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五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-27 10:43:43 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的五年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)作文

五年級(jí)作文 篇1

  我家的窗臺(tái)上,有許多植物。一盆、兩盆、三盆……我認(rèn)為最引人注目的,確是火鶴。

  跟其它五盆植物比起來(lái),火鶴光是色彩就最鮮艷。我家的窗臺(tái)上都是些我叫不上名字的綠油油的植物,唯獨(dú)火鶴和曇花有花。但曇花跟火鶴比起來(lái)遜色多了。曇花在窗簾拉上后晚九點(diǎn)才開(kāi)放,卻很少有人能欣賞到那美妙的姿態(tài)。可火鶴四季常青,它不像牡丹那么嬌,它給點(diǎn)水就能開(kāi)花,花葉是紅的,花骨朵-花蕊是黃色的,成熟的話,就會(huì)變成翠綠色。

  火鶴的葉子可不是一般的大,最小的葉子也頂?shù)纳衔野雮(gè)手掌了!最大的葉子可想而知:它的葉子相當(dāng)于我的兩個(gè)手掌那么大了。它的葉子也是生機(jī)勃勃,水靈靈的。有的甚至看起來(lái)有些露水沾在上面。摸一摸,真像摸在絲綢上,還有些冰冰的`,又冰又滑。我有次忍不住嘗了葉子的滋味,有些清香,稍苦,還冰到了心里。

  火鶴的花跟別的花截然不同。火鶴的花大體可分成兩部分:花葉和花蕊。花葉是紅色,水靈靈的,跟葉子一樣生機(jī)勃勃。花蕊是金黃色的,是個(gè)橢圓狀的團(tuán)兒,上面帶些圓刺,摸上去澀澀的。成熟的話還是綠色的呢!一陣風(fēng)刮來(lái),它們便跳起了舞,還有一陣若有若無(wú)的清香飄來(lái),一直香到了我心里……

  它的特點(diǎn)也很特別。聽(tīng)我媽媽說(shuō),它的花葉火紅,因此稱(chēng)為火鶴,而且有鴻運(yùn)當(dāng)頭的寓意。它還一年四季都長(zhǎng)青,但不愛(ài)水。所以一點(diǎn)水就能使火鶴那小巧美麗的花蕊及似火紅花葉變得很精神。

  火鶴帶給了我一個(gè)啟示:人要學(xué)火鶴的樸實(shí),還要擁有火鶴的能適應(yīng)各種環(huán)境的精神。既然一株小小的植物都能這樣,我們又怎好意思做得不如火鶴這株植物那樣好呢?

五年級(jí)作文 篇2

  今天,是開(kāi)學(xué)的第一天,我懷著愉悅的心情跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén),發(fā)現(xiàn)校園里的變化很大。

  放假前,操場(chǎng)前面要蓋一座“藝體樓”。周?chē)紘狭税F墻,每天只能聽(tīng)見(jiàn)機(jī)器“突突”工作的聲音,什么也看不見(jiàn)。可現(xiàn)在,四層樓已經(jīng)全蓋好了,還粉刷了油漆。上學(xué)期,校長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō),今年我們就可以搬進(jìn)去上課了,里面還有一個(gè)露天游泳池。這對(duì)我來(lái)說(shuō)可不是一件好事,因?yàn)閶寢尡囟〞?huì)拉著我去學(xué)游泳。要知道我是最討厭學(xué)游泳了,嗚嗚……

  這學(xué)期我們學(xué)校還辦了個(gè)幼兒園呢,可是我覺(jué)得幼兒園里的小弟弟小妹妹們十分可憐--下課了,我們可以到操場(chǎng)上盡情地玩耍,放松心情,他們卻像一只只被牢籠關(guān)起來(lái)的小鳥(niǎo),沒(méi)有滑滑梯,只能在巴掌大的走廊上只能眼睜睜地看著我們玩。這是怎么回事呢?原來(lái)學(xué)校為了確保幼兒園小朋友們的安全,只好把各個(gè)入口用鐵門(mén)圍起來(lái),不讓他們出去。

  穿過(guò)幼兒園教室門(mén)前的走廊,沿著鋪著紅磚的小道朝操場(chǎng)走去,在右手邊,有著三四來(lái)棵大榕樹(shù)。樹(shù)上的枝葉已經(jīng)變黃,離開(kāi)樹(shù)媽媽的懷抱,有的葉子半黃半綠,再加上一些或淡或濃的,還未變黃的綠葉,眼前一片明艷。這些樹(shù)的'樹(shù)根十分粗壯。這個(gè)學(xué)期,往日凸起的樹(shù)根不見(jiàn)了,大樹(shù)的底部筑起了方型的黃色木質(zhì)空心“堡壘”,他似乎在對(duì)樹(shù)媽媽說(shuō):“樹(shù)媽媽?zhuān)辛宋业谋Wo(hù),您就再也不用擔(dān)心小朋友們?cè)谀哪_上亂割、亂畫(huà)、亂踩了!”

  望著這煥然一新的校園,我想:我已經(jīng)讀五年級(jí)了,這學(xué)期我也要改變自我,與壞習(xí)慣說(shuō)再見(jiàn)!

五年級(jí)作文 篇3

  藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,叮咚的小河和高大的樹(shù)木。

  一棵櫻花樹(shù)佇立在無(wú)人注意的草地上,她的旁邊聳立著高樓大廈,只有她腳下的這一片小小的草地還泛出一點(diǎn)可憐的綠色。

  我把身子貼在樹(shù)干上,靜靜欣賞她優(yōu)美的`舞姿,可我突然發(fā)現(xiàn)她在哭呢。我輕輕地問(wèn):“櫻花姑娘,你為什么哭呢?”只見(jiàn)一片片枯黃的葉子從樹(shù)上飄然而下。“我原先住的地方,有美麗的田園、清澈的小河、參天的古樹(shù)和低矮的平房。小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,魚(yú)兒在水中歡跳,母雞丫丫、公雞黃黃都是我的好朋友,她們圍在我的腳下,吃著金燦燦的谷子,為我?guī)?lái)很多歡笑。可是后來(lái)來(lái)了一群人,她們開(kāi)著挖掘機(jī)、揮著大鎬頭,很快把房子推倒、把樹(shù)木連根拔起,所以我周?chē)臉?shù)木沒(méi)了、小鳥(niǎo)沒(méi)了、魚(yú)兒沒(méi)了,所有的朋友都沒(méi)了。只見(jiàn)一座座高樓拔地而起,再也見(jiàn)不到美麗的平房。”

  眼淚如雨點(diǎn)般地打在我的臉上,隨之流到了我心中,我安慰她:“不要難過(guò),你的家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)留在了你心中,她永遠(yuǎn)是你美好的回憶。”

  聽(tīng)了我的回答她笑了,笑得那么甜,銀鈴般的笑聲在我耳邊回蕩,隨著她翩翩的舞姿,一片花瓣飛舞到我腳邊,溫柔充滿(mǎn)了我的心靈,我也笑了,笑得跟她一樣甜。

  天,照樣藍(lán),云,依舊白,只是沒(méi)有了叮咚的小河和嘰喳的小鳥(niǎo)。誰(shuí)也沒(méi)有注意,一片花瓣已落下。這是真的嗎,我走在水泥路上,不禁揉揉眼睛。我看見(jiàn)櫻花姑娘翩翩飛舞,仿佛在向更多的人傳遞著她的心語(yǔ)。

五年級(jí)作文 篇4

  我一向是奶奶家衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的小公主,從來(lái)不知道體諒長(zhǎng)輩。今天,我?guī)湍棠套隽艘换丶覄?wù),體會(huì)到了長(zhǎng)輩的辛苦。

  吃完午飯,我在百般無(wú)聊中看見(jiàn)奶奶吃力地站在窗臺(tái)上擦玻璃,汗水不時(shí)地從臉頰上流下來(lái)。我連忙說(shuō):“奶奶,讓我擦擦試一下吧!”奶奶猶豫了一回兒,答應(yīng)了。我拿起一塊報(bào)紙,笨手笨腳地將一整張報(bào)紙浸濕,結(jié)果將水濕了一地。奶奶見(jiàn)了笑著說(shuō):“應(yīng)該將報(bào)紙撕成小塊,就不會(huì)滴那么多水了。”“知道了。”我不耐煩地應(yīng)付了一句。我爬上窗臺(tái),將紙按在玻璃上,賣(mài)力地擦著,身體隨著手有節(jié)奏地一起一伏。不一會(huì)兒,一扇玻璃就擦好了。我抬起頭來(lái)看擦好的玻璃,上面還有許多小污點(diǎn),而且一條一條的',就像斑馬線。我見(jiàn)了,暗下決心,這次一次要把玻璃擦干凈!我甩了甩酸痛的手,開(kāi)始第二次擦玻璃。這回,我先用干抹布來(lái)回擦拭玻璃,不時(shí)地用手指甲將污點(diǎn)摳下來(lái),直到把窗戶(hù)擦的沒(méi)有一個(gè)污點(diǎn)。我又將抹布沾濕,來(lái)回地擦拭著每一片玻璃,直到亮的閃光為止。汗水從我臉上流下來(lái)。經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)地努力,終于將三扇玻璃擦干凈了。看著三扇閃閃發(fā)光地玻璃,我想:長(zhǎng)輩干活是十分不容易的,我們應(yīng)該幫長(zhǎng)輩做一些力所能及地事情,做一名熱愛(ài)勞動(dòng)地少先隊(duì)員。

五年級(jí)作文 篇5

  有的花開(kāi)在院子里,有的花開(kāi)在陽(yáng)臺(tái)上,有的花開(kāi)在公園里,有的花則開(kāi)在我的心中。

  學(xué)校里的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了,老師拿著一張參賽名單走進(jìn)了教室,說(shuō):“運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了,下面我開(kāi)始報(bào)項(xiàng)目,想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)便舉手,一會(huì)兒再去比一比,哪位同學(xué)優(yōu)秀就讓誰(shuí)去,大家要踴躍報(bào)名。”

  聽(tīng)了老師的話,大家都躍躍欲試,不一會(huì)兒,選手們都已經(jīng)定好了。唯獨(dú)女生的八百米,遲遲沒(méi)人舉手。這時(shí),坐在我后面的優(yōu)揚(yáng)同學(xué)突然舉起了手。似乎連老師也有點(diǎn)吃驚,對(duì)她說(shuō):“你要報(bào)名八百米嗎?”“是的。”優(yōu)揚(yáng)堅(jiān)定地回答。大家都望向她,全班都不約而同地鼓起了掌。當(dāng)我看見(jiàn)她那自信的面容,我怦然心動(dòng)。這似乎,在我心中埋下了一顆自信的種子。

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,大家都使勁地為她加油,雖然她最終并沒(méi)有拿到好名次,但我認(rèn)為,只要能跑完那八百米,就是成功的。

  我們班還有一個(gè)“小明星”,大家都叫她楚楚,她是我們班的'風(fēng)云人物,學(xué)習(xí)好,畫(huà)畫(huà)好,字也寫(xiě)得好,還會(huì)跳肚皮舞,更重要的是她十分自信。我記得,有一次我心血來(lái)潮,在手機(jī)上搜了她的名字,沒(méi)想到還真跳出來(lái)一個(gè)視頻,就是楚楚7歲生日時(shí)在舞臺(tái)上的表演。有一次楚楚還在少兒春晚里當(dāng)了主持人,她在表演后最常說(shuō)的一句話便是:“掌聲在哪里?”大家都會(huì)為她鼓掌。

  我們班這些自信的同學(xué),給了我莫大的啟發(fā),這讓十分害羞的我,常常在心里鼓足勇氣,綻開(kāi)自信的花朵,鼓足勇氣舉手發(fā)言,展現(xiàn)自己的風(fēng)采。

五年級(jí)作文 篇6

  在我幼小的時(shí)候,媽媽就經(jīng)常給我講《狼來(lái)了》這樣的故事,教育我做人一定要誠(chéng)實(shí)、守信。

  記得我在上一年級(jí)的時(shí)候,有一天,我快來(lái)到學(xué)校時(shí),突然想起忘記帶鉛筆。于是,我就到離學(xué)校最近的一個(gè)小店買(mǎi)。那個(gè)店雖小,卻貨物齊全,商意也很紅火;由于擺放了太多貨物,店里光線很暗,所以那位阿姨經(jīng)常有忙不過(guò)來(lái)和出差錯(cuò)的時(shí)候。我走到店門(mén)時(shí),店里已擠滿(mǎn)了人,我好不容易才擠進(jìn)去,對(duì)那位阿姨說(shuō):“阿姨,我要一枝鉛筆。”阿姨拿一枝鉛筆遞給我,我接過(guò)鉛筆就走出小店,趕快向?qū)W校跑去。

  第二天,當(dāng)我又經(jīng)過(guò)那個(gè)小店時(shí),突然想起昨天買(mǎi)鉛筆時(shí),由于心急卻忘了付錢(qián)。去不去補(bǔ)錢(qián)呢?去吧,又怕被別人笑,不好意思;不去吧,又覺(jué)得對(duì)不起那位阿姨。就在這時(shí),我的耳畔響起媽媽的教育:“孩子,做人一定要誠(chéng)實(shí)!”于是,我決定把錢(qián)補(bǔ)給阿姨。我走進(jìn)小店里,對(duì)那位阿姨說(shuō):“阿姨,對(duì)不起,我昨天買(mǎi)鉛筆時(shí)忘記付錢(qián),現(xiàn)在把錢(qián)補(bǔ)給你。”說(shuō)著,我把兩毛錢(qián)遞給阿姨。阿姨接過(guò)錢(qián),微笑地對(duì)我說(shuō):“小姑娘,你真乖,真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的.好孩子!”我聽(tīng)了心里甜滋滋的,好像喝了一杯蜜糖水。回到家里,我把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢層挚洫?jiǎng)我:“孩子,你做得對(duì),做人就要誠(chéng)實(shí)!”

  事情雖然過(guò)去了幾年,但我依然清楚地記得。因?yàn)椤白鋈艘欢ㄒ\(chéng)信”這句話銘記在我心中,是它陪伴我健康成長(zhǎng)!

五年級(jí)作文 篇7

  今天早上,我與媽媽一起坐車(chē)去鄉(xiāng)下舅舅家玩。

  舅舅熱情地款待我們,我們說(shuō)說(shuō)笑笑吃著飯,氣氛極為融洽,我邊吃邊問(wèn)舅舅:“舅舅,你為什么不住在福州呀?”舅舅聽(tīng)了,說(shuō):“哎,舅舅在你還沒(méi)出生時(shí),就去過(guò)福州。那時(shí)的福州可真是車(chē)水馬龍,走在路上,車(chē)從四面八方襲來(lái),一點(diǎn)秩序也沒(méi)有,弄得你膽戰(zhàn)心驚,交警也不及時(shí)出來(lái)管理。不僅如此,人呢動(dòng)不動(dòng)就口吐臟話,連一些雞毛蒜皮的事,也要吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。所以呢,我就只好躲開(kāi)鬧市,到比較清凈一點(diǎn)的'鄉(xiāng)下來(lái)住了。”

  我聽(tīng)著,不禁想到:啊!沒(méi)想到被評(píng)為“中國(guó)十大模范城市”之一的福州,竟有這么不光彩的過(guò)去呀。我說(shuō):“舅舅,現(xiàn)在的福州可跟以前不同了哦!”“哦?是嗎?”舅舅問(wèn)。“讓我講給你聽(tīng)吧,現(xiàn)在呀環(huán)境都得到改善了,街道旁,一棵棵、一排排樹(shù)聳立著,為市民擋風(fēng)遮雨。每一條馬路都是干干凈凈的,經(jīng)常有環(huán)保志愿者在保潔。不僅如此,福州的傳統(tǒng)小吃很多,比如拌面、扁肉、魚(yú)丸等,琳瑯滿(mǎn)目,令人目不暇接,花不多的錢(qián)就可以吃得很舒服。公園和供人休息的地方也多了起來(lái),比如以前破破爛爛的茶亭公園,現(xiàn)在已改選成小巧玲瓏、景色秀麗的小公園,令人留連忘返。舅舅,你覺(jué)得怎么樣呀?”

  “哦?是嗎?思成,要不我過(guò)幾天呢,就去福州瞧瞧吧。”聽(tīng)了舅舅的話,我不禁想到,福州這些年的變化真大,值得舅舅好好去看一看。我沖口而說(shuō):“舅舅,我們說(shuō)走就走,下午我們就回福州去!”

五年級(jí)作文 篇8

  我喜歡我親愛(ài)的同桌——蔣夢(mèng)琪,我喜歡她的美麗;我喜歡她的勤勞;我喜歡她助人為樂(lè)的品質(zhì);我還喜歡她的智慧。

  她的個(gè)子小小的,瘦瘦的,皮膚黃黃的。她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙小小的眼睛,就像兩顆光彩奪目的的黑寶石,她很喜歡笑,當(dāng)她笑的時(shí)候,嘴角微微上揚(yáng),紅紅的臉蛋猶如兩個(gè)小蘋(píng)果。她就是我心中的微笑女神。

  你們可別看她的個(gè)子小小,她可是我們班上的勞動(dòng)委員呢!她干起活來(lái)從來(lái)都是聚精會(huì)神,一本正經(jīng),一刻也不肯停下來(lái)。她一邊給同學(xué)們分配勞動(dòng)任務(wù),一邊認(rèn)真地地打掃,她把地掃干凈了,又去樓梯上撿同學(xué)們不小心掉落的殘?jiān)樾迹龣z查衛(wèi)生的時(shí)候也非常仔細(xì),如果發(fā)現(xiàn)別人搞的衛(wèi)生沒(méi)有達(dá)到她的要求,她會(huì)毫不留情地讓他重新打掃。她就是我心中的勤動(dòng)鍵將。

  有一次,上課鈴聲馬上就要響了,我突然發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文書(shū)落在家里了,于時(shí)我懇求周?chē)耐瑢W(xué)把書(shū)借我一下,可別人都拒絕了我,正當(dāng)我愁眉苦臉,無(wú)助的`時(shí)候,傳來(lái)了一陣親切而甜美的聲音:“張俊超,你忘了帶語(yǔ)文書(shū)?那我們一起用吧”,我回頭一看,是蔣夢(mèng)琪,我當(dāng)時(shí)心里感動(dòng)萬(wàn)分,激動(dòng)地對(duì)她說(shuō)了聲“謝謝”!她就是我心中的善良天使。

  記得還有一次,數(shù)學(xué)課,有一道題目我左思右想就是想不出解答的方法,我猶豫了好久膽怯的抱著試一試的念頭輕聲地問(wèn)了一下蔣夢(mèng)琪,沒(méi)想到她馬上就非常熱心的耐心地為我講解起來(lái),我也馬上開(kāi)竅把題目做了出來(lái),最后我們都開(kāi)心的笑了,她就是我心中的智慧女神。

  我愛(ài)我的同桌——蔣夢(mèng)琪。

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