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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-03-26 16:01:34 六年級(jí) 我要投稿
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六年級(jí)作文300字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)作文300字

六年級(jí)作文300字 篇1

  這幾天,周老師去市里聽(tīng)課,語(yǔ)文課改成了數(shù)學(xué)課。有些小朋友不喜歡語(yǔ)文課聽(tīng)到語(yǔ)文課改成了數(shù)學(xué)課,頓時(shí)教室里響起了一片歡笑聲,還有一些小朋友喜歡語(yǔ)文課,他們心里暗暗地在想周老師為什么要到市里去聽(tīng)課?

  上午第一節(jié)課,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室,小朋友見(jiàn)不是周老師繼續(xù)在說(shuō)話。數(shù)學(xué)老師上面說(shuō)一句,只見(jiàn)下面戚戚喳喳講個(gè)不停,也不知道在講什么?唉,周老師不在,連數(shù)學(xué)課紀(jì)律都這么差。

  在自習(xí)課時(shí)就更不用說(shuō)了。班干部說(shuō):“讀語(yǔ)文書。”哪個(gè)小朋友拿起語(yǔ)文書在讀?還是自管自地在說(shuō)話。只見(jiàn)郭慈鋼嘴硬說(shuō):“反正周老師不在,我又不怕你﹗”

  星期五周老師回來(lái)了,一些周老師不在時(shí)紀(jì)律不好的小朋友愣住了,知道自己慘定了。周老師來(lái)了,數(shù)學(xué)老師向周老師告狀,說(shuō):“在你不在的.時(shí)候,班級(jí)紀(jì)律很差!”周老師一聽(tīng)生氣了,剛來(lái)就聽(tīng)到小朋友不好的地方。批評(píng)了我們。

  周老師不在,真是有喜更有憂啊﹗

六年級(jí)作文300字 篇2

  在西雙版納曾經(jīng)有過(guò)威風(fēng)凜凜的象兵。

  9 年,這些威風(fēng)凜凜的象兵在于日寇交戰(zhàn)時(shí),不幸都中彈倒地,當(dāng)人們?cè)谇謇響?zhàn)場(chǎng)時(shí),發(fā)現(xiàn)了一頭還在喘息滿身是斑斑血跡的公象,它叫嘎羧。

  此后,人們好好的照顧著嘎羧,負(fù)責(zé)飼養(yǎng)它的是波農(nóng)丁。

  轉(zhuǎn)眼間二十年多過(guò)去了,嘎羧也五十多歲了。

  有一天,嘎羧佷亢奮,不停地對(duì)象房里的小閣樓發(fā)出叫聲,那聲音是那樣的'焦躁不安,我從閣樓上扔下了兩串玉米,嘎羧看也不看,便把玉米甩出了象房,當(dāng)我漫不經(jīng)心的把它的象鞍踢下去時(shí),嘎羧卻安靜了,用鼻子吹去上面的灰塵,并在上面上回摩挲著,眼里淚光閃閃。

  當(dāng)嘎羧披上戰(zhàn)甲要走的消息傳出時(shí),人們都來(lái)為嘎羧送行。

  嘎羧著寨子走了三圈,像是在給人們告別,它又走到了打洛畔不停地親吻著龜形礁石,像是在回憶自己往事,后來(lái),走向了埋藏戰(zhàn)友們的百象,卻沒(méi)走向自己祖宗留下來(lái)的象,當(dāng)太陽(yáng)落山,月亮升起時(shí),嘎羧與自己并肩戰(zhàn)斗的戰(zhàn)友們躺在了一起,永遠(yuǎn)的在一起了!

六年級(jí)作文300字 篇3

  從小我就很不喜歡運(yùn)動(dòng),自覺(jué)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)非常不協(xié)調(diào)。記得讀幼兒園時(shí),媽媽為了訓(xùn)練我的反應(yīng)能力,增加我對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣,于是幫我報(bào)名參加直排輪的育樂(lè)營(yíng)。我是既期待又怕受傷害,看別人迎風(fēng)奔馳的樣子好神氣,但是我自信心不足,很怕學(xué)不來(lái)。

  第一堂課時(shí),教練先教我們?nèi)绾未┖弥迸泡喰膺@個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作就花了我好一段時(shí)間,接著要學(xué)習(xí)站穩(wěn)腳步,我常常重心不穩(wěn)而跌個(gè)四腳朝天。教練安慰我:“初學(xué)者都是這樣,只要多加練習(xí),慢慢就可以抓到平衡感了。”終于,我成功了,我可以輕而易舉的站立著,心中的.成就感隨之而來(lái),我有信心一定可以學(xué)會(huì)直排輪。

  果然在每一次的跌倒又站起來(lái)的過(guò)程中,我的腳步變得越來(lái)越輕松,也能更順利的往前滑行,滑行的距離也跟著拉長(zhǎng),甚至我還可以行進(jìn)自如的控制方向或轉(zhuǎn)彎。身邊的景物一幕幕從我身邊掠過(guò),風(fēng)吹來(lái)的感覺(jué)真舒暢,我學(xué)會(huì)直排輪了,心中興奮不已呀!

  從此,我愛(ài)上溜直排輪,每當(dāng)空閑時(shí),我就會(huì)請(qǐng)家人帶我學(xué)校的操場(chǎng)練習(xí)。每次練習(xí)完后,不但因?yàn)槌浞诌\(yùn)動(dòng)而感到身體舒暢,更體會(huì)出只要堅(jiān)持到底,天下無(wú)難事的道理呢!

六年級(jí)作文300字 篇4

  有這樣一句話:不管一切如何!我們都應(yīng)該笑著面對(duì)!我非常欣賞這句話,因?yàn)樗U明了一個(gè)深刻的做人道理

  有人說(shuō),生活是甜蜜的,一路上充滿了歡聲笑語(yǔ);有人說(shuō),生活是苦澀的,一生中經(jīng)歷了數(shù)不清的艱辛和無(wú)耐;有人說(shuō),生活是酸楚的,一輩子總會(huì)遇到躲也躲藏不過(guò)的嘆息;還有人說(shuō),生活是新鮮刺激的,不停出現(xiàn)的'新生事物期待你去感受去開(kāi)拓,我要說(shuō),生命是多彩的,是赤,黃,橙,綠,青,藍(lán),紫的組合。

  生活本來(lái)就是這樣,酸,甜,苦,辣,咸,一切盡在其中,就看你如何去描繪,去嘗試。所謂生活,可以簡(jiǎn)單解釋為生命的活法,有人認(rèn)為它是美好的,歡樂(lè)的,這樣的人,即使在寒冷的冬天也能感到生活的溫暖,漆黑的午夜也能看到光明,用一種樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生命,用微笑來(lái)面對(duì)一切。

  不同的人有不同的活法,因此不同的人對(duì)生命也有不同的感悟。酷愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)子們以能暢游在書的海洋中,去吮吸其中的蜜汁為幸福的享受;苦心教導(dǎo)學(xué)生的園丁們,以桃李滿天下為己悅,為己榮;疼愛(ài)子女的母親在母親節(jié)收到孩子送來(lái)的康乃馨時(shí),會(huì)有一種由衷的感動(dòng);真摯的友情在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨變得更加牢固時(shí),你觸摸到的是一顆溫暖而真誠(chéng)的心。

六年級(jí)作文300字 篇5

  盼望著,盼望著,冬天終于來(lái)啦,我懷著迫不及待的心情,想看雪白的世界,我等啊等,盼啊盼,終于把雪白的世界給盼來(lái)啦!

  雪白象征著純潔,那雪白的世界呢?它象征著什么呢?

  不用說(shuō),大家肯定知道,當(dāng)然是象征著單純,和諧的世界吧!那大家向往著什么樣的世界呢?雪白的世界在我的心里,他不是冷清,不是寒冷,不是寂靜,更不是飄渺。他在我心中是用一般詞形容不了的。

  在我的家鄉(xiāng),到了冬天,到處是雪白的。屋頂上,樹葉上,路上,橋上到處都是一片雪白的。

  在雪白的世界里,我們?cè)诖蜓┱蹋蜒┤耍^(guò)著幸福,快樂(lè)的冬天。雪它的形狀非常美麗,好像是一塊無(wú)暇的碧玉,讓我覺(jué)得可惜的是,他一旦落到地面上,就好像是被摔得粉身碎骨了,這讓我很傷心,但是,我看到這雪白的世界時(shí),我就把一切煩惱丟到了腦后,這使我又活了起來(lái)。

  在我的'心里,雪又像善良的天使,讓你快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)好每一天,讓你忘掉所有不開(kāi)心的事,讓你的心變得善良單純。

  我永遠(yuǎn)多不會(huì)忘記著雪白的世界的。

六年級(jí)作文300字 篇6

  有一種愛(ài),從我們出生的那一天起就伴隨著我們。從嗷嗷待哺到蹣跚學(xué)步,從玩耍學(xué)習(xí)到為人處世,我們健康成長(zhǎng)的每一步都凝聚著父母無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。這種愛(ài)無(wú)微不至,永恒不息!

  關(guān)切的話語(yǔ)鼓勵(lì)是微笑的愛(ài),不倦的嘮叨,嚴(yán)厲的`批評(píng),逆耳的忠告同樣也是愛(ài)!有些愛(ài)我們可以看得見(jiàn),而更多的愛(ài),需要我們用心去感悟,去理解。

  我們生活種的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無(wú)不侵透著父母的愛(ài);我們成長(zhǎng)的每一個(gè)腳步,無(wú)不凝聚著父母的心血。用心去感受,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),父母的關(guān)愛(ài)無(wú)微不至,永恒不息!

  父母對(duì)我們的愛(ài)只有無(wú)私付出,不求點(diǎn)滴回報(bào)。對(duì)于這份愛(ài)我們應(yīng)該珍惜并用心回報(bào),因?yàn)檫@本身就是我們生命中的一種責(zé)任!

  所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)父母對(duì)我們的期望!

六年級(jí)作文300字 篇7

  清晨,我隨著小鳥那嘰嘰喳喳的叫聲走向動(dòng)物與。一路上,我聽(tīng)到了各種各樣的聲音,汽車的嘟嘟,摩托車的嗡嗡聲,還有許多美妙而奇特的聲音把它們組成了一首《聲音交響曲》。

  我一來(lái)到動(dòng)物園就聽(tīng)到了憨態(tài)可掬的大熊貓的吱吱聲,正在搶東西吃的小猴子的喔喔聲,樹枝上的蟬發(fā)出的知了知了的聲音。恩,動(dòng)物的聲音可真是讓人覺(jué)得奇妙呀!我一邊唱著歌曲,一邊走出了動(dòng)物園的大門。

  在回家的路上,風(fēng)爺爺一直在呼呼的吹著我們的臉,雨姑娘也來(lái)了,她叭噠叭噠的下起了雨,像斷了線的珠子一樣......

  我回到家,雨姑娘還是不肯走,她一直打著窗戶,滴滴噠噠的聲音出現(xiàn)了。風(fēng)爺爺呢,他也不肯走了,一直在呼呼的`刮著風(fēng),害的樹葉先生也發(fā)出了沙沙的聲音。

  一天的時(shí)間過(guò)去了,我真像是走到了聲音的世界啊,這不,窗外的小鳥又嘰嘰喳喳的開(kāi)起了夜談會(huì)。

六年級(jí)作文300字 篇8

  我,是一個(gè)超級(jí)書迷。不管是新的書,還是破的書,我照看不誤。 我什么書都看,幾乎是來(lái)者不拒,不論是小說(shuō),童話,科普,槍械,魔幻,只要是書,我都看。我一逮著書,就狼吞虎咽,聚精會(huì)神,囫圇吞棗,一字不剩的讀完。在這個(gè)期間誰(shuí)也打擾不了我,因?yàn)椋易x書時(shí)全身的器官都“死”了,只有大腦還在運(yùn)轉(zhuǎn)。有一次,我向同桌借了一本書,然后就迫不及待的讀了起來(lái)。結(jié)果讀到上課還沒(méi)讀完,老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題,我不但沒(méi)站起來(lái),還沒(méi)回答老師的`問(wèn)題,氣的老師七竅生煙,一連給我們小組扣了好幾分呢。

  還有一次,是星期天。我寫完作業(yè)后,就在自己的房間里讀書。讀到了中午,媽媽做好了飯,看我還沒(méi)出來(lái),以為我還沒(méi)有寫完作業(yè),就沒(méi)有叫我吃飯,結(jié)果我一直看到下午三四點(diǎn),才將那本書看完,這時(shí)候,我的各個(gè)器官才重新“活”過(guò)來(lái)。肚子馬上唱起了空城計(jì),我一看表,無(wú)奈已經(jīng)沒(méi)飯了,只好再找一本書,“啃書”去了......

  看,我就是一個(gè)超級(jí)書迷。

六年級(jí)作文300字 篇9

  書是人們的精神食糧,書是我們的知識(shí)海洋,書是歷史長(zhǎng)河中的璀璨星光,書是遺留在人間的精神珍珠。

  如今,我家的書已琳瑯滿目,各種各樣的書,讀了它就長(zhǎng)知識(shí),給我?guī)?lái)了快樂(lè),帶來(lái)了理想,感到讀書有各種各樣的好處。

  讀了偵探類書,讓我想和偵探一起破案,長(zhǎng)大后想當(dāng)一名公安人員。

  讀了童話類書,讓我想變成一只可以在天空中自由飛翔的鳥兒,飛往祖國(guó)各地,游覽大好河山,看看各地的'建設(shè)成就。

  讀了史記,讓我想起了各種各樣的大英雄,我也很崇拜英雄,更想和英雄一樣創(chuàng)造輝煌,只有好好讀書,今后才能為人類多作貢獻(xiàn)。

  讀了關(guān)于恐龍的書,更是讓我想長(zhǎng)大成為一名偉大的考古學(xué)家。

  當(dāng)然,我很崇拜作家,如冰心。鄭淵潔。楊紅櫻等等,他們寫的書,我愛(ài)不釋手,百讀不厭。

  現(xiàn)在,回想起了我四歲的情景:那時(shí),只要我一生氣,就會(huì)拿起書一通亂打,有的書已是殘缺不全,面目全非,現(xiàn)在想想,還真對(duì)不起它。

  我們都離不開(kāi)書。請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)它,珍惜它,給它一個(gè)溫馨的家。

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