- 小學(xué)四年級作文 推薦度：
- 小學(xué)四年級作文 推薦度：
- 小學(xué)四年級作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小學(xué)四年級作文精品（7篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級作文 篇1
俗話說‘‘錢不是萬能的，但沒錢是萬萬不能的。’’沒想到平時(shí)‘‘衣來伸手，飯來張口’’的我今天卻變得如此狼狽--爸媽對我進(jìn)行 訓(xùn)練，要我學(xué)會(huì)照顧自己，別總是依賴別人。如今，爸媽已不總是給我好笑花錢，只是一味地告訴我；自己掙錢去買東西。我只好去打聽那兒有賺錢而又適合我的地 方，聽到奶奶那兒組裝是假冒的嗎
玩具的'，我立刻去問是怎樣組裝不認(rèn)識，你是那里的的。那些玩具并難做，只要把一根細(xì)小的鉛穿進(jìn)一個(gè)組裝輪子 用機(jī)器一壓就可以了。雖然這些玩具容易組裝，但是價(jià)錢卻不怎樣；一斤只有七角錢。沒辦法，盡管每天只能賺兩三元，也已經(jīng)比沒有錢賺好多了。我讓奶奶幫我要 了一份，奶奶告訴我；‘‘可能要等一二個(gè)星期了。’’看來天注定讓我要等一段時(shí)間，我也能等了。過了三天，我把這件事忘得干干凈凈，每天只知道看電視。在 一個(gè)星期里，奶奶告訴我；‘‘你要的一份到了，快點(diǎn)去拿吧、’’我不知道我是應(yīng)該悲還是應(yīng)該喜--我作業(yè)還沒有應(yīng)該沒有完成，但我有錢賺了。于是，我利索 地把那些玩具的零件搬到家里，組裝了幾個(gè)，又趕緊拿起作業(yè)本，馬馬虎虎地寫著。過了一個(gè)上午，我的作業(yè)終于寫好了。趕緊坐在玩具的零件堆中埋頭組裝著，恨 不得一下子就能賺幾十塊錢，但其實(shí)離上學(xué)也只有一個(gè)下午的時(shí)間了。
小學(xué)四年級作文 篇2
我和我的妹妹超級喜歡畫畫，所以我的爸爸媽媽給我報(bào)了畫畫班。
記得第一次畫畫的時(shí)候，我畫的'是一間小房子，里面有桌子、椅子、柜子等，畫完之后，我感覺挺好的，看來，我的畫畫水平也挺高的。畫完之后，要給它涂上顏色了，我們用水彩筆涂的，涂完之后，我總覺得很難看，只有一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)。可能是黑白畫比較好看吧。之后，老師讓我們用蠟筆涂顏色，因?yàn)橛孟灩P涂得很好看。
第二幅畫老師說是最好看的，其實(shí)也沒什么啦！畫的只是一個(gè)小女孩和一只小貓咪，小貓咪被我畫得胖胖的，好可愛。可是，有一次我看到這幅畫時(shí)，發(fā)現(xiàn)它（小貓）的眼睛上多了個(gè)眉毛，不知是別人畫的，還是我之前畫了后忘記了。于是，我就用橡皮一只在擦那個(gè)地方，擦是擦掉了，可是，在那上面有些擦不掉的黑跡。我只好把它給修改一下了，修改了之后，顯得更加難看了，我把畫給老師看，老師說：“哇！畫得好可愛！我要把這幅畫貼上去！”我聽了，立馬變高興了！好開心哦！
我喜歡畫畫！你呢？喜歡嗎？告訴我吧！
小學(xué)四年級作文 篇3
人生不需要短路，而是需要很多的困難。
短路在物理學(xué)中為：電流不通過任何用電器，而過電線一周，導(dǎo)致電源被燒毀。如果我們?nèi)松蚕笪锢碇械亩搪罚窃摱嗫膳隆?/p>
人生如果沒有磨難，那不叫完美的人生。磨難其實(shí)是我們?nèi)松械娘L(fēng)景，如果缺少了風(fēng)景，那我的人生還有何意義？
用電器就象我們生活中的`困難，正因?yàn)槲覀內(nèi)松杏辛死щy，才不會(huì)讓我們的人生短路，如果我們的人生缺少了困難，可想而知，我門的生命會(huì)早早結(jié)束。有了困難，我們就有了戰(zhàn)勝它的欲望，它激起我們的斗志，點(diǎn)燃我們的勇氣，我們?yōu)閼?zhàn)勝它而自豪，而快樂。
一個(gè)從小生活在溫室的花朵，如果沒有經(jīng)歷大風(fēng)大浪，那么它永遠(yuǎn)不會(huì)成熟，永遠(yuǎn)不會(huì)成為真正的花，它只不是個(gè)擺設(shè)而已，毫無用處。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，經(jīng)歷了光照，經(jīng)歷了踩塌，它的生命意義才展示出來。它的毅力，它的堅(jiān)強(qiáng)，它的勇敢，他的無謂，它的一切的一切都告訴人們，它的生命充滿了陽光，充滿了生活的真諦。
人生的短路是可怕的，我們不需要。當(dāng)困難來臨時(shí)，我們應(yīng)仰起頭，對著它，用自己的自信來打敗它，相信自己的實(shí)力，堅(jiān)信自己的能力，加油！
你會(huì)戰(zhàn)勝它的。
朋友，切記，人生不需短路。
小學(xué)四年級作文 篇4
上一個(gè)星期，我們學(xué)校四五年級的同學(xué)都到泉州中小學(xué)實(shí)踐基地參加為期一周的社會(huì)實(shí)踐訓(xùn)練。短暫的訓(xùn)練生活結(jié)束了，但其中的“酸、甜、苦、辣”卻一直回味在我的心間。
酸
當(dāng)提著大包小包爬上汽車的時(shí)候，我們就像飛出籠子的小鳥歡呼雀躍起來。同學(xué)們你一言我一語地說著話兒，我心里也偷著樂：終于不用背課文了，終于不用寫作業(yè)了……可好景不長，就在第一天晚上，當(dāng)我剛剛躺下床時(shí)，忽然一陣輕輕的抽泣聲鉆入了我的耳朵，緊接著“我要回去找媽媽，我要回去找媽媽”的聲音又飄進(jìn)了我的耳朵，我的鼻子也不禁一酸，淚水差點(diǎn)流了出來，媽媽的身影開始在我的眼前晃動(dòng)起來……
甜
嚴(yán)格的訓(xùn)練完畢以后，最幸福的時(shí)刻也就到來了。你猜猜那是什么事情呢？讓我偷偷地告訴你吧：吃飯唄！先別把“貪吃”的帽子扣在我的頭上，你想想，幾個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練之后，哪個(gè)同學(xué)的肚子不是在“嘰哩呱啦”地亂叫呢？當(dāng)我坐在那一桌香噴噴的飯菜面前時(shí)，真是恨不得一口就把桌子上的'東西都吞到肚子里去。特別是在幫廚的時(shí)候，望著自己剛剛端上的飯菜被同學(xué)們一掃而光的情景，我的心里就像白糖里加了蜂蜜一樣——甜極了。
苦
要說“苦”字，那我可是有一肚子的苦水要倒喲！“立正、稍息，蹲下、起立”別看這些簡單的動(dòng)作，但是要做好確實(shí)不簡單。就拿最最簡單的“立正”來說吧，教官的要求就有一大堆：“立正時(shí)，頭要正，頸要直，下巴微縮，挺胸收腹，兩手自然下垂……”特別是“蹲下、起立”這兩個(gè)動(dòng)作，做一次、兩次、三次，你可能會(huì)覺得太容易了，可是，當(dāng)你做十次、二十次、三十次的時(shí)候，你就會(huì)知道什么是啞巴吃黃蓮——有苦說不出了。
辣
訓(xùn)練的最后一天，我們進(jìn)行的是隊(duì)列訓(xùn)練的匯報(bào)展示活動(dòng)。就在我們“苦盡即將甜來、大功即將告成”的時(shí)候，意想不到的一幕發(fā)生了：輪到我們四年二班上場了，我們踏著整齊有力的步伐來到操場中間，“向右轉(zhuǎn)”，隨著教官的一聲令下，我們“異腳同聲”地轉(zhuǎn)向了右邊，“向左轉(zhuǎn)”，當(dāng)教官再次發(fā)出命令的時(shí)候，我和身邊的幾個(gè)同學(xué)卻轉(zhuǎn)向了后邊，頓時(shí)，臺下發(fā)出了一陣笑聲。原來，我們聽錯(cuò)了命令，轉(zhuǎn)錯(cuò)了方向，我的臉上立即火辣辣的，恨不得有個(gè)地洞鉆下去，真是太不應(yīng)該了！
五天的訓(xùn)練雖然過去了，但酸甜苦辣這首生活之歌卻深深地烙在我的腦海當(dāng)中。
小學(xué)四年級作文 篇5
秋天來了，媽媽帶我去玩。
走到田野，我看到稻穗兒熟了，向日葵在向我微笑，玉米舉著紅纓樂了，像是說：”我成熟了，快來摘我吧！“還有一些玉米都在爭先恐后的搶著說:"快點(diǎn)摘我!"
我和媽媽有到了果園，看到了蘋果紅通通的臉了，像是和我微笑，紫葡萄變的'紫紅了，要和我打招呼。
我和媽媽有到了桂花園，媽媽說：”桂花樹不像梅花那么有姿態(tài)，笨笨拙拙的."我有看到一些伯伯在搖桂花樹，我就跑去問：”伯伯您為什么搖桂花樹呢?"伯伯笑著說：”桂花樹成熟時(shí)就應(yīng)當(dāng)”搖“，搖下來的桂花，朵朵完整，新鮮如任它開過謝落在泥土里，尤其是被風(fēng)雨吹打下來，那就濕漉漉的，香味差多了。”
你喜歡秋天嗎？喜歡就來和我說吧！
小學(xué)四年級作文 篇6
清晨，一聲尖銳而悠長的雞鳴劃破天際，讓溫暖的陽光灑向人間，落在金黃的麥穗上，它穿過山間的樹梢，照在星星點(diǎn)點(diǎn)的小野花上。五月正是農(nóng)忙的時(shí)候，農(nóng)夫們早早起了床，他們還得去村口的井里挑上幾擔(dān)水來供生活之需。路程不遠(yuǎn)，很快便到了。清澈的泉水溢滿了兩個(gè)大木桶，被掛在扁擔(dān)的兩頭，縷縷陽光灑下，折射出七彩的光，倒映在農(nóng)夫的衣服上。湊在一起的額紋間布滿了黃豆般圓滾滾的汗珠，脖間的大白毛巾也已濕了些許，布鞋與地面每一次親密接觸發(fā)出“踏踏”的聲響，給安靜的鄉(xiāng)村增添了一絲生機(jī)。
農(nóng)婦們也開始了一天的辛勤勞作。她們相約在河邊洗著衣服，木槌子拍打衣服的“呯呯”聲，河水奔騰的“潺潺”聲，還有婦人們地不時(shí)起了興致哼起的山歌聲，在初夏的早晨匯聚成了一首動(dòng)人的歌曲在山谷里回蕩著，綿延不絕。
遠(yuǎn)處一望無際的田野里多了一群握著鐮刀的身影。農(nóng)夫們個(gè)個(gè)擼起袖子，鉚足了勁兒準(zhǔn)備大干一場。鐮刀的一起一落間，黃澄澄的穗谷隨風(fēng)飄落，落在地上。農(nóng)夫們的后背已經(jīng)濕透，卻擋不住眉眼間的喜悅之情。太陽在天幕中眺望著遠(yuǎn)方，欣賞這一片豐收之景。
麥穗兒已經(jīng)堆積成山，農(nóng)夫們席地而坐，看著自己的勞動(dòng)成果，個(gè)個(gè)都笑呵呵的。夕陽西下，遠(yuǎn)處的山峰此時(shí)朦朧得就像個(gè)未出閣的少女般清澀懵懂，夕陽的余輝灑下來，染紅了山暈兒，映紅了谷堆，照進(jìn)了農(nóng)夫們蕩漾的笑容里。走在回程的路上，蟬鳴“知了知了”地叫個(gè)不停，村間炊煙裊裊，一縷一縷的'煙從煙囪里飛升上空，融入云層，等待著歸家的人。
一番酒足飯飽之后，在庭院里看夕陽逐漸消逝，一輪圓月爬上天空，孩童們迫不及待地給父母背誦新學(xué)的《三字經(jīng)》，雞在窩里早已進(jìn)入酣甜的夢鄉(xiāng)，只有狗吠不時(shí)響起，此起彼伏。
云卷云舒，花開花落，鄉(xiāng)村的生活忙中作樂，繪成了一幅詩意的畫，畫中的人每天乘著朝霞出門，晚上踩著夕陽歸來，不亦樂乎！日出日落，月影云帆，鄉(xiāng)村的山歌在山間飄蕩，充滿著對生活的熱情和對明天的憧憬。狗吠雞鳴，闔家歡樂，鄉(xiāng)村的生活如燦爛的陽光讓人溫暖，讓人滿足，讓人幸福。
小學(xué)四年級作文 篇7
我喜歡的鳥是百靈鳥，它們有著大自然“送”給它們的羽冠，有著最美妙的“舞姿”和最動(dòng)聽的“歌”聲。百靈鳥的頭部有著漂亮的羽冠，巧小玲瓏的嘴巴呈圓錐形（有一些別的種類的'鳥嘴巴會(huì)稍微長一點(diǎn)）。褐色的翅膀又尖又長，尾巴比較短。百靈鳥的鳴聲多樣，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，不愧被人家稱它為草原上的“歌唱家”。百靈鳥有著超高效鳴本領(lǐng)，可以學(xué)習(xí)其它動(dòng)物的語言，不僅會(huì)模仿燕子、黃鶯、麻雀、畫眉、黃雀等鳥兒的鳴叫，還會(huì)學(xué)母雞的咯咯聲、鴨子的嗄嗄聲、貓的喵喵聲、狗的汪汪聲……百靈鳥既是“歌手”，也是“舞蹈家”。
它在歌唱時(shí)，又常常張開翅膀，跳起各種舞蹈，仿佛蝴蝶在翩翩飛舞。百靈鳥是人類的好伙伴，大自然正是有了百靈鳥才多姿多彩。
【小學(xué)四年級作文】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級作文【精選】10-24
小學(xué)四年級作文04-05
小學(xué)四年級作文08-06
小學(xué)四年級作文（精選）08-15