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一年級作文

時間:2024-03-26 08:06:20 一年級 我要投稿

一年級作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的一年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一年級作文

一年級作文 篇1

  我的媽媽今年36歲。她中等身材,濃濃的眉毛下面長著一雙明亮的眼睛。

  平時媽媽總然而嘮嘮叨叨。每當晚上,我看電視不去睡覺的時候,媽媽就嘮嘮叨叨的說:“別看了,明天還得早起上學呢!”沒當我寫字的時候,耳邊又然而一聲:“寫字姿勢要正確,歪歪扭扭的,會近視的!”還有上課時要聽講啦,要認真寫作業啦,要誠實啦,自己的事情自己做啦……一天到晚嘮叨個沒完沒了。一聽到媽媽的嘮叨聲我就心煩。可到了之后,我對媽媽的嘮叨卻有了新認識。

  那然而臨近期中考試的時候。頭幾天媽媽就把考試要注意的事情對我說了好幾遍。等到考試的那天,媽媽又嘮叨著對我說:“考試時別慌張,要認真審題,字跡要工整,做完題要仔細檢查。”我心想:我考試,我都沒有緊張,她著急個什么勁兒?

  到了考場,等到了卷子發下來的時候,我一看,試題都很簡單,就飛快的答題。不一會兒,就答完試題了,我剛想交卷,我忽然想起媽媽的“嘮叨”,于然而,我又檢查起來。當檢查到滴四題時,發現由于馬虎第一小題答錯了。我急忙把它改過來,為了防止再出錯,我又重新檢查了一遍,直到認為沒有一點兒錯了的時候才交卷。

  宣布成績了,我得了滿分,我高興極了,然而媽媽的嘮叨使我的了滿分,也使我克服了馬虎的.壞毛病。我感謝媽媽的嘮叨,正然而這些嘮叨,千百次的督促我,讓我健康的成長。哦此刻才明白,原先媽媽的嘮叨也然而有用的,我十分感謝您,我的媽媽。

一年級作文 篇2

  很多情況下,我們都會覺得讀書生活很枯燥很乏味,認為讀書沒有什么滋味,更多像是一種煎熬。

  一位小學同學曾經這樣評說讀書的滋味是“酸甜苦辣咸,糾結在心間”。然而,任何事情都有兩面性,任何事情也都看你如何看待。讀書,在我看來還是非常有意思的。為什么這么說?原因就在于讀書是一種積累,是才華、能力、學識的積累過程,我們通過讀書積累了一定的知識量。而知識就是財富,運用知識就可以讓我們的生活變得美好。

  打一個比方來說,一個人喜歡讀書,并且飽讀了一系列量子物理的'書籍,那么這個人就會變得神神叨叨,最終他會發現暗物質,從而實現穿越時空。再打一個比方來說,一個人喜歡看科幻小說,那么這個人以后成為一名作家的概率就大大提升了,這個人今后可能當電影導演,也可能真正就跟外星人私奔了。

  然而,畢竟讀書是積累的過程,因此,我也不能主觀地評說讀書是有趣的。不過,我們應該充分認識到讀書對于我們的將來是很有意義的。

一年級作文 篇3

  初中三年,如白駒過隙。眨眼間熟悉了許多人,也忘卻了許多人。可細細想來不禁訝然,最熟悉的竟是我的班主任,那個嚴厲、慈愛、教育有方的被我們稱為“華華”的女人。

  “華華”是我進入初中見到的第一個女老師,也是我初中三年的班主任。她不高只有一米五幾,但為了更有威勢地教訓我們也套上了“恨天高”。她不漂亮倒也端正,柳葉眉,大眼睛,蘑菇頭,不過時常被我們弄得臉色風云變幻。就是這么一個淹沒在人群里就找不到的老師,卻在我們年級聞名遐邇。“華華是個有名的.女強人”!華華教的是政治,可教起來就不是了。她換上運動鞋,監督我們鍛煉就成了體育老師;換上平底鞋,踮起腳尖“漂”在窗外就成了德育主任;和你在操場上轉個三四圈談個三四輪就成了心理老師……華華還十分嚴厲。別的班初三開始練體育,我們班初一就天天在操場跑兩圈;別的班星期三下午早早下課,我們班全班學到六點。

  記得有一次上音樂課,連上了三四節課的我們大半開始神游,眼皮頂都頂不住地向下墜。下了課,音樂老師到辦公室轉了一圈后,華華就像出籠的猛虎從辦公室里沖了出來,直撲我們。華華一進班,全班的氣溫就開始直線下降,剛收好書包的也摸摸索索地把書包塞了回去,六十幾雙眼睛都偷偷瞄著她。只聽高跟鞋“嗒”的一聲,華華上了講臺,雙手一撐,虎目一掃,接著數學老師的直尺就直直地劈在講臺上,“嘭”的一聲全班都被嚇清醒了。“你們是什么重點班!嗯?!了不起嗎!你們以為音樂老師好欺負?我告訴你們,你們是我教過最差最差的一屆。”華華吸了一口氣,臉色漲得通紅,鼻子和嘴憤怒地擠在了一起,手時不時地在桌子上猛拍,仿佛古代官員拿驚堂木審犯人。華華就這么訓著訓著,足足有半個多小時之久。后來出教室時有幾個同學腿都軟了。

  “華華也是有名的小女人!”華華雖然兇,但也有溫柔之處。雖然華華強推跑步政策,但也不忘在一旁加油鼓勁;雖然天天強調“要是去網吧被抓了我可不管”,但同學在網吧被抓了華華卻第一個趕到……華華也會諄諄誘導我們改正壞習慣,華華甚至會和女生湊一塊聊韓劇……華華強悍中也有脆弱的一面。有一年華華病了,我們班派了代表去問候。華華回來后,又一次臉色漲紅地上了講臺,可這次華華沒罵我們,而是心平氣和地同我們談了許多許多,感慨沒有白教我們。最后全班都可以看見華華的紅眼眶。

  默默回想,淺淺回味,雖我已畢業,但不忘當初。愿好好學習,三年后帶著足夠讓她驕傲的成績去看望她,為她三年的嚴厲,慈愛……作一個不錯的交代。

一年級作文 篇4

  九月一日是新學期的第一天。那天早晨我很興奮也很開心,因為我終于能見到和我整整分開了一個寒假的老師和同學們。

  新學期,新氣象,更是新的開始。我也不能看電視、打電腦、玩平板了,更不能像寒假的時候那么自由散漫了。

  不管寒假有多么快樂,但總是要開學的。雖然上學時要聽老師講課、要做學校作業和課外作業、還要上一些課外培訓課……但是上學也能學到很多知識,在學習的.苦海中也能找到許多歡樂。

  第一天上課,雖然還有點不適應,但我已經在努力調整好自己,心中暗暗下定決心:在這新的一學期,我要認真學習,多讀書,多鍛煉身體,彌補之前的不足,做一名全面發展的好孩子。讓我們一起努力加油吧!

一年級作文 篇5

  云,是變幻莫測的,它常常使人無暇,眼花繚亂,又討人喜歡。它一年四季都有各個季節的美。夏天的云,更是迷人。

  你瞧!早晨,碧藍的天上襯著幾朵雪白的云朵,好像是一只只活潑的小山羊,又好像是我們最愛吃的棉花糖。小山羊在天空中奔跑,好像那就是它們的草原。幾只小鳥從它們的身上掠過,嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在給它們打招呼,交了朋友。

  黃昏到了,云兒們都變身成了火燒云,這次不僅僅只有一種顏色,有黃、紅、紫……各種顏色。啊!那邊有一只兇猛的獅子在追殺一只小白兔,那只小白兔忽然轉了個彎,就不見了,那只獅子也不知去哪兒了。哇!那邊的云變成了紫紅色!那條長長的云仿佛一根仙女的紫絲帶,我真想用一架高級攝像機給它拍下來。大地一片金燦燦,每一件事物都變成了金色。

  暴雨前的云又換了一張臉,變得兇神惡煞。頓時,天空上烏云密布,這兒一片,那兒又一片,好像天要塌下來了。忽然,轟隆一聲,雷在天空中清晰地閃了一下。過了一會,來了一場傾盆大雨。美麗的云彩頓時消失了,只有一些黑色的.云布滿了天空,不知是誰把墨汁打翻了,害得白云變成了烏云!

  不久,天上又出現了迷人的白云。夏天的云變化多端,顏色各異。我愛夏天的天空,更愛夏天的云朵!

 

一年級作文 篇6

  在學校里老師經常教育我們,在家要幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務活。在假期的一天,媽媽教會了我怎么洗衣服。

  媽媽干活時我總喜歡忙前忙后。媽媽在洗衣服,我也愿意幫幫忙,媽媽笑著說:”女兒,媽媽教你洗衣服呀!”我高興的說:”太好了!”于是,媽媽給我打來溫水,我把我昨天換下的衣服輕輕泡入水中,坐在小凳上,媽媽幫我挽起袖口,我便像樣的洗了起來。按媽媽說的`順序,我先洗領口,在衣服上打上肥皂,兩只小手用力地來回搓動,不一會兒,領子洗干凈了。我再認真的洗兩個袖口,可是,我搓了一會兒,兩個手掌都紅了,而且還癢癢。媽媽看見了,心疼的說:今天別洗了吧!”我堅決地說:“不,您不是常說做事不能半途而廢嗎?”媽媽一聽還真高興:女兒真是長大了,以后可以幫媽媽干活了。”我繼續洗前身,然后洗后身,把衣服洗的干干凈凈。得到了媽媽的夸獎,我的心里比吃了蜜糖還要甜。媽媽幫我把臟水倒掉,換上干凈的水,我認真地把肥皂沫洗掉了,把衣服甩干晾上,終于大功告成了。

  我現在穿著自己親手洗的衣服,真的感受到:勞動是最光榮的含義。

一年級作文 篇7

  星期五晚上,我們排練了好幾個月的節目《威武小兵》,終于在市文化宮的舞臺上正式演出了。

  我一點兒也不緊張,媽媽還一直說:“別緊張啊,要微笑啊......”其實我心里特別高興,之前,我有點感冒,媽媽一看演出服像夏天的衣服一樣,露著胳膊,還得光著腿,就不想讓我參加了,可是我不愿意,好容易要演出了,我可不想當一個“逃兵”!

  我最喜歡這套演出服了,老師說這叫迷彩服,還有一頂紅色的帽子和一雙紅色的靴子,我穿上可好看了,這叫什么?媽媽?哦,對了,“颯爽英姿”!

  我們的節目在節目單上是第五個,在后臺我們小朋友一直看著其他的'節目,有好幾個舞蹈,那些阿姨穿著長長的五顏六色的裙子,跳的特別棒,我很羨慕,心里也想像她們一樣。

  第四個節目開始了,“快快把棉衣脫掉,下一個就是我們了!”老師對我們說,一下子,我們都趕緊把外面穿的棉衣脫掉了,哇,真的好冷啊,風嗖嗖的,不過沒事兒,我能堅持。

  到我們了,我一聽見音樂的聲音,就可高興了,哈哈,我要出場了!可能太興奮了,上場時在舞臺中央絆了一下,心里嚇了一跳,不過我感覺我們這次跳得都可好了,表情也可好,可能是因為臺底下有很多很多的觀眾,他們還給我們鼓掌呢,下臺以后,老師說:“這幫孩子是超水平發揮!”

  呵呵,雖然感覺很冷,可是心里很開心,這是我的第一次演出呢!

一年級作文 篇8

  今天晚上,公園里有花燈。來看花燈的人真多呀,往公園去的幾條路上都停滿了車。公園里也人如海燈如潮。我們好不容易才到了看花燈的'地方。五顏六色的花燈把這兒照得和白天一樣。

  這兒的花燈什么樣的都有。雙龍戲珠、八仙過海、玲瓏寶塔……我看都看不過來了。最好玩的花燈是“祖國萬歲”。上面的幾個小人敲鑼打鼓,真好玩!我是好不容易才擠進去的。

  時間不早了,我們就依依不舍地離開了公園。

一年級作文 篇9

  自從第七屆“書香班級”活動開賽以來,女兒對閱讀和寫博的熱情空前高漲。每天中午的時間都被讀書和寫日記占滿了。

  經常和孩子一起讀書,時間長了就有了許多新點子。就是女兒讀書給我聽,我提問女兒回答。也就是讓女兒當“老師”,我來做“學生”。

  今天和女兒一起讀《小狗錢錢》,這是一本全彩圖漫畫版的圖書。一幅幅精美的漫畫和一個個簡單有趣的故事一下子吸引了我們。

  我們并排坐到書桌前一起看,女兒習慣先看圖后讀文字。我發現女兒的理解力很強。開篇的第一個故事是《我的名字叫吉婭》,女兒只看了看漫畫就告訴我:“媽媽,這是吉婭在做夢呢。你看,她夢見自己變成了有錢人,有很多仆人在伺候她。”讀了讀文字果然如此。

  吉婭很喜歡小狗,做夢都養了一群小狗。我問女兒:“為什么要介紹吉婭很喜歡小狗呢?這和小狗錢錢的'故事有什么聯系嗎?”

  女兒抬起頭驚訝地看著我,說:“這還不清楚,如果她天生就不喜歡小狗,又怎么會收留小狗錢錢呢。”

  “哦,我明白了。”我裝著恍然大悟的樣子,說:“原來故事先介紹吉婭喜歡小狗是為了以后做伏筆,做鋪墊用的。”

  女兒臉上掠過一絲驚喜,繼而馬上點頭道:“對,你真聰明。咱繼續往下看吧。”

  呵呵,今天女兒這個小老師當得還不錯。不僅充分理解了故事內容,還讀的特別認真。看來換種方式來閱讀效果還蠻好的。一個中午我們能共同分享好多內容呢,和孩子一起提問,一起尋找答案。不知不覺中女兒的閱讀能力得到了提高。

  開卷有益,什么樣的書都可以拿來讀讀。偶爾讀讀漫畫故事可以提高孩子明辨是非的能力,鍛煉孩子的思維。

  讀書沒有定法,換種方式來閱讀,讓孩子當當小老師,體驗一下讀書所帶來的愉悅,提高孩子自主讀書的能力和思考力。

  閱讀點亮心燈,讓我們陪孩子一起閱讀吧!

  自評:第七屆“書香班級”活動開賽了, 女兒要求我每天都把她的日記更新到博客上。看到女兒再次高漲的寫作熱情,我也被深深的感染了。我這個懶媽媽可不能再偷懶了,鼓起勇氣和孩子一起寫博,一起努力吧!

一年級作文 篇10

  很快就買回來了。然后在媽媽的指點下煮熟了方便面。當我把一碗香噴噴的方便面端到奶奶跟前時,奶奶幸福極了

  聽媽媽說,今天是奶奶的`生日。我想:我是少先隊員,要關愛老人,孝敬老人。而且奶奶平時這么疼我,在她生日的時候,我為她做點什么呢?以前我過生日,奶奶總要給我燒一碗面條,兩個雞蛋,今天我也親手為她燒一碗面條吧!我先向媽媽說了我的想法,媽媽很支持,說我做得對。她給我一元五角錢,讓我自己去小店買一包方便面。我很快就買回來了。然后在媽媽的指點下煮熟了方便面。當我把一碗香噴噴的方便面端到奶奶跟前時,奶奶幸福極了,她說:“奶奶真沒白疼你這個孫子。”看見奶奶這么幸福,我也很幸福。

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