二年級優秀作文匯總4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的二年級優秀作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級優秀作文 篇1
星期六的下午，我和爸爸媽媽一起去看奶奶，奶奶住在郊外的小河邊。奶奶家的院子很大，院子里的魚缸里養了很多小紅魚，我大聲叫：“奶奶，我們來看你了！”奶奶看到我們，她很開心。
晚上，爸爸媽媽做了魚，青菜和雞腿，這些都是軟軟的.菜，很適合奶奶吃。“這個好吃。”說著我給奶奶夾了一大片魚肉，奶奶笑瞇瞇的對我說：“好孩子，你真懂事。”我說：“奶奶辛苦了，多吃點。”
一家人一起吃飯真是太幸福了！
二年級優秀作文 篇2
每年的春節，我都會收到父母長輩親戚給的許多壓歲錢，媽媽從來不會讓我把這些錢上交給她，因為她覺得錢是我的，我有自主的權利去支配這些壓歲錢，可是，每年我都沒有一個好的計劃去怎么花這些錢，所以，今年我想定一個計劃，好好的規劃一下我的壓歲錢。
首先，我要拿出三分之二的錢，然后把它交給媽媽，讓她幫我存起來，存款也是投資的一種方式，還會有利息，而且，當我急需用錢的時候，也為我提供了幫助。
然后，我要拿出剩下的一半的錢去買我喜歡的好吃的，美味的食物對于我這種年齡的孩子來說絕對是個抵擋不住的.誘惑，所以，我一定要大飽口福。
最后，我要拿出剩下的全部的錢去買書，豐富我的知識。
這就是我的壓歲錢計劃，我想，今年我一定可以過一個既快樂又充滿意義的春節。
二年級優秀作文 篇3
六一節，我和爸爸媽媽去了嶺南印象園。
我們去了“快樂老家”玩，其中有一個項目讓我很難忘，是過繩子做的吊橋，下面讓我來講講吧。過那個吊橋要排隊，爸爸媽媽和我一直排了一個多小時，才走上吊橋。剛開始我還以為那條橋很堅固，誰知，離開了吊橋的開頭，我在走的'時候就覺得有 一種吊橋在下沉的感覺。
本來我想走回去，但想到我已經走上吊橋了，而且是個“領頭羊”，怎能走回去呢？？我就跟著媽媽走吊橋。當快走到中間時，我就發現：吊橋在一個勁兒地搖晃，好像要把我們甩下去似的。
到了中間，我的心情就更害怕了 ，心想：怎么辦啊我會不會掉下去啊然后我干脆大聲地問媽媽：“媽媽！我們會不會掉下去啊？”“不會的，剛才我們看了這么多人走上去都掉不下來，我們也不會掉下去的。”媽媽說。然而我就時不時看看后面，看離開頭有多遠。一直這樣，我終于走到了終點。
離終點還有幾步時，我像彈簧一樣一蹦——蹦到了對面的橋頭上，那時我的心就踏實了，這時候回頭一看，心就想：剛才我真的走過了這條繩子吊橋了嗎？
二年級優秀作文 篇4
姥姥家養了一條金毛犬。它長著棕黃色的毛，大大的眼睛和耳朵。姥姥給它起了個好聽的名字叫艾米。媽媽從不叫它艾米。媽媽說它是只傻狗叫它二傻。
有一次艾米在外面玩，在姥爺不知情的情況下跟在姥爺的摩托車后面跑了，家人找了好久都沒有找到。晚上，它夾著尾巴回來了。姥姥給它拿來了它最喜歡吃的雞肝兒做晚餐。艾米知道自己犯了錯，趴在那不敢動。
還有一次，姥爺忘了關門，艾米看屋里沒人跑進來把姥爺的'早飯——包子給吃了。姥姥狠狠把它說了一頓，艾米委屈地斜視著姥姥，表示它心中的不滿。
我覺得艾米不傻，而且我要和它做朋友。
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