我們高三了作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的我們高三了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時(shí)光似命、生命如燭。揮手告別昨日，笑顏迎來(lái)今時(shí)。此時(shí)此刻，我高三了。在此刻，所有的種子都在做最后的等待，等待一個(gè)華蓋蒼天的未來(lái)。
面對(duì)”高三學(xué)生”這一新身份，我百感交集，不禁浮現(xiàn)出伊心曾說(shuō)的一句話：“我們用人生最好的年華做抵押，去擔(dān)保一個(gè)說(shuō)出來(lái)都會(huì)被人嘲笑的夢(mèng)想。”可是，它真的會(huì)被嘲笑嗎？我想她的另一句話便是最好的詮釋：“任何人都無(wú)法給我答案，路在自己腳下，未來(lái)也只在自己心里。”所以，在高三，若你決定燦爛，山無(wú)遮，海無(wú)攔！
山川不倦，掌燈夜讀。要知道生活不是上帝的詩(shī)篇，而是凡人的歡笑和眼淚！在高三，為了未來(lái)的歡笑，我們除了馬不停蹄，別無(wú)選擇。夜晚難免黑涼，前行必有曙光。
高三，是五點(diǎn)時(shí)朦朦朧朧的月牙伴隨著朗朗的讀書(shū)聲，是六點(diǎn)碎碎燦燦的陽(yáng)光攜帶著奮力奔跑的身影。埋頭收盡眼底的是數(shù)不清的小題狂練和倚疊如山的周測(cè)試卷，抬頭映入眼簾的是醒目的高考倒計(jì)時(shí)和時(shí)鐘滴滴答答逃走的印跡，左右是并肩作戰(zhàn)的伙伴，夜晚流入夢(mèng)鄉(xiāng)的是牽絆人心的難題。
“莫道儒冠誤此生，從來(lái)詩(shī)書(shū)不負(fù)人”，在高三這與時(shí)間戰(zhàn)斗的歲月里，你所穿過(guò)的那一堆堆習(xí)題、那一張張成績(jī)單、那一根根用空的筆芯，都是墊起你理想的堡壘。請(qǐng)相信暫時(shí)的處于下風(fēng)并不意味著出局，生命的韌性是驚人的，要和自己向上的心去合作，別讓怯弱否定了自己，別讓慵賴耽誤了青春。時(shí)間像一只小蜥蜴，它跑得太快了，沒(méi)有人能抓住它的尾巴，在這不足一年的時(shí)光里，我們更要樹(shù)立好自己的理想，將其化為驚雷，劈裂高考之路上的危海高山；制定適合自己的計(jì)劃，將其化作狂風(fēng)，吹散高考之路上的重重迷霧。以夢(mèng)為翼，氣貫長(zhǎng)虹。
塞萬(wàn)提斯說(shuō)：”上帝送黎明來(lái)，是賜給所有人的。”走過(guò)高三每一個(gè)長(zhǎng)夜的浩蕩，我們勢(shì)必迎來(lái)黎明的破曉。今朝之我伴三更燈火，舞文墨長(zhǎng)戈，明日之我，心中有丘壑，立馬振山河。世界那么大，我們要用自己的雙手去丈量她的寬度，用夢(mèng)想的滾燙去點(diǎn)燃前途的洶涌。我們的腳步將寫(xiě)下未來(lái)的歷史，我們都見(jiàn)過(guò)星辰，而我們每個(gè)人也都可以成為星辰。以渺小啟程，以偉大結(jié)束，祝最后的我們，在高考結(jié)束合筆那剎，有勇士收刀回鞘的驕傲。
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