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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-30 10:55:32 初二 我要投稿

八年級(jí)作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級(jí)作文

八年級(jí)作文 篇1

  不知怎么回事,我和李昊元就像幾輩子以前就有著“深仇大恨”似的。這幾年也不知發(fā)生了多少“著名”的戰(zhàn)役,這不,前幾天做課間操時(shí)我們又干了一仗。

  那還是上星期,事情只因課間操時(shí)李昊元罵了我一句“女魔頭”,把我氣了個(gè)半死,我想立馬還過(guò)來(lái),可老師正在前面虎視眈眈,“君子報(bào)仇,十年不晚!”于是我決定伺“機(jī)”報(bào)復(fù)。開(kāi)始做操了,第一節(jié)是伸展運(yùn)動(dòng),李昊元就在我的左面,這可是個(gè)好機(jī)會(huì),不容錯(cuò)過(guò)。于是,我抬手就是一抓,只見(jiàn)李昊元白嫩的小手上留下了五道紅紅的爪印。李昊元先是一驚,抬頭一看,見(jiàn)我得意洋洋的`笑著,心里全明白了。可奇怪的是他并沒(méi)有還手。難道他突然良心發(fā)現(xiàn)了?其中必定有詐,還是小心點(diǎn)好。等了半天,他就是不還手。漸漸地,我放松了警惕,也就在這時(shí),李昊元猛地朝我的胳膊來(lái)了一拳,還直對(duì)我吐舌頭。好你個(gè)李昊元,居然給我玩暗的!那我也顧不得同學(xué)的情分了。正好是“跳躍運(yùn)動(dòng)”時(shí),我狠狠地踹了他一腳,瞧他齜牙咧嘴的樣子,準(zhǔn)“受傷”不輕,哼哼,看你還敢不?那李昊元也不是吃素的,只見(jiàn)他那兩只“邪惡”的眼睛瞪了我一會(huì),瞅了個(gè)機(jī)會(huì),猛地還踩了我一腳!鞍稀蹦翘鄄沤秀@心呢。這次,我可真火了。趁著集合,我對(duì)著李昊元的手就是兩爪,又踢了他四五腳,李昊元不敢戀戰(zhàn),夾著尾巴逃跑了……

  后來(lái),我每次想起這件事就特別高興,因?yàn)檫@是我第一次打敗李昊元。不過(guò),因?yàn)檫@事,他和我結(jié)下了仇,寫(xiě)了很多文章?lián)p我,還發(fā)表在了刊物上,還希望朋友們能擦亮你們的眼睛,看出真正的善惡!

八年級(jí)作文 篇2

  在20xx年有感動(dòng),有歡樂(lè),有驚喜,有收獲,一年中會(huì)發(fā)生很多事情,而在這如同星空般大大小小的事件中我最為難忘的事卻只有一件。

  在六年級(jí)臨近其中考試的時(shí)候,我語(yǔ)文小測(cè)驗(yàn)的成績(jī)只得了七十幾分。我拿著卷子沮喪的回到家,媽媽看來(lái)卷子嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō):“路是自己走出來(lái)的,不是別人鋪出來(lái)的!”

  那天媽媽把我數(shù)落了一頓,而我也記下了媽媽的話(huà),決計(jì)要好好的考一次,在期中考試中考出好成績(jī)讓媽媽看看我的實(shí)力。從那天開(kāi)始我就開(kāi)始了緊張的復(fù)習(xí),經(jīng)了好多天的艱苦奮戰(zhàn),復(fù)習(xí)階段已經(jīng)接近尾聲,可是幾次模擬測(cè)驗(yàn)成績(jī)都不理想,因?yàn)檫@個(gè)我又被媽媽數(shù)落了還多次,所以我在最后一次模擬測(cè)試前突擊復(fù)習(xí)一直搞到午夜1點(diǎn)才睡覺(jué),結(jié)果分?jǐn)?shù)還是以前那樣,而離期中測(cè)試只有1天的時(shí)間了。

  在母親數(shù)落完我后,我的心中非常的不好受也不服氣,可是我的真實(shí)成績(jī)擺在那里,如果做小抄又不誠(chéng)信,如果被發(fā)現(xiàn)那不是更慘?我的心中誠(chéng)信與欲望開(kāi)始激戰(zhàn),這樣的爭(zhēng)辯在我的心里持續(xù)了很久。最終我還是決定不讓母親說(shuō)我了,我利用最后一天的時(shí)間照著老師講的重點(diǎn)和考點(diǎn)小小地寫(xiě)在一張我事先準(zhǔn)備好的折疊型紙片上準(zhǔn)備到了期中考試的考場(chǎng)上應(yīng)急使用。

  很快就到了期中考試的時(shí)候了,我上了考場(chǎng),在我的地方左看右看想找到一個(gè)可以讓我抄小抄卻不被發(fā)現(xiàn)的方,可是我越看越著急,手心里全是汗,因?yàn)槲易诘诙胖車(chē)际强臻_(kāi)的。雖然心中著急可是我還是放好考具準(zhǔn)備考試,手中的小抄也放入桌洞,可是我現(xiàn)在又開(kāi)始打起了退堂鼓不想抄小抄了,理智與欺騙有一次開(kāi)始大戰(zhàn),我的心不斷的顫抖,到了答題的`時(shí)候我才勉強(qiáng)穩(wěn)定下來(lái)。

  終于到了我不會(huì)的,而小抄上也有的題目,我的心中頓時(shí)又陷入混亂之中,我的理智告訴我不要欺騙自己,而不服告訴我只要抄了小抄媽媽就不會(huì)數(shù)落我——就在這混亂的時(shí)候我突然想起了媽媽對(duì)我的教誨:“路是自己走出來(lái)的,不是別人鋪出來(lái)的!”剎那間我的理智戰(zhàn)勝了欺騙,我那充滿(mǎn)“爪牙”小抄受到了我的無(wú)盡冷落。

  最后我很輕松的答完了卷子,我也獲得了我夢(mèng)寐以求的分?jǐn)?shù):八十九分的好成績(jī),媽媽和老師都夸我有了進(jìn)步,而那充滿(mǎn)“邪惡爪牙”的小抄已經(jīng)被我“碎尸萬(wàn)段”了。

  媽媽的教誨我時(shí)刻謹(jǐn)記,因?yàn)閶寢尩慕陶d可以讓我受益一生。

八年級(jí)作文 篇3

  播音員的聲音像一束利箭快速地刺進(jìn)我的心里!拔迥昙(jí)女子800米第一次報(bào)道。”我冷靜地來(lái)到檢錄臺(tái)的位置上,此刻體育老師也正在清點(diǎn)人數(shù),當(dāng)點(diǎn)到我的時(shí)候,那忐忑不安的心變得更加忐忑了。

  到了跑步的地方,我變得更加的緊張,手掌都滲出汗來(lái)。緊張的`我走向跑道,還未跑,竟有幾顆豆大的汗珠落了下來(lái)。

  太陽(yáng)普照著大地,可再溫暖的陽(yáng)光在我看來(lái)也是異常得刺眼的。風(fēng)兒輕輕地吹著,唱出輕松的歌謠,但我的心卻是無(wú)比的沉重,害怕自己跑不完或是贏不了將會(huì)給班上丟臉。

  只聽(tīng)見(jiàn)“砰——”的一聲槍響,我一個(gè)箭步飛快地向前跑去。緊張、不安都被拋之腦后,用心地跑著。剛起步,我便在第一名位置上,但在第二圈時(shí),有人漸漸地超過(guò)我了。當(dāng)時(shí),汗珠一顆顆像雨珠一樣打在我的衣襟上。只見(jiàn)我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)站在跑道邊,響亮地喊著我的名字,加油!聽(tīng)著那一聲聲加油,我感到了我的重要性,不自覺(jué)地加快了腳下的步伐。隨著第三圈的的跑完,我還是處在第二名的位子,班級(jí)同學(xué)們?yōu)槲业募佑吐晱奈撮g斷。就在只剩70彎道時(shí),我拼命向前沖著,五十米,十米、一米,終于眾選手中我第一個(gè)沖向了終點(diǎn)線(xiàn)。我所在的班級(jí)頓時(shí)響起了一陣陣熱烈的歡呼聲。

八年級(jí)作文 篇4

  說(shuō)說(shuō)我們班連連新鮮事吧!

  今天是周四,每個(gè)人都看見(jiàn)張小紅老師在大門(mén)口站崗,因?yàn)楝F(xiàn)在甲流非常嚴(yán)重,所以每天都會(huì)有3、4個(gè)老師檢查早晨的體溫,中午是小組長(zhǎng)查?赡芾鲜桥潞徒處煿(jié)一樣到班就哎噴吧,所以7點(diǎn)40多才進(jìn)來(lái)。到班里,真的有人想噴,可是,被老師未卜先知,想到了提防辦法。這回,計(jì)劃一:噴雪噴,不告而終。計(jì)劃二,也是這天的狂潮:捏爆氣球,有聯(lián)歡的感覺(jué),就算成功吧,不過(guò)后來(lái)被語(yǔ)文老師的一個(gè)“回?fù)簟币膊粦?zhàn)而敗了,但比第一次好,完成了61%吧。第三項(xiàng)計(jì)劃,也是所有學(xué)校通用的:送平安果。雖然東西不貴,也就1元錢(qián)(一張紙1角錢(qián),彩帶1角錢(qián),蘋(píng)果每家都有,不花錢(qián))但是禮輕情意重,每個(gè)都是親手包的,沒(méi)有賣(mài)的好,但這是一份心意。我沒(méi)有包,因?yàn)椋艺J(rèn)為,好好學(xué)習(xí),就是送給老師最好的禮物。老師真的收到不少,講桌都放不下了,曹朕還送老師一串氣球,真的好漂亮,他還想送老師一個(gè)20多層的平安果,課老師沒(méi)收,因?yàn)樘F重了。

  數(shù)學(xué)老師告一段落,到語(yǔ)文老師了。早晨來(lái),郭主任說(shuō):“就你這兒空空的,學(xué)生都不送你呀!”“誰(shuí)說(shuō)的.,我不是還沒(méi)進(jìn)班嗎!”一會(huì)兒,語(yǔ)文老師上班里來(lái)了,真的不出語(yǔ)文老師所料,還記得曹朕那個(gè)沒(méi)送出去的平安果嗎?這送給了語(yǔ)文老師,語(yǔ)文老師把它拿回教導(dǎo)處(語(yǔ)文老師是主任辦公室在教導(dǎo)處)郭主任用羨慕的眼光看著語(yǔ)文老師,癡癡的吐出一個(gè)字:啊!語(yǔ)文老師又回班來(lái)了,真不客氣,一邊跟張敬宇說(shuō)話(huà),一邊收平安果,語(yǔ)文老師也挨炸了,而且都在耳朵根爆破。

  中午,一上午的好事也該結(jié)束了,出了一件意想不到的事情:樓道的瓷磚掉了下來(lái),好像因?yàn)橥瑢W(xué)在樓道玩氣球,瓷磚里面是空的,就這樣懸在半空中,一會(huì)兒,他堅(jiān)持不住了,就掉了下來(lái)。老師知道了,問(wèn)那個(gè)同學(xué)弄得,可誰(shuí)都不知道,僅僅有那么幾個(gè)同學(xué)親眼目睹。這回好了,等著校長(zhǎng)挨批吧,不過(guò)因?yàn)闆](méi)鑲好,所以,找塊瓷磚弄上的拉,人不知鬼不覺(jué)。

  該輪到英語(yǔ)老師了,她是我們不喜歡老師之一,可還是受到許多平安果。

  每個(gè)老師都很感謝我們,可我卻無(wú)地自容,因?yàn)槲覜](méi)有送,可能因?yàn)槲冶容^摳門(mén)吧!

  一個(gè)平安夜,一個(gè)難忘的日子,一個(gè)開(kāi)心的天,就這樣,一掃而過(guò),讓我們帶著期盼的心,去迎接圣誕,去迎接新年,去迎接期末考試吧!

八年級(jí)作文 篇5

  如果我必須忘記一切我所鐘愛(ài)的東西,那么我會(huì)在紙上繪出我腦海中的,愛(ài)的樂(lè)章。

  ——題記

  有位詩(shī)人說(shuō)過(guò):“音樂(lè)是一把雙刃劍,直刺市井的喧囂!

  而我說(shuō):“音樂(lè)詩(shī)人靈魂中不可缺少的組成部分。”

  音樂(lè)從來(lái)就沒(méi)有時(shí)間與距離的隔閡,所以一切都美得那么干凈,那么純粹。無(wú)論是古典音樂(lè)還是流行音樂(lè),都能觸動(dòng)心弦,產(chǎn)生共鳴。

  我所深?lèi)?ài)的那個(gè)歌者,叫Vae。他的歌聲里無(wú)不流露出真性情,那是發(fā)自?xún)?nèi)心的好聲音。他告訴我“想象中一切都和后來(lái)不同”;他告訴我“別懷念,懷念也回不到從前”;他告訴我“假意or真情,自知冷暖”;他告訴我”心情大好,出去走走,別窩在家當(dāng)懶蟲(chóng)”。我想,這便是真性情的音樂(lè);有了生命所以偉大。他拿音樂(lè)去拯救人的`心靈,從此我愿帶上耳機(jī)去聆聽(tīng)。

  我喜歡古典音樂(lè),那旋律優(yōu)雅迷人,使我陶醉;我喜歡流行音樂(lè),那旋律悠揚(yáng),觸動(dòng)心弦。喜歡是一種最簡(jiǎn)單的情感,因?yàn)榘颂嘣颍詻](méi)有理由。

  這世界需要“降溫”,而音樂(lè)就是那淅淅瀝瀝的小雨;這世界需要“全球變暖”,音樂(lè)就是那心靈的“醫(yī)生”。音樂(lè)是光,照亮腳下的路,是迷茫的人找到方向;音樂(lè)是火,溫暖心靈冷漠的人;音樂(lè)是力量,讓內(nèi)心脆弱的人堅(jiān)強(qiáng)。

  我是音樂(lè)的受益者,我沒(méi)有理由不愛(ài)它。從那天開(kāi)始,它叩開(kāi)我閉鎖的心,我就知道我離不開(kāi)它了。它是照亮我內(nèi)心的“廬州月”,讓心靈棲息的“七號(hào)公園”,陪伴我成長(zhǎng)的“閨蜜’。

  有了歌者真情的音樂(lè),永遠(yuǎn)是物質(zhì)世界中一塊溫潤(rùn)卻璀璨的寶石,那才是最偉大的音樂(lè)。

  情有獨(dú)鐘,往往是永恒。從此只愿戴上耳機(jī)細(xì)細(xì)聆聽(tīng)...

八年級(jí)作文 篇6

  這可是雨表達(dá)不滿(mǎn)的曲子,這首曲子的演奏員可是大有名,因?yàn)檫@演奏會(huì)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的策劃,所以演奏員都是神界的“頂梁柱”。第一位風(fēng)神姐姐;第二位雷神伯伯;第三位閃電阿姨;第四位就是雨他本人,他們號(hào)稱(chēng)“四大天王”。

  演奏開(kāi)始了,先是狂風(fēng)刮起,烏云涌起。讓風(fēng)神姐姐告訴人類(lèi),天神要開(kāi)始演奏了,你們快去找一處地方準(zhǔn)備聽(tīng)吧!烏云結(jié)合了起來(lái),成為一個(gè)厚厚的云層,為“四大天王”的演奏建筑起一個(gè)舞臺(tái),讓他們?cè)谶@舞臺(tái)上盡情的發(fā)揮。再是雨絲兒飄落,為演奏會(huì)奏起了前奏。接著雨絲兒越來(lái)越粗的飄落,響起了聲音“嘩嘩啦啦,嘩嘩啦啦”地叫個(gè)不停。雨的聲音像是要告訴其他的“三大天王”快快發(fā)揮個(gè)人的看家本領(lǐng)。那“三大天王”像是聽(tīng)懂這雨聲在說(shuō)什么似的,風(fēng)神姐姐不停地使勁吹,“呼呼,呼呼”,吹得樹(shù)枝到處搖晃,吹得窗外的風(fēng)鈴,吹進(jìn)各種的.縫隙,發(fā)出不同的聲音,為演奏會(huì)增添一絲旋律。雷神伯伯也不甘示弱,不時(shí)的雷鳴,聲音時(shí)大時(shí)小,像在打鼓,咚咚響,為演奏會(huì)增多些許節(jié)奏。閃電阿姨在云層結(jié)合的舞臺(tái)上一閃一閃的,像在不停地打燈光,讓舞臺(tái)更酷一些,為演奏帶來(lái)刺激。

八年級(jí)作文 篇7

  昏暗的行人道上,我以高挺的姿態(tài)豎立在那兒。支撐著我的銀色桿子,明顯有掉漆的痕跡,那是一位初中男孩因?yàn)檎n業(yè)不順,在我身上留下的印記,還記得那天,他說(shuō)了一長(zhǎng)串的臟字后,用力丟了顆石子在我中空的身軀上。如果你抬頭望,可以看見(jiàn)我老舊的燈頭,上面布滿(mǎn)灰塵,因?yàn)槟俏豢傔吨鵁煹那鍧嵢藛T挺散漫的,對(duì)于清洗我身子這件事,他草草帶過(guò),以為沒(méi)人注意,但我心里明白的很。蚊蟲(chóng)愛(ài)在我燈頭四周晃呀晃的,它們不會(huì)唾棄我的不愛(ài)洗澡,只因?yàn)樗鼈兠詰傥宜统龅墓饬痢?/p>

  我住在這條街巳經(jīng)好久了,從我出生就沒(méi)搬走過(guò)。住在我對(duì)街的那棟大廈,常常和我談天。它說(shuō)住在二樓最里面那間的女孩子是一個(gè)從小就跟父母親有距離的人,從那時(shí)候,她就開(kāi)始以酒精灌滿(mǎn)那名為寂寞的木盒子。雖然現(xiàn)在父母已過(guò)世了,她還是喜歡獨(dú)自待在不開(kāi)燈的房間,開(kāi)一罐啤酒配一曲“親愛(ài)的,還好嗎”。九樓只有一間外頭掛著木村家木板的'小套房,不用說(shuō)我也知道,那個(gè)男生常常到頂樓去吹風(fēng),仰望星星。而且他常對(duì)星星大喊著,“為什么!為什么… …。”我住這里很久了,所以我都知道對(duì)面那棟大廈,四樓總是整排暗黑,七樓的第五間和第六間常亮著。我熟知道這兒的一切。

  前幾天,有個(gè)女孩子抱著我用力哭泣。她的男友離開(kāi)了。她說(shuō)他們?cè)?jīng)在一起一同唱著小夜曲,她說(shuō)他們?cè)?jīng)在雪花中擁吻,她說(shuō)了好多,她說(shuō)她真的好愛(ài)他。我一直念著安慰的話(huà)語(yǔ),可惜她都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。這里的早晨空氣很新鮮。有許多人們?cè)诔颗。這里的正中午好熱,但到了下午,清風(fēng)就會(huì)把我身上的熱氣全吹走。這里的夜晚挺安靜的,就只有一對(duì)小情侶會(huì)在我面前依依不舍的道再見(jiàn)。我愛(ài)那棟大廈,我愛(ài)我腳邊的那朵粉紅小花,我愛(ài)音樂(lè)教室里的琴聲,我愛(ài)那對(duì)小情侶的可愛(ài),我愛(ài)這條街的一切。

  雖然你們都不知道我暗自在替你們喜怒哀樂(lè),但我會(huì)一直豎立在這里,聽(tīng)你們說(shuō)心事,為你們帶來(lái)最溫暖的光亮。

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