【熱】小學四年級作文7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學四年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
令我難忘的事有很多，像滑冰。騎自行車。扔沙包。滑游龍板。這些都令我難忘，可跳長繩比賽在我腦海中印像最深刻。
跳長繩就是兩個甩著長長的繩子。讓很多同學在里面跳。這次是我們各年段都要比賽。比賽就要開始了。通過之前緊張的訓練，我們已經為了勝利打足的'氣。好像在比賽那刻就要爆發出來了似的。只聽廣播傳來四年級進場時，我們就懷著緊張。沉穩的心情浩浩蕩蕩地到了指定位置，看著前面六年級的同學還在比賽。我們那懸著的心才稍放了點下來。
開始比賽了。只聽那一陣陣有規律的甩繩聲，真是給人一種團結的力量。我們屏住氣，心“咚咚”地跳著。終于輪到我們班了，我們不停地給參賽同學喊著加油！加油！我們個個的目光都投向那激烈的比賽場上，可是突然繩斷了……。我們的加油聲更大了。差點喊破了嗓子。我們全班的榮譽和希望都投入到他們身上。
生怕他們再出什么差錯，現在一分一秒對我們來說是多么重要啊！周圍的氣氛凝固了，直到我們班比賽結束，周圍的氛圍緩和下來。
年段的比賽結果終于出來，只聽王老師宣布：四年級一班第一名。二班第二名。三班第三名。四班第四名。我們班同學頓時感到失望，后悔當時為什么沒有更好的配合。
這不是一個簡單的比賽，他告訴我們應該要團結一致，齊心協力，更要有協作精神才能取得勝利。這次跳長繩比賽真是很令我難忘！
小學四年級作文 篇2
在綠草如茵的草地上，挺立著一棵枝繁葉茂的大樹。我躺在樹下，聽著小鳥唱歌，看著蝴蝶飛舞，微風習習，舒服極了。這時候，我仿佛也成了一棵大樹。
假如我是一棵大樹，一棵長在春天里的大樹。我會在這個陽春三月，吐出嬌嫩的綠芽，待綿綿春雨把大地染綠，待軟軟春風把河水燙暖后，我會把涼絲絲、甜潤潤的氣息獻給大伙兒，把生機勃勃的`景象送給大家。
假如我是一棵大樹，一棵長在夏天里的大樹。我會在烈日炎炎的夏天，托著一輪驕陽，撐上一把綠色的巨傘，給人們送上一陣清涼。
假如我是一棵大樹，一棵長在秋天里的大樹。我會把頭發染成金黃色，在身上掛滿金黃的果實。那些果實三五成群地聚在一起，如同一團團熊熊的火焰在我身上燃燒。啊！處處洋溢著豐收的氣息！
假如我是一棵大樹，一棵長在冬天里的大樹。我會覺得惋惜。為什么呢？因為我那金黃色的頭發都掉光了！但我也會覺得欣喜若狂。這又是為什么呀？因為冬姑娘在我光禿禿的腦袋上，戴上了一頂銀白色的帽子。
小學四年級作文 篇3
我叫姜秋羽，今年10歲，顧名思義，我出生在秋天，而羽毛象征著溫暖的希望，所以把我視作天使的爸爸媽媽給我取名為秋羽。我是一個性格開朗的女孩，喜歡梳長長的馬尾辮。我長著像爸爸一樣濃濃的眉毛，清澈明亮的眼睛上方鑲嵌著彎曲濃密的睫毛，高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴。我喜歡笑，有時你會發現我微笑時臉頰上隱隱約約有兩個可愛的小酒窩。我性格外向也很直率，開心時大笑，委屈時大哭。我屬猴，生性好動，每當媽媽嗔怪我不夠溫柔淑女時，我總是扮著鬼臉說：“誰叫我是小猴子嘛！”我是個有個性、自信勇敢的人，因此我的人緣特別好，上課發言也總有我的份。活潑開朗的我在學校里無論哪方面都很積極，所以在我小小的肩膀上也承擔著很多的小工作和小責任，當然也因此成為老師們的.小幫手，我為此而深感自豪。我有許多興趣愛好，但最讓我喜愛的還是看書和畫畫。
我喜愛閱讀，因為它不僅可以教我許多知識，而且還能使我心情愉快，變的更加聰明開朗。我也喜愛畫畫，曾經參加過“中國畫”、“兒童畫”等興趣班的學習，因為家里的姥姥和爸爸都很擅長畫畫，我還在業余時間拜他們為師呢！我的小天地里貼滿了我各式各樣的繪畫“作品”，平常一回到家里就變得“嘰嘰喳喳”的我總會在畫畫入迷時變得十分安靜和認真，每當這時媽媽才會覺得我有一點點乖。瞧，這就是我，活潑開朗的我，自信勇敢的我。
小學四年級作文 篇4
“周涵，去買包鹽！”媽媽一邊炒菜，一邊對我說。“哦！”我推了自行車，一屁股坐上去，踏上踏板，火急火燎地出發了。
自行車飛快地行駛在馬路上，一位戴著藍色帽子的老爺爺猛然出現在我的視野里，他摸著長長的胡子，憂心忡忡的低頭走著。車速太快，我一時慌了手腳。本能地捏住剎車，差一點就撞上了，驚得我一身冷汗。
那老爺爺一抬頭看我，立刻破顏而笑，激動地說：“你額頭的蘭花印是怎么來的？”
我摸了摸頭上的蘭花，不解地說：“我一生下來就有啊！”
“這就對了，快跟我來。”
“喂，喂。”還沒搞清楚狀況，我被強行帶去。
他把我帶到了一所學校門前。哇！只見大門里，許多漢堡、三明治、蘋果的'形狀的教室星羅棋布，旁邊是兩個超大的甜甜圈游泳池，最里邊是奇異的科技館、體育館等。
我看得眼花繚亂，吃驚地望著老人：“老爺爺，你是誰呀？還有這是哪兒？”老人笑吟吟地說道：“這里是魔法學院，我是這所學院的校長，叫光明。”
“那你為什么帶我到這兒呢？”
“我算到不久后，世界將會受到一個惡魔的統治，所以我才成立這個魔法學院（其實只有一個班）培育人才，拯救世界，而你，則會是這些人的領隊。”
“啊！？”我一時犯了迷糊。
“好了，這個徽章給你，從現在開始，你便是魔法學院的學員了，哦，這顆精靈蛋送你，好好照顧它，它會幫助你的。記住，明天星期六9點在你碰見我的地方等我。我已將時間停止了，你快回去吧！”
我接過徽章和蛋，只覺得眼前一片漆黑，頃刻間便回到了原來的地方，回想起剛才發生的一切，真覺得不可思議……
小學四年級作文 篇5
我們家養了一缸可愛而又美麗的小魚。其中，最討人喜愛的就是火焰紅了。
火焰紅的顏色非常艷麗，腹部的鰭像兩把橙色的小扇子，身上的鱗像橙紅色的'外衣，在燈光的反射下，上面就像鑲嵌著一粒粒雪白的珍珠，是那么的耀眼。尾巴上的顏色就更有趣了，白色的條紋和橙色的條紋相互交錯著，如同是尾巴上的迷宮。它還有一雙晶瑩剔透的眼睛，和一張很萌小嘴，啊！別提有多好看了！
當晚上的燈光照在魚缸里時，火焰紅就像是一位大美女一樣，優雅的在魚缸里，和帥氣的魚轉圈。有時還一起在魚缸中散步呢！客人一來，它就游得更起勁了，一點點的把客人的目光吸引來，告訴他們誰是最好看的魚。
每天早上它就和非洲王子一起來玩耍。有時玩捉迷藏，有時追逐打鬧。。。。。。玩兒得不亦樂乎。
只要我一喂魚食，小魚們就蜂擁而至，爭先恐后地搶著魚食，火焰紅也在其中。只見它張著大嘴，目不轉睛地盯著魚食，這邊叼一個，那邊吞一個，可把它忙得手忙腳亂。不一會兒，缸壁上就擠滿了魚。
火焰紅，我喜歡你，我因你的美麗而感到驕傲！
小學四年級作文 篇6
在我們學校三年級教室前面有三棵梧桐樹，它們長得高大而挺拔，像三名勇敢的士兵站在哪里。一年四季，這梧桐樹都是那么迷人，令人陶醉！
春天來了，梧桐樹似乎聽到了春姑娘的呼喚，揉揉眼，從冬日的陽光中醒來，悄悄地抽出嫩綠的葉子，像嬰兒的小手摸起來軟軟的。每天附近的鳥兒都會如約的飛到那棵樹上伴著同學們的讀書聲嘰嘰喳喳的叫個不停，好像在爭吵把巢建在哪棵梧桐樹上。有一只喜鵲說：“這里即舒適、牢固，又能聽到孩子們的歡笑聲，是我們理想的天堂。”喜鵲們紛紛贊成。
夏天到了，梧桐樹十分茂盛，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，就像三把濃綠的雨傘，為同學們遮風擋雨，這里成了小朋友玩耍的好地方，課間同學們在陰涼的`樹蔭下打鬧嬉戲，這里嫣然成為他們快樂的天堂。
一陣秋風襲來，梧桐樹的葉子變成了黃色或者紅色，它們旋轉著從空中飄落下來，像是漫天飛舞的彩蝶，翩翩起舞，好看極了。用這些獨有的形狀的葉子，我們還可以做美麗的樹葉粘貼畫，拼成各種有趣的圖案，比如小金魚，小鳥，蝴蝶，等等。
一場大雪悄然而至，高大的梧桐樹的披上一層厚厚的銀裝，它的枝條上冰晶瑩剔透形狀各異，在陽光那么下顯得耀眼奪目，像是一名忠誠的衛士屹立在風雪中。
在我的眼里，校園的梧桐樹是那么美，我愛校園的梧桐樹！
小學四年級作文 篇7
暑假里，我又一次來到了趵突泉，來感受它獨特的美。
一進門，首先映入眼簾的是漱玉泉。泉水清澈見底，一串串水珠往上冒，就像晶瑩剔透的珍珠。有許多快樂的魚兒在水里暢游。魚兒五彩繽紛的：紅的、金的、花的、黑的。池底還有許多錢幣，我想人們一定在祈求平安吧。
每次來必不可少的是看海豹，這次也不能落下。來看海豹的人依舊很多，可是小海豹卻不肯出來，我們呼喚了很久，小海豹終于出來了。人群中一陣歡呼，大家高興極了。小海豹估計被熱情的人們嚇到了，趕忙又回去了。
接下來就來到了趵突泉最涼爽的地方，一處可以踏水的地方。水溢出來，沒過臺階，樹陰也來幫忙遮擋陽光，也讓我頓時有了清泉石上流的感覺。這里有許多人的歡笑聲，人們嬉戲、玩耍。夏天，有一件必須做的事，那就是把腿泡在30厘米左右的水里，涼快極了！
趵突泉的三股水是四面八方的游客慕名而來的景觀，當然名不虛傳。趵突泉東邊的橋叫來鶴橋。據說很久以前，有一群仙鶴來到這里，來鶴橋因此而得名。趵突泉西邊的亭子叫“觀瀾亭”，是觀賞趵突泉的`最佳位置。亭子的旁邊的石碑上刻著“趵突泉”三個大字。水突突地冒上來，水面波光粼粼，像三個小仙子一樣翩翩起舞，發出叮咚叮咚的響聲，給人一種舒爽的感覺！
這就是優美的趵突泉！位居“濟南七十二泉之首”，被譽為“天下第一泉”！歡迎五湖四海的朋友來濟南參觀趵突泉。
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