二年級(jí)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
今天，我們要進(jìn)行語文考試，雖然昨天我認(rèn)真地復(fù)習(xí)了一遍又一遍，但是我心里還是非常緊張。
八點(diǎn)十分，上課鈴準(zhǔn)時(shí)打響了。語文老師發(fā)好了卷子，我們寫好了姓名以后，就開始做了。
我先把卷子大概看了一遍，感覺不怎么難。我心里想，這次我一定要改掉粗心的壞毛病，認(rèn)真、細(xì)心地做，爭(zhēng)取拿到100分。想完，我就開始做了起來。我一點(diǎn)都不敢馬虎，可是，這條“道路”上有許多狡猾又兇猛的“攔路虎”來擋住我的路。“想擋我？沒那么容易。”我開始仔細(xì)地思考起來，終于，我克服了一道道難關(guān)，把“攔路虎”一個(gè)個(gè)打敗了。我順利地做完了整張卷子。
做完以后，我又把這張卷子認(rèn)認(rèn)真真的`檢查了三遍。這時(shí)，下課鈴響了，我把卷子放心的傳了上去。
下午，老師把卷子發(fā)了下來，我定眼一看，上面用紅筆批了一個(gè)100。我開心的笑了。
通過這次考試，我懂得了一個(gè)道理，只有付出勞動(dòng)，才會(huì)有回報(bào)。
二年級(jí)作文 篇2
我家有一只可愛的小鴨子，它是媽媽的學(xué)生送的。它毛茸茸的身子，黃黃的.，所以我叫它“黃黃”。兩只小眼，扁扁的嘴巴，走起路來搖搖擺擺的，有趣極了!
有一次，我放學(xué)回到家，把書包放下，開始認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。“黃黃”也許是閑得無聊，要跟我玩吧，就鉆到我的褲腿里來了。我感覺很癢，就把它拿下來。它又爬到我的褲腿里。我非常生氣，就走開了。我走到哪里，它就跟到哪里，像一個(gè)跟屁蟲似的。我拿它沒有辦法，只好跟它玩。我把它放在衣服里，它就順著衣服爬進(jìn)去。我把衣服扣子扣住，它在里面著急了，亂鉆亂爬，癢得我哈哈大笑。我實(shí)在是忍受不了了，把它抱出來，放到窩里。它又“嘎嘎”地叫起來，好象在說：“主人，我餓了，給我一點(diǎn)食物吧!”我跑到廚房拿了一點(diǎn)食物，喂給它吃，它高興地啄起食來，好象在說：“謝謝你，主人!”
我的小鴨子“黃黃”真可愛呀!它是我的好伙伴，我非常喜歡它。但是它到處屎，搞得屋子里臭得要命。媽媽不喜歡這股臭味，所以把它送走了。我依依不舍地趕它告別了!
再見了，“黃黃”，我會(huì)永遠(yuǎn)想你的!
二年級(jí)作文 篇3
小明很喜歡看書，總是手不釋卷。
有一天，他站在車子上拿出一本喜歡的書來看，老奶奶對(duì)他說：“不要在公交車上看書，這樣對(duì)眼睛不好。”小明說：“沒關(guān)系的`。”中午吃飯的時(shí)候，小明又拿起那本書，一邊吃飯，一邊看書，媽媽說：“不要一邊吃飯，一邊看書，這樣對(duì)眼睛不好。”小明裝作沒聽見的樣子。晚上睡覺的時(shí)候，媽媽走出去了，小明又拿起那本書津津有味地看了起來。
結(jié)果，過了一段時(shí)間，小明感覺眼睛有點(diǎn)看不清，媽媽帶他去醫(yī)院檢查，一下子就發(fā)現(xiàn)小明近視了，小明非常后悔，從此小明成了“小眼鏡”。
二年級(jí)作文 篇4
1、《溫暖》鄒高翔
該文樸實(shí)無華，毫不做作，完全是農(nóng)民工子女內(nèi)心深處的一段真實(shí)獨(dú)白，是弱勢(shì)群體渴望被城市接納，希望得到他人關(guān)懷的一種真情流露。因此，通讀全文，感人肺腑，不僅是對(duì)我們思想的一次震撼，更是給心靈的一次洗禮：多關(guān)心一下他們，就能讓他們倍感溫暖。
2、《校園是我溫暖的家》 徐添添
該文內(nèi)容豐富、飽滿，語言簡(jiǎn)潔、大方，行文自然、流暢，一氣呵成，充分說明該生具有較強(qiáng)的文字功底。最難能可貴的是該生思維縝密、善于想象，能夠以溫暖為主題，從家庭聯(lián)想到學(xué)校，給閱讀者耳目一新的感覺，可謂是二年級(jí)學(xué)生作品中的佳作。
3、《希望》倪佳銘
該生以家庭生活為題材，大量運(yùn)用比喻的修辭手法，形象的描繪了因?yàn)榘职仲�博而導(dǎo)致家庭生活出現(xiàn)危機(jī)，從而由表及里、由此及彼，在文章末尾處點(diǎn)明主題：希望爸爸不要賭博。全文行文構(gòu)架流暢、清晰，能夠合理的“小題大做”，具有很強(qiáng)的層次感和邏輯性，是二年級(jí)學(xué)生的代表之作。
4、《希望》 嚴(yán)哲
縱觀全文給人一種詼諧幽默的感覺。為什么這么說呢？因?yàn)樽髡哽`機(jī)一動(dòng)，巧妙的回答了一個(gè)看似很難回答的問題：你最希望什么？作者說是：快快長(zhǎng)大。只有長(zhǎng)大了才能讓自己的希望變成現(xiàn)實(shí)，很自然的過度到下文：長(zhǎng)大后希望怎么樣。因此，全文條理清晰、語言流暢，很是不錯(cuò)。
5、《溫暖》金子鵬
該生勤于觀察、善于思考，能夠把握文章的細(xì)枝末梢，尤其是運(yùn)用動(dòng)詞敘事說理恰到好處。因此，該文描寫的事情既生動(dòng)又形象，體現(xiàn)出了作者的水平；作為閱讀者，也很容易被他的出彩文章所吸引。這對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生來說是非常了不起的。
6、《我的夢(mèng)想》 金子鵬
每個(gè)人都有夢(mèng)想，而且不止一個(gè)！該文作者便以簡(jiǎn)練、質(zhì)樸的筆調(diào)為我們展現(xiàn)了他心中的四個(gè)夢(mèng)想。雖然作者的四個(gè)夢(mèng)想或崇高或普通，但在字里行間都能感受到這是作者真情實(shí)感的流露。文末作者表達(dá)了要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力的決心和勇氣，更起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。對(duì)于一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生來說實(shí)在難能可貴。
7、《我希望我是天使》江怡翎
這是一篇充滿童真，但同時(shí)又非常具有現(xiàn)實(shí)意義和代表性的文章。作者截取當(dāng)今社會(huì)普遍存在的環(huán)境污染問題作為文章主線，運(yùn)用充滿童趣的筆觸進(jìn)行描寫，表達(dá)了一名二年級(jí)小學(xué)生熱愛大自然，希望人們都能來保護(hù)它的美好希望。
8、《溫暖來自媽媽的愛》倪佳銘
該生截取日常生活中的一個(gè)片段，用細(xì)膩的筆觸和大量的篇幅描述了事情的來龍去脈，文字生動(dòng)，語言流暢，把文中媽媽的形象刻畫的栩栩如生，并很能自然的帶動(dòng)讀者身臨其境，展開聯(lián)想，得出結(jié)論；表現(xiàn)主題，引起共鳴，那就是：溫暖來自媽媽的愛，實(shí)屬二年級(jí)學(xué)生中的上乘之作。
9、<<我是一陣風(fēng)>> 許思源作者文思敏捷、想象力豐富.一般人的夢(mèng)想都會(huì)與自己的職業(yè)有關(guān),而作者選材獨(dú)特,以成為一陣風(fēng)為主題,描述了春、夏、秋、冬四個(gè)不同季節(jié)風(fēng)的不同作用,結(jié)尾更是表達(dá)了作者夢(mèng)想成為風(fēng)的原因:傳播快樂.縱觀全文,既出人意料,又在情理之中,非常有新意.
10、<<花兒的希望>> 王雨欣
這是一篇充滿童真，但同時(shí)又非常具有現(xiàn)實(shí)意義和代表性的文章。作者善于觀察,勤于思考,截取了當(dāng)今社會(huì)普遍存在的'大自然被破壞的問題作為文章主線，大膽的展開思考、嫻熟的運(yùn)用充滿童趣的筆觸進(jìn)行描寫，表達(dá)了一名三年級(jí)小學(xué)生熱愛大自然，希望人們都能來保護(hù)它的美好希望。
11、<<溫暖的早餐>> 方臻
故事很感人,雖然只是發(fā)生在日常生活中的一件小事,但足以小中見大,折射出老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛;同時(shí),該生情節(jié)描繪相當(dāng)細(xì)致,尤其是在講述事情始末的時(shí)候動(dòng)詞運(yùn)用非常嫻熟,整篇文章讀來感覺行云流水、一氣呵成, 人物刻畫也栩栩如生.最值得稱贊還是文章的標(biāo)題,尤抱琵琶半遮面,沒有開門見山直接表明主題,卻已勾起讀者的好奇之心
12、<<假如我是一滴水>>. 楊麗華
文章雖無華麗的辭藻進(jìn)行修飾,但卻在平淡中看出作者的率真.作者在文末強(qiáng)調(diào)他夢(mèng)想成為一滴既可愛、又活潑、又有愛心的水,把作者身上具有的奉獻(xiàn)精神展現(xiàn)的淋漓盡致,尤其作者聯(lián)系實(shí)際、情系四川的高尚人格與水的品格招相呼應(yīng),給文章增色不少.
二年級(jí)作文 篇5
在家里，爸爸經(jīng)常會(huì)買一些水果，有晶瑩剔透的葡萄、紅彤彤的蘋果、毛茸茸的獼猴桃……但其中我最喜歡的還是芒果，因?yàn)槲蚁矚g它的清香的味道，聞起來就令人直流口水。
芒果的顏色是橘黃色的，一端是細(xì)的，一端是粗的，像小和尚敲的木魚，摸起來十分光滑，而且還非常涼快呢！你知道怎么切芒果嗎？切的時(shí)候要小心一點(diǎn)兒，不要傷了手。應(yīng)該一手拿刀，另一只手用大拇指按著芒果，慢慢去切，這是媽媽告訴我的.。我試著切了起來。我覺得芒果真難切啊，沒有媽媽切的時(shí)候容易。切開芒果后，頓時(shí)，金燦燦的果汁從金黃色的果肉里一滴一滴地流出來，吃起來香甜可口，十分滑膩，而且還軟綿綿的，可好吃啦！
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里我和芒果交上了朋友，她穿著華麗的裙子，叫上穿著美麗的高跟鞋，戴著漂亮的發(fā)卡，好看的首飾，我正玩的高興呢，被爸爸叫醒了，原來該起床了。
芒果有豐富的營養(yǎng)價(jià)值，有清理腸胃，止嘔止暈的作用。你知道嗎？古時(shí)候，經(jīng)常出海的人就會(huì)帶一些芒果在身邊，來防止暈船的癥狀呢！芒果既可愛又好吃，以后大家要多吃芒果哦！
二年級(jí)作文 篇6
冬天來了!春天還那么遙遠(yuǎn)
一陣寒風(fēng)吹過，全身不由自主的打了個(gè)抖，我下意識(shí)的把身上的衣服裹緊了下，突然意識(shí)到冬天又來了!抬頭看著灰蒙蒙的天空，太陽無力的掛在上面被厚厚的'云層遮蓋著，回過神來看到路兩旁的樹木不知道什么時(shí)候樹葉已經(jīng)變黃了，枯葉無奈的紛紛飄落。
駐足在鋪滿落葉的路上，看著落葉借著風(fēng)時(shí)而原地打轉(zhuǎn)，時(shí)而向前跳躍，時(shí)而撲向行人，可是沒有人去關(guān)注它們的存在。雖然路人對(duì)它們的存在是視而不見，但是它們看到冬天到了春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了!
在外漂泊這么多年，一個(gè)人的生活就像一片落葉靜靜的躺在一個(gè)角落，沒有人會(huì)察覺到你的存在，惟有在不經(jīng)意的風(fēng)吹過時(shí)才能給生活帶來一點(diǎn)波瀾。站在路中央向前看去一眼望不到頭的路上鋪滿了落葉，讓我知道到冬天來了，但是屬于我的春天還那么遙遠(yuǎn)……
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