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三年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-03-31 16:30:07 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)的作文

三年級(jí)的作文 篇1

  小小少年,很少煩惱。在學(xué)校以外的很多地方,我就是一個(gè)淘氣的孩子。什么,你居然不相信我?要知道,我的淘氣故事可是一個(gè)接一個(gè),幾天幾夜講不完。那么,你就聽我一個(gè)個(gè)來講給你聽。

  有一次,舅舅來我家里做客,我知道舅舅怕蟲子。平時(shí)舅舅裝出一份大男人的樣子,天不怕地不怕的,我就千方百計(jì)從院里找出了一條毛毛蟲。在舅舅看電視的時(shí)候,放在了舅舅的大腿上。當(dāng)時(shí)舅舅一看,大腿嚇得抖了抖,雖然沒有太過驚慌失措,但是舅舅也被我嚇得不輕。之后,舅舅摸了摸我的頭,說我真是個(gè)淘氣孩子了。在家里的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)在親朋好友面前做出點(diǎn)淘氣的事情,上一次就捉弄了表弟,搞得表弟哭哭啼啼大半天。

  不過,我雖然是一個(gè)淘氣孩子,但是我在學(xué)校還是很老實(shí)的.。一來我害怕遭遇老師批評(píng),二來我也覺得在學(xué)校淘氣,要吃大虧。

  我是一個(gè)淘氣的孩子,至少目前是這樣,不過我相信再長大一點(diǎn)我就不會(huì)淘氣了。

三年級(jí)的作文 篇2

  我是1999年7月出生,剛出生沒多久,因?yàn)槲议L得太可愛了,護(hù)士差點(diǎn)把我抱回家。人一出生就應(yīng)該分出男女了吧,我好像是個(gè)男生,肥碩的臉蛋,還有肥肥的手掌,一看就是當(dāng)男生的料。

  那時(shí)的爸爸還是個(gè)英俊的小伙子,鼓鼓的肚子類似一張蹦蹦床,他因?yàn)槲沂恰澳猩倍30盐冶鹪谒暮由喜洳洌夷潜焕习址Q“屁股”的`臉蛋仿佛被針刺到了一樣,痛得我“哇哇”大叫,可心里卻蠻得意的。為了突出本“少爺”的個(gè)性,爸爸特地跑去商店買了一頂鴨舌帽蓋在我那“寸草不生”的光頭上,這樣一來,我便成了一個(gè)霸氣十足的小男生。爸爸常帶我去附近的公園溜達(dá),我覺得我那時(shí)就像一只小狗狗,還系著狗帶,爸爸拉著跌跌撞撞的我在公園的小亭子里玩耍,還教我走路,他一面“嘖嘖嘖”的叫,一面像引小狗似的引誘我,我踉踉蹌蹌地走了幾步,摔了,爬起來再走,再摔……很快,身上便青一塊,紫一塊了,可令我感到慶幸的是,我會(huì)走路了。

  后來我長大了,才發(fā)現(xiàn)我是女生,可還是得意地用男孩的衣服,把自己銀裝素裹,還翻出似乎小了一點(diǎn)的鴨舌帽戴在頭上,卻一點(diǎn)沒了男生的野性。

  爸爸,你是一朵花,指引我到達(dá)成功的彼岸,雖然你是一朵胖胖的花。

三年級(jí)的作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)——儋州市中和,這是一座古老的城鎮(zhèn)。受蘇東坡遺風(fēng)影響,那里的元宵節(jié)可熱鬧了!

  元宵節(jié)前夕,家家戶戶張燈結(jié)彩,大街小巷都搭起了形狀各異的彩門,彩門上分別貼著當(dāng)?shù)厝祟}寫的對(duì)聯(lián)。到處洋溢著節(jié)日的氣氛。

  元宵節(jié)這一天早上,年邁的奶奶就開始忙碌著包元宵饃來拜祭祖宗,其他的大人們也都在忙著準(zhǔn)備豐盛的菜肴,迎接遠(yuǎn)道而來的親朋好友。最讓我高興而又難忘的是吃過早飯后,哥哥就領(lǐng)著我到街上去看那熱鬧非凡的景象了。

  街上人山人海、熱鬧非凡。“調(diào)聲隊(duì)”的隊(duì)員們身著統(tǒng)一的盛裝,男女各站一排,手拉著手,用本地方言集體對(duì)歌,演唱時(shí)只見他們的手臂和身子隨著節(jié)奏前后擺動(dòng)。雖然沒有音樂伴奏,但他們優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲吸引來了許許多多的觀眾。

  晚上就更是紅火熱鬧了。吃過元宵聚餐后,家家戶戶的人們就好像約好了似的一起來到街上觀看花燈、“‘龍’‘獅’大會(huì)”。這時(shí)的大街小巷鑼鼓喧天、人聲鼎沸。頓時(shí),鞭炮響起,鑼鼓聲震耳欲聾,原來是“龍”“獅”隊(duì)伍的隊(duì)員們個(gè)個(gè)熱情高漲地舞著象征著平安吉祥與幸福,象征著健康好運(yùn)與喜悅的“龍”“獅”過來了。瞧!“獅子”威風(fēng)凜凜,“青龍”和“火龍”有的前爪相互低著,有的'互相纏繞著,還有的“雙龍戲珠”呢!活像真的一樣!舞龍獅的叔叔們個(gè)個(gè)精神抖擻,他們舞龍的技藝十分了得,左一下,右一下,把整條長長的龍給舞了起來,可精彩了!叔叔們個(gè)個(gè)汗流浹背,可越舞越來勁兒。

  接著迎面走來的是“火把隊(duì)”,這些隊(duì)員都由七、八歲的小朋友們組成的,這些火把把整個(gè)小城照亮了,似乎在告訴人們,來年的生活一定會(huì)像這火把一樣越過越紅火。最后來的是“臺(tái)角”表演,“演員們”有的在扮演“蘇東坡講學(xué)”,有的在扮演“桃園三結(jié)義”,還有的在扮演著“孫悟空跪拜唐僧師傅”的情景。一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的“臺(tái)角”讓我真想走上前去摸一摸,和他們握握手、說說話。

  看到了嗎?這就是我家鄉(xiāng)那熱鬧非凡而又具有意義的元宵節(jié)。朋友們,相信您一定想到我的家鄉(xiāng)過元宵節(jié)吧?來吧,我們熱情地歡迎著您的到來,到那時(shí),您也一定會(huì)大飽眼福,更會(huì)是別有另一番情趣!

三年級(jí)的作文 篇4

  我的同桌長得胖乎乎的,但很結(jié)實(shí),特別是他那黑黝黝的皮膚,透露出了幾分男子漢的氣概。盡管長相并不出眾,可他卻出奇的聰明。

  每次上課,他都都是注意力高度集中,積極動(dòng)腦,回答問題特別神速。有一次,老師提出了一個(gè)問題,當(dāng)我緊閉眉頭,還沒有一點(diǎn)頭緒時(shí),卻看到同桌已經(jīng)把手高高地舉起,身體也稍稍站起,極力想吸引老師的目光,恨不得讓老師立刻點(diǎn)他回答問題,嘴里還不停地喊著:“我!我!”老師看著沒幾個(gè)舉手的人,順從了他的意愿,他的回答十分正確,老師不但表揚(yáng)了他,還讓他給大家講解了自己的`想法。

  可是他也有粗心毛病。那天,他的鋼筆不見了,而我正好剛買一支鋼筆。看到新鋼筆,他硬是要,我自然是不給。把他氣得臉漲得通紅,眼睛瞪得溜圓,立即去報(bào)告老師了。老師問清了我的鋼筆后,讓他再找找書包。不一會(huì)兒,他就羞紅了臉。原來他把鋼筆夾到書里了。再仔細(xì)一看,這兩支筆也太像了。

  這就是我的同桌,一個(gè)聰明又粗心的人。

三年級(jí)的作文 篇5

  秋天的景色豐富多采,在田野,在路邊……到處可見。

  田野里,火紅的高粱舉起了燃燒的火把;沉甸甸的稻谷笑彎了腰。秋,熱情地同玉米打招呼,玉米露出了一顆顆黃燦燦飽滿的玉米粒兒,向大家展現(xiàn)出秋天獨(dú)有的風(fēng)采……

  路邊,小草不象夏天一樣綠了,而是綠中帶黃。樹林里,大樹上的葉子變成紅色的,黃色的,半紅半黃的……從樹枝上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。銀杏樹的葉子象一把把黃黃的小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱,送來了秋天的涼爽。

  花園里,桂花開了。菊花的'顏色有紫色的,淡黃的,雪白的……美麗極了!秋天的景色美不勝收……

  秋天真美!我愛秋天!

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