一年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的一年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
我的同學有很多很多，他們各有千秋，各有所長，該夸夸誰呢？我想，晁**是值得夸贊的。
他有一雙明亮有神的.大眼睛，烏黑的頭發，個子高高的，笑起來露出一對可愛的小酒窩。
他很愛樂于助人，記得在上一次我被我們班幾個同學打倒在地，還把自己給摔傷了，就在這時，他急忙趕了過來，把我從地方扶了起來，幫我拍了拍身上的灰，還問我疼不疼。我說：“已經好多了�！彼匆娢沂芰藗�，二話不說就把我背到了醫務室。我說：“晁**，我自己去就好了�！彼麉s說：“都是同學，應該互相幫助才對。”
他不僅樂于助人，還是我們班的高嗓子，平時語文課老師讓讀作文時，都是請他來讀，他的聲音非常響亮，讀起作文朗朗上口，大家都聽入迷了。
你說這么好的同學，我該不該夸他呢？
一年級作文 篇2
今天下午，我又去詹欽涵家玩。剛好睿睿也在，我們商量著玩什么游戲呢？欽涵提議到，我們來玩躲貓貓吧！
石頭、剪刀、布，誰贏誰當貓。
經過兩輪激烈的PK，我勝出了，就由我來當大花貓。哈哈！看你們兩只小笨鼠往哪里躲。
我一邊數數，一邊捂著兩只小眼睛，但是我伸長了我的小耳朵，傾聽著兩只“小老鼠”任何細微的聲音。當我倒數到“三”的`那一瞬間，我慢了下來，因為我聽到欽涵指揮睿睿叫他躲到床底下，他自己則急匆匆地跑向臥室。我在心里竊喜：哈哈，看我不把你們逮個正著。數到“0”，我轉身就直奔臥室。
果不其然，睿睿就躲在床底下。居然這么小的縫隙都能擠進去。正在我考慮要不要試著擠一擠的時候，我看到窗簾布動了一下。我躡手躡腳地走過去掀開窗簾布，只聽“啊”的一聲，我抓住了欽涵這只“調皮鼠”，我開心地一把抱起他。我又低下頭叫睿睿出來，我已經找到欽涵了。
我們一邊笑一邊打鬧，又開始了新一輪的游戲。
一年級作文 篇3
我想發明一個幫助我們學習的機器人。
我發明的學習機器人非�？蓯�。它那圓圓的小腦袋的天線上有一個蝴蝶結，它的小手是兩個鉗子。它有一個圓形的身體，它的'腳上穿著一個粉色的小皮靴。
你想要什么它就會給你什么，比如說你想削鉛筆，你就跟它說：“幫我削一下鉛筆好嗎？”它就會給你削鉛筆。如果你沒禮貌地說：“你快點給我削鉛筆。”它就不會幫你削鉛筆。它還會輔導你學習，這樣你就會打上一百分了。這就是我發明的學習機器人。你想要一個嗎？你有了這個機器人呀，祝你學習好，經常打一百分。
一年級作文 篇4
記得小時候，媽媽領我到河邊去玩，我指著嘩嘩的流水好奇的問：“媽媽，這么多水往哪里流哇？”媽媽笑著說：“這是南河，水向東流入漢江。”從此，南河這個名字就深深地印在我的腦海里。
我就像岸邊的小樹一樣，伴隨著小河流水慢慢地長大。
春天到了，我看到河里的`冰融化了，河邊柳樹的枝條吐出了嫩芽。慢慢地，那粉紅色的桃花也探出了頭。小燕子從南方飛來了，在清澈的水面上自由自在地飛翔。放學了，我和幾個小伙伴就參加這百花爭艷的盛會，在鋪滿新綠的河灘上跳舞唱歌。
夏天到了，兩岸的景色更美了。河堤上綠樹成蔭，河灘上瓜果飄香。放學了，我們有時候到小河里游泳、捉魚蝦，游累了，就跑到瓜地里吃瓜。白皮的脆瓜，花花皮的甜瓜可好吃了。有時候還到岸邊的樹蔭下幫媽媽洗衣服，直到晚霞落山，我和媽媽才慢慢地走回家。
秋天到了，河里的魚蝦肥了，岸邊的果子熟了。秋天里，我總愛和爺爺去看果園。高興了，又跑到河里捉魚摸蝦。河水映照著我的笑臉，秋風伴奏起豐收的樂曲。
冬天的小河也不寂寞。迎著漫天飛舞的雪花，我們又結伴到河里滑冰，可熱鬧了。
我愛家鄉的小河，它一年四季都能給我們帶來快樂。
一年級作文 篇5
我喜歡筆記本電腦，因為它給我帶來了許多樂趣和方便。
筆記本電腦，顧名思義，就是比普通電腦小，跟筆記本差不多大，便于攜帶，可麻雀雖小，五臟俱全，什么音響啊，鼠標啊，主機啊全都有。
筆記本電腦雖小巧，可轉速非�？�。上個Q，臺式電腦一般是四十秒到一分鐘才能登錄完畢，可筆記本電腦三十秒就搞定了。而且筆記本電腦性能也比較穩定，不容易發生程序沖突和錯誤。筆記本電腦還給了我學習上很大的幫助呢！有一次，老師布置我們寫出日積月累里面的名句的意思。我準備寫這項作業的.時候，忽然停電了。我查不了句意了，明天可要上交的呀！我急得像熱鍋上的螞蟻，在房間里來回踱步。我無意中看見了爸爸桌子上的筆記本電腦，我眼前一亮。我從爸爸的電腦包里翻出無線網卡，打開筆記本電腦查起資料來。用久了那如老牛拉破車的臺式電腦，再用像風一樣的筆記本電腦，真是像先騎自行車再坐汽車啊，那感覺就是爽！我噼哩啪啦按了幾個鍵，答案就出現在眼前了。我急忙將答案抄在作業本上，然后玩起了電腦游戲，真過癮……
筆記本電腦方便快捷、功能齊全，是我學習、生活的好幫手！
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