一年級作文
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的一年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級作文 篇1
伴微風一起走進春天，
讓綠色布滿山川，
那柳枝上鳥兒的歡叫，
就是我的心愿。
伴細雨一起走進春天，
讓心泉滋潤田園。
那草叢中陣陣蛙鳴，
就是我的心愿。
伴花蕾一起走進春天，
讓清香散發人間。
那一串串豐收的`喜悅，
就是我的心愿。
一年級作文 篇2
童年時是什么？是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴們的迷藏……總之，在我們眼中的童年，是無憂無慮的，是幸福美好的。每當我繪聲繪色的.回想起童年的趣事時，臉上總泛著紅光。畢竟，那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞，一旦迸發就是那樣滔滔不絕……
一年級作文 篇3
世界上最無私的愛，是母愛；世界上最深沉的愛，是母愛；世界上表示方式最多的愛，是母愛……天下的媽媽都是一樣，將自己最美好的一切都給予了孩子。
我的十歲生日，沒有像有的小朋友那樣大宴賓客，也沒有像有的小朋友那樣外出旅游，而是由我自主安排了這快樂的一天。晚上十點的電影，是表哥和我一起共享的，當寬大的屏幕上出現結束的'標志時，時間已經跨過了我的生日。當意猶未盡的我回到家時，媽媽還在燈下邊看書邊等著我。啊！母愛，就是深夜等我的那一盞燈。
我有著頑固性的過敏性皮膚，皮炎一直與我形影不離。也記不清媽媽帶著我看了多少次醫生，跑了多少家醫院，無可奈何的是，皮炎就是認準了要跟我打游擊。為了少受些皮炎之苦，我每天睡覺前都要涂抹藥膏。有好幾次，我忘記涂了，媽媽總是在我睡著后，輕輕地為我涂抹，為了不影響我睡覺，她總是在黑暗中，小心翼翼地進行。母愛，就是摸著黑，輕輕為我涂抹藥膏。
書法是我從小的愛好，每一次比賽，媽媽總會為我作各種繁雜的準備：宣紙的尺寸、樣式，毛筆的大小、軟硬，墨汁的濃淡、稠度，每一次媽媽都會根據要求為我細心調配。有一次，為了讓我能寫出一幅好的書法作品，媽媽整整四個小時，頭沒抬過一次，為我在八尺長的設計紙上畫出了三十六個米字格。母愛，是伏案畫出的一個個米字格。
對我而言，母愛，是一聲聲溫柔的囑咐；是一次次嚴厲的批評；是一個個細心的詢問……是陪伴我一生的陽光。
一年級作文 篇4
天亮了，人們睜開了惺松的雙眼。在匆忙的步伐中，在期待的眼神里，在肆意的歡聲笑語中，一天的奔波又開始了。各種故事又在生活的舞臺上演，演繹出形形色色的人生百態。
那天，我去車站送姨姨去石河子。剛出門，凜冽的寒風呼嘯著，大雪漫天瘋狂地飛舞著，整個團場僵臥在風雪之中，沒有一點生氣。許久，長途汽車還是沒有來，等車的旅客中有些人已有了一些騷動不安。瞧！那位青年小伙子把手插入口袋中，哼著小調，嘴巴還正在嘟嚷著一些詛咒的話語；那個穿著時髦的中年婦女自言自語地說：“這車怎么還沒有來，凍死了！”騷動過后，又是一陣無可奈何的沉默。四下里一片死寂，只有呼呼的風聲還能證明這個世界的存在。
突然，從遠處慢慢出現了一位老人，拖著矮小、瘦弱的身軀，一步一步慢慢地向車站踱了過來。由于老人的到來，先前沉寂的人群突然喧鬧了起來，他們紛紛抖動著早已麻木的雙腳，拍打著身上的'雪花，面無表情的面龐又恢復了鮮活的神氣。老人穿著骯臟、破舊的衣服，背上還搭了一個口袋。隨著老人慢慢地走近，等車的人都已經能看出他的面孔了。這時，人們似乎對老人抱有了極大的興趣，都以關注的目光欣賞著他，仔細觀察他的一舉一動。這一切顯然讓老人感到有點不知所措，他放慢了腳步，向人群走去，似乎想融入人群。
當老人貼近人群時候，人群發生了不小的變化。人們像受了巨大刺激似的騷動起來，老人意識到了不對勁，便抬起頭呆看了人群一會兒，隨即又繼續前行。這時，人們猛地向后退。老人抬起頭來，他看到了周圍人們冷漠而懷有敵意的眼神，他慢慢地停住了腳步，臉上的皺紋一下子深刻了起來。老人什么也沒有說，他低下了頭，到離人群很遠的地方等待著。弓狀的背上背著口袋，眼睛木然望著遠處，任憑寒風的呼嘯和長時間站立的折磨，一動不動。人群又恢復了平靜。
不知從何時開始，人們又對老人產生了興趣。從人們開心的談論中，老人竟榮幸地成為這群等車人的談資。幾個看上去很淳樸的人對他身旁的人說：“這位老人肯定是乞丐，要不然就是被兒女趕出家門孤寡老人。”旁邊那位叔叔追問著：“為什么呀？”那位大伯說：“你看他的穿著，也太臟了吧。剛才我在喝可樂，他一直盯著我，我知道他想要我的瓶子。于是我喝完后給他了，他還一個勁對我說謝謝。”他們說話聲音很大，似乎又忘記老人的存在。然而面對這些無心的揣測，老人始終不發一言，甚至連一個下意識的表情也沒有。大家互相沉默了，沒有關注他了。哪怕是看他一眼。
暮色來臨，灰濛濛的天空下變得愈發的昏暗了，然而天空下的這群人還在等待。漫長的時間過去了，遠處終于出現了一個模糊的影像，長途汽車終于來了！這時，人們終于意識到他們的等待結束了。他們一個接一個地上車，包括我的姨姨。汽車噴出了一陣耀武揚威的煙霧，勝利地向前駛去。我忽然發現，老人還在那，他拾起地上的瓶子，默默地把它放在口袋里，把包背起來，一步一步走了……
一年級作文 篇5
中午吃完飯，我和媽媽準備睡覺（午休）。可是躺到床上，我們怎么也睡不著。于是我就和媽媽看報紙。我給媽媽拿來一摞《大河報》。我呢？就興致勃勃地翻看著《小學生學習報》看到上面的二氧化碳、缺氧，氧氣，我就納悶了，不太懂。然后，我就問媽媽：“什么是氧氣？什么是二氧化碳呀？它們能干什么啊？”
媽媽怕我聽不懂，就一邊畫個樹，一邊畫個人和動物，中間還畫個太陽給我講解。我才明白，原來綠色的植物經過太陽的照射，它就會放出氧氣，媽媽說這就是光合作用。這個氧氣正好是人類和動物所需要呼吸的'氣體，而人類呼出的氣體又是綠色植物需要吸收的二氧化碳。所以說，我們人類和地球上的任何東西都是互相依存的，生生相息的，誰也離不開誰！更不能互相傷害！
大自然可真是奇妙啊！看來我們從小就要愛護環境，只有這樣我們才能更好的生存在地球上，因為地球就是生我們、養我們的家園。你們說是不是啊！
一年級作文 篇6
每個人都有爸爸，而且每個爸爸的性格各異，那么我就來介紹一下我的爸爸吧！
我爸爸是一個“非洲人”，是家里的經濟支柱，他臉黑黑的，眼睛大大的，肚子可大了，像一個圓滾滾的球。他的手可厲害了，你知道我這大耳朵啊，是被他拉的這么大的`。他的缺點啊，跟我一樣，懶！而且都說別人，不說自己。有次我們下去運動時，我和媽媽都去了，就他一個人在家，懶得下去；而且他每天都出去打麻將，但是他會備好中餐。他回來之后，家里比較亂，就說媽媽沒管好，媽媽說爸爸天天不在家時，他就以他備好了中餐的理由來反駁媽媽。他還在別人面前裝的自己很好，別人都說他是標準老公，但他知道我和我媽媽是不這么認為。
人總是有好的一面也有壞的一面嘛，我爸爸就是這樣一個人，說還也不壞，說好也不好，那我有這樣的爸爸說悲也不悲，說喜也不喜啊！
一年級作文 篇7
秋天到了，媽媽帶我去果園，果園里有許多金黃的落葉，果樹上掛滿了紅透透的.蘋果。
媽媽又帶我去葡萄園，那一串串亮晶晶的葡萄像紫水晶一樣閃亮。我們又看到了一棵石榴樹，石榴熟了個個都笑開了嘴。
還看見了無花果樹，它的果實像個綠色的小鈴鐺掛在樹上，媽媽說：“無花果樹是我們威海的特產。”秋天是五顏六色的，這真是多彩的秋天。
一年級作文 篇8
今天下午，我到媽媽上班的地方找春天。
我先來到樓下，仔細地找啊找，找啊找。我看見在溫暖的陽光下，嫩綠的'小草慢慢地長出來了。它好像在說：“啊!春天真好!”美麗的花兒睡醒了。它揉了揉眼睛對同伴們說：“醒醒了!春天到了!”小樹對小嫩芽說：“小嫩芽，小嫩芽，快出來吧。春天到了!”小嫩芽聽見了，她伸了伸懶腰，慢悠悠地從樹枝上探出頭來，好像她還沒睡醒的樣子。可愛的小鳥嘰嘰喳喳地從南方飛回來了。它們好像在說：“春天來了!春天來了!”
啊!今天我知道了春天是一個奇妙的季節!
一年級作文 篇9
在人的成長中，經歷過許多酸甜苦辣。我的也不例外。那我就給大家講我的故事吧！
那是一個風和日麗的下午，大家屏息凝視地看著楊老師手里的試卷。突然，楊老師說道：“今天發試卷，請大家聽到自己的名字就把試卷拿走。”聽到這里，我不禁吞了一口唾沫，心想：希望上帝保佑我，考到95分以上吧 ！突然，楊老師說道：“邱佳琦，這次考得不錯，繼續加油！”我興奮地走上講臺，拿起試卷一看，哇！95、5分，我不敢相信我考了那么高。這時，老師說：“開始對答案。”接著，我看著自己的.試卷跟老師的試卷對答案，突然，我看見自己有一題跟老師的不一樣，就舉手說：“楊老師，‘聚睛會神’您好像寫錯了。”老師看了看試卷，說：“我沒寫錯吧！是你寫錯了吧！”然后，我看了看自己的試卷，啊！真的寫錯了。這時，下課鈴響了，楊老師說：“大家要有什么問題或改錯了話，就到我這里。”話音剛落，一群人就跑上了講臺，我也拿著試卷走上了講臺，就快要輪到我的時候，我突然想：為什么我要給老師呢？不給楊老師不就可以拿到95、5分了嗎？但是，我打消了這些主意，因為，我要誠實，要不，大家就不喜歡跟我完了。這時，楊老師說：“好了，到你了，你的試卷出了什么問題呢？”我脫口而出：“我的試卷改錯了，這里應該扣1分的。”楊老師一看：“哦！對呀！唉！老了呀！"然后又說：“佳琦，你很誠實，不錯。”聽到楊老師的稱贊，我不禁臉紅了。接著，楊老師又在我那大大的95、5分改成了94、5分。這時，我覺得很高興，可能是我誠實守信的緣故吧！
從此以后，我都會把自己錯誤的地方讓老師改過來,因為我已經知道了，誠實比金子還寶貴。雖然，我的成績會少幾分，但是，這并不重要，因為，我給自己的誠實加了一分。
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