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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-30 09:15:11 四年級(jí) 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文匯總【7篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文匯總【7篇】

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  每年,在我們揚(yáng)州新東方學(xué)校,都會(huì)舉辦一次圣誕活動(dòng),你可能會(huì)問,為什么你們要舉辦洋人的節(jié)日。因?yàn),我們學(xué)校有許多外教老師,我們的學(xué)校充滿了中西方文化,在這里,我們從小就接受西方的文化教育,為今后能夠走出國(guó)門打下基礎(chǔ)。

  請(qǐng)讓我先簡(jiǎn)要介紹一下圣誕節(jié)。

  12月25日,是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子,稱為圣誕節(jié),從12月24日于翌年至1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間,各國(guó)基督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。圣誕節(jié)本來是基督教徒的節(jié)日,由于人們格外重視,它便成為一個(gè)全民性的節(jié)日,是西方國(guó)家一年中最盛大的節(jié)日,可以和新年相提并論,類似我國(guó)的.春節(jié)。

  圣誕老人是節(jié)日活動(dòng)中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前,要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子,等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方,扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。

  我們學(xué)校12月21日舉辦了一次別開生面的圣誕晚會(huì)。那天晚上,我們懷著激動(dòng)的心情來到了教室,黑板上寫著圣誕祝福語,"merry christmas"從我們每一個(gè)同學(xué)的口中說出,最后,匯合成了祝福的海洋,我們每一個(gè)同學(xué)臉上蕩漾著燦爛的笑容。

  小學(xué)部陳部長(zhǎng)裝扮成圣誕老人,在為同學(xué)們發(fā)放糖果。陸老師給我們準(zhǔn)備了豐富的小游戲活動(dòng)。讓人最"驚心動(dòng)魄"的活動(dòng)要數(shù)擲乒乓球了,同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌試著將小球在桌上彈到指定的杯子中,我們組的吳國(guó)清同學(xué),小心翼翼地發(fā)出小球,就差那一點(diǎn)點(diǎn)就要彈進(jìn)杯子中了,我真為他感到遺憾,這時(shí),周洲同學(xué)奮力地把小球彈了進(jìn)去,我們南方組終于加了一分。北方組毫不氣餒,他們組的劉媛君同學(xué)經(jīng)過努力也把小球彈了進(jìn)去。另外,讓人最"心口不一"的活動(dòng)要數(shù)算價(jià)錢了,當(dāng)陸老師說出價(jià)格后,同學(xué)們開始按照男同學(xué)五角錢,女同學(xué)一元錢,相互抱在一起,沒有按照游戲規(guī)則操作的同學(xué),一個(gè)個(gè)被淘汰出局了。時(shí)間到了最讓人興奮就是,同學(xué)們相互交換禮物,一個(gè)個(gè)精美的禮物在同學(xué)們手中傳遞,這不僅是禮物的交換,更是我們同學(xué)之間友情的表達(dá)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  星期天,我和哥哥高興的去妹妹家去玩。

  我發(fā)現(xiàn)妹妹家養(yǎng)了兩盆仙人掌,仙人掌是綠色的,它的個(gè)子不高,渾身長(zhǎng)滿刺。它的樣子像一個(gè)小圓球,花的顏色是黃的。

  聽妹妹說仙人掌還是一種草藥,它的皮可以治氧。它很喜歡陽光,很多花都不能在沙漠里生長(zhǎng),沙漠里的水份很少,仙人掌卻能在沙漠里生存。

  我懂得了仙人掌它可以到沙漠里生存,而且它到沙漠里可以長(zhǎng)得有一個(gè)人那么高,它還可以做一種藥,并且還可以炒著吃或者是煮著吃。

  哥哥說:“我要把仙人掌的大刺拔出來,結(jié)果一拔手上全是刺。”

  伯伯看見了說:“我先給你擦一些藥,我再去叫醫(yī)生幫你把刺拔出來!

  哥哥說:“今天我真倒霉!

  原來仙人掌還有保護(hù)自己的.秘密武器,我們以后最好是不碰它的大刺,小心手上全是刺。

  今天我很高興,因?yàn)槲铱吹搅讼扇苏,知道了仙人掌的作用,還知道了它有一種能戰(zhàn)勝困難的精神。我在學(xué)習(xí)上應(yīng)該也有這種精神!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  夏天夏天,一個(gè)熱鬧的季節(jié):夏天,一個(gè)愉快的季節(jié);夏天,一個(gè)炙熱的季節(jié)……夏天多么美好!多么快樂呀!這天,我和老弟去游泳一切準(zhǔn)備好后,出發(fā)了!在車上,我看到了美麗的花朵;漂亮的蝴蝶;飄動(dòng)的紅旗;夏天的.美景全收眼底。車停了,我倆快步走進(jìn)游泳館,換好了“裝備”迫不及待的沖進(jìn)水池,享受清涼的池水,。這時(shí)我隱約聽到有人喊我,我猛地一回頭,原來時(shí)他們呀!我說:“來了!”他們是我的好朋友,當(dāng)我靠進(jìn)他們時(shí),突然水花“吞沒”了我的臉,我說:“干嘛呀!”“來打水仗呀!””好呀讓你們嘗嘗本大俠的厲害!”于是,一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。他們現(xiàn)發(fā)動(dòng)攻擊,我趕緊把頭埋進(jìn)水里,我再想二打一是不公平的,不過我發(fā)現(xiàn)了他們的弱點(diǎn),就是水花打的不遠(yuǎn),而我的水花是比“三千尺”還遠(yuǎn)!所以我使用我的“B計(jì)劃”遠(yuǎn)處攻擊。我在遠(yuǎn)處用吃奶的勁一打,真是“海嘯”水花飛濺,(希望他們不要成為難民)我抓住機(jī)會(huì),把他倆的頭壓進(jìn)水里,說:“服不服!”“服!”怎么樣,夏天多么好玩,不要每天躲在家里吹空調(diào),多出來運(yùn)動(dòng),是很好玩的!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  生命,是什么?

  我七歲的時(shí)候,爸爸買了一條黑金魚。我開心極了,拿出一個(gè)大魚缸,在里面裝滿了水,把金魚倒入魚缸。因?yàn)槟菚r(shí)候已經(jīng)九點(diǎn)多了,我便抓出一大把魚食扔進(jìn)魚缸,就上樓睡覺了。

  凌晨一點(diǎn),我起床去喝水。經(jīng)過二樓,發(fā)現(xiàn)金魚一動(dòng)也不動(dòng),躺在水底。我一驚,魚不會(huì)是死了吧?我躡手躡腳地走近,發(fā)現(xiàn)金魚周圍的`魚食全沒有了,金魚已經(jīng)肚皮朝天了。我一著急,淚珠就滾出來了。爸爸下樓找我,看見我流淚,忙問我原因。我抽泣著,把一切都告訴了爸爸。爸爸頓了頓,拍拍我的肩膀,說:“因?yàn)槟阄沟聂~食太多,金魚脹死了。下次咱們買了金魚,每次只喂五粒,每日兩餐就行了,不要喂太多!蔽也粮裳蹨I,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我躺在床上,完全沒有睡意,兩只眼睛盯著天花板,似乎天花板上還有那條被害死的金魚的身影。原來生命這么脆弱!我以后再也不養(yǎng)任何寵物,再也不欺負(fù)它們,讓動(dòng)物們有一個(gè)美好的家園!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  “我身邊的好老師”,看見這個(gè)題目我不禁浮想聯(lián)翩。

  那是四年級(jí)剛開學(xué)的幾天,我心里很亂,完全沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)中,作業(yè)還做到十一、二點(diǎn),媽媽打電話給馬老師“匯報(bào)情況”。第二天,馬老師把我叫到辦公室,用嚴(yán)肅的目光望著我,說道:“孫羚呀,你是一個(gè)好學(xué)生,開學(xué)了,不是暑假了,要進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)呀!我中午就布置作業(yè)了,你要做。不能再這樣了!币还膳黝D時(shí)流遍了我的全身。事后,馬老師還經(jīng)常幫助我提快速度,使我的速度有所提高。

  馬老師不僅對(duì)我的學(xué)習(xí)如此關(guān)心,對(duì)我的生活也十分關(guān)心。

  以前,我在家里吃飯慢,要一、兩個(gè)小時(shí),又讓馬老師知道了,她讓我把每天吃飯用的時(shí)間寫在本子上,我聽了很不樂意,可是當(dāng)她看到本子后,流露出欣慰的微笑的.時(shí)候,我明白了老師的苦心。頓時(shí),一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑又使得一陣強(qiáng)大的暖流流遍我的全身。

  馬老師對(duì)我處處都十分關(guān)心。生病了,馬老師對(duì)我噓寒問暖;做錯(cuò)事了,馬老師對(duì)我嚴(yán)厲指出;作文寫得好,馬老師對(duì)我進(jìn)行鼓勵(lì)……

  想著,想著……我不知不覺地在作文本寫上了“馬老師”三個(gè)大字。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  如果你有機(jī)會(huì)去非洲大草原逛與圈,除了感受大象的無比震撼;斑馬的優(yōu)雅姿態(tài);犀牛的憨憨神態(tài);獅子的威風(fēng)儀表之外。還有一個(gè)奇特的.家伙可千萬別錯(cuò)過,它就是秘書鳥。名字聽起來挺文氣的,不過真鳥不露相,露相非真鳥!據(jù)說這家伙是捕蛇的一把好手呢!

  暑假的一天,我在一本課外讀物中看到秘書鳥,我就對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是,我就開始在網(wǎng)上所搜它的照片,讓我能近距離,清楚地看到它的模樣。然后我又所搜了關(guān)于秘書鳥的介紹,才對(duì)這個(gè)小家伙有了一點(diǎn)了解。

  秘書鳥長(zhǎng)了一雙令其它猛禽艷羨無比的美麗長(zhǎng)腿,它平時(shí)不喜歡飛翔,總是邁著優(yōu)雅的步子,在草原上行走,就算是被追趕,它也懶得拍拍翅膀,而是邁開長(zhǎng)腿,大步狂奔。有人曾騎馬試圖追趕它,可它比馬跑得還快,或許它覺得既然四條腿追不上它,根本就沒必要?jiǎng)佑贸岚蚵!你看它那得意勁!可?dāng)它遇到蛇時(shí),表現(xiàn)出來的神勇,讓你無法用震驚來形容。想必那時(shí)的蛇就像老鼠見了貓似的亂躥。

  如果你也有興趣,就去網(wǎng)絡(luò)中搜索一下它的蹤影吧!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

知心姐姐:

  您好!

  時(shí)光流逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名四年級(jí)的小學(xué)生了,在我金色的童年里有歡笑,有一首首歌曲,有一條幸福的長(zhǎng)河......

  記得我剛生下來時(shí),爸爸媽媽就把我當(dāng)做一個(gè)可愛的“天使”,我還沒上幼兒園,媽媽就千方百計(jì)的讓我認(rèn)識(shí)中國(guó)漢字,等到我上了幼兒園,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了上千個(gè)漢字,在幼兒園里,我已經(jīng)能給小朋友們講講故事了,我成了小朋友們崇拜的對(duì)象。

  我上小學(xué)了,我就開始獨(dú)立的讀書,好像書成了我生活中不可缺少的一部分,只要我沒事干,就會(huì)拿起書,津津有味的讀起來,從兒歌到故事,從詩歌到散文,從文言文到議論文.......“上知天文,下知地理”。

  我上三年級(jí)了,學(xué)校要舉行聯(lián)歡會(huì),要從高年級(jí)中選擇一男一女做主持人,我也毫不落后,積極參加選拔,報(bào)名的共有十幾位同學(xué),經(jīng)過一場(chǎng)激烈的PK,我終于取得了成功,真是“功夫不負(fù)有心人”啊,而且媽媽也和我說過一句話“有志者,事竟成!

  我盼望已久的'聯(lián)歡會(huì)終于到了,我信心十足的走上舞臺(tái),在大家的歡呼聲中,我慢條斯理的舉起話筒,在聚光燈的照耀下,我仿佛不是一名小學(xué)生了,而是一位大家都關(guān)注的“小明星”,我?guī)?dòng)著大家,度過了歡樂的聯(lián)歡會(huì)。

  回想過去的往事,我沉浸在愛的芬芳里,我會(huì)更加努力,更加奮發(fā)樂觀。

  知心姐姐,這就是我的成長(zhǎng)故事,您的呢?

  祝您

  身體健康

  李小紅

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