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五年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文300字 篇1
“啪”“啪”一道閃電劃破了寂靜的天空，伴隨著“轟隆隆”的春雷，一場(chǎng)滋潤(rùn)萬(wàn)物，讓萬(wàn)物復(fù)蘇的春雨即將到來(lái)……
“呼”“呼”風(fēng)聲在怒吼著，好像風(fēng)爺爺在發(fā)怒了，霎時(shí)間，閃電好像劈開(kāi)了陰云密布的天地，鋪天蓋地的大雨噼里啪啦的下了起來(lái)。這時(shí)的雨下得多而密，刮的是斜雨，就好像無(wú)數(shù)根銀針刺向了大地，又好像一道透明的簾子一樣。霧，慢慢的上升了起來(lái)，就好像童話(huà)書(shū)里的一樣，美麗而又神奇。樹(shù)枝，高樓都消失不見(jiàn)了，只剩下了一片烏蒙蒙的.天空……
這時(shí)，我好似看到了池塘里的青蛙跳上了荷葉，歡快地叫著；小小的雨珠落到湖里，泛起一道道漣漪，又一點(diǎn)點(diǎn)的消失掉。
想著，想著，我感到自己也是其中的一顆雨珠，落到小草上，它們好像在說(shuō)：“謝謝你們，讓我和大家喝到了甘甜的露水。”落到了竹林里的泥土中，春筍好似在說(shuō)：“謝謝你們，要不是你們，我怎樣才能發(fā)芽呀！”這時(shí)，一顆雨珠落到了我的額頭上，讓我猛然覺(jué)醒，再定睛一看，現(xiàn)在的春雨不下的那么猛了，雨珠就像斷了線(xiàn)的珠子落了下來(lái)。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”啊！我喜歡這春雨，它滋潤(rùn)萬(wàn)物，讓萬(wàn)物復(fù)蘇，又讓春天充滿(mǎn)了生機(jī)！
五年級(jí)作文300字 篇2
我今年上四年級(jí)了，語(yǔ)文換了個(gè)李老師。數(shù)學(xué)換了個(gè)謝老師。今天我要給大家說(shuō)說(shuō)我心目中的班主任——李老師。
李老師長(zhǎng)的很漂亮，很年輕，白白凈凈的。眼睛有點(diǎn)大，看上去炯炯有神。身高大約一米六零左右，而且說(shuō)話(huà)聲音很甜美。上第一節(jié)課時(shí)，李老師自我介紹，說(shuō)她名叫李文娟，以前在大公路二校當(dāng)任老師。今年調(diào)到我校來(lái)當(dāng)我們的.班主任兼上語(yǔ)文課。她有時(shí)有點(diǎn)嚴(yán)厲，特別是上課的時(shí)候要求嚴(yán)格。
開(kāi)學(xué)第一天，老師選取小組長(zhǎng)，一個(gè)小組長(zhǎng)管一條同學(xué)，一條六個(gè)學(xué)生。前幾排老師聽(tīng)同學(xué)的，選了幾個(gè)合適的學(xué)生。當(dāng)選我們這組時(shí)，老師猶豫了。李老師仔細(xì)地打量著我們，不知選誰(shuí)才好。同學(xué)們積極的參加選票，有的選我，有的選你。老師看見(jiàn)了這種情況，無(wú)奈，只好讓我們這組的成員自己舉手。
我們這一條沒(méi)一個(gè)敢舉手的。我看著老師失望的眼神，心想：這正是一個(gè)可以讓我好好煅煉的機(jī)會(huì)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)了。于是，我勇敢地舉起了手。老師看見(jiàn)終于有人舉手了，臉上露出了笑容，向我投來(lái)信任與支持的目光。
年輕、美麗、智慧、嚴(yán)格的一位新老師，就是我的班主任——李老師。我相信，在她的領(lǐng)導(dǎo)教育下，我們一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。
五年級(jí)作文300字 篇3
秋天，一個(gè)金色美好的季節(jié)，他帶走的不僅是酷暑，也為大地?fù)Q上了別具一格的新裝。我秋天印象最深的不是豐收的稻田，也不是碩果累累的果園，而是那最平凡的樹(shù)葉。
而作為秋天的象征，滿(mǎn)山遍野的紅楓成為最醒目的主角。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一團(tuán)團(tuán)燃燒的`火焰，顯示出它們頑強(qiáng)的生命力。走進(jìn)楓林，那些小手掌般的楓葉環(huán)繞在你周?chē)Ｒ魂嚊鲲L(fēng)吹過(guò)，帶著萬(wàn)般眷戀的樹(shù)葉，悄然無(wú)聲地投入大地母親的懷抱。從楓葉清晰的葉脈，色彩的變化中，我想都了唐代詩(shī)人杜牧的一首詩(shī)：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅玉二月花。
數(shù)不勝數(shù)的銀杏樹(shù)也不甘示弱，它們奇特的小扇形樹(shù)葉格外引人注目。當(dāng)你漫步在銀杏樹(shù)的“海洋”時(shí)就會(huì)被金色之秋所吸引，甚至覺(jué)得自己也變成了一片在空中翩翩起舞的彩蝶。
猶如將軍般的冬青樹(shù)，穿著堅(jiān)硬的盔甲，威風(fēng)地挺立在秋風(fēng)。秋姑娘也給它裝飾了一下，冬青的葉子綠地發(fā)亮，猶如一塊綠的翡翠。
飄飄而落的樹(shù)葉隨我度過(guò)10個(gè)春秋，我愛(ài)千姿百態(tài)的樹(shù)葉，更愛(ài)美麗豐收的秋天。
五年級(jí)作文300字 篇4
在我從懂事到現(xiàn)在，見(jiàn)識(shí)了許多知識(shí)。在我的腦子里“發(fā)現(xiàn)”這個(gè)詞里常有著不尋常的含義。這幾年來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了許多有意義的東西。比如：蜜蜂是靠自己身體的舞蹈的`形式來(lái)表達(dá)所要傳遞的信息，饅頭煮熟了會(huì)變大……壁虎逃跑的妙計(jì)也是發(fā)現(xiàn)之一。
前兩年，一次我去奶奶家。在客廳里看電視，在我笑得合不攏嘴時(shí)，一只黑溜溜的東西慢慢地從電視機(jī)后面爬了出來(lái)。它爬了一下，又停了一下，爬了一下，又停了一下。停留時(shí)頭還東張西望，似乎怕什么東西傷害了它似的。我一步一步緩慢地走到它身邊，它好像看見(jiàn)了我，連忙動(dòng)了一下。我用一根樹(shù)枝把它挑在地上。它最顯眼的是它有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。我想跟它玩一下，一猛地插它，看見(jiàn)它的尾巴在地上跳動(dòng)著，我的眼睛都不知看哪邊好。我以為它死了，就不理它了。后來(lái)我在廚房發(fā)現(xiàn)了它。才發(fā)現(xiàn)了原來(lái)當(dāng)壁虎處于險(xiǎn)境時(shí)，可以折斷尾巴，讓扭動(dòng)的尾巴迷惑敵人，自己則逃到另一個(gè)地方。不久，一條新的尾巴就會(huì)從折斷的地方長(zhǎng)出來(lái)，這就是壁虎、蚯蚓等低級(jí)動(dòng)物所具有的再生能力。
通過(guò)觀察壁虎逃跑時(shí)的方式，我找到了它和其他動(dòng)物不同的特點(diǎn)，又一次嘗到了新發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)。
五年級(jí)作文300字 篇5
一桶水倒在干沙堆上，水立刻無(wú)影無(wú)蹤，沙子表面上卻是濕漉漉的，好像吸滿(mǎn)了水。沙子表面十分濕潤(rùn)，但是抓一把沙子卻擠不出一點(diǎn)水來(lái)。這是因?yàn)樯匙硬](méi)有真正把水吸進(jìn)去，而是染水順著無(wú)數(shù)個(gè)縫隙流走了，這只能算"過(guò)水"。這樣的.沙子再經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨曬后，就會(huì)立刻干燥如故了。
而海綿呢，卻與沙子不同。將一塊海綿浸如水中，再拿出來(lái)看時(shí)，它已經(jīng)和的飽飽的，用手一捏，就可以擠出許多水來(lái)，可見(jiàn)海綿是吸到水，并且儲(chǔ)存了起來(lái)。
在上學(xué)期，我正是"沙子過(guò)水式"的學(xué)風(fēng)。我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，只看字面，不動(dòng)腦筋，粗枝大葉，不求甚解，一無(wú)所獲。俗語(yǔ)說(shuō)，吃一蟄，長(zhǎng)一智。在新的學(xué)期里，我會(huì)學(xué)習(xí)"海綿吸水式"學(xué)風(fēng)。學(xué)習(xí)在看書(shū)學(xué)習(xí)中，不但做筆記，而且勤于思考，善于聯(lián)想，由此及披，由表及里，融會(huì)貫通，真正掌握了知識(shí)。
我認(rèn)為我們應(yīng)該提倡"海綿吸水式"的學(xué)風(fēng)，吸的進(jìn)去，擠的出來(lái)，讀了書(shū)就長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，增學(xué)問(wèn)，而不能像沙子"過(guò)水"似的看了一遍書(shū)卻一無(wú)所獲。
五年級(jí)作文300字 篇6
人的一生中總會(huì)有酸、甜、苦、辣。
當(dāng)我們處在青春期時(shí)，拿起小時(shí)候的照片，回想和爸爸媽媽一起度過(guò)的那些美好幸福的時(shí)光，不禁羨慕起以前的自己。可是，時(shí)間卻不會(huì)給你機(jī)會(huì)。
青春期是人一生中的'“黃金時(shí)期”，如果把握不好，將會(huì)掉入“陷阱”。在青春期，不管是生理上還是心理上都會(huì)遇到一定的問(wèn)題。這時(shí)候，爸爸該大顯身手了，給我們輔導(dǎo)功課，并且講許多故事，讓我們悟出其中的道理。
轉(zhuǎn)眼間，我們長(zhǎng)大了，也許會(huì)遇到很多困難，但只能通過(guò)自己的努力解決。我們也曾流過(guò)汗和淚，但只有這些才能使你在社會(huì)上有地位。
我多么希望每個(gè)人都過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活，但是每個(gè)人的經(jīng)歷不同，結(jié)果也有所不同。
時(shí)光飛逝，人的一生是多么短暫啊！趁現(xiàn)在還年輕，趕緊努力吧！不要在行動(dòng)之后才去想，而是想過(guò)之后才行動(dòng)。如果行動(dòng)之后再去后悔，那你的一生將在后悔中度過(guò)。人生啊，就在酸、甜、苦、辣中，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地度過(guò)了。
五年級(jí)作文300字 篇7
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”這是唐代詩(shī)人杜甫寫(xiě)的詩(shī)，他把春雨描繪得淋漓盡致。我也喜歡春雨。看！那蒙蒙的細(xì)雨像是給大地罩上了一層薄薄的輕紗，仿佛讓人置身于云層之中。春雨不緊不慢地落著，似針尖，像牛毛，落在人身上輕輕的，癢癢的。
春雨輕盈地跳在樹(shù)葉上，為它們洗去灰塵，那一片片剛長(zhǎng)出來(lái)的綠葉被雨洗得一塵不染，像是透明的'綠色玻璃，在風(fēng)中自由地?fù)u擺；春雨調(diào)皮地滑到小草上，小草受到了春天的召喚，迫不及待地鉆出土地，盡情地品味乳汁的甜蜜，擁抱期盼已久的濕潤(rùn)；春雨興奮地蹦到花朵上，花兒在雨中綻開(kāi)了笑臉，沐浴著。花瓣潤(rùn)澤透明，白里透紅，紅里透綠。在微風(fēng)中如一個(gè)美麗的花仙子在雨中翩翩起舞……小魚(yú)在河里歡快地游著，還時(shí)不時(shí)浮出水面，吐個(gè)泡泡，像是在歡迎春雨的到來(lái)。
“轟轟”春雷姐姐也趕來(lái)為這萬(wàn)物復(fù)蘇的情景喝彩。沉睡了一冬天的小動(dòng)物們也跑出洞來(lái)，到外面盡情地狂歡……“呱呱”青蛙為春雨歌唱；“沙沙”樹(shù)為春雨伴舞；“哈哈”孩子們?yōu)榇河隁g呼。如果春天是世界上最好的畫(huà)家，畫(huà)出這么美麗的世界，那么春雨就是最好的顏料，讓畫(huà)面充滿(mǎn)生命和活力。我愛(ài)你，春雨！
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