆意炫耀，但我也懂得個七七八八。倘若杜甫在世，我一定要挑戰他，或許我輸得稀里糊涂，但是，“對手”不是想說即說，我既然下定了決心，就不怕挫折，哪怕是五百只大象沖撞過來，天上掉下炮彈來，地上鉆起巨龍來，地球大爆炸，我也會像甘蔗般堅強。
雖然杜甫已經去世了，或許他早變成了一灘爛水，一排骨架，一把骨灰，但我也不會忘記他——我的“對手”。
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