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五年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的五年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文300字 篇1
我的同桌曹寧，她有著一頭短短的頭發(fā)，小小的眼睛上戴著一副方框眼鏡，看起來(lái)真有一派博士風(fēng)度。她成天笑嘻嘻的，真是可愛(ài)級(jí)了。
她是一個(gè)活潑可愛(ài)的女生，下課了，她就像一匹駿馬一樣飛快地沖了出去，當(dāng)我們找不到游戲玩時(shí)，她就教我們玩各種有趣的游戲。體育課時(shí)，她總是跑得很快，讓我們都跑得上氣不接下氣。
她是個(gè)樂(lè)于助人的女生。剛開(kāi)學(xué)，老師讓們捧課外書(shū)，課外書(shū)太重，我累極了，曹寧見(jiàn)我滿頭大汗的樣子，連忙跑來(lái)，幫我捧了一大半，我輕松許多。記得有一次，我身體有點(diǎn)不舒服，發(fā)了低燒，在升旗儀式時(shí)，我因?yàn)樯眢w發(fā)冷而吐了下來(lái)。但曹寧拼命閃舉著手讓老師送我回教室。那時(shí)我心頭涌起一股熱浪，那是激動(dòng)的熱浪！
她是個(gè)積極向上的`女生。上課時(shí)，她勇躍地舉手發(fā)言；下課了，她搶著預(yù)習(xí)課文，做作業(yè)時(shí)，她總飛快地做完，搶先著去交……
她有一點(diǎn)以自我為中心。如果她能改掉這個(gè)壞毛病，那就更好了。
評(píng)語(yǔ)：小作者的敘述層層遞進(jìn)，但人無(wú)完人，那么多的優(yōu)中存在的那一點(diǎn)差，倒更顯真實(shí)了。
五年級(jí)作文300字 篇2
盼呀，盼呀，期盼已久的暑假終于來(lái)臨。
放假啦，我要和爸爸媽媽去外公家門(mén)前的小溪里抓魚(yú)。陽(yáng)光燦爛的時(shí)候，溪水波光粼粼，像一條銀白色的錦緞，肯定美極了！當(dāng)我挽起褲腳，左手拎著水桶，右手拿了一個(gè)綠色的'網(wǎng)兜,把網(wǎng)兜放入溪水中，小魚(yú)一定會(huì)很好奇，以為是水草，就鉆入其中吧。哈哈，想想小魚(yú)就這樣被我裝進(jìn)桶里,就會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。
放假啦，我要去參加海島夏令營(yíng)。在滿天星光下，我們要在沙灘上燃起熊熊篝火，大家圍著篝火唱著歌，跳著舞。迎著朝陽(yáng)，我們要坐上漁船乘風(fēng)破浪，出海捕魚(yú)撈蟹。
放假啦，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班。在那里，我可以學(xué)會(huì)游泳，掌握很多種泳姿。這樣，回到老家，我就可以和爸爸自由自在地在河里游泳了，再也不用套著游泳圈在同一個(gè)地方轉(zhuǎn)圈圈了。
放假啦，我還要去參加圍棋集訓(xùn)，八月份去參加段位賽；我還要堅(jiān)持誦讀經(jīng)典和閱讀，在書(shū)海里遨游；我還要和好朋友一起去度假。
你說(shuō)，我的暑假生活安排得豐富嗎？
五年級(jí)作文300字 篇3
那個(gè)晚上，天上有星星游玩，有月亮做伴，更有夜空神秘的樣子。我坐在鄉(xiāng)下的長(zhǎng)椅上如癡如醉的看著。
仔細(xì)的看看，月亮身旁還有一些暗暗地星星，好似黑黑的展覽墻上掛著各式各樣的藝術(shù)品；也有許多明亮的星星伴著月亮，宛如一件黑色紗衣上的黃寶石，顯眼但不刺眼，月亮如同衣服上的寶石腰帶，與星星搭配得相得益彰。月兒像一葉小舟，星星像蕩起的點(diǎn)點(diǎn)浪珠，伴隨月亮船遠(yuǎn)航。星星眨巴著眼睛，仿佛永遠(yuǎn)看不夠著個(gè)世界，在夜空的籠罩下，燈柱的光在微弱的閃著，像奄奄一息的老人，樓房有很多好友，但彼此斷了交似的`，誰(shuí)也不理睬誰(shuí)；小草和花兒依在樹(shù)下靜靜地睡著了……
一切在月光下安靜了，時(shí)間仿佛停滯了，喧鬧好像從來(lái)不存在，只有皎潔的月光和頑皮的星星。它們永遠(yuǎn)是那么的親切，那么的柔和。
什么光勝過(guò)陽(yáng)光？只有月光；什么光如此柔和、明亮？也是月光；什么光讓人有一種親切感？答案還是月光。
靜靜的夜空里，月亮和星星高高地懸掛在空中，它們?cè)谔焐舷嗷ヒ蕾酥恕?/p>
五年級(jí)作文300字 篇4
我的爸爸是一個(gè)非常愛(ài)我的人，他是一位在沱牌鎮(zhèn)酒廠的工人，長(zhǎng)得不高不矮，但瘦瘦的，就像每天沒(méi)吃飯似的，但我覺(jué)得他非常辛苦。因?yàn)榘职诌�是一個(gè)開(kāi)車的'司機(jī)，有時(shí)候晚上十二點(diǎn)還要出去，我和媽媽非常擔(dān)心，有時(shí)候還一連幾天都還不回來(lái)。爸爸還沒(méi)過(guò)40，頭發(fā)都有些都白了……
爸爸還是一個(gè)“煙鬼”每天沒(méi)看見(jiàn)他抽煙才怪呢!我和媽媽都說(shuō)，抽煙不好，抽煙不好，可爸爸就是不聽(tīng)，說(shuō)是不抽煙開(kāi)車就要打瞌睡什么的……沒(méi)辦法，我和媽媽只好每天勸了。
我的爸爸還是一個(gè)“廚師”呢!有些時(shí)候媽媽上班不在家，爸爸照顧我，每當(dāng)吃飯的時(shí)候我顯得非常高興，準(zhǔn)備吃“廚師”做的菜，還沒(méi)炒好菜，就聞見(jiàn)了非常濃的香味，便迫不及待的去廚房看看好了沒(méi)有，那時(shí)，我就顯得就要連鍋帶菜的一口吃了似的，爸爸卻說(shuō)：“馬上就好了，別做這個(gè)動(dòng)作我會(huì)“害羞羞”的，哈哈!”我聽(tīng)了，笑不攏嘴，廚房里一整歡笑。
我愛(ài)我的爸爸!他會(huì)帶給我歡樂(lè)，他會(huì)……總之，我愛(ài)我的爸爸!
五年級(jí)作文300字 篇5
今天是元宵節(jié)，我和父親、母親在10點(diǎn)左右吃完元宵就一起去河津看熱鬧，到了那里，只見(jiàn)人山人海，擠得都喘不過(guò)氣來(lái)了！“咚咚”，演出開(kāi)始了！我?guī)е闷娴男南蚶锩孀呷ィ撕枚嘌剑裁炊伎床灰?jiàn)，我只好向前走，走了好長(zhǎng)時(shí)間，也看不見(jiàn)……
沒(méi)辦法，我們只好不看了，可是，也不能不到一個(gè)小時(shí)就回去吧！于是，我們一家三口到了九龍公園，九龍公園的人相對(duì)來(lái)說(shuō)較少，我們抄近路走，近路就是土坡，我們爬呀爬，經(jīng)過(guò)十幾分鐘的`奮斗，終于爬上了坡頂。在最高處往下看，好美啊！淡淡的霧氣里“漂浮”著許多房屋，仿佛是童話里的仙境。今天雖然沒(méi)看到熱鬧，但是卻領(lǐng)略了人間仙境，也算是一種美的享受。再見(jiàn)了，九龍公園。
下午，父親開(kāi)始裝火鍋，我在一旁默默地看著，看得入了迷。
原來(lái)，裝火鍋是這樣的：一層白菜，一層肉丸子，一層海帶，一層瘦肉片子，一層木耳，一層肥肉片子，最后澆上用醬油、味精、生姜粉、鹽等調(diào)成的汁子。這使我懂得了一個(gè)道理：在日常生活中，只要留心觀察，善于動(dòng)腦，勤于思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)、有所收獲。
夜幕落下，炮聲陣陣、禮花聲聲，還來(lái)不及看元宵節(jié)晚會(huì)，母親說(shuō)：“快去寫(xiě)作業(yè)了”，于是我提起了筆，寫(xiě)下了這篇見(jiàn)聞。
五年級(jí)作文300字 篇6
我過(guò)生日了，同事們?cè)谝黄鸪粤祟D飯，老學(xué)生還買(mǎi)了蛋糕。當(dāng)然，席間話題仍離不開(kāi)學(xué)校教育與學(xué)校管理。
最近，我們學(xué)校一改往日的“學(xué)生評(píng)教”，給學(xué)生每人發(fā)兩張題為“夸夸我的老師”的調(diào)查表。其實(shí)這并不是一種簡(jiǎn)單的搞業(yè)績(jī)的“改革”，它反映了領(lǐng)導(dǎo)層管理思想和理念的變化。作為普通教師 ，我為這一變化高興！
“學(xué)生評(píng)教”是在讓學(xué)生為老師打分，其背后有為老師找毛病的成分。結(jié)果公布后那些排名靠后的老師，尤其是剛?cè)氲赖哪贻p教師，就會(huì)變得步履艱難。這一做法源于管理者的基本考慮：管理，管 理，不管不理。荒唐！
“夸夸我的`老師”暗示學(xué)生為老師找優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)然學(xué)生看老師的角度變了，老師在學(xué)生心目中的感覺(jué)也會(huì)大不同。這一做法往小了說(shuō)直接有利于學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提高，直接有利于教師自己幸福指數(shù) 的提高，往大了說(shuō)對(duì)學(xué)校和國(guó)家培養(yǎng)合格教師都會(huì)起到很大作用。我贊成這一做法。
領(lǐng)導(dǎo)觀念的轉(zhuǎn)變導(dǎo)致教學(xué)管理指揮棒的轉(zhuǎn)變，指揮棒的轉(zhuǎn)變又直接影響到師生教學(xué)心理的轉(zhuǎn)變。看來(lái)近期“和諧社會(huì)”“以人為本”的學(xué)習(xí)效果不錯(cuò)！學(xué)習(xí)型社會(huì)中每個(gè)人都需要學(xué)習(xí)，尤其領(lǐng)導(dǎo)。
五年級(jí)作文300字 篇7
從前，山村里住著一對(duì)父子，他們有一個(gè)果園。父親每天都到園中去為果樹(shù)施肥、除草，兒子卻整天只顧著和一群狐朋狗友一起玩樂(lè)，不務(wù)正業(yè)。有一天，父親生了重病，不能再到果園去工作了。于是，他讓兒子接手管理果園。兒子一口答應(yīng)父親，說(shuō)：放心吧，我會(huì)照您的吩咐好好干的！但是，每當(dāng)朋友們來(lái)叫他去玩，貪玩的兒子就把果園給忘到九霄云外了。
日子一天天過(guò)去，果園漸漸荒蕪了。父親的病情日益加重，生命危在旦夕。他見(jiàn)兒子依舊不思上進(jìn)，于是想出了一個(gè)辦法。他將兒子叫到身邊，說(shuō)：我的.兒啊，父親在果園中藏了一些金子，你以后就依靠它們過(guò)活吧。話音剛落，父親便與世長(zhǎng)辭了。兒子非常難過(guò)，辦完喪事后，便照著父親的話去果園翻地尋金了。他找啊找，從清早找到黃昏，把整個(gè)果園的土地都翻遍了，仍舊一無(wú)所獲。兒子十分失望。此時(shí)，他已身無(wú)分文，狐朋狗友都不愿意跟他來(lái)往了。他這才認(rèn)識(shí)到自己過(guò)去的荒唐行為，決定重新振作，專心經(jīng)營(yíng)父親留下的果園。到了秋天，又大又香的水果掛滿枝頭，兒子高興得一蹦三尺高。他忽然領(lǐng)悟到：原來(lái)這些就是父親所說(shuō)的金子！
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