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三年級作文300字

時(shí)間:2024-03-22 17:30:16 三年級 我要投稿
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三年級作文300字

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的三年級作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

三年級作文300字

三年級作文300字 篇1

  每當(dāng)我看到一只只老麻雀喂養(yǎng)自己的小麻雀時(shí),就會想起在我9歲時(shí)發(fā)生的一件事。

  那是一個(gè)雨天,天空灰暗,我和爸爸媽媽正在去吃飯的路上。到了停車場,我和媽媽先下車去餐廳,突然看見墻角有一只小麻雀,因?yàn)橛晁軡窳怂坌〉某岚颍w都飛不起來,兩只老麻雀在它的上空不停地盤旋,不知如何是好。淘氣的我立刻跑過去,想要把小麻雀奪走。我想直接用手捧起小麻雀,因?yàn)樗鼪]有能力反抗,可誰知兩只老麻雀一下子沖了過來,猛啄我的手,然后飛到小麻雀身邊保護(hù)它,我被氣壞了,拿著水壺過去趕走老麻雀,奪走小麻雀,然后說“兩只笨鳥,看到我的'厲害了吧!”我舉著傘邊走邊玩小麻雀。突然,兩只老麻雀又飛了過來,對我喳喳叫,好像在說:“求求你,把孩子還給我們吧!”我不耐煩的胡亂說了句:“笨鳥走開,有本事再生一只啊!”沒想到這句話剛說完,老麻雀們就不停地啄我的手,我疼痛難忍,最終把小麻雀還給了它們。

  以前覺得那兩只麻雀是不自量力,如果不是我太餓了,著急去吃飯的話,它們倆也會被我抓住,可是現(xiàn)在我知道了,不僅僅是人類,就連動物之間,也會有如此動人的親情。

三年級作文300字 篇2

  今天,我們來到加州陽光城市生活廣場3D夢想城鎮(zhèn),體驗(yàn)3D打印技術(shù)。

  老師先給我們講述了3D技術(shù)的起源、3D的別名、3D技術(shù)的原理等知識,然后仔細(xì)強(qiáng)調(diào)了3D打印筆的使用須知,比如怎么開啟、怎么安裝打印材料以及怎么打印。

  聽完了老師的.講述,我們各就各位,準(zhǔn)備用3D打印筆制作一副眼鏡。我按照步驟,成功開啟了打印筆,并將打印材料裝入孔內(nèi),開始在畫有鏡框和鏡架的紙上,人工打印起來。我沿著鏡框的線條,一層層地涂著,直到把鏡框全部涂滿、涂厚。涂得時(shí)候,我想努力地涂均勻,涂整齊,可是手卻不怎么聽使喚,總是涂到外面,或者涂得一邊高一邊低,只能不斷加厚,鏡框就變得越來越大。我一邊涂著,一邊想:還是機(jī)器涂得好!又整齊又均勻,還不累。

  終于,大家都完成了自己第一幅3D打印作品。我看了下,覺得都很有創(chuàng)意,很不錯(cuò)!結(jié)束的時(shí)候,老師說接下來還有食品3D打印體驗(yàn)課,我真想再去參加一次啊!

三年級作文300字 篇3

  在20xx年的某一天,我望著星光燦爛的夜空,陷入了無限的沉思之中,未來的.我,會是怎樣的呢、也許,我會是一名探險(xiǎn)家。也許,我會是一名發(fā)明家……也許,我也是一名軍人,還有很多,。

  在未來的某一天,我會是一名探險(xiǎn)家,與我的伙伴一起,走上探險(xiǎn)的道路,去找尋失落的遺跡。

  在未來的某一天,我會是一名發(fā)明家,我發(fā)明出了一個(gè)科技:眼鏡,別看它是一個(gè)普通的眼鏡,眼鏡上有3個(gè)按鈕,第一個(gè)是無線電,他可以屏蔽別人的偵察信號,可以通話。第二個(gè)是顯示器,他可以把屏幕投射到眼鏡片上,是觸屏的。第三個(gè),是——額,說多了,下次再說吧。

  在未來的某一天,我會是一名軍人,在邊境守候我們的祖國,當(dāng)然,我也要發(fā)明出以上提出的眼鏡,在軍隊(duì)上,那是神器啊。

  為了真的有那一天,我一定會好好學(xué)習(xí),吸取知識,來完成我的夢想。

三年級作文300字 篇4

  中午放學(xué)時(shí)任老師讓我們下午帶上盆、鏟子,下午準(zhǔn)備大掃除。

  下了第二節(jié)課,我們開始大掃除,任老師問:“誰帶鏟子了?”我舉了舉手,環(huán)顧四周,沒人舉手。任老師說:“唐睿琪,把你的鏟子給楊琛。”楊琛長長地“啊”了一聲,任老師說:“你把地下的泡泡糖全都鏟起來。”楊琛一副痛苦不堪的樣子拿過鏟子,在老師的指揮下鏟地下的泡泡糖。當(dāng)他鏟到門口時(shí),我故意逗他說:“楊琛,你可別把鏟子弄壞,我奶奶還要用它弄花呢!”

  楊琛也不甘示弱地說:“放心吧!我不會弄壞的,說不定我洗干凈了,給你炒魷魚去。”

  我被他的話逗樂了,周圍的同學(xué)也全都笑了,我拿掃帚也要去掃衛(wèi)生區(qū)了,我們幾個(gè)邊笑邊掃,不知道是誰開始用掃帚玩起來,接著我和郝琰、李蔚、西西、秦茹打起了掃帚仗,拿著掃帚你追我趕,不停地打來打去,一會兒塵土飛揚(yáng),直到檢查衛(wèi)生區(qū)的.老師批評我們,我們才乖乖地掃地。

  很快我們都打掃干凈了,望著干凈整齊的校園,大家都非常的開心。

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