(經典)實用的四年級的作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的四年級的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
遠方，有個好地方，名叫海南島。
海南島位于我國最南面，離我的家鄉很遠很遠。她是我夢寐以求的地方。今年春節，我的夢想終于實現了。我和爸爸、媽媽來回雙飛去了海南島旅游。
遠方的海南島，就是不一樣。一下飛機，撲面而來的清新空氣，沁人心脾，讓人從骨子里感覺舒適。首次來到這么大的海島，我迫不及待地環視四周，展示在我眼前的是一望無際的大海。微風吹來，陽光下的海面波光粼粼。藍天碧海間，一群群海鷗在自由飛翔，時不時地用它們玲瓏的翅膀在水面上掠過，那樣子別提多瀟灑，多俏皮了！讓人禁不住地心情愉悅起來。
海南島不僅天藍水清，而且一年四季皆有開不敗的花和誘人的水果。即使在這樣的冬季，紅的花，綠的草依然隨處可見，高高矮矮的'灌木形態各異，散發著春的活力，讓人感覺似乎這兒還是春天。大街小巷的水果攤上，五顏六色的水果琳瑯滿目，散發著迷人的香氣：金燦燦的菠蘿蜜，奇形怪狀的榴蓮，從沒見過的檳榔都是那么誘人和新奇。遠方的海南島還真是一個花果寶島。
最令人難忘的還數島上那許許多多的名勝古跡。著名的檳榔谷住的大多是黎族人。他們身上穿戴的都是自己親手編織的，別有一番風味。那漂亮的頭飾，艷麗的服裝，別致的鞋襪，使黎族女孩個個顯得分外俏麗，看得我著了迷。南國植物園里，那奇奇怪怪的植物使我大開眼界。園里各種各樣的根雕，形態萬千，惟妙惟肖，百看不厭。天涯海角、大小洞天的風采也別具一格。每到一處，都無不讓我流連忘返。
遠方——多姿多彩的海南島，真是令人神往的旅游勝地，也是我心中的天堂！
四年級的作文 篇2
在我成長的道路上，發生過很多事情，有開心的、快樂的，也有傷心的……可有一件事令我終生難忘。
星期天，我早早就把作業寫完了，媽媽對我說：“兒子，我們去姥姥家吧!”我興高采到地贊同：“好呀!好呀!”我和媽媽收拾了行李來到了公交車站，等公交車的人很多，排成了長龍一樣的隊伍。我們等啊等，可依舊不見公交車的蹤影。空氣中彌漫著煩燥的氣息，大家伸著脖子向路中間望著。突然，大家看到了白色公交車的頭，所有人都邁著小碎步移動著身體，試圖讓公交車的車門正好對著自己。公交車來了，大家蜂擁著向公交車門走去，生怕自已沒有座位，我剛要向公交車里沖的時候，媽媽把長扯住了：“一會兒就到我們了，”媽媽摸著我的頭心平氣和地對我說，“不要擠，先讓別人上車”，我沒有辦法，只好乖乖的聽媽媽的話。我們走上了擁擠的公交車，隨著公交車的顛簸，我的身體也左右搖晃，時間過得如些之慢，我的`腿站得有些酸了，總算到了一個站點，有十分之三的人都下了車，我看到了一個座位，一個箭步坐了下去。這時有一位老人上了車，看樣子，他應該有七八十歲了。車上的每一個人都沒有讓座，大哥哥把頭伸向了外邊，姐姐拿出了手機。我很想讓座可又不敢，我看了看媽媽，媽媽點點頭，給了我鼓舞，我離開了座位對老爺爺招手：“老爺爺你來這兒座吧!”老爺爺露出了欣慰的笑。大家都向我投來了贊許的目光，我的心里甜滋滋的。
人人都遵守規矩，世界才會更美好!
四年級的作文 篇3
你是煙，我為火，煙火相隨；你是葉，我為風，天涯相伴；你是你，我是我，十指相扣。題記
以后的日子，一個人與酒相伴，醉在紅塵的深處，想著遠方的思念，日日夜夜，不知不覺匆匆歲月，彈指而過，此情無悔，此愛無疆，約定來世，相遇紅塵，于三千繁華中尋得那約定的弱水。
風兒，你還有什么要和我說嗎？我來幫你完成前世的約定。
那一世，纏纏綿綿，共醉于花前月下，帶著與花相悅的從容。那一年，簡陋屋舍前，漫步于紫竹林，悠閑于小道，起一程山水，享此生清歡，以為就這樣過去了。你說，是天意讓你們咫尺成天涯，旌旗翻滾，狼煙四起，諸侯爭霸天下，翰墨流離那一世，激揚疆場火狼煙。原來是迷離在烽火狼煙之中啊，任憑風華絕代，青山綠水不改，白云依舊悠悠，變得是物是人非，滄桑的是青山，綠水，白云。
來生你化作風，去尋得那癡狂的愛。今生，為愛癡狂，此愛，天下無雙，你為風，尋便天涯，去尋到在那一方伊水的佳人，遍地落葉，不是風的無情，只是心已狂，只是想要掃遍世間塵埃，掃遍煙火，無奈落葉也隨風而起，翩然而落，為這份癡情帶來一份瀟瑟。
你說風要走了，秋會離去，你，愿意幫風去繼續追尋嗎？你走吧，前世的約定我來幫你去達到，秋不知不覺的遠去，而我后知后覺才發現，就在你離去的那一刻，世界仿佛靜止，我的世界唯有那朵想象中的花，綻放在那，經年不衰，某個角落，也許近在咫尺，也許遠在天涯，這是個承諾，這是兩個人的約定。
所有的相遇，都是久別重逢，這個重逢承載了太多，想要獲得清風的清明，就要失去明月的光輝，有得必之有失，這重逢里面有著乍暖還寒的起伏，有無限春光的旖旎，有萬紫千紅的絢爛。
一切的一切，寂寞如初，不同于常人，在喧囂之中盡情的狂歡，而我，還是喜愛在一隅之地，守住一方明鏡，寂靜，這是一個人的性格，性格并不能代表一切，但是起碼能夠代表著一段經年，在歲月的波濤洶涌中，活出自己的精彩，亦步亦趨，漸行漸遠，漫漫之路，何須憂國憂民，現實之中，只需在那朵嬌艷的花面前，帶著心向自然的清新，走進她，觸摸她，此刻的`心，是這么的凌亂，并沒有多么的華麗，只是心向一份與花相悅的從容。
迷離煙火，帶著一段不堪回首的故事，可是在清清淺淺的時光，這段煙火伴隨著痛過，哭過，笑過，最后的才是離別愁緒。滾滾紅塵，帶著往日繁華，在這段鶯鶯燕燕的流年，十指相扣，鎖住一段歲月，此刻，愿畫地為牢，鎖住一方世界，鎖住你我的的心，鎖住十指相扣的手，鎖住流年的不敗。
相遇，緣聚緣散，聚了才會有散，只是聚的太過短暫，散的太過突然，情深緣淺，在這個世界，物質的追求難道比心的向往更加的重要嗎？
陪伴至親，需要金錢來消磨這段時光嗎？
伴隨佳人，需要物質來邂逅這段愛情嗎？
不想知道，亦不想明白，金錢維持的親情，有幾個人能夠維持得起，用金錢來衡量一顆博愛的心，這是庸俗，亦是失敗。物質來維持的愛情，不是物質的不夠豐富，而是太過的豐富，只怕這物質掩蓋了原本心心相惜的你我，原本，一切在心中早有了定論。
情消前世，緣定三生。一個人只能承諾，而這個承諾確需要兩個人，來完成這份約定，愿讓這迷離的煙火，不再迷離，而是觸手可及；讓她不再孤寂，攜手共度天涯；讓她笑靨相隨，并肩坦誠相待。
世事不可預料，不能琢磨，只需要從容的去面對，我，就是那不一樣的煙火，何須前世，何須三生，何須緣深。只需一眼，便是滾滾紅塵的歸宿，就是這么的從容，這么的隨意，這么的自然。
風蕭蕭，易水寒，帶著決然，心向菩提，走向紅塵；心如明鏡，不惹世事塵埃，來到了，走過了，愛過了，痛過了，哭過了，笑過了，這是人生，這是你我，這是承諾，更是約定，緣定三生，前世煙火，今世你我，未來
四年級的作文 篇4
我沉默著。站在這個不受世俗所侵蝕的校園里，相比同伴，是幸運的。
我是一根旗桿。
在每一個星期一早上，全校師生都會來到操場上，站到我的面前。可我知道，當國歌奏響的時候，他們注視的不是我，是在緩緩升高的鮮艷的國旗。
我并不惱怒，更不會嫉妒。我們各有各的使命，我的任務，只是負責把它送上去，讓它在更高的位置上，供人瞻仰。每一天，我都會這樣告訴自己，自己也就由衷地為這份工作而深感驕傲。
但是，一個個孩子走過我的身邊，目光卻從來不曾在我的身上停留過。有的僅僅是順著我筆直的身影向上對著國旗充滿敬意地望上一眼。每到這個時候，我的心中就會掠過一絲失落。我只是一根旗桿，無法像綠樹那樣撒下濃陰，無法像粉筆一樣傳遞知識。我太普通了，能為人類做得太少了，以致于沒有一個人會注意我。這個時候，我心里只會感到悲涼，感嘆自己的`渺小和微不足道。
在日復一日、年復一年的生活里，我總是站立著，將國旗舉在頭頂，有過驕傲，有過失落，有過自責，也有過悲傷。但是，我從不后悔自己成為一根旗桿！不管有多累，多普通，多微不足道，我都要努力做好這一份屬于我的工作。因為，我是一根旗桿。
我無怨無悔。
四年級的作文 篇5
青春像一首動聽的歌，但需要歌手把握好旋律才不會走調；青春像一杯醇美的酒，但需要品嘗的人掌握酒量，才不會沉醉迷失；青春如一朵燦爛的向日葵，需要陽光、汗水的澆灌才會茁壯成長……
青春，在我的心中隱隱約約的，我感覺不到它的存在，卻又好像觸摸到了它的輪廓，看不到它的.顏色，卻感覺到了它的氣息，青春是什么？青春又在哪里？我曾以為，青春就是非主流，就是自由，就是想干什么就干什么，可是我發現我錯了，有一些人呼風喚雨，可是面對著命運的抉擇，他們不得不干自己不想做的事情……
迷茫了一段時間后，在一本書上偶然看見這樣一句話“有一只狗喜歡呆呆地坐在窗前，渴望幸福的降臨。狗媽媽告訴它：”幸福就在你的尾巴上。“于是小狗追著尾巴轉個不停，直至暈到在地上。它問狗媽媽：”為什么我抓不住幸福？“狗媽媽看著它，微笑著說：‘抬起頭，向前走，幸福就在你身后！’”于是，我便認為青春就是幸福，就是“每天開心就好”，但是，我又發現我錯了，因為我還不懂幸福的意思……
青春是一個萬花筒，里面有著變化著的圖案，沒有規律，沒有規則，青春總不按規律出牌我們永遠不知道它下一步要干什么，也不知道它到底想干什么，甚至說我們根本就不知道它到底是什么，我們就像是青春手中的玩偶，但是卻心甘情愿，因為青春有著一種獨特的魅力，吸引著我們，讓我們向往……
青春的心總是起伏不定，它需要一個掌舵的人將這條不定的小船引向光明。把握好方向，不要迷茫；把握好自己，不要悲傷。青春是一支動人的歌，哼唱時往往有不準的時候，對待坎坷我們要以微笑看待，因為我們擁有傲人的青春。青春是希望，青春最需要好好把握，干好了該干的每一件事，至少這也是對我們生命的一種交待。將青春握在手中，將希望銘記心中，帶著憧憬與夢想，去追求，去奮斗，去創造輝煌的青春！
青春的風鈴敲開了心扉，青春的彩笛吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節，正是我們播種希望的時候，把握它，珍惜它，綻放我們奪目的光芒。
四年級的作文 篇6
親愛的乖乖兔：
你好嗎？不知道你還記不記得我呢！我們幾年都沒有聯絡過了吧...
不知道你在加拿大過的好不好，你知不知道我有多想你啊！媽咪說你明年就會回來了，我高興地都快要瘋掉了。嘻嘻，開個玩笑啦！聽說加拿大的冬天很冷的，要多穿點衣服哦，別著涼了！不然你回來就不能陪我玩了。
我來給你講講我們這里的事吧！我們這里下過一場雪，那場雪很大很大呢！不過確實挺冷的，你們那邊呢？有沒有下雪呀？下雪的時候有沒有出去堆雪人呀？有沒有打雪仗啊？這些游戲是我們小孩子每次下雪的時候都會想到的吧...
最近我的成績一直在下滑，這件事情我一直都很苦惱的，聽媽媽說你的.成績很棒呢！回我們這里的時候一定要當我的‘輔導老師’哦！
想對你說的話太多太多了，都不知道從何說起了，還是等到你回來了我再慢慢傾訴吧！
祝：
身體健康、學習進步！
四年級的作文 篇7
我是一次性塑料袋，大家一定不會陌生吧！我有著光滑的皮膚，輕巧的身子，在菜市場、小吃店、超市，你們總能經常看到我的身影。我為我長得既漂亮又能方便人們的生活而感到自豪。
可是現在，在大街上幾乎都看不到我們了，人們去超市買東西更是疏遠了我，用上了身體粗糙、又大又笨的布袋和又老又丑的竹籃子！我做錯了什么？我郁悶極了。
起風了，我隨風愜意地舞蹈，暫時忘記了煩惱。我飛舞著，盤旋著，有時還和身邊的紙片追逐游戲著……。風停下來，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒，一動也不動。
忽然看見一對母女走過來，媽媽手中提著一個笨重的布袋，小女孩穿著花裙子，蹦蹦跳跳的，她們邊走邊交談著：
“媽媽，我們現在為什么不用一次性塑料袋了呢？”
這個問題正是我想知道的！我豎起了耳朵。
“我的孩子，那是因為它們是不可降解的。如果把它們埋在土壤里，需要二百年時間才能腐爛，危害農作物的生長。它們還會散發有毒氣體，污染食品，對人們的健康有不好的影響。它們對環境的危害更不能小看，我們可不能光圖方便啊！”
原來是這樣！我羞得無地自容，臉紅得像熟透的蘋果。這時，小女孩發現了我。
“啊，媽媽，這里有一個一次性塑料袋……”
后面的'話我就聽不見了。因為她已經把我扔進了街邊裝“不可降解”垃圾的垃圾筒。
在垃圾筒里，我的心情漸漸平靜下來。是的，這是一個環保的世界，為了我們的地球更加健康，到了我們該“退休”的時候了……
四年級的作文 篇8
我們有一個智慧的校園，那是一個神奇的地方，我在那里獲得了很多知識和快樂。
早上我們早早地來到校園，校園上有五個大金字閃閃發光叫淮河路小學。校園里還有五顏六色的花爭先開放，好像爭著搶著跟同學打招呼，還有大樹長的又高又壯你爭我搶好像是它們在看誰高，這真是一個美好的景色。
教室里，同學們津津有味地讀書看誰讀的好，上課時，同學們認真的在聽課。老師問問題的時候會的同學積極的回答，不會的同學在認真的思考。
我學校還有一個特色就是吹笛子，笛子很難吹剛開始每位同學拿起笛子連聲音都發不出來。但是通過每位同學的不斷練習，可以有聲調或有的吹出美妙的樂曲。偶爾校園里也會傳來歡樂的樂曲。吹笛子讓我們感受音樂的魅力，一根小小的竹竿也可以吹出美妙的音樂。
我最喜歡的課是體育課，操場很大很大操場上有很多人，有的.在跳繩、有的在玩游戲、還有的在打籃球。我最喜歡的是跑步，雖然一圈很長，但我就喜歡跑步。我一圈最快速度是3分鐘。我老是有一個對手，跑步比我快，我每次都跑不過他，很不滿意。我要加油超越他。我第二喜歡的是籃球，打籃球每次進球時，受到別人的掌聲，我很開心。但我每次打球時，也有失敗的時候。那些跑步比我快的人，我總是打不贏他們。
這就是我們的智慧校園，給我們很多神奇和知識的地方就是淮河路小學。
四年級的作文 篇9
聽說在我剛上幼兒園時，爸媽就約好：平常媽媽多管我點，碰到開家長會老爸當仁不讓必須出席。可在我讀托班時老爸乖乖的出席了兩次家長會后，苦著臉對媽媽說：“拜托了，下次還是你去吧，我實在受不了”。深究原因后，媽媽忍不住哈哈大笑，原來是幼兒園的椅子又小又矮，老爸坐著腰不能直，腿不能伸，堅持不了兩小時。后來只好媽媽去參加。
我上小學了，第一次的家長會前爸爸說：“第一次嘛，要提醒的的事情太多，我記不牢，還是讓媽媽去。”第二次時，媽媽再也不聽爸爸的忽悠了，還威脅說；“小的是不是姓裴的，那你在家督促她洗澡，8點準時睡覺”。爸爸聽了立馬出門，邊走邊說：“我去，我去。”因為以前媽媽去開會，爸爸就帶著我又是玩又是吃,還買很貴的玩具，弄得很晚才睡覺，媽媽一回家爸爸就得挨訓了。往后每次家長會和家長學校都是爸爸去的，邊聽還邊像模像樣地在手機上記錄一些重點回來交差。
記得三下家長會的那晚，爸爸急急忙忙從公司往回趕，飯都沒顧上吃就去了。我在家忐忑不安地等著，既盼望老爸快點回，又希望老爸等我睡著了再回家。8點多了，準備睡覺的我在床上翻來覆去睡不著。我很想知道老師是否有提到和評價我在校的表現，仿佛等待了一夜似的，終于聽到熟悉的開門聲，爸爸回家了。我在黑暗中豎著耳朵聽爸媽在那聊，媽媽問爸爸怎么樣啊？爸爸輕描淡寫地說：“老師點名表揚了周記好，回家作業好，投稿錄用多……那些孩子，還提了復習的'要求，園地……要升四年級了……誰還有煩惱……”好多我都沒聽清楚，真急人。接著又聽到爸爸洋洋得意地說：“呵呵，裴小囡倒還行，提到表揚的大部分都有......”哈哈，雖然好多都沒聽清楚，這一句卻格外清晰，格外美妙，我那顆在嗓子眼的心， “嗖”的一溜煙滑了下去。瞌睡蟲也好像突然就來了，眼皮開始打架了，睡夢中我笑得好甜。第二天，我才知道，老爸把我計算競賽卷上粗心的證據拿手機給拍下來了，昨晚我幸虧沒得意忘形地出來，好險啊！
現在的我剛上四年級，老爸老媽依舊是我堅強的后盾，時刻關心著我，關注著我的學習，重視我在校的表現，鼓勵我積極參與學校的活動。在我成長的道路上，爸媽灑下了最無私，最真誠，最溫暖的愛，讓我感受著幸福，感受著快樂！
四年級的作文 篇10
名字是一個人的符號。我的正名叫周祉妤，至于爸爸為什么取這個名字，也許他是個學中文的吧，取個名字也要有文化一點。“祉”就是幸福美滿之意，“妤”是古代的女官，爸爸媽媽的意思是想讓我一生幸福美滿、正直善良有作為。也真可憐天下父母心啊！
從媽媽肚子里出來，家里人視我掌上明珠，都稱我“寶寶”。不久老爸爸可能覺得我是個丫頭，還可能受有個央視名嘴叫“王小丫”的影響，就給我取了個小名叫“丫丫”。后來才知道，我的叔叔的女兒比我大四個月，叫小名“豆豆”，“丫丫”的諧音就是“芽芽”，老爸爸還風趣地說讓他弟弟生一個叫“菜菜”，三個一起就是“豆芽菜”，真是讓人笑掉牙了。
“丫丫”小名這個名字本來是挺好的，我也好喜歡。在二年級的時候，班里的同學知道了我的小名后就傳開了，也就是這個小名，我迎來了一個外號——“周黑鴨”。因為“丫”與“鴨”同音，童話故事里有“丑小鴨”，學校門口有一熟食店“周黑鴨”。從此，我就成了周黑鴨。這么難聽的外號，有時讓我無地自容，還能把我給活活氣死。
記得有一次與班里的.一個男同學吵架，我說：“你有病啊，欺負女生，算什么男子漢！”他竟然說：“嘿嘿，我又不是什么男子漢！”“喂，你神經病啊，罵別人還很得意，莫名其妙！”，還沒等我說完，他便一臉不屑，捂著耳朵，閉著眼睛，搖頭晃腦，一幅醉酒的樣兒說道：我一個堂堂的林大俠，才不和你這個鴨頭、鴨腦、鴨舌、鴨脖、鴨內臟、鴨……當他說了N個他想到的鴨身體器官后，又慢吞吞地冒出兩個字“斗嘴！”“你、你、你……”我氣得說不出話，只好轉頭，把馬尾辮重重地甩在他的臉上，踏著重重的腳步走了。身后傳來了一個叫聲：“好你個母叉！”
曾經和一次遇到朱伯伯，爸爸給我介紹名字，沒聽清楚的伯伯說：“章子儀，好，一個明星的名字！”哈，怎么可能？要成為明星，還不知要花多少努力呢！
這個名字啊，真實讓我幾多歡喜，幾多愁啊……
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