三年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2024-03-25 16:02:05 三年級(jí) 我要投稿

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三年級(jí)的作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)的作文300字

三年級(jí)的作文300字篇1

　　六一 ,當(dāng)然是兒童最快樂(lè)的節(jié)日,想聽(tīng)聽(tīng)我的六一是怎樣過(guò)的嗎?想的話(huà)就請(qǐng)你接著往下看吧! 那是二年級(jí)是過(guò)的'一個(gè)六一,我們都不用上課,在家里好好慶祝六一。媽媽說(shuō)：“今天是六一兒童節(jié)，家里就你說(shuō)了算吧!”我大喊一聲：“ya!”

　　首先，媽媽帶我到新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。來(lái)到書(shū)店，四面八方都是人山人海。我也好不容易鉆了進(jìn)去，媽媽說(shuō)：“那么多人，我們還是走吧。”我們只好到圖書(shū)館去。

　　來(lái)到圖書(shū)館，怎么那么少人，一看“呀，今天閉館。”我失望的說(shuō)。我們只好回家了。

　　回到家，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“不如我們?cè)诩依镩_(kāi)個(gè)慶祝六一家庭派對(duì)吧!”媽媽說(shuō)：“好呀，我們?nèi)ナ袌?chǎng)買(mǎi)些東西回來(lái)開(kāi)派對(duì)。”

　　我們把一切整治好的時(shí)候，已經(jīng)是中午了。

　　派對(duì)開(kāi)始了，我們吃的吃，說(shuō)的說(shuō)，全都容入了，快樂(lè)的海洋當(dāng)中!

三年級(jí)的作文300字篇2

　　我們的校園又大、又干凈、又漂亮。

　　在校園的兩幢大樓之間，有一個(gè)荷花池。夏天到了，池中開(kāi)滿(mǎn)了荷花，滿(mǎn)池的荷花、荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像碧波上蕩著五顏六色的帆船，煞是好看。荷花的姿態(tài)不一，有的含苞欲放；有的.昂首怒放；有的亭亭玉立；有的耷拉著腦袋，像一個(gè)害羞的小姑娘。在綠油油的荷葉下，有幾條像嬰兒的手一般大小的金魚(yú)。有時(shí)，下雨了，金魚(yú)就會(huì)躲在荷葉下避雨，把荷葉當(dāng)成了雨傘。有時(shí)，小金魚(yú)水中做游戲。

　　在荷花池的西面，是同學(xué)們最喜歡的地方，那就是——涼亭。涼亭是正方形的，從上往下看，有兩個(gè)一大一小像蘑菇一樣的頂。再往下看，一根柱子聳立在中間。下課以后，同學(xué)們就在涼亭里做游戲，休息。

　　在涼亭的對(duì)面是一個(gè)小花壇。春天一到，花壇里就開(kāi)出五彩繽紛的月季花，有紅的，黃的，粉紅的……秋天到了，菊花開(kāi)了，它們的姿態(tài)各異，有的張開(kāi)嬰兒般嫩滑的小嘴，貪婪地吮吸著母乳般的雨露和陽(yáng)光；有的盡情舒展著胳膊和腿腳，好像在早鍛煉；有的葉子向上卷曲，像是在跳“晚春之舞”。

　　校園的每一角都這樣美，我愛(ài)我們的校園，我更愛(ài)校園的一角。

三年級(jí)的作文300字篇3

　　今天，我看了同學(xué)表演魔術(shù)的作文，不禁想起了在廣東東莞的那次表演。

　　那天吃完晚飯，天色漸晚，遠(yuǎn)處的晚霞只看到一點(diǎn)點(diǎn)弱弱的霞光。

　　我和外婆，老媽?zhuān)艿鼙砻靡黄饋?lái)到了表演現(xiàn)場(chǎng)等待節(jié)目開(kāi)始。聽(tīng)老媽說(shuō)這場(chǎng)演出是姨夫?qū)ｉT(mén)為他工廠員工爭(zhēng)取來(lái)的。我們到的時(shí)候看到一排排整齊的塑料椅子已擺好整個(gè)小廣場(chǎng)。

　　我們坐在第一排，廠里的叔叔阿姨也紛紛選著座位坐下。不一會(huì)兒，表演開(kāi)始了，這次表演有唱歌、跳舞、相聲、變臉、魔術(shù)等節(jié)目。最讓我難忘的是魔術(shù)表演，臺(tái)上先放了一個(gè)黑色的鐵桌子，桌上面有一個(gè)不大不小木箱子。魔術(shù)師先讓一位漂亮的.阿姨鉆入箱子里，緊接著魔術(shù)師蓋上蓋子，阿姨從中間一個(gè)小洞口中露出手，手還不停轉(zhuǎn)動(dòng)。這時(shí)魔術(shù)師把一個(gè)道具點(diǎn)上火，并刺入箱子中，哇！啊啊啊……阿姨的手不動(dòng)了，一會(huì)兒臺(tái)上出現(xiàn)了一些白色的霧氣，魔術(shù)師又將門(mén)打開(kāi)，“什么？人不見(jiàn)了”我驚呆了！魔術(shù)師又將小木門(mén)關(guān)上，并拔出帶火的道具，哇塞！出來(lái)兩位漂亮阿姨！臺(tái)下響起了熱烈的掌聲……

　　以前只能在電視上看的節(jié)目，想不到那天卻能近距離的看到，真是一次難忘的表演！魔術(shù)真神奇！

三年級(jí)的作文300字篇4

　　我最大的心愿是當(dāng)作家。

　　我還算出身在知識(shí)分子之家，小時(shí)候家人望女成鳳，給我買(mǎi)了一本關(guān)于諾貝獲得者如何奮斗的書(shū)籍。我倒只對(duì)后面的附頁(yè)感興趣，上面寫(xiě)了各國(guó)歷年獲得諾貝爾獎(jiǎng)的人數(shù)，中國(guó)后面只跟了幾個(gè)名字，這是我不禁瞇細(xì)了眼，這倒不是因?yàn)槿藬?shù)少，而是——為什么中國(guó)獲得者姓名后面都跟了其他國(guó)家的名字。

　　幾年過(guò)去了，我依舊記著這件事。每天，當(dāng)我作業(yè)寫(xiě)完了，打開(kāi)電視看到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)片，心中總有一種難以形容的厭惡感，只對(duì)昔日的勇敢、榮耀感興趣，而忘了昔日血淋淋的傷疤，這就是中國(guó)對(duì)待歷史的態(tài)度嗎？而在播放新聞時(shí)，在對(duì)一些令人驕傲的事件上有一些刻意夸大，這可以反映很多問(wèn)題。

　　我很佩服那些在黑暗年代，用自己的筆喚醒了國(guó)人，勇于抗?fàn)帲龀隽藗ゴ筘暙I(xiàn)的作家們。今日再看其作品，我不禁開(kāi)始居安思危，對(duì)比現(xiàn)實(shí)不禁更加憂(yōu)慮。

　　從那時(shí)，我喜歡寫(xiě)作;從那時(shí)，當(dāng)作家成了我最大的`愿望。

　　我要讓國(guó)人明白，我們中國(guó)的地位不應(yīng)只至如此，中國(guó)有實(shí)力、有潛力做強(qiáng)強(qiáng)之國(guó)。我要讓國(guó)人明白，雖然有差距，但只要我們中國(guó)人努力奮斗，便能達(dá)到。我要讓我的筆使國(guó)人清醒，使昔日五千年的輝煌得以再續(xù)。

　　我相信經(jīng)過(guò)努力，我一定能成為作家。

三年級(jí)的作文300字篇5

　　我最尊敬的一位老師是我的班主任老師。她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們，疼愛(ài)我們。老師留著一頭長(zhǎng)發(fā)，她心地善良，和藹可親。有一次，我寫(xiě)的`字歪歪扭扭的，非常難看。張老師把我留了下來(lái)，讓我重新寫(xiě)。一直讓我把字寫(xiě)工整、規(guī)范為止，老師才讓我回家。我當(dāng)時(shí)很不是滋味，心想：不就是幾個(gè)字嗎？寫(xiě)好寫(xiě)壞不都是一樣嗎？干嗎這么一遍又一遍地寫(xiě)，硬是把字寫(xiě)規(guī)范，真是浪費(fèi)時(shí)間。

　　回到家，我把留校的原因告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō)：“字是門(mén)面，從寫(xiě)字上能看出一個(gè)人的性格。老師嚴(yán)格要求是對(duì)的，是對(duì)你負(fù)責(zé)，你寫(xiě)一手好字是自己的，誰(shuí)也盜不去。”聽(tīng)了媽媽的一席話(huà)，我明白了老師的用意，使我更加敬佩老師了。

　　從那以后，我就象個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，天天堅(jiān)持練字，無(wú)論寫(xiě)什么作業(yè)都堅(jiān)持把字寫(xiě)工整，寫(xiě)規(guī)范。過(guò)了一段時(shí)間，我的字比以前漂亮了，規(guī)范了，還多次受到老師的表?yè)P(yáng)。這都是張老師嚴(yán)格要求的結(jié)果啊！