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八年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的八年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
說起和平，這是每個世人都渴望的，每個人都希望世界是和平的、友愛的、平等的。誰也不愿意整天生活在戰(zhàn)爭苦難的時代，但是仍有很多地方飄著戰(zhàn)爭的硝煙。這些硝煙像一個惡魔，給我們帶來了痛苦和恐懼。所以，我渴望和平，渴望全世界人生活在一個快樂、友愛、平等的地球上。
記得我們在講課的時候，老師放映了一些戰(zhàn)爭殘忍有可怕的圖片。其中有一張讓人十分恐懼的圖片：只見那人臉上全是血，是那么的血腥，真是慘不忍睹。我沉默了，還有多少無辜的人在可怕的戰(zhàn)爭中失去了寶貴的生命。自從看到那張照片，我更多的還是憤怒，憤怒那可怕的戰(zhàn)爭，憤恨挑起戰(zhàn)爭的人，難道他們沒有親人嗎？如果那些死去的'人就是他們自己的親人，他們會又有何感想？這一切的一切，都是戰(zhàn)爭造成的。戰(zhàn)爭，可怕、殘酷的戰(zhàn)爭啊！
戰(zhàn)爭的硝煙吞食這我們的幸福，而和平，是世界上最美好的花朵。和平是什么？和平是友誼的“橋梁”，架起國與國之間的友愛之橋；和平是世界的“瑰寶”，在每個人心中留下了美好。在和平的世界里，花朵爭芳斗艷，草坪碧草如茵，再沒人去踐踏；樹木參天挺拔，再沒人去砍伐；小溪清澈見底，永遠(yuǎn)不會變污濁。啊！和平的天空和平鴿自由飛翔。它無時不提醒人們：“熱愛生活，珍惜和平！”
同學(xué)們，讓我們一起呼吁和平，現(xiàn)在的和平，永久的和平。愿和平二字永遠(yuǎn)印在每個人的心中，讓和平鴿永遠(yuǎn)伴我們飛翔！
八年級作文 篇2
閱讀，使我們快樂；閱讀，使我們成長；閱讀，使我們的生活變得更充實(shí)。閱讀一本本好書，無疑是輕松的，它將成為我們?nèi)松校蠲篮玫囊黄貞洠?/p>
———題記
在寒假，我無意之間看到了一本書，《鋼鐵是怎樣煉成》。我剛看了幾頁，就被它深深地吸引了，于是我央求媽媽把它買下。回到家后我馬不停蹄地跑回房間，頭也不抬地扎進(jìn)了書的海洋。過了四個小時后，我看完了這本書。便開始細(xì)細(xì)回味起來，我認(rèn)為保爾·柯察金是一個十分了不起的人物，他出生于一個貧苦的鐵路工人家庭，從小十分天真頑皮，富有強(qiáng)烈的抗?fàn)幘瘛Ｔ谝淮未蔚膽?zhàn)斗和革命浪潮地推動中，他已經(jīng)漸漸成為了一個堅強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。在這個過程中，他也動搖過，但經(jīng)過激烈地思想斗爭，他終于戰(zhàn)勝了自己，拿起筆進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，歌頌為國家民族而奮斗的英雄。無論是在戰(zhàn)斗，還是在人生的道路上，保爾·柯察金都表現(xiàn)出的鋼鐵一般的生命意志，和強(qiáng)烈的愛國主義精神深深地感染著人們。他用自己的實(shí)際行動，完美地體現(xiàn)了人因該怎樣活才有意義，也體現(xiàn)了鉆石是因為反復(fù)切割和不斷打磨，才會發(fā)出璀璨的光芒，鋼鐵是因為經(jīng)受熊熊大火和驟然冷卻，才能變得如此堅硬。當(dāng)然了，保爾·柯察金的成長也離不開一群可愛的人物陪伴，有童年時的謝廖沙，有革命時期的領(lǐng)路人朱赫來，有最誠實(shí)的麗達(dá)，還有溫柔的冬妮亞，他們都在保爾·柯察金的人生歷程中留下了深刻的印跡。
人最寶貴的生命只有一次，人的一生應(yīng)該活的有意義，有價值。每當(dāng)回首往事的時侯，不會因為虛度光陰而悔恨，也不會因為碌碌無為而抱怨，臨終時，能夠說：“我的整個生命沒有白白浪費(fèi)，而是過的`非常的充實(shí)。”這就足夠了。
今天我們的幸福生活來之不易，我們一定要好好珍惜今天無數(shù)勞動人民和革命者用鮮血換來今天的美好生活，我們今后無論是在生活還是學(xué)習(xí)中一定要，煉好本領(lǐng)、珍愛生命，為將來把我們的祖國建設(shè)得更加美好、更加輝煌，打下堅固的基礎(chǔ)！為了祖國美好的明天，讓我們一起更加的努力吧！
八年級作文 篇3
九月的春風(fēng)徐徐的吹著，送來了（溫暖的）春天的氣息于溫暖。一天早晨，老天爺不知有什么傷心事，不停地掉著眼淚。人群，車輛像潮水一樣涌上街頭。人們撐著傘，穿著雨衣，小心翼翼的前進(jìn)者。車鈴聲，汽車的喇叭聲，雨點(diǎn)敲打雨傘的聲音……回蕩在被雨霧籠罩著的大地上。九月已到秋季，怎么還會有春風(fēng)呢？
我撐著傘匆匆地走著，不停地詛咒這不得人心的老天爺。該過馬路了，紅燈，運(yùn)氣真好！我大模大樣的從汽車前走過，不時得意的回頭望望。忽然，一個人闖入了我的`眼簾，她一手撐著把傘，一手拄著根拐杖，還不時的（在地上）左右敲打著，試著要過馬路。我明白了，他是個盲人。他已經(jīng)到了馬路中央，于是單車、汽車“一時齊響”。盲人似乎也感到了什么，她惶恐不安的停了下來，抖抖地用拐杖試探著。
我的心仿佛已經(jīng)到了嗓子眼兒，心想：要不要攙她一把？正當(dāng)我猶豫的一剎那，一個小男孩兒已快步跑到了馬路中央。他輕輕地對盲人說：“阿姨，我來幫您！”說完，（他）她攙起盲人，繞開來穿梭的車輛，朝馬路對面緩緩走去。我連忙迎上去，接過盲人手中的傘。過了馬路，盲人連聲道謝，我以為小男孩兒會說：“這是我應(yīng)該做的”之類的話，不料，他輕聲說：“沒什么，我媽媽也是盲人！她在過馬路時，也經(jīng)常有人攙扶她一把。”一股溫暖頓時傳遍了我的全身，我仿佛不是在寒冷的雨天，（前面有溫暖的春風(fēng)）而是置身于那陽光明媚的陽春三月。要分手了，小男孩兒問我：“小姐姐，你往那邊去？”我笑著順手一指，小男孩兒接著問道：“阿姨，您呢？”“我往左邊走！”盲人答道。“真好，我們（同）通路！我可以饞您。姐姐，再見！”他又一次攙起盲人，慢慢地向前走去。我注視著他，他的神情是那么（的）得自然，就好像在做一件如同吃飯、睡覺一樣普通的事，好像被他攙著的正是他自己的母親。
雨，越下越大。路上，人們?nèi)栽诖掖业内s著路，熙熙攘攘的車仍在緩緩的移動。好像一切都沒有發(fā)生，仍舊是那么自然、平靜。雨仍在靜靜地下著，滋潤著每一片干涸的土地，也像滋潤著人們的心田。我凝視著漸漸遠(yuǎn)去的小男孩兒，心想：是的，你只是茫茫大海中的一滴小水珠，雖然很小，卻足以反映整個社會所擁有的一片愛心。
八年級作文 篇4
月色凄涼，一抹月光灑進(jìn)窗臺，今夜怕是無眠了。憶起昨晚，我與母親發(fā)生爭執(zhí)，一氣之下摔門而出。這一摔。不僅摔碎了親情，也摔碎了母親的心。
這晚借宿同學(xué)家，看見同學(xué)與母親親昵的樣子，鼻頭一酸，便起身上樓，在那一剎那，我仿佛覺得我是個棄兒，眼眶微紅，視線轉(zhuǎn)向窗外，窗外落葉隨風(fēng)飛揚(yáng)，待到塵埃落定便找到歸宿。而我呢？何時才能塵埃落定？何時才能找到我的歸宿？窗邊落葉飛揚(yáng)，我的思緒漸漸飄向遠(yuǎn)方，回憶泛起了漣漪，腦海飄蕩著我們的曾經(jīng)。
又憶起，我拿著獎狀進(jìn)門時母親歡喜的笑靨，我似乎還能憶起母親微老的容顏以及眼角因微笑而皺起的細(xì)紋。
窗外下起了小雨，天微寒。轉(zhuǎn)身關(guān)窗。又坐回床上，拿起A的耳麥，聽著耳麥傳來的歌曲，不自主的又憶起，小學(xué)系鞋帶的情景，那時笨拙的我還沒有學(xué)會系鞋帶，是媽媽吧，在我的小鞋上系了一個漂亮的蝴蝶結(jié)，我高興的拍手叫好，當(dāng)時覺得母親的手好巧，是世上最好的母親。思此，嘴角揚(yáng)起一抹幸福的弧度。這時，A君推門走了進(jìn)來“別鬧了，你媽和家人滿世界找你呢！”
我微怔，看著不知何時散落的鞋帶，陷入了深思。
一夜無眠……
第二天，在A的陪同下，我回到了家。久違的溫暖涌上心頭，昨晚似乎過了一個世紀(jì)，此時的我已經(jīng)準(zhǔn)備迎接母親的斥責(zé)了了，到了客廳，只見母親一臉疲憊的`躺在沙發(fā)上，一見我，立刻站了起來用力的擁住我，我預(yù)期的斥責(zé)沒有到來，只是這一刻我真的很想哭。
母親張羅著飯菜，父親下樓買飲料，面對家人的變化，我有點(diǎn)措手不及，然而，當(dāng)那碗香噴噴的大米飯端到我面前時，淚水再也控制不住的決了堤，母親看見我哽咽的樣子，眼眶微紅，“傻孩子，哭什么？回來就好啊！”
望著母親微紅的雙眼，我開始后悔我的意氣用事。
母親，我多想告訴你，我愛你，僅此而已。
在母親的叮囑下，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
一夜好眠……
八年級作文 篇5
午后的陽光溫暖而慵懶，我坐在桌前打瞌睡。透過敞開的窗戶，一股濃郁的馨香撲鼻而來，清香中夾雜著甜絲絲的味道，四溢的香氣頓時彌漫了整個辦公室。我不禁精神一震，頭腦立時清醒過來。我四處找尋，找尋香氣的來源，這才發(fā)現(xiàn)原來是墻外的一棵梧桐樹開花了。
其實(shí)，早就知道校園的墻外有這樣一棵梧桐樹，前幾天看它的時候還是光禿禿灰蒙蒙的，沒想到兩三天的功夫，它就一下子開滿了淡紫色的花，一朵朵，一簇簇，挨挨擠擠地，像一個個紫色的小喇叭，隨意而成串地懸掛于枝頭上，隨風(fēng)而動。無數(shù)蜂蝶飛舞其間，嗡嗡地鬧著，就連我遠(yuǎn)在十幾米外的辦公室也受了恩惠般香氣四溢了。
前幾天還在為錯過了迎春花的花期而懊惱，沒想到今日梧桐花與我撞了個花香滿懷，我不禁歡呼雀躍。
梧桐樹是鄉(xiāng)間最普通的樹木，是莊戶人庭院中最常見的，也散落在村邊地頭上，它生長得極快，有著直直的樹干，粗獷的枝椏和碩大而光潔的葉片。一樹樹粗壯高大的梧桐樹，在春寒料峭中還未來得及穿上綠色的衣服，就迫不及待地用花來擁抱春天了。
梧桐花在這春末夏初的微風(fēng)中搖曳，散發(fā)出陣陣的幽香，濃郁卻不俗氣，絲絲縷縷吹進(jìn)了我的心田。在陽光的照耀下，它益發(fā)的靈動可人，偶有花旋著漂亮的弧線墜落在地，引發(fā)我無限的傷感：花開一樹，繁華一時，終有委地成泥的時刻，其短暫的一生是何等的蒼涼與無奈啊。
一對老人從樹下經(jīng)過，喃喃細(xì)語著，他們在樹下駐足，彎腰揀拾落花，放在手中把玩細(xì)賞，慈祥的.面容中祥和而安寧，沒有像我般的傷感。我立時頓悟：梧桐花在堅守著自己的使命，花開時濃郁的綻放，花落時瀟灑的歸去，它在遵循著自然的規(guī)律，服從自然又抗衡著自然。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，這也許正是它的想法吧？
這個慵懶的午后，我撞上了梧桐花的花期，見證了它花開花落的過程，它指引我走過了一段心路的歷程。人的一生中有太多的錯過，錯過了花期，我們可以期待來年春天的綻放；錯過了季節(jié)，我們可以循環(huán)往復(fù)下一個四季；錯過了機(jī)遇，我們可以把握更好的機(jī)會。可是，錯過了時間，錯過了青春，錯過了生命，我們該怎么辦？
清風(fēng)徐來，望著這滿樹的梧桐花，想起了老家院子里和我同齡的那棵梧桐樹，它也該開花了吧？
八年級作文 篇6
媽媽沒有工作，這一生更是沒有做過什么大事，用她的話來說，她這輩子做過的最成功的事就是生下了這么優(yōu)秀的我。但我一步步的成長也離不開媽媽對我幼時的教育。
聽媽媽說，我很小的時候，每天晚上會給我念故事書，念得遍多了，我便會背下來，即便我不識字。后來媽媽自己在家教我拼音，學(xué)會后，就自己看書，不會的自己拼拼音。這可能為我小學(xué)時出色的語文成績打了些基礎(chǔ)。
媽媽是個對孩子要求不大嚴(yán)的人，她只希望我能好好學(xué)習(xí)，懂事聽話，幾乎別無他求，相比我的朋友的媽媽，也算是對我管束不太嚴(yán)的了。但我到底知道媽媽若生氣了，后果是很慘的，所以，，每次出去聚會，只要媽媽一個電話打來，我就會非常著急的回家。
親歸親，平時雖不大嚴(yán)格，但有時犯了錯，媽媽也是絲毫不手下留情的。可能因為媽媽以前家中的長輩信佛，媽媽也便多少受些影響。一次在餐桌上，媽媽說了一句什么老天爺怎么怎么的，我便用很不屑的語氣說：“根本就沒有什么老天爺，迷信，現(xiàn)在的科技社會，你還有這種思想。”起初媽媽還不是很生氣，但我竟越說越激動，后來被媽媽罵哭了，就到廁所去不出來，爸爸去拉我我都不理。媽媽真的生氣了，揪出我就是一頓打，滿院子都是我的哭喊聲。后開一段時間，也改了改我的暴躁脾氣。
媽媽經(jīng)常給我講她小時候的事或其他長輩的事，講完后，再給我講些要我好好學(xué)習(xí)的話或要如何做人。有時也拿我自己干的事來教訓(xùn)我。小時不大懂事，經(jīng)常說些不該說的話，每做錯事，事后回到家，媽媽便先責(zé)備我，然后教我應(yīng)懂事些。我也確是越來越懂事。還記得，一次我不知哪來的膽子批評爺爺，媽媽知道后，立即帶著我去爺爺家，要我向爺爺?shù)狼浮?/p>
我做錯了事，自然是要受到責(zé)備的'，但媽媽也不可能永遠(yuǎn)不做錯事。偶爾媽媽誤會了我說了難聽的話或無意說了惹我不高興的話，媽媽也會很誠懇地向我道歉，而作為“懲罰”，她也得答應(yīng)我個事兒。媽媽眼睛不好，我雖不說，但也很擔(dān)心，媽媽還是看電視劇，我也會呵斥她，叫她愛護(hù)自己的眼睛。雖然女兒批評自己，但我能看出媽媽知道我關(guān)心她時心里的喜悅。
其實(shí)媽媽也挺和藹的，我們倆貌似知心姐妹，有時會互相開玩笑，也經(jīng)常談心。媽媽考慮到我生活中、感情上方方面面的問題，而我也從不對她撒謊，她便能幫我打開許多心結(jié)。
如今我也長大了，更是懂事了些許，在成長中、學(xué)習(xí)中處處的進(jìn)步、改善，大部分也是歸功于媽媽。希望自己能更突出，用微不足道的愛來回報媽媽對我無邊的關(guān)懷。
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