小學四年級作文精華6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學四年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
我有一個好朋友，她叫——王靖鑫。她長著一頭黑黑的頭發，一雙水汪汪的眼睛閃閃發光，還有一個高梁鼻子，一張小嘴，笑起來非常好看。
有一次，上學的時候，我跟她是同桌，我發現她的手正在兜里拿什么東西，一直拿著。
下課了，我跟王靖鑫一起玩的時候，她說：“我們去那邊玩吧。”我一直看著她，正發現她把自己的一塊錢放在地上，到了那邊，王靖鑫假裝看見，說：“哎呀！你看，誰掉的`錢呀！”邊說邊走了過去，拾起錢，猶豫了一下說：“還是我保管吧，一會交給老師。”我心里有點疑惑，為什么她要把自己的錢交給老師呢！
上課了，王靖鑫高興的跑上老師的講臺，說：“老師，這是我撿到的一塊錢，交給你。”老師表揚了王
小學四年級作文 篇2
小學四年級作文：登長城
暑假里，我和爸爸來到北京。去北京當然要去長城。
我們乘坐大巴來到長城腳下，從山下望上去，長城又高又長，雄偉極了。接著我們坐纜車登上長城。在纜車上，藍藍的天空，高高的山，清楚地映入我的.眼簾，向下看一片綠色，向上看一片湛藍。很快我們到了長城上。
我原以為長城很好爬，結果一上長城才知道爬長城是很危險的，這里有很多斜坡，，而且路還很陡，如果一不小心就可能滾下去或掉下去。我緊緊地抓著扶手，手腳并用一步步艱難上爬。到了一半，我們朝遠處看，我們爬得只是長城的一小部分，在山與山之間還有好幾段長城，形成了一道美麗的風景線。過了一會兒，我們繼續向上進發，我相信站在最高的地方才能看得最遠，我給自己鼓勵。終于看到最高處了！到了最高處，風景真美啊！一眼望去，全都是綠色的，只有天空是藍色的，我發現一切都是值得的。
時間不早了，該回去了，我們準備下長城。誰知長城下來比上去還吃力，要注意踩剎車，要不然很容易滾下去，最終我們費了九牛二虎之力才到達，坐上了纜車。
就這樣，我們告別了美麗的長城。
小學四年級作文 篇3
走在秋天，秋天的秣陵路小學更美麗了。走進校園，校園里吹出一陣陣涼爽的秋風，秋風吹到那高大的梧桐樹上，梧桐樹發出“唦唦”的聲響好像在說：“孩子們，歡迎觀臨秣陵路小學。”
走進我們的校園不僅可以看見梧桐樹和樹上那可愛的小昆蟲，還可以看見那仿佛窗簾一般的爬山虎，那樣的爬山虎你可沒見過吧！瞧！那一串串爬山虎被秋風梳理得井井有條，一眼望去，還能看見像火一樣的葉子，如果你運氣好的`話，還可以看見青色的小果實，圓圓的漂亮極了！
到了后花園，你還可以見到那一根根翠綠色的竹子，在竹子旁邊還有一束束·一支支粉紅色的月季花，它們競相開放·爭奇斗艷·互相比美，好像在說：”我最美，我最美。月季花雖然那么嬌艷，那么美麗！可月季花在花園里只能排第二，排第一的是那挺拔的白楊樹，白楊樹高高大大，筆直筆直的像一個個正在站崗的士兵，在保衛我們可愛的校園。
秣陵路小學的校園可真美啊！啊！
小學四年級作文 篇4
這天就是大年初一，外面張燈結彩、普天同慶，熱鬧極了！大街上有放鞭炮的、有敲鑼打鼓的、有玩套圈的、有賣氣球的……最好玩的還要數舞龍燈了。只見兩條長“龍”在飛舞著，中間有一位叔叔舞著一顆“龍珠”，兩條長“龍”都想把“龍珠”變成自我的`寶貝，然后它們上下翻滾著、跳躍著，真就是活靈活現。
這天，最開心的事，還要數拿壓歲錢了。我把部分壓歲錢交給了媽媽，讓媽媽幫我存到銀行里去。還留下一小部分放在自我的錢包里，準備留著買一些學習用品。轉眼間天就黑了，時光過得真就是太快了！
小學四年級作文 篇5
一直以來我都相信，驕傲和才能是成正比的。但是，正如大才樸實無華，小才華而不實一樣，大驕傲往往謙遜平和，只有小驕傲才露出一副不可一世的傲慢臉相。有巨大優越感的人，必定也有包容萬物，寬待眾生的胸懷。正如宰相肚里能撐船，如果沒有那一份氣度與寬容，宰相的獨立不早給撐破了。
經常會有人抱怨說好苦惱，人生處處有苦惱。然而有兩種人最不會陷入瑣碎的煩惱，最能夠看輕外在的.得失。他們看似是兩個極端：自信者和厭世者。前者知道自己的價值，后者知道世界的無價值。
狂妄者往往有點才氣，但無知，因無知而不能正確估量自己這一點才氣，這是少年人不易犯的毛病，閱歷常能把它治愈。傲慢者卻多半是些毫無才氣的家伙，不但無知，而且無理，沒有教養。真正相信自己的人很少，有些人的自信不過是一種“有益的盲目”，似乎下意識地知道自己內心的空虛，避免去看透自己，以維持虛假的充實。真正的自信者必是有勇氣正視自己的人，而這樣的自信也必定和對自己的懷疑及不滿有著內在的聯系。這種人的自信必須靠自己去爭取。事實上，幾乎所有偉大的天才都并非天性自信的人，相反倒有幾分自卑。他們知道自己的弱點，為這弱點而苦惱，不肯毀于這弱點，于是奮起自強，反而有了令一般人吃驚的業績。
我相信，天才骨子里都有一點自卑，成功的強者內心深處往往埋著一段屈辱的經歷。
小學四年級作文 篇6
今年暑假，我和我的好朋友王翊名一起參加夏令營。在來開營之前，媽媽再三叮囑我們遇到困難時要互相幫助，媽媽的話我們一直記在心中。
快樂的夏令營之旅開始了，我們每天都過得很開心，玩得很盡興。每天的活動豐富多彩，安排得非常充實。夏令營的第三天，我們要進行爬山比賽。隊伍分成了5組，我和王翊名分在了一組。教練宣布比賽開始，我倆就一馬當先，沖在了隊伍的最前面。我們一直保持領先，不知不覺已經到達了山上最險峻的地段。就在我們勝利在望之時，我腳下一滑，重重地摔了一跤，膝蓋磕出了血，我咬著牙，緊閉著眼睛，忍著痛，并在心中為自己打氣，心想我一定要堅持爬到山頂。可無論我怎么努力，受傷的腿實在太疼了，根本抬不起來。就在這時王翊名把我拉了起來，并攙扶著我坐到旁邊的石頭上，用關切的目光看著我，急切地問：“李靜誠，你沒事吧？”說著用他水瓶里的水輕輕地沖洗我磕傷的部位，隨后從背包里取出藥膏和創可貼，貼在我的膝蓋上，然后把我扶著送到了教練面前，并一再叮囑我要小心。最后在他的'陪伴下，我堅持爬上了山頂。
我們組在比賽中沒有取得好的名次，我心里覺得非常對不起他，但他并沒有責怪我，還很關心我的傷情。我感受到了這個夏令營的溫暖，也收獲了一份珍貴的友情。這真是一次難忘的夏令營！
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