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八年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
府學(xué)，哈哈！我已在這里生活了兩年啦，這段時(shí)間我感到無(wú)比自豪，他的來(lái)歷嗎，胡同里的老人就能為你解答，它曾是一座“報(bào)恩寺”。
一進(jìn)大門(mén)，首先能看到金閃閃的八個(gè)大字“愛(ài)國(guó)、向善、崇禮、向?qū)W”。這就是我們的'校訓(xùn)啦！穿過(guò)操場(chǎng)進(jìn)一個(gè)小四合院，最大的房子就是“大成殿”。“大成”在古代就是老師的意思。為什么是“老師殿”呢？那時(shí)因?yàn)樵谠@里面是個(gè)“報(bào)恩寺”，后來(lái)小和尚搞了一個(gè)惡作劇，偷偷把菩薩像換成了孔子像，不久后，朱元璋的軍隊(duì)打到這里來(lái)，一看還以為這里是孔子廟，他說(shuō)：“神靈之地，我不可冒犯”，說(shuō)完，便騎馬走了。據(jù)說(shuō)孔子當(dāng)年還在“大成殿”教過(guò)幾個(gè)學(xué)生。后來(lái)，孔子死了，為了紀(jì)念他，學(xué)生就把這里稱(chēng)為“大成殿”。其實(shí)校園的美景很多，我最向往的，還是學(xué)校的小池塘了。小池塘里的魚(yú)很多，即使你離得很遠(yuǎn)，也能聽(tīng)到小魚(yú)的“嬉戲”聲。你看，有紅的、橘的、黑的，還有幾只小蝌蚪哩！有一次，我打算去喂小魚(yú)，撕開(kāi)包裝還沒(méi)倒多少呢，小魚(yú)就一窩蜂似的從四面八方擁了過(guò)來(lái)。就連小蝌蚪也沖了進(jìn)來(lái)，等我倒完那一小包魚(yú)食的時(shí)候，那塊地方已經(jīng)連插一根牙簽的地方也沒(méi)有了！。
這就是文雅古老的校園，給我?guī)?lái)無(wú)限樂(lè)趣的“府學(xué)小學(xué)”。
八年級(jí)作文 篇2
我一直是個(gè)沒(méi)什么幸福感的小孩。我用泥巴捏成的木偶，捧著它的心。失去了線(xiàn)。倒在桌面上。AA厭惡地把它扔到了垃圾筒里。我的木偶又變成了泥土。我沒(méi)有說(shuō)什么。我只能笑笑，可是有有誰(shuí)明白笑的苦澀。
我只是一個(gè)木偶，注定不能有心，沒(méi)心沒(méi)肺地笑上一輩子，沒(méi)有人會(huì)看到木偶的心。
木偶必須很努力地去做很多事。它的世界沒(méi)有喜歡和不喜歡的'區(qū)別。木偶的舞臺(tái)是沒(méi)有選擇的余地的。它必須學(xué)習(xí)。它笨拙的手畫(huà)出一大片的黑白世界。她隨著線(xiàn)寫(xiě)明媚的文章。看著沒(méi)有邊境的花綻放在它的筆下�？墒悄九贾豢吹搅嘶ㄩ_(kāi)的無(wú)奈。木偶是不能低頭的，它要自信滿(mǎn)滿(mǎn)地對(duì)待每一個(gè)觀眾，在他們鼓掌。歡呼。哄笑中謝幕。沒(méi)有人在乎的想法，他們要的是木偶的成就，以及他們想看的快樂(lè)。
木偶的房間里有一個(gè)天使。木偶常�？粗錾�。木偶希望她是它的天使，哪怕只是個(gè)泥巴天使。可是在一次演出回來(lái)后。線(xiàn)把天使碰倒了。木偶看著天使的翅膀掉在了地上。木偶想哭。它說(shuō)“天使你疼嗎？“木偶想撿起翅膀。卻怎么也撿不起。木偶是不能自由行動(dòng)的。線(xiàn)控制了它，木偶的眼淚第一次掉了下來(lái)。
從此木偶有了自己的心。它會(huì)哭了。會(huì)生氣了。卻再也跳不好麻木的木頭舞。它快脫離了線(xiàn)。一但離開(kāi)線(xiàn)就代表著死亡。
木偶最終逃離了線(xiàn)，這是它自己選擇的，它沒(méi)有后悔，它聽(tīng)見(jiàn)自己倒在桌面的聲音和天使掉落翅膀的聲音一樣好聽(tīng)。它看著自己曾經(jīng)做過(guò)的考卷。都是很漂亮的三位數(shù)。可中間永遠(yuǎn)是個(gè)填不滿(mǎn)的0，似乎要說(shuō)些什么。
八年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有微笑，有時(shí)如春風(fēng)和煦，有時(shí)如一縷陽(yáng)光，有時(shí)如一絲清泉，有時(shí)……我想每個(gè)人都有微笑的時(shí)候。
微微一笑很傾城，當(dāng)人們緬懷微笑時(shí)，連空氣都仿佛帶著甜味。當(dāng)服務(wù)員緬懷微笑時(shí)，給人一種平易近人的氣質(zhì)，讓人覺(jué)得特別有禮貌。微笑，代表一個(gè)人的修養(yǎng)，隨時(shí)隨地的帶著微笑。給人一種親切，自信，的感覺(jué)。微笑就是這么強(qiáng)大，那么神奇，獨(dú)特，讓人捉摸不透，致使人們都微笑面對(duì)一切。對(duì)于微笑待人，是十分的正確，都是讓人得到快樂(lè)。微笑，似那雪中的陽(yáng)光，使人微笑的發(fā)自?xún)?nèi)心，微笑，如那烈火驕陽(yáng)，致使人們微笑待人。微笑，雖很簡(jiǎn)單，但長(zhǎng)久堅(jiān)持是一件很困難的事，微微一笑很傾城。
微微一笑很傾城。如果每個(gè)人微笑面對(duì)困難，那么他便是一個(gè)認(rèn)真的人，老師的一句鼓勵(lì)，一次微笑，促使著我們努力克服困難，微笑，可以改變自己的觀念，促使自己進(jìn)步，受到挫折，微笑面對(duì)，受到表?yè)P(yáng)，謙虛莫傲。微笑，如那萬(wàn)物復(fù)蘇，回春大地一派生機(jī)勃勃的'景象。微笑促使人進(jìn)步，一句肯定和表?yè)P(yáng)，并用微笑回笑。是對(duì)表?yè)P(yáng)的謙虛，應(yīng)以微笑為首，不怕困難，只能以微笑面對(duì)。陌生人的微笑，一笑能夠暖人心寒。微微一笑很傾城。
微微一笑很傾城。工作上有困難，微笑面對(duì)，笑出輝煌人生。一次微笑，都是得花費(fèi)無(wú)數(shù)汗水，所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！”你今天所換來(lái)的成就，都是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗和灑了無(wú)數(shù)滴汗水。微笑，面對(duì)困難，不畏懼困難，不要放棄，只要肯下功夫，一切能成功，所有困難，如果你想克服便拿出真本事和努力，微笑，如一盞明燈，照亮前行路，路還在繼續(xù)微笑，綻放青春，為了人生，努力面對(duì)困難，微笑，努力吧，為了自己，可以付出汗水和時(shí)間，微微一笑很傾城。
微微一笑很傾城，微笑如導(dǎo)航，指引方向，微笑如冬天里的一縷暖陽(yáng)，微笑本是如此。
八年級(jí)作文 篇4
春風(fēng)吹綠了大地，璀璨了五彩繽紛的花，喚醒了記憶深處那一幕幕讓人難以忘懷的往事。
夕陽(yáng)·書(shū)
又一次回到了那個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)縈的小院，葡萄葉依然翠綠，石榴樹(shù)更加蔥蘢，一幢白墻紅磚青瓦的房子兀立在院中。推開(kāi)門(mén)，書(shū)櫥上的書(shū)井井有條地陳列著，仔細(xì)一看，書(shū)櫥浮上了一層灰塵，好像要將那昔日的歡聲笑語(yǔ)塵封……
抬頭望見(jiàn)那本最最熟悉的書(shū)——《唐詩(shī)三百首》，我的眼眶濕潤(rùn)了，淚水欲滴。一縷陽(yáng)光斜射進(jìn)來(lái)，是那樣的慘紅，我驚覺(jué)了，那是夕陽(yáng)�。∠﹃�(yáng)在朦朧中勾畫(huà)出兩個(gè)輪廓，一大一小，手棒那本書(shū)，念道：“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江琴瑟半江紅……，忽而，那個(gè)大影子站了起來(lái)，撫摸著我的頭說(shuō)：“蕾蕾，你要好好學(xué)習(xí)，多看書(shū)，多動(dòng)腦，這些書(shū)都是你的……”
往事如昨，歷歷在目。但我親愛(ài)的爺爺已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了我，只留下一個(gè)迷人的小院，一本本書(shū)。
房子·書(shū)
5歲，進(jìn)城，上幼兒園，識(shí)了字，常常纏著爸爸給我買(mǎi)書(shū)，家里書(shū)多得放不下，便買(mǎi)了一個(gè)書(shū)櫥，立在床頭。
父母忙，無(wú)暇照顧我，我整日面對(duì)著空蕩蕩的房子，白墻刺痛了我的眼，此時(shí)，與我相伴的，只有那滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)櫥的啟蒙故事書(shū)。一打開(kāi)書(shū)，如饑似渴地讀著，忘了世界，忘了寂寞，忘了自我，讀書(shū)就像嚼口香糖一樣津津有味。在書(shū)中，我與白雪公主一起對(duì)抗惡毒的繼母，與“壞小子“一起關(guān)愛(ài)米蘭老師，與愛(ài)麗絲一起漫游仙境……
但是，我更多的時(shí)間還是偷偷地跑出去和小伙伴們一起瘋玩！讀書(shū)，漸漸成了奢侈。
改變·書(shū)
爺爺與病魔抗?fàn)幍娜兆永铮掷锟偸桥踔槐緯?shū)，認(rèn)真地讀著，不知疲倦。我問(wèn)爺爺為什么那么喜歡讀書(shū)，爺爺笑呵呵地說(shuō)書(shū)中有寶貝，書(shū)還可以治療病痛。自此，一老一少，一高一矮，又坐在書(shū)桌前，開(kāi)始讀那本《唐詩(shī)三百首》，比賽背詩(shī)。然后，爺爺又一本本精挑細(xì)選他書(shū)櫥里的書(shū)讓我來(lái)讀，并且絮絮叨叨地說(shuō)那些書(shū)現(xiàn)在就能讀，那些書(shū)上幾年級(jí)后才能讀，這些話(huà)至今言猶在耳！
雖然爺爺病逝了，但是他熱愛(ài)讀書(shū)的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，伴我遠(yuǎn)行。
愛(ài)上了讀書(shū)，萌發(fā)了要寫(xiě)小說(shuō)的念頭，想要投稿，甚至做著自己要成為一名女作家的`美夢(mèng)。我懷疑以前那個(gè)瘋瘋癲癲的我為何如今變得文靜起來(lái)了？為何不再去探險(xiǎn)了？
我知道，這一切都是爺爺生前的那些語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)，還有他留給我的那些書(shū)默默地改變了我，讓我脫胎換骨，與之前判若兩人。是呀，讀書(shū)，的確能改變一個(gè)人，它不僅可以?xún)艋撵`，還能開(kāi)闊視野，從書(shū)上了解一個(gè)全新的世界。正所謂：給我一根網(wǎng)線(xiàn)，我可以看到全球，給我一本書(shū)，我可以了解全球，可以改變自我。
伙伴·書(shū)
手中捧著一本書(shū)，永遠(yuǎn)比拿著游戲機(jī)有用多了。對(duì)此，我深有體會(huì)！
從每天玩！玩！玩！玩到瘋！到時(shí)后來(lái)的看！看！看！看到晚！讀書(shū)讓我明白了一個(gè)道理：羽毛使鳥(niǎo)美，知識(shí)使人美。
我愛(ài)書(shū)，是因?yàn)樵跁?shū)的海洋里，我感受到了爺爺?shù)奶驙偕钋椋w會(huì)到了從未有過(guò)的美感，學(xué)到了從未學(xué)過(guò)的知識(shí)，了解到了從未了解過(guò)的世界！我承認(rèn)，一本好書(shū)，行遍天下。
我驕傲，我有一位好爺爺，讓我懂得與書(shū)為伴，與書(shū)作友的道理，書(shū)成了我生活中不可或缺的一部分。
夢(mèng)想·書(shū)
爺爺生前是一位教師，一位知識(shí)淵博的教師。他疼愛(ài)所有的孩子，他更疼愛(ài)自己的孫女，他想讓孩子們成為有知識(shí)的人。從我呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始就教我背古詩(shī)，年復(fù)一年，從未間斷。但我非常淘氣，玩的時(shí)間多，背詩(shī)的時(shí)間少。爺爺非常有耐心，不厭其煩地教。我總是背會(huì)了又忘，忘了又背。
爺爺患病的日子里，祖孫倆又重溫了呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)的那一幕，背詩(shī)，一首又一首地背詩(shī)；讀書(shū)，一本接一本地讀。在爺爺?shù)难障�，我自然而然地喜歡詩(shī)，喜歡書(shū)，喜歡書(shū)里那股淡淡的清雅的墨香，喜歡那些美妙的文字。
爺爺走了，沒(méi)留下一分錢(qián)，但留給我們可以享用一生的好東西——書(shū)。愛(ài)書(shū)，讀書(shū)，成為一名有知識(shí)的人，是爺爺?shù)倪z愿，也是我的夢(mèng)！
八年級(jí)作文 篇5
世間有那么一種無(wú)法詮釋的愛(ài)，總是找不到詞語(yǔ)來(lái)形容，明明圍繞在身邊，但卻怎么也無(wú)法形容。那種愛(ài)，比為偉大更加偉大，比無(wú)私奉獻(xiàn)更加無(wú)私奉獻(xiàn)。毫無(wú)保留的為人付出，不奢求任何回報(bào)，那種就是母愛(ài)，
母愛(ài)，猶如一曲深情的歌，要用心來(lái)仔細(xì)的聆聽(tīng)。
母愛(ài)，猶如一首淡雅的詩(shī)，要用心來(lái)認(rèn)真的理解。
母愛(ài)，猶如一道復(fù)雜的題，要用心來(lái)仔細(xì)的解答。
母愛(ài)，猶如一幅簡(jiǎn)單的畫(huà)，要用心來(lái)認(rèn)真的觀賞。
四月的天氣，和煦的春風(fēng)，輕撫臉頰，暖洋洋，像極了母親的雙手，溫柔慈祥。細(xì)密的春雨，絲絲落下，滴答滴，像極了母親的懷抱，溫暖寬闊……
或許在我心中，母愛(ài)的感覺(jué)是我總也寫(xiě)不出來(lái)的，寫(xiě)出來(lái)也是對(duì)母愛(ài)的褻瀆。
直至今日，記憶猶新，仍然記得母親小時(shí)候?qū)ξ业臒o(wú)微不至照顧。小時(shí)候的我身體弱，經(jīng)常生病，所以，母親常常徹夜不眠的照顧我，到現(xiàn)在，我還是那么容易生病，不過(guò)不再用母親整夜整夜的照顧我了，現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)學(xué)會(huì)照顧自己了，反而在母親生病時(shí)，我會(huì)像小時(shí)候母親照顧我那樣照顧她，但我是笨拙的，似乎每次都不能照顧好母親。母親年齡大了，不再像年輕時(shí)那么健康了，疾病纏繞著她，家中大大小小的藥瓶，裝著不同的藥，每次看到母親喝完藥后我就在想，小時(shí)候的我，甚至到現(xiàn)在的我，總是不愛(ài)喝藥，每次都是母親苦口婆心的勸解我。想想那些事，真的感到慚愧。
深夜里，母親的`呼吸聲此起彼伏，熟睡的她，臉上露出絲絲笑意，似乎是夢(mèng)到了什么開(kāi)心的事，我想，應(yīng)該是小時(shí)候的我。我的不同別的母親，她有兩個(gè)女兒，兩個(gè)頑皮的女兒，她時(shí)常要調(diào)節(jié)兩個(gè)女兒之間的矛盾，或許稍有不注意，就會(huì)落下偏心的稱(chēng)號(hào)。讓她這點(diǎn)做得很好，我不偏袒任何一個(gè)女兒，也不會(huì)說(shuō)任何一個(gè)女兒，她會(huì)認(rèn)真勸解�；蛟S，作為一個(gè)兒媳婦，她要忍受很多委屈，可這些委屈，她都自己承擔(dān)下，直到實(shí)在是很委屈了，才偶爾向丈夫傾訴。她是一個(gè)平凡的母親，一個(gè)平凡的兒媳，一個(gè)平凡的妻子。游離于這么多身份之間，她做得很好，沒(méi)有落下一絲怨言。那么多的辛苦，那么多的委屈，那么多的痛苦，她都自己一個(gè)人默默的忍受下來(lái)，她沒(méi)有抱怨別人，沒(méi)有抱怨命運(yùn)。
每日的起早貪黑，每日的辛勤工作，忙于工作與家庭之間，或許她是那么的累，但她卻沒(méi)有跟她的家人說(shuō)過(guò)，每天進(jìn)入家門(mén)，她都是以微笑的臉龐面對(duì)家人。每天早晨醒來(lái)，她都是微笑的面對(duì)每一天，可能她認(rèn)為，每一天都是開(kāi)心的，命運(yùn)也是愉快的。
而她也是真正的認(rèn)識(shí)了生命，我記憶最深，她說(shuō)過(guò)一句話(huà)“嬰兒生下來(lái)就哭，因?yàn)樗麄冎廊松强嗟模 比松褪强嗟模齾s總用微笑面對(duì)人生，再苦的人生也會(huì)有甜的時(shí)候。她始終認(rèn)為，也始終教育我和姐姐，有付出就有耕耘，她就是這樣，辛勤的付出了一生，我想，總有一天，她也會(huì)有收獲的一天。
這是我那偉大的母親，或許對(duì)于全世界的母親來(lái)說(shuō)，她不是最偉大的，但在我的心中，她卻是比任何人都偉大。
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