我的心兒怦怦跳的四年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我的心兒怦怦跳的四年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的心兒怦怦跳的四年級(jí)作文1
在一個(gè)雷雨交加的夜晚，我獨(dú)自一人在家寫作業(yè)。
我坐在明亮的燈光下寫作業(yè)。突然，燈光閃了一下，又亮起來。我覺得很正常，于是不把這當(dāng)作一回事，繼續(xù)專心致志寫作業(yè)。
不一會(huì)，燈光突然熄滅了，我的面前一片黑暗。我頓時(shí)身體變得僵硬起來，一動(dòng)不動(dòng)的。
時(shí)間一分一秒的過去，豆大的.冷汗從我的額頭上劃過我的臉峽。我心跳加速，一次比一次快，活像一只兔子在上上下下跳著。
我摸黑站起來，移步到床邊，迅速躺下床，正準(zhǔn)備用被子蒙住頭。就在這時(shí)，外面?zhèn)鱽砹饲瞄T聲，我的心已經(jīng)跳到了嗓子眼那么高了，趕緊用被子蒙住頭，塞上耳朵。
突然，燈光亮起來了，把黑暗吞噬了。我松了一口氣，心跳慢慢恢復(fù)了正常，身體不再僵硬。“喵”，哦，原來是我家的一只貓，我笑著把貓抱回桌旁，繼續(xù)寫著我那剩下的作業(yè)。
我的心兒怦怦跳的四年級(jí)作文2
每個(gè)人都有讓自己心兒怦怦跳的事，有的是因?yàn)轶@喜，有的是因?yàn)楹ε拢械氖且驗(yàn)榫o張，有的是因?yàn)榧?dòng)。那讓我心兒怦怦跳的是什么呢，和我一起看看吧！
讓我心兒怦怦跳的是那次參加學(xué)校的演講比賽。比賽當(dāng)天一直到比賽前，我的心里好像揣了只小兔般跳來跳去。賽前我一個(gè)勁兒的背臺(tái)詞，非常害怕在臺(tái)上忘詞，多丟人呀！我一遍又一遍的背詞，當(dāng)老師通知我們出發(fā)去比賽場時(shí)，我懷里的小兔跳得更加厲害了，感覺都快從身體里蹦出來了。
在臺(tái)下聽著其他參賽選手的演講，感覺他們都講得好棒呀！萬一我忘詞了，萬一我腿抖了，萬一我結(jié)巴了……我的腦海里閃現(xiàn)出無數(shù)個(gè)不利畫面的，雙手不自覺的'握得緊緊的，調(diào)皮的小汗珠不知何時(shí)爬滿了我的額頭和手心。快了快了，下個(gè)就是我了。“請(qǐng)……”，剛一聽到請(qǐng)字，我的心猛地是一緊，懷里的小兔像被施了魔法般一下變成了一面大鼓，咚咚咚的亂敲。我努力地?cái)D出了一點(diǎn)微笑，故作鎮(zhèn)定地走上演講臺(tái)。演講時(shí)雖然外在看起來一點(diǎn)也不緊張，可我的心里像有十五個(gè)吊桶打水—七上八下！就這樣非常緊張的講完了，聽到大家為我鼓掌，心里的大鼓又變回了小兔，一只睡著了的小兔。
我的心兒怦怦跳的四年級(jí)作文3
在一個(gè)寒冷的傍晚，放學(xué)后，別的同學(xué)早已家里寫作業(yè)，而我爸爸遲遲沒來接我，我等啊等啊……
過了好久，爸爸還是遲遲不來，我抬頭看了看表，已經(jīng)5點(diǎn)30分了，我準(zhǔn)備自己走回家。然后，我就背起書包，開始走，走到紅綠燈處，一陣涼風(fēng)從我背后吹過來，我突然感覺到背后涼颼颼的，瞬間被嚇的魂飛魄散，我加快了腳步。
我又看了一下手表，現(xiàn)在巳經(jīng)是晚上，6點(diǎn)30分了，我看了看周圍，一個(gè)路人也沒有，只有那些在馬路上來來往往的車子，我更加害怕了，我又加快了腳步。
過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)路上連車都沒有了，我非常害怕，向火箭一樣地往家的方向沖去。
終于到家了，我敲了敲門，媽媽開了門，我看見桌上擺著大魚大肉。
原來爸爸媽媽覺得我膽子太小了，沒有一次是自己回家的`，生活太安逸了。希望通過這次一個(gè)人回家的事情學(xué)會(huì)自立，所以才遲遲不來接我回家，想讓我自己回家。
我的心兒怦怦跳的四年級(jí)作文4
在我經(jīng)歷的事中，有很多事讓我心跳加速，可有一件事讓我心跳得最快。
上一次考完試后，我一夜沒睡好，一夜翻來覆去，就怕考不好。
第二天，幾個(gè)同學(xué)和我一樣夜里都沒睡好。上課了，只見老師拿著批改好的試卷走了進(jìn)來，臉色怪怪的，說：“這次有一些同學(xué)退步了很多。”突然，教室里有一股很強(qiáng)的“殺氣”傳出。同學(xué)們都小心翼翼地看著老師。我提心吊膽，心臟仿佛來了個(gè)大加速。開始發(fā)試卷了。
我的心越跳越快，像一只小兔子在胸口不停地撞擊。發(fā)到試卷的同學(xué)有兩種表現(xiàn)，考得好的同學(xué)笑瞇瞇的，嘴里說著：“耶！耶！我考好了。”沒考好的`同學(xué)愁眉苦臉、垂頭喪氣，撓著頭，有的眼里都能看到淚花。在嘴里不停地說：“怎么只考這一點(diǎn)分呢？”老師發(fā)到我的手里，我一看九十五分，我激動(dòng)地差一點(diǎn)跳了起來，剛才的緊張頓時(shí)變成了高興。我真的好想大聲說：“我考了九十五分，我考了九十五分，太好了，耶！”這時(shí)的心兒也在怦怦跳，只不過是激動(dòng)的。
我回到家給奶奶看，奶奶開心地給我做了排骨等好吃的，還獎(jiǎng)勵(lì)給了我五塊錢。
這件事過去了很久，可每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候，我的心還是會(huì)怦怦地跳動(dòng)。
我的心兒怦怦跳的四年級(jí)作文5
大伙的心兒都會(huì)怦怦跳，可那一次我的心兒跳得特別快。
上一年萬圣節(jié)，大家一家三口來到了鬼屋里冒險(xiǎn)，當(dāng)時(shí)天黑黑的，風(fēng)呼呼地吹著，街上人滿為患，穿著各種各樣的衣服，有僵尸，吸血鬼，無頭騎士……在大街上走著，仿佛來到了陰間一般。
一走到鬼屋前，看著那恐怖的裝飾，我便倒吸一口冷氣，臉蒼白蒼白的，不需要化妝都像吸血鬼似的；豆大的汗珠滴答滴答地落下來；我的腳像兩根軟軟的面條，無力地抖來抖去；心怦怦直跳，差點(diǎn)跳出嗓子眼兒。
勇敢的父親打開大木門，里面黑黑的，陰森森的，還有霧擋著大家的去路，地上有很多灰塵，每走一步都會(huì)被嗆著，懸在房頂上的蜘蛛網(wǎng)像一個(gè)個(gè)可怕的'死神，仿佛里面又會(huì)冒出一群劇毒的蜘蛛，把大家毒得粉身碎骨。
而在白色的霧中，若隱若現(xiàn)有個(gè)人影，我想：太好了，原來這里面還有人啊！正當(dāng)我開心之時(shí)，一個(gè)骷髏，用它空洞的雙眼冷冰冰地注視我，我瞬間屏住呼吸，不敢出聲；心跳得更猛烈了，嚇得我縮在父親身后，身子直發(fā)顫。
那一刻，我被嚇得狼狽不堪；那一刻，我的心兒怦怦跳……
我的心兒怦怦跳的四年級(jí)作文6
每當(dāng)我想起那次在家，都會(huì)讓我的心怦怦跳。
那天早上媽媽對(duì)我說：“晚上我會(huì)晚回一會(huì)兒，你自己在家吧。”我答應(yīng)了。
放學(xué)回到家，天已經(jīng)黑了，我把所有燈都打開，這時(shí)門“嘭”的一聲關(guān)住了，我嚇的轉(zhuǎn)過頭，當(dāng)時(shí)我以為小偷來了，后來才明白是風(fēng)刮的，我跑進(jìn)臥室時(shí)，第一眼看見衣柜，就覺得衣柜里有一個(gè)小偷坐著，那時(shí)候我嚇得腿直發(fā)軟，抬也抬不動(dòng)了，我使出渾身之力跑到了床上。我朝上躺著，腦袋里一片空白。這時(shí)，我覺得天花板有一個(gè)惡魔伸出手向我伸來，我嚇得只好側(cè)著身，但是側(cè)著睡也不是那么安穩(wěn)，因?yàn)槲矣X得有一個(gè)女鬼在我背后吹涼風(fēng)，用手抓著我沒辦法，我只好鉆進(jìn)了被子里，過了一會(huì)兒，我出了汗，有點(diǎn)吸不上氣，就在這危急關(guān)頭，媽媽終于回來了，我鉆出被子，覺得一切都正常了。
第一次在家真叫我害怕。
我的`心兒怦怦跳的四年級(jí)作文7
假日里，我和小妹看到一群大孩子正在騎車比賽，我悄悄對(duì)小妹說小妹你看他們都會(huì)騎車，要不然咱們也學(xué)習(xí)騎車吧，開學(xué)咱們就能騎車上學(xué)啦！
我和小妹回到家找到護(hù)具穿在自己的身上，然后把自行車從院子里推了出來，到了外面我和小妹的內(nèi)心真有點(diǎn)小激動(dòng)呀，我倆小心翼翼地騎上了自行車，結(jié)果我剛上去就摔倒了，小妹卻能騎上一騎。我馬上爬起來又一次騎了上去，可我就像喝了酒似的，一會(huì)兒騎哪兒去，一會(huì)騎別處，我一次次摔倒一次次地爬起來，我的精神把小妹都感動(dòng)了，小妹跑過來說：“她能幫助我。”霎時(shí)我的眼睛里似乎看到了救兵。小妹一邊從后面推著自行車一邊對(duì)我說堅(jiān)持就是勝利。
終于我學(xué)會(huì)了騎自行車，這時(shí)，我額頭上已經(jīng)滲出了細(xì)細(xì)的.汗珠。
騎車還真累呀，不過心里還是很甜的，雖然摔得全身都是傷，但是自己學(xué)會(huì)騎車是多么的開心呀，在這里我明白了一個(gè)道理：“失敗是成功之母。”只要我們不放棄，一定會(huì)取得勝利。
我的心兒怦怦跳的四年級(jí)作文8
打開記憶的大門，令我膽顫心驚的事有許多，讓我挑一件令我印象最深刻的事，來給你講講吧!
記得這件事就發(fā)生在上一個(gè)月里，老師火冒三丈地走進(jìn)教室，狠狠地把期中考試卷子扔在講臺(tái)上。我心里想：完蛋了，這次肯定全班同學(xué)都沒考好，包括我。接著老師說：“這次考的都是送分題，不該錯(cuò)的錯(cuò)了，上來挨打!”
開始發(fā)試卷了，我提心吊膽，生怕考不好既挨老師的打，又挨爸媽的混合雙打。這時(shí)我的心跳逐漸加快“怦——怦怦——怦怦怦。”馬上就是我的試卷了，我伸出我的手準(zhǔn)備挨打，可結(jié)果卻令我出乎意料，老師變臉居然比翻書還快，前一秒還兇巴巴的，下一秒?yún)s變得溫柔似水。老師慢慢地對(duì)我說：“這次考的.不錯(cuò)，下次繼續(xù)努力!”我的心又跳了起來“怦怦怦怦——怦——怦怦怦。”這令我受寵若驚，我拿起卷子一看，呀，100分，我是在夢(mèng)里嗎?你趕緊拍了一下我的臉，確認(rèn)不是在夢(mèng)里。
直到現(xiàn)在我想起這件事，還是不能冷靜，心還在怦怦跳。
我的心兒怦怦跳的四年級(jí)作文9
每當(dāng)我想起那次朗誦比賽時(shí)，心里還在一直起伏不定。
記得剛?cè)雸鰰r(shí)我的心就狂跳不止，我戰(zhàn)戰(zhàn)克克地坐在座位上，手心里直冒冷汗，頭皮也發(fā)麻，懷里像揣了一只兔子似的，七上八下。李天佑安慰我說：“放寬心，不要太緊張了，慢慢放松一下。”我沒有理會(huì)他，我知道他現(xiàn)在比我還緊張呢。我的心一直在發(fā)出怦怦的聲音，。輪到我們上臺(tái)表演了，我的心一下提到了嗓子眼，我努力想把心平復(fù)下來，可是它還是一直跳阿跳，我硬著頭皮上了臺(tái)，看到臺(tái)下黑壓壓一片的人群時(shí)，我的心又不由自主的劇烈跳動(dòng)起來。我開始朗誦起來，心情漸漸平靜下來。慢慢的朗誦的聲音也提高了，心也沒有以前那樣起伏了，朗誦完之后，我的心已經(jīng)沒有像以前那樣怦怦直跳了，我的`心已經(jīng)恢復(fù)了一如既往的平靜了。
現(xiàn)在的我有時(shí)心還是怦怦的跳，但是那是自信滿滿的跳！
我的心兒怦怦跳的四年級(jí)作文10
打開記憶的閘門，我經(jīng)歷了很多令我心兒怦怦跳的事情，記得有一次兒童節(jié)，我要上臺(tái)表演手拍鼓，由于大家是2、個(gè)節(jié)目，所以留給大家訓(xùn)練的時(shí)間并不多。
就要輪到大家了，我的`兩只小手搓來搓去，兩條小腿直發(fā)抖，心里緊張極了。終于到大家了，我緊張地上了臺(tái)，看到觀眾盯著大家，我更緊張了。
音樂響起，哎呀！完了，如何跳來著？此時(shí)的我心想：糟糕了！還好我是最后一排，我看著前排的同學(xué)，跟著跳了起來。到了最難的一部分，可我跳不來，心都提到了嗓子眼，旁邊的小伙伴輕輕地說：“你背背老師的口訣。”對(duì)啊！口訣！我背著口訣，靈巧地像一只鳥兒在天空上飛翔。伴隨音樂慢慢結(jié)束，我完成了這次表演。
是啊！我如果早想起口訣，就不必這樣提心吊膽了。目前回想起這件事情，我的心還是緊緊地揪在一塊，怦怦地跳動(dòng)著。
我的心兒怦怦跳的四年級(jí)作文11
等待的時(shí)候總是那么令人怦怦心跳。
在車站等爺爺時(shí)，我就十分激動(dòng)，心忍不住地怦怦跳了起來。爺爺平時(shí)對(duì)我十分嚴(yán)厲，有一次我作業(yè)不小心沒完成就被爺爺狠狠得打了。剛想到這件事時(shí)車到啦，爺爺一下車我就抱住了他。吃過晚飯后，不出所料，爺爺?shù)谝痪鋯栁业木褪悄阕罱鼘W(xué)習(xí)怎么樣？哦，天吶，最近我的學(xué)習(xí)不太認(rèn)真。我可怎么回答爺爺呀？看來，我以后得好好學(xué)習(xí)，這樣就不會(huì)出現(xiàn)這種尷尬的情況了。
一波未平一波又起。爺爺?shù)挠忠粋�(gè)問題令我的'心再次狂跳不已。你最近對(duì)奶奶怎么樣？唉，爺爺你就別再問這種問題了吧。我昨天剛罵過奶奶呀。而且這幾天我也沒有幫奶奶做家務(wù)。這可怎么回答呀？看來以后我真的要好好的尊重奶奶呀。
爺爺看我兩個(gè)問題都沒有回答，就知道不但學(xué)習(xí)有點(diǎn)小問題，而且也沒怎么尊重奶奶。不過爺爺幸虧也沒怎么責(zé)怪我，只是教訓(xùn)了我一下，然后就放我走了。
今天爺爺?shù)牡絹恚屛业男膬衡疋裉剑?/p>
我的心兒怦怦跳的四年級(jí)作文12
教室里又是一片緊張的氣氛……
原來是考試結(jié)果出來了，大家都盼著能有個(gè)好成績，我也不例外。張老師說話了：“同學(xué)們，這次班上的最高分好像是96，下面我來報(bào)一下各位同學(xué)的.分?jǐn)?shù)。”
“沈某某，90分；孫某某，87分；張某某，95分；邵某，92。5分……”同學(xué)們一個(gè)個(gè)上講臺(tái)拿卷子了。我的心兒怦怦地直跳緊張極了。只要沒考好，我的國慶節(jié)就“泡湯”了。
不一會(huì)兒，就到我了。“朱某某，96。5分。”我聽了，真不敢相信，因?yàn)槲沂悄壳胺肿罡叩模裕摇八ⅰ钡匾幌伦記_到了講臺(tái)上，高興地將卷子拿在手里，一看，哇！真的是96。5分！我真想大喊一聲，可這是在上課，于是，我只好一蹦一跳地的走回了座位。
老師講完卷子后，我發(fā)現(xiàn)老師在“一龍一豬”這個(gè)成語上打了個(gè)差，于是，我就在成語詞典中找出了這個(gè)成語，拿給老師看，老師就又給我加了0。5分。過了一會(huì)兒，我又發(fā)現(xiàn)一處標(biāo)點(diǎn)老師沒給我扣分，我就讓老師又給我補(bǔ)扣了1分現(xiàn)在我變成96分了。
不過，我還是考了全班第一名，心里仍是甜滋滋的。
我的心兒怦怦跳的四年級(jí)作文13
在平靜的生活下，有些事也會(huì)讓我的心怦怦的跳起來，回想起來真是又有趣、又好笑！
在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，老師選中我在下周一時(shí)和同學(xué)一起上臺(tái)表演“儀韻小講堂”，接到這個(gè)消息，我十分激動(dòng)，我心想：“同學(xué)們看到我們的表演一定很羨慕。“就這樣，我們開始了緊張的排練。
終于到了上臺(tái)表演的那一天，上臺(tái)前和小伙伴們站在臺(tái)下，我的雙腿不聽使喚的`顫抖起來，我心想：“我表演不好怎么辦？我忘記臺(tái)詞怎么辦？我沒跟上拍子怎么辦？”我滿腦子的問號(hào)和問題。
終于上臺(tái)了，邁著石階而上，每一個(gè)腳步都那么沉重，當(dāng)我站在講臺(tái)上時(shí)，臺(tái)下黑壓壓一片，不管那么多了，媽媽說過把他們當(dāng)“木頭人”就好了，我的心兒打著鼓，腳下則踩著鼓點(diǎn)和同伴極力配合著。但就在此時(shí)臺(tái)下傳來一陣陣笑聲。我瞬間慌了神，難道是我們演的不好嗎？難道是我臉上沾上了什么東西嗎？難道……
表演結(jié)束了，我心想：“一二三年級(jí)為什么要笑我們？難道表演的不好，沒有抓住細(xì)節(jié)？”這件事讓我至今都忘不了。
我的心兒怦怦跳的四年級(jí)作文14
我在教室里開了小差，導(dǎo)致上課時(shí)沒聽老師講課，回家作業(yè)不會(huì)做。
媽媽見我一直不會(huì)寫作業(yè)，火就直冒出來。頓時(shí)，她的頭發(fā)豎了起來，脖子立即伸得老長，就像是好斗的公雞要襲擊人了。眼睛瞪得老大了，眼眶都要掙裂了。嘴巴張得老大，好像是嘴里要噴出一道道火焰，把我燒死。
我嚇得心兒怦怦直跳，差點(diǎn)從椅子上摔了下來，臉像一下子被火染紅了，淚水剎那間就一串一串地掉了下來。我想：“我要是上課認(rèn)真聽講，就不致于這樣了！”但現(xiàn)在說什么都無濟(jì)于事了。媽媽的'吵罵聲繼續(xù)著，而我則嚇得瑟瑟發(fā)抖，身子就像是蜜蜂振動(dòng)的翅膀，胳膊、腿里就好像是灌滿了鉛，沉重得動(dòng)也動(dòng)不了，胸口悶悶的，感覺氣也喘不上來了，臉上火辣辣的，手心里沁出了一層層冷汗。而媽媽并沒有停止的意思，一邊罵我，一邊還用手指對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，好像是要戳破我的頭。我一邊忍受著疼痛，一邊悲哀地想：“這下完了，媽媽是不是不要我了，想把我給吃了！”我越想越害怕，越想越難過，感覺大腦一片空白。不知過了多久，媽媽累了，我才慢慢緩過神來，淚水這才止住了。
盡管我緩過神來，但仍心有余悸，媽媽生氣的樣子實(shí)在是太可怕了，我應(yīng)該做好自己的事情，讓媽媽少生氣，這樣她的壽命才會(huì)更長。
我的心兒怦怦跳的四年級(jí)作文15
爸爸，今天要回來了，我已經(jīng)半年沒有見他了。平常睡懶覺的我，今天起了個(gè)大早，和媽媽早早來到了火車站。
我和媽媽在出站口等著爸爸，我看著出站口的鐵門，心里不住地思索著：已經(jīng)半年沒有見爸爸了，他現(xiàn)在身體還好嗎？這次回來又會(huì)給我?guī)裁炊Y物呢？上次和爸爸視頻通話，我和他說喜歡吃四川的冷兔，他會(huì)不會(huì)給我?guī)Щ貋硪环菽兀肯氲竭@里，我情不自禁地掛上了一抹笑容。
火車進(jìn)站了，熙熙攘攘的人群從出站口蜂擁而出，我看到了爸爸的身影，高興的`原地跳起來，使勁地向他揮著胳膊，不住地喊著：”爸爸，我在這里，我和媽媽在這里。“
爸爸穿過擁擠的人群，急匆匆地向我們走來。我和媽媽也急忙迎上去，我緊緊的抱住爸爸，不肯松開，就像一只掛在樹上的小猴子一般。
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