二年級(jí)作文300字

實(shí)用的二年級(jí)作文300字合集[5篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　秋風(fēng)姑娘邁著無(wú)聲的腳步，把美麗的秋天帶到人間。

　　她一揮魔棒，將綠油油的稻田變成了金黃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野像一張金色的.地毯；田野間，渠道邊，小河旁，那棵棵蒼翠的小柏樹(shù)，是繡在地毯上的綠邊；田埂上，草叢間，長(zhǎng)出的各種五顏六色的小花，是鑲嵌在地毯上的彩色珍珠。涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，吹在稻子上，稻子泛起金色的波浪；吹在大樹(shù)上，樹(shù)葉飄飄悠悠地落下來(lái)，像彩蝶在田野上翩翩起舞。我站立在田埂上，你聽(tīng)，風(fēng)吹稻子發(fā)出“沙沙”的聲，草叢間，小蟲(chóng)的“啾啾”聲，枝頭上，小鳥(niǎo)的“嘰嘰”聲，加上我們孩子們的歡笑聲，匯成了一支合奏曲；像交響樂(lè)，奏響了豐收的樂(lè)章。

　　我愛(ài)秋色，更愛(ài)秋天的田野。因?yàn)樗�充滿了喜悅，充滿了希望，充滿了生機(jī)。

二年級(jí)作文300字 篇2

　　二零一八年二月二十日/今天，我們?nèi)チ丝唆敻駠?guó)家公園看野生動(dòng)物。我們坐著越野吉普車(chē)，去看動(dòng)物。我看見(jiàn)了羚羊，是公園里最多的動(dòng)物，修長(zhǎng)優(yōu)美的身材，它長(zhǎng)著黑色的彎彎的腳，屁股上寫(xiě)著字母＂M＂。有一只大象，象牙很短，看見(jiàn)我們的車(chē)絲毫不怕，站在那里吃草。

　　我們開(kāi)到湖邊，湖中有鱷魚(yú)、河馬，河馬只露出了一點(diǎn)黑色的背。對(duì)岸還有4只小小的獅子，蹲坐著。我們還看到了一群斑馬，低頭踱步，往森林深處走去。森林遠(yuǎn)處，一只長(zhǎng)頸鹿悠閑的抬高脖子，吃樹(shù)葉。非洲長(zhǎng)頸鹿的.脖子比平常動(dòng)物園看到的要短一些，身上長(zhǎng)滿了黑色的斑點(diǎn)。

　　山坡上有一只犀牛，因?yàn)楹苓h(yuǎn)所以看起來(lái)很小，鼻子上有個(gè)尖尖的角，搖著尾巴趕蚊子。一只非洲水牛，黑色的身體，彎彎的牛角，站在草叢中。

　　這次來(lái)南非，我看到了很多以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物，因?yàn)檫@里的動(dòng)物是野生的，沒(méi)有人類(lèi)攻擊它們，是原生態(tài)。我覺(jué)得自然界非常神奇，不同的動(dòng)物在大草原上和平相處，我們要保護(hù)動(dòng)物們。

二年級(jí)作文300字 篇3

　　河水載著小露珠，流向了一望無(wú)際的大海……

　　小露珠來(lái)到大海以后，很高興地說(shuō)：“哇！大海原來(lái)這么美呀！”有藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，一眼望不到邊的大海，天空中還時(shí)不時(shí)的傳來(lái)幾聲海鷗的叫聲，在小露珠心里大海簡(jiǎn)直可以同天堂相媲美了。

　　海洋里還存活著成千上萬(wàn)只不同種類(lèi)的海魚(yú)，有海膽、水母、海馬、神仙魚(yú)、扳機(jī)魚(yú)和翻車(chē)魚(yú)。

　　突然，小露珠發(fā)現(xiàn)了一個(gè)龐然大物漂浮在水面上，所有的`魚(yú)看見(jiàn)了它就都被嚇跑了，就連可怕的鯊魚(yú)見(jiàn)到它也游地?zé)o影無(wú)蹤了。

　　小露珠好奇地游上水面，這回它看見(jiàn)了魚(yú)兒們最怕的東西——漁船。小露珠明白了，小魚(yú)們不想被漁船抓住去市場(chǎng)上被賣(mài)掉，于是飛快地游走了。現(xiàn)在漁船正在收網(wǎng)，如果魚(yú)兒們?cè)谕�前游，就�?huì)連魚(yú)帶網(wǎng)收到船上，這樣就會(huì)丟了性命。

　　在海洋里，小露珠認(rèn)識(shí)了許多朋友，每天快快樂(lè)樂(lè)。從此，小露珠在大海里幸福快樂(lè)地生活著。

二年級(jí)作文300字 篇4

　　我的班主任王芳老師，留著一頭黑黑的長(zhǎng)發(fā)，圓圓的臉上常常流露出和藹可親的笑容。

　　王老師還是我們的`語(yǔ)文課老師。自從去年5月，她來(lái)到班上工作，直到今天，我都十分敬愛(ài)她。因?yàn)樵谖业挠洃浿校�曾�?jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事。

　　那是在二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候。這天下午，上體育課測(cè)試跳繩，我沒(méi)有跟同學(xué)們一起跳。王老師得知后，就叫我去補(bǔ)跳。

　　在去找體育老師的途中，我看見(jiàn)幾個(gè)三年級(jí)的同學(xué)在玩游戲，就被吸引住了，并跟他們一起玩了起來(lái)。一直到放學(xué)，奶奶來(lái)接我回家，四處尋找才找到我。

　　奶奶告訴我，王老師也為了找我，從教室到辦公室再到體育場(chǎng)、校園里跑來(lái)跑去地找，真的急壞了。王老師還多次給我的爸爸打電話聯(lián)系，直到找到了我，才放了心。

　　事后，我知道自己犯了錯(cuò)誤，心里很害怕，當(dāng)時(shí)不敢去見(jiàn)王老師，拖著奶奶逃回了家。晚上，媽媽批評(píng)教育了我，我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，就寫(xiě)了一份檢討書(shū)。學(xué)習(xí)上和關(guān)心班集體方面都取得了進(jìn)步。王老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，也開(kāi)始懂事了。”我聽(tīng)了心里甜滋滋的……

　　王老師來(lái)了后，我們班變化很大，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)顯著提高，班級(jí)還在學(xué)校中獲得了許多集體榮譽(yù)。

　　我為有這樣一位好老師而自豪！

二年級(jí)作文300字 篇5

　　春節(jié)

　　春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，人們也把春節(jié)叫做“過(guò)年”。我最喜歡“過(guò)年”了。

　　媽媽說(shuō)，“年”原來(lái)是一個(gè)怪獸，每年大年三十晚上都要來(lái)人間吃人。后來(lái)，人們發(fā)現(xiàn)怪獸“年”雖然很兇猛，但是它很怕紅色，很怕鞭炮的響聲，所以過(guò)年的時(shí)候家家戶戶就掛上了紅燈籠，貼上了紅對(duì)聯(lián)，放起了噼里啪啦的鞭炮，把怪獸“年”給嚇跑了。其實(shí)我知道根本沒(méi)有怪獸，這只是一個(gè)神話故事。

　　我最喜歡過(guò)年了，過(guò)年的時(shí)候，我們就去爺爺奶奶家玩，爺爺家可熱鬧了，爸爸媽媽?zhuān)�叔叔嬸嬸，哥哥弟弟，姐姐妹妹都在。我給他們說(shuō)：“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)”，他們就給我很多零花錢(qián)，后來(lái)，我把零花錢(qián)給了媽媽?zhuān)�讓她替我保管，留這買(mǎi)我最喜歡的故事書(shū)。

　　過(guò)年的時(shí)候，還有很多好吃的，還有漂亮的`衣服，但是我最喜歡的是爸爸媽媽不用上班，天天陪著我。

　　春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我最喜歡這個(gè)節(jié)日了。

　　教師評(píng)語(yǔ)：這是一篇描寫(xiě)過(guò)年的文章，文章結(jié)構(gòu)清晰，層次分明，字里行間不僅透漏著過(guò)年的開(kāi)心，還透漏著小作者的乖巧懂事。尤其是“但是我最喜歡的是爸爸媽媽不用上班，天天陪著我”這句，讓成年人讀來(lái)感觸頗多。

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