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六一二年級作文大全4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的六一二年級作文，希望對大家有所幫助。
六一二年級作文1
“六一”兒童節(jié)到了，我十分開心，因為這是我倒數(shù)第二個兒童節(jié)。
早上，我興高采烈的來到學(xué)校。今天的校園格外美麗；舞臺邊擺滿了五顏六色的鮮花；黑板報換成了兒童節(jié)的主題，十分惹人喜歡；操場上空飄揚著許許多多彩旗.....
早上，同學(xué)們陸續(xù)來到了操場上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，微風(fēng)吹拂我們的臉頰，鮮艷的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚，小鳥自由自在的飛翔，我們的.心情多么歡暢,大家的臉上洋溢著笑容，開心極了！就這樣，我們南峰小學(xué)一年一度的游園活動開始了!
我和涂宇來到了“兩人三足”，我們排在了最前面，哇,好長的隊伍，真是人山人海，一聲口哨響起，五個隊，十個人，十五條腿，一齊邁開。不知是誰剛走一步就踩到了紅領(lǐng)巾，一陣陣哎呦生傳來，我和涂宇喊著口號走到了盡頭得到了第一名，當(dāng)我接過那張薄薄的’雪白的獎券時，我高興極了......
啊，游園活動真好玩，我期盼著下一次游園活動的到來！
六一二年級作文2
六月一日，我們?nèi)⒓印拔沂黔h(huán)保小衛(wèi)士”活動。到達(dá)沕沕水景區(qū)后，我們統(tǒng)一貼上會標(biāo)，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們參觀了發(fā)電站、水簾洞。
我們爭先恐后的向山上進(jìn)發(fā)，臨近山頂，有一段路非常陡峭，我用了九牛二虎之力，才爬到了山頂。我在山頂上，與劉子介、江雨璇、劉紫晗等會合。我們特別興奮。
我們從山頂滑滑道下山，雖然人很多，但是我們很開心。下山的路上，我們一起撿垃圾，路邊有：水瓶、塑料袋、煙頭、紙等。我撿了兩袋垃圾。我們看到身后的景區(qū)變得很干凈，心里感到高興和自豪。
下山后，我和同學(xué)們在瀑布邊用水槍打水仗，大家叫著、笑著、跑著、鬧著用水槍互相噴水。大家的'臉上、身上都是水，我們都感覺玩的很“爽”。
我們度過了一個快樂而有意義的“六一”。
六一二年級作文3
一年一度的六一兒童節(jié)又到了，我們班舉行了個聯(lián)歡會。
首先主持人——張潔大大方方的走到中央向老師、同學(xué)問候，節(jié)目就上演了。
第一個節(jié)目是閆宇鴿和沈佳楠的模仿表演，他們學(xué)著東北音“兔子們，豬尾巴，不要醬瓜，咸菜太貴了，咸菜請香腸醬瓜……”大家聽了捧腹大笑，都為她們的模仿熱烈鼓掌。
接著有表演了個小品。內(nèi)容是：兩個人去飯店就餐，不想被人偷走了保險柜的錢，去給同事取錢忘記了密碼，卡堵住了，回家又被人給罵了，真是倒霉的一天!他們表演的'十分精彩，一會兒高興，一會兒難過，一會兒著急，是那么的滑稽、有趣!
又表演了歌曲：策馬奔騰、星月神話、畫心;小品：一天、司馬光你為啥砸缸……
最后一個節(jié)目是張潔和張一平合唱的“望月”，那美妙而鏗鏘的歌聲，那高低不平的音調(diào)深深地吸引了觀眾，掌聲久久不停。
六一聯(lián)歡會就在這歡樂的氣氛中結(jié)束了。
六一二年級作文4
6月1日下午，我參加了流動少年宮鄉(xiāng)村行走進(jìn)寧海小學(xué)公益活動。寧海中心小學(xué)到處洋溢著節(jié)日的氣氛，寧海中心小學(xué)的同學(xué)們個個臉上都露著燦爛的笑容。孩子們開心的笑聲感染著在場的每一個人。聯(lián)歡會在同學(xué)們的歡呼聲中拉開了帷幕。聯(lián)歡會上節(jié)目豐富多彩，有舞蹈、電子琴、小提琴、京劇和武術(shù)等。我們表演的是電子琴演奏《打虎上山》，我們的節(jié)目不時博得陣陣喝彩和掌聲。
流動少年宮繽紛多彩的.文體藝術(shù)活動不僅讓我們有了展現(xiàn)自己的機(jī)會，而且還讓我們知道了農(nóng)村孩子雖然學(xué)習(xí)條件沒有我們好。但是他們?nèi)匀荒敲纯炭嗯�。再想想我們自己，雖然有著這么好的環(huán)境，但是我們卻不好好學(xué)習(xí)，覺得這是本來就應(yīng)該得到的。所以，我們應(yīng)該珍惜我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，向?qū)幒ＰW(xué)的同學(xué)們好好學(xué)習(xí)。
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