六年級作文【必備8篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的六年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
“北京成功了！我們贏啦！20xx年7月13日晚上，我國申奧成功的喜訊，剛剛傳到北京，北京就沸騰了。”這是我們課外閱讀《世界選擇北京》中的一段話。讀了這篇文章，我感到熱血沸騰，仿佛自己也置身于天安門廣場那人山人海、普天同慶的歡樂場景。作為一名小學(xué)生，我深知北京申奧成功是億萬中國人民堅(jiān)持不懈努力的結(jié)果，在感到無比驕傲與自豪的.同時(shí)，我決心要為奧運(yùn)做點(diǎn)自己力所能及的小事。
為了支持奧運(yùn)，我在20xx年開學(xué)初，參加了學(xué)校乒乓球隊(duì)，學(xué)習(xí)打乒乓球。開始學(xué)習(xí)時(shí)，我覺得非常枯燥、乏味，沒堅(jiān)持幾天就不想學(xué)了。后來在老師和同伴的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持了下來，并且從中找到了樂趣，于是，我利用一切可以利用的課余時(shí)間，在乒乓球室里堅(jiān)持練習(xí)發(fā)球、推擋、攻球、拉球，有時(shí)在上學(xué)放學(xué)路上進(jìn)行徒手練習(xí)，甚至在睡夢中還在揣摩老師交給我的每一個(gè)動作要領(lǐng)。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，我躋身學(xué)校乒乓球隊(duì)的主力，代表學(xué)校參加了20xx年冬季鎮(zhèn)乒乓球比賽，并取得了全鎮(zhèn)女子組第5名的成績。雖然成績并不算很好，但對于一個(gè)剛剛學(xué)習(xí)打球只有半年的我，已相當(dāng)不容易了，由此，更激發(fā)了我熱愛乒乓球的興趣。我暗下決心，要利用業(yè)余時(shí)間，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，系統(tǒng)練習(xí)，將來也要像張怡寧、郭躍、王皓、馬林等大姐姐、大哥哥那樣為國爭光。
北京奧運(yùn)會的口號是“Oneworld,onedream”（同一個(gè)世界，同一個(gè)夢想），為了支持奧運(yùn)，我堅(jiān)持每天清晨學(xué)習(xí)英語，希望自己能在20xx年的夏天，成為一個(gè)奧運(yùn)會志愿者，用熟練的英語熱情地招待來自世界各國的奧運(yùn)健兒們，這就是我的夢想！
我知道自己為奧運(yùn)所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但我會在奧運(yùn)精神的激勵(lì)下，努力奮進(jìn)，一步一步堅(jiān)強(qiáng)攀登，學(xué)好文化知識，強(qiáng)健身體素質(zhì)，讓激情的奧運(yùn)精神，在我們陽光、美麗的校園中綻放光彩。
六年級作文 篇2
踏著初秋的步伐
涼爽的風(fēng)
吹來——
鮮艷的五星紅旗
在前方引路！
每一個(gè)充滿朝氣的群體
都在賽場上
——拼搏！
昔日懵懂的少年
今朝，正欲展翅飛翔——
他們迎著朝陽
沐浴著陽光
他們披著晨光，
帶著朝露，
踏著青春的步伐，
進(jìn)展自己的風(fēng)采！
團(tuán)團(tuán)花束
洋溢著青春的活力
絢麗的`鮮花
映襯著青春的笑臉
我們堅(jiān)定賽場是勇者的天下，
盡情揮灑激情的汗水，
用信心和勇氣架起通往成功的橋梁
我們相信，
有夢的地方就會有飛翔！
六年級作文 篇3
昨天，奶奶在給四樓上阿姨的門鎖涂油時(shí)，我和妹妹開了門下樓去拍皮球。不料，一陣風(fēng)吹來把門給碰住了。
后來，奶奶下樓看到門關(guān)了，還以為我們在里面，一個(gè)勁地敲門，讓我們開門。敲了好久都沒有人開門，奶奶奇怪了。后來，她聽到我們在樓下的.歡笑聲音和拍皮球的聲音，才知道我們在樓下玩，所以，她就隨著樓梯直奔下來。看見我和妹妹在拍皮球，就氣喘吁吁地對我們說：“好了，你們在樓下，一定把鑰匙帶下來。把鑰匙給我，我要回家去了。”“啊呀，我們也沒有帶。這可怎么辦？”我說。奶奶和妹妹都傻了眼。我突然靈機(jī)一動，想出了一個(gè)好辦法。因?yàn)椋铱吹角懊娲芭_上的門沒有關(guān)，對呀，只要有梯，就能進(jìn)去開門。
奶奶說：“好，只是誰爬？”“我！”“我！”我和妹妹爭著要爬。結(jié)果，奶奶說：“爬上去危險(xiǎn)，還是姐姐上。”奶奶就去借了一把梯子讓我爬上去。這時(shí)，我想到爬樓一定非常刺激，所以我勇敢地爬了上去。可是，樓高梯子短，我爬到梯子上端還相差一小節(jié)。怎么辦？這時(shí)我往下看，感到人在萬丈深淵上，一不小心，人掉下去就會沒命的。我連忙把頭往上抬，然后定了一下心，雙手往上攀住了欄桿，一只腳往上勾住了欄桿，雙手用力引身向上，同時(shí)另一只腳也向上伸，人往欄桿里面翻。我一下子翻了進(jìn)去。我站在陽臺上大聲對奶奶說：“我已經(jīng)爬進(jìn)去了！”奶奶立刻把梯子搬去還了人家。
自從經(jīng)歷了這次既困難又刺激的事情后，我變得更勇敢了。
六年級作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，春悄悄地踏著冬天離去的腳印來了。
四季中我最青睞的是春天，它不同于火熱的夏天、蕭條的秋天與悲涼的冬天。在我眼中，春天的美不同于其它三季又勝于其它三季，它那別致的美令我深深陶醉。
清晨，踏著初春的步伐來到小路上與春相會。見到春，便不禁會感慨初春，這芳香甜美的自然氣息讓人陶醉其中，忘了一切的憂愁煩惱。繼續(xù)往前，抬起頭，連陽光都被這富有青春活力的初春喚醒，喚發(fā)著朝氣，溫暖和煦。
來到小河邊，俯下身子，掬一捧水洗洗臉，清爽可人。河水早已不是冬天那般刺骨了，回暖的氣候給了它絲絲溫暖，令人歡喜，這般看來倒映其中的.景物都變得更富有活力。
起身想走，不料雙腿卻被眼前一簇一簇的桃花所束縛住，動彈不得，深紅與淺紅相互交織的顏色逗得我駐足癡望。一朵一朵競相開放的桃花無不向行人們展示著初春的勃勃生機(jī)，又如是一場爭奇斗艷的選美大會，象征著新一年的無盡希望。
遠(yuǎn)處的大山也使我沉醉其中，龐大雄偉的身驅(qū)，少了冬天的枯燥單調(diào)，多了初春的幾分生機(jī)，幾分綠意。它身上棵棵樹木好似春天為其穿上的新衣裳。光顧著注意遠(yuǎn)處的風(fēng)景，不知不覺走到了一棵大樹下，放輕腳步，時(shí)而可以聽見幾聲鳥兒的啼叫聲，向我友好親切的打著招呼。抬起頭，燕子正打我頭上，經(jīng)過一個(gè)冬天，它們又要回家了。
忽然間，傳來幾聲嬉戲打鬧的聲音，回頭一看，幾個(gè)小孩子在草地上玩著、笑著、打著、鬧著，一個(gè)冬天的寂靜可把他們憋壞了，盡情的玩耍吧，美好的春天到了！
我愛五彩繽紛的四季，卻更愛這春天，愛這生機(jī)勃勃的春天，卻也更愛這冬春交際的初春，它使人們從蕭條的冬天重拾希望，享受這充滿溫暖的生機(jī)與活力。
六年級作文 篇5
在文化歷史悠久的中國，蘇州的小吃可算是名氣遠(yuǎn)揚(yáng)呢。正好，蘇州是我的家鄉(xiāng)。
我住在美麗的水城——姑蘇。在這個(gè)城市里，有一條名街——七里山塘。
姑蘇的夜景特別美，小橋下便是一條穿過老宅的小河，小河兩邊的老宅，漆都掉的差不多了。
我和爸媽三個(gè)人，找到一家曾被中央衛(wèi)視錄制過紀(jì)錄片的小吃店。我們在這家小吃店看到了有桂花赤豆雞頭米、桂花銀耳雞頭米、桂花冰糖雞頭米等等美食。店員姐姐對我們說：“歡迎光臨，來碗招牌，赤豆雞頭米吧！”我們聽取了她的建議，點(diǎn)了3份。
不一會兒，有兩個(gè)叔叔端來3碗熱騰騰的桂花赤豆雞頭米。聞上去香氣宜人，左一半是雞頭米和小圓子，右一半是赤豆，還有淡黃的'桂花點(diǎn)綴著整碗小吃，讓它充滿沁人心脾的花氣。
口水流了三千尺，原是美味在眼前。我按捺不住激動的情緒，拿起勺子，慢慢品嘗了一口，嘴巴張成了一個(gè)“O”形，一口不夠，再來一口，感覺吃起來糯糯的，甜絲絲的。雞頭米是特有口感，嚼嚼嘛，正合軟硬之間。媽媽說，這個(gè)季節(jié)正是吃雞頭米的好時(shí)間，雞頭米也稱芡實(shí)，每一顆都白白的，就如一顆顆閃亮的珍珠。聽說這東西剝起來可費(fèi)力，必須帶上鐵制的假指甲呢！我推測，這里面必有藕粉，店員姐姐連聲說對。
在品嘗美食的過程中，我望著星空，聯(lián)想翩翩：雞頭米好吃是沒錯(cuò)兒，但它出來不容易呀，需要一個(gè)人去用心用力去把它剝開，才能上桌食用。就好像人一樣，只有盡了力把困難克服，才能成功，才會成熟。一首詩曰來“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思。”詩中的紅豆就是赤豆，寓意是相思。桂花花語：收獲。桂花赤豆雞頭米，我想，它也隱藏著道理呢：一個(gè)人努力、奮斗一生，有感情思想，必定能有收獲。
四周，燈光閃爍，一絲絲涼風(fēng)拂過我們的臉龐。樹葉嘩啦啦地響著，奏出一首葉之歌，如此美妙。
“七里山塘到虎丘”我們順著山塘街徒步滿足地回去了。
六年級作文 篇6
告別了夏那一個(gè)熱情奔放的“野”孩子，秋邁著輕盈的腳步，悄悄地來了。如果說，春天是一位靜如處子的少女，那么秋天就如一位濃妝艷抹的姑娘，稻谷是她金色的秀發(fā)，楓葉是她濃濃的胭脂，那片片金黃的杏葉，是她轉(zhuǎn)動的舞裙。
整齊的雁群從天空劃過，仿佛向人們傳達(dá)著秋天的訊息。樹上，片片樹葉跳著優(yōu)美的華爾茲旋轉(zhuǎn)而下，好美的景色！
秋天，繽紛多姿。走在山間小路上， 顏色數(shù)之不盡。落花落葉不時(shí)從你身上拂過。有時(shí)，秋姑娘調(diào)皮了，舞裙一轉(zhuǎn)，一陣秋風(fēng)襲來，吹得樹葉“沙沙”作響；秀發(fā)一甩，隨即跟來的，便是那細(xì)細(xì)的秋雨。七彩的小山，經(jīng)過秋雨的沖刷，顏色變亮，也愈加美麗了。我想，不論再巧妙的畫藝，恐怕也畫不出如此奇妙的景色吧！
秋天，收獲希望，漲紅臉的高粱，笑彎腰的.稻子，是田野中最常見的了。秋天，種子們就有了新的歸宿——它們將要孕育下一代的生命了。十里飄香的丹桂陸續(xù)盛開，醉人的清香浸入豐收的喜悅中，田野上飄蕩的，是農(nóng)民爽朗的笑聲。
秋天，孕育知識。校園里，又多了一批一年級的小朋友。新的學(xué)期在這金風(fēng)送爽的季節(jié)中拉開帷幕，教室里再次響起朗朗的讀書聲。
秋天，是五彩繽紛、欣欣向榮的，她吹散了枝頭的蟬鳴，收回了夏天的炎熱。留下的，是美好，是豐收。“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)”。秋天，你是多么的絢麗多彩。你婀娜多姿的身影，使多少人為之歡樂，為之喜悅，為之暢想。
六年級作文 篇7
毫無疑問，漫畫和文學(xué)一定是文學(xué)“受寵”一點(diǎn)，可我的想法卻不一樣。
漫畫是學(xué)習(xí)疲勞的良藥，也是消遣，漫畫可以讓你從學(xué)習(xí)的疲憊中得到快樂，得到輕松，甚至還可以讓你的思維得到放松，開發(fā)智力，拋開學(xué)習(xí)的疲勞、緊張，你就會覺得，原來數(shù)學(xué)題不難，課文也不用死記硬背，所以說，看漫畫也不失為一種放松的好方法。
文學(xué)可以陶冶情操，有的好文學(xué)，可以讓你身臨其境，似乎去了異國或是美好的地方，那種感覺真的很美妙。文學(xué)還可以增長知識，還可以讓你變的有涵養(yǎng)。文學(xué)的好處，值得一提的就是能“培養(yǎng)”你的文筆，讓你的作文寫的輕松，還精妙。
如果真的'要輕松，是可以看看漫畫，但記住，不能看多了，那樣就不知道學(xué)習(xí)，成績就會下降，還會對漫畫“上癮”，和深深的陷在沼澤地里一樣不能自拔，有的漫畫也不能看，比如很思想不健康的、或是暴力的不能看，那樣不但沒有好處，還會有壞處。
文學(xué)似乎沒有什么壞處，可也有缺點(diǎn)，但只是少數(shù)的文學(xué)里面涵養(yǎng)不深，沒多大意義，那樣看了也是白看，浪費(fèi)精力和時(shí)間。有的則和漫畫一樣，有的文學(xué)里會有暴力、不健康的字眼。像這樣的文學(xué)最好別看，不過大多數(shù)文學(xué)還是值得欣賞的。
我們要看一樣?xùn)|西，就得看他的好與壞，就像漫畫與文學(xué)，要挑對你有益處的看，那樣才會得到好的效果。
六年級作文 篇8
“書讀百遍，其義自見。”今天，我溫習(xí)了上學(xué)期的課本，我把每篇課文都讀了一遍。當(dāng)讀到《青海高原一株柳》這篇課文時(shí)，我不禁再一次為這株柳樹頑強(qiáng)的精神感到敬畏。
這篇文章寫“我”走到李家峽水電站大門時(shí)，看到了這株柳樹。“我”覺得這是一株極其平常，卻又是一株令人望而生畏的柳樹。“我”便對這株柳樹的經(jīng)歷展開了想象：長到這樣粗的一株柳樹，經(jīng)歷過多少場鋪天蓋地的雷轟電擊，被劈斷了枝干又重新抽出了新條……我在這里體會到了這株柳樹強(qiáng)大的生命力與不屈的抗?fàn)幰庾R。文章最后一句話讓我感受最深：“命運(yùn)給予它的幾乎是九十九條死亡之路，它卻在一線希望之中成就一片綠蔭。”多么頑強(qiáng)而又有生命力的青海高原的柳樹呀！
與這株柳樹相比，我們這一代新世紀(jì)的青少年不禁覺得汗顏。這株柳樹以超乎想象的毅力和韌勁生存了下來，而現(xiàn)在的我們?nèi)鄙俚恼沁@股毅力和韌勁，做事總不能善始善終；這株柳樹不向命運(yùn)屈服，復(fù)蘇了被凍死，凍死了又復(fù)蘇，而現(xiàn)在的我們往往承受不了打擊，一次挫敗便垂頭喪氣，甚至失去信心，很難像柳樹一樣振作起來；這株柳樹需要付出艱苦卓絕的努力之后才長得粗實(shí)、挺拔，而現(xiàn)在的我們似乎在這方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如這株柳樹，我們的努力，我們的付出與這株柳樹比起來，真的是“九牛一毛”了。
這讓我聯(lián)想到生活中具有這種精神的好多事物：那在懸崖峭壁中開出花來的`百合，那從石縫里鉆出頭來的小草，還有那滴穿石頭的不起眼的水滴……作為萬物之首的我們更應(yīng)如此：在人生的道路上，生活和命運(yùn)可能不公平，但只要心中一直充滿希望，憑著自己超乎想象的毅力和韌勁去努力，生命就會產(chǎn)生奇跡。
我以后要學(xué)習(xí)青海高原上的這株柳樹，做一個(gè)頑強(qiáng)的、敢于同命運(yùn)抗?fàn)幍娜恕?/p>
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