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五年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-04-01 12:54:13 五年級(jí) 我要投稿
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實(shí)用的五年級(jí)的作文300字9篇(合集)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的五年級(jí)的作文300字9篇(合集)

五年級(jí)的作文300字 篇1

  這一周我在河北保定二姨家玩得既開(kāi)心又煩惱!

  周一:我們上午出去送貨(二姨夫是賣貨的)。我二姨夫開(kāi)著小貨車先去堆得像小山的院子里搬貨,搬完一袋袋重重的貨物,只見(jiàn)二姨夫累得氣喘吁吁,手上都是一粒粒細(xì)微的灰塵。我心里終于想明白為什么人人都說(shuō)掙錢容易出錢難了!下午,我們?nèi)チ吮6ǖ膭?dòng)物園。進(jìn)到動(dòng)物園里我們先見(jiàn)到了孔雀。你看!那幾只孔雀開(kāi)著屏正在向人們炫耀呢!接著我們到了高高的猴山,只見(jiàn)猴山上的.有的猴子在蕩秋千;有的猴子在吃游客給的零食;有的猴子在幫另一只猴子抓癢……

  周二:保定這里下了一天的雨。唉,真無(wú)聊!嘿嘿!可以打麻將嘍!“哎呀!怎么我光輸呢!手氣真差!呵呵……還好不給錢,不然我就變成窮光蛋啦!”我笑嘻嘻地對(duì)二姨說(shuō)。

  周三:是個(gè)大熱天。我說(shuō):“我不想出去玩,外面太熱了!”“那怎么能行呢!走,陪我出去玩!”二姨說(shuō)著便拉我出去逛街。哎呦,熱死我了!好不容易回到了家里,把空調(diào)開(kāi)開(kāi),只聽(tīng)見(jiàn)二姨又說(shuō):“啊!忘買雞蛋了!張祎,快,快去幫二姨買去!”啊!我煩惱呀!

  ……

  啊!這一周真是既開(kāi)心又煩惱!

五年級(jí)的作文300字 篇2

  在我的初中生涯里,浮現(xiàn)出了這樣的一位人來(lái),可是似乎是緣分,我似乎以前就遇見(jiàn)過(guò)他,總是那么熟,那么的親近。

  我的小孫同學(xué)他似乎是多面的:一,他是可愛(ài)的`,他總是有一個(gè)毛病,喜歡無(wú)緣無(wú)故的唱歌。每次上一些無(wú)趣的課時(shí),他總會(huì)哼出那首你愛(ài)我還是他,讓我聽(tīng)得那是頭疼,不得已讓他停止。而他總是笑著問(wèn)我:“你說(shuō)我唱得怎么樣。”而我總是一如以前的說(shuō)了句,還行。二,他還有點(diǎn)自戀,他還真是不要臉。他總是喜歡問(wèn)周圍的人你說(shuō)我?guī)洸粠洠阏f(shuō)我比那某某帥,是不是啊。我就是說(shuō)他憑著那點(diǎn)小姿色在這炫耀。我猜他的臉一定比一般人厚。三,他還有點(diǎn)惡心,他總是會(huì)喜歡問(wèn)你一些不良話題,這叫你怎么回答,我不回答,他就追問(wèn),你說(shuō)我該怎么辦啊?四,他還喜歡和別人比較,我時(shí)常會(huì)和他說(shuō),別班的誰(shuí)好,誰(shuí)怎樣怎樣,他只要聽(tīng)到,準(zhǔn)會(huì)問(wèn)你他是誰(shuí),還會(huì)問(wèn)他自己和那個(gè)人誰(shuí)比較好。我如果說(shuō)別人好,他準(zhǔn)會(huì)跑過(guò)去,看是不是像我說(shuō)的那樣。

  在初中,我遇見(jiàn)他,還真有點(diǎn)高興哎!因?yàn)樗坪跏悄愕囊粋(gè)朋友,一個(gè)可以促膝長(zhǎng)談的朋友!

五年級(jí)的作文300字 篇3

  在我家鄉(xiāng)里有一條清清的小河。

  春天,花草都發(fā)出了青青的葉子。樹(shù)木也發(fā)出了嫩芽,它們佇立在河岸邊像保護(hù)小河的守護(hù)神。一群群魚兒在清清的河水中自游自在地游來(lái)游去,還不自在!

  夏天,花兒紛紛綻放,花開(kāi)的是五顏六色,美不勝收,成片成片的像一個(gè)絢麗多彩的花海。人們?cè)诤铀镉斡净蛘咴诤舆呩烎~。小孩子們?cè)诎渡峡创笕藗冊(cè)诤铀袣g快的'玩耍,自己竟也有種躍躍欲試的樣子,小河看著人們開(kāi)心的笑容,自己也不禁笑了起來(lái),水面上蕩出一圈一圈的波紋,那是小河的笑容。

  秋天,秋風(fēng)徐徐吹來(lái),金黃的葉子在隨著秋風(fēng)翩翩起舞,像一只只金黃的蝴蝶。河岸上鋪滿了金黃的葉子,人們踩在上面,發(fā)出清脆悅耳的聲音。

  冬天,小草脫去了金黃的毛衣,換上了雪白的大衣,大樹(shù)上的葉子也落光了,冬爺爺不忍心看它挨凍,便送了一件大衣給它。小河也不歡快了,它也有些累了,它想休息一下,朋友們,明年再見(jiàn)!這條美麗的小河是我美麗的回憶,是我小時(shí)的樂(lè)園,更是一處美麗的風(fēng)景線,我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河。

五年級(jí)的作文300字 篇4

  現(xiàn)代社會(huì)是豐富多彩的,未來(lái)社會(huì)更是充滿神秘的,科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展讓我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。我相信通過(guò)我們的努力奮斗,未來(lái)的生活一定會(huì)更美好,更發(fā)達(dá)!

  我認(rèn)為未來(lái)的汽車是在車頂上有兩塊可以折疊的太陽(yáng)能發(fā)電板,左右兩邊是光能發(fā)電系統(tǒng),車尾有風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)這樣的汽車不但沒(méi)有尾氣排放,還能給汽車帶來(lái)足夠的動(dòng)力支持。

  這款汽車不但能在陸地上,還能在空中飛和在海洋里游。在陸地上行駛時(shí),如果遇到堵車就可以采取飛行模式。身后的`螺旋漿就會(huì)立刻轉(zhuǎn)起來(lái),將整個(gè)汽車垂直升起,鳥(niǎo)瞰大地,讓人心曠神怡。如果累了還可以用無(wú)人駕駛模式,只要說(shuō)一下目的地就ok了。如果全家人想到水上去游覽一下,也可以讓這款汽車開(kāi)到水上,讓你像船一樣暢游一番,盡享水中美景。

  這種汽車不管春夏秋冬,車內(nèi)都保持常溫狀態(tài),不會(huì)感到炎熱和寒冷。

  我相信不久的將來(lái)一定會(huì)有這樣的現(xiàn)代化節(jié)能汽車加入人們的生活!

五年級(jí)的作文300字 篇5

  在諸多的顏色中,我最喜歡的顏色是藍(lán)色,因?yàn)樗{(lán)色代表著博大`安逸,神秘和智慧

  藍(lán)色代表著博大,是因?yàn)樘?yáng)是偉大的,但在蔚藍(lán)的天空中或在湛藍(lán)的海洋中,它卻顯得很渺小

  藍(lán)色代表著安逸,是因?yàn)樵谀闵硇钠v的時(shí)候,你只用抬頭看看那湛藍(lán)的天空,極目遠(yuǎn)眺或站在蔚藍(lán)的大海邊深深呼吸一口海風(fēng),望著水天一色的藍(lán)色世界,那一刻會(huì)感覺(jué)到非常的平靜和輕松,還會(huì)把煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋開(kāi),使心情非常的舒暢

  藍(lán)色代表著神秘,是因?yàn)榈浆F(xiàn)在人類對(duì)湛藍(lán)天空和遼闊海洋的了解還很局限,宇宙的某個(gè)星球真的生活著外星人嗎?天空中的`牛郎織女在每年七月七真的會(huì)出現(xiàn)嗎?海的女兒真住在海底的某個(gè)地方嗎

  藍(lán)色代表著探索,是因?yàn)槿祟愒趯?duì)海洋和天空不斷的探索中,發(fā)現(xiàn)了許多奧秘,揭開(kāi)了許多世界之迷,使人類掌握了許多征服大自然的規(guī)律

  藍(lán)色是智慧的,藍(lán)色的魅力不正是它能帶給人們曠遠(yuǎn)遐思嗎

五年級(jí)的作文300字 篇6

  一個(gè)夏天,我去沙灘邊看海,海水親吻著我的腳丫,椰子樹(shù)為我遮陽(yáng),我閉著眼睛,享受著海灘上的快樂(lè)。

  可是,到了中午,我的頭很暈。“哎呀,發(fā)燒了”。媽媽喊道。爸爸聞聲趕來(lái),拿出毛巾,浸在水里,然后敷在我的'頭上。

  “快,回家。”我模模糊糊的,只聽(tīng)到爸爸在說(shuō)話,其他的就什么也不知道了。

  回到家,爸爸又是給我量體溫,又是給我吃藥,忙得腳都不著地。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸又出去給我買菜,回來(lái)了自己只吃了半碗飯和一小點(diǎn)兒梅干菜,還不厭倦地幫我換毛巾,還總是讓我好好休息。我感動(dòng)得眼淚在我的眼眶里直打轉(zhuǎn),我真的好想哭出來(lái),但我又不敢。

  到了晚上,一輪皎潔的月亮掛在天上,好像一盞燈,我怎么也睡不著,在床上翻來(lái)覆去的。這時(shí)爸爸就過(guò)來(lái)了,坐在我的床邊給我講起了晚安故事,慢慢地我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),這個(gè)晚上我睡得格外的香甜。

  早上起來(lái),發(fā)現(xiàn)爸爸在我的床邊,爸爸那黑眼圈寫下了他對(duì)我的愛(ài)。媽媽告訴我,爸爸為了不讓我再一次發(fā)燒,就一直在我床邊陪著我,我踢被子了他就給我重新蓋好。那個(gè)父愛(ài)是讓人無(wú)法形容的。我熱淚盈眶,一把就抱住了爸爸,說(shuō):“爸爸,我愛(ài)你!”

  這件事令我感動(dòng),讓我深深地感受到父愛(ài)也是很偉大的。

五年級(jí)的作文300字 篇7

  我們?cè)洪T口有個(gè)爺爺,爺爺養(yǎng)了一群活潑可愛(ài)的小兔子,有白色的,有墨黑的,還有黑白相間的。

  白色的小兔子毛是雪白雪白的,像兔子王國(guó)里的白雪公主一樣,它長(zhǎng)著橢圓形的頭,橢圓形的頭上長(zhǎng)著小巧的三瓣嘴,當(dāng)然還有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的'耳朵,從耳朵上可以看見(jiàn)血管,就像廣告上說(shuō)的白里透紅,還有兩顆小小的紅眼珠,身軀呈長(zhǎng)筒狀,背部略微隆起,尾巴又短又圓,有時(shí)我一個(gè)箭步突然沖到兔籠前,它嚇得六神無(wú)主,龜縮到它的家——破箱子底下。

  這只膽小的“白雪公主”有時(shí)非常貪吃,下午一放學(xué)回家,我輕輕的,慢慢的到兔籠前,也許它餓了,白雪公主點(diǎn)起腳,好像在乞食,我就從爺爺兔籠上曬的菜葉拿一片喂它吃,它不客氣的一下幾口吃完,生下小兔子時(shí)它就呆在箱子里,它的孩子沒(méi)幾天就長(zhǎng)大了,但我沒(méi)看見(jiàn)。有一次過(guò)新年時(shí),晚上十二點(diǎn)回來(lái),很多人都回家了,但我輕腳輕手地到兔籠邊,白雪公主還沒(méi)睡,也許是爆竹吵醒了它。

  這就是爺爺家膽小的白雪公主,這個(gè)白雪公主太可愛(ài)了,我們家是我上學(xué)在這個(gè)小區(qū)租的房子,有時(shí)暑假放兩個(gè)月,我都專門跑過(guò)來(lái)看它好幾次,還帶上我的許多好朋友們,我好喜歡它們啊,有時(shí)我晚上做夢(mèng)還夢(mèng)見(jiàn)它們呢。

五年級(jí)的作文300字 篇8

  這天是一年一度的中秋節(jié),這天人們要賞月,吃團(tuán)圓飯。

  熟睡中的我,被一陣敲門聲吵醒了。我穿上衣服、褲子去開(kāi)門,打開(kāi)門一看“啊!原來(lái)是二姨他們呀!”

  白天過(guò)了,夜幕降臨,我期盼已久的`夜晚已經(jīng)來(lái)啦!我連忙打開(kāi)窗戶,看了看,連月亮影子都沒(méi)有。我的好心情像風(fēng)一樣吹了出去,我失望地說(shuō):“沒(méi)有月亮,還算什么中秋節(jié)啊!”

  媽媽趕快來(lái)安慰我,和顏悅色地說(shuō):“沒(méi)有月亮,我們可以做嗎?”“對(duì),我怎么沒(méi)想到呀!”

  于是,我跑到了書房,開(kāi)始了刻苦的工作。

  我先準(zhǔn)備一張黃色卡紙,一把剪刀,和一條線,然后把卡紙剪成一個(gè)其曲中規(guī)的圓,再把線穿進(jìn)去,最后把它掛在窗臺(tái)上。

  現(xiàn)在我就像一根盼到雨水來(lái)的小草,現(xiàn)在又有了生機(jī)。

  突然,廚房里傳來(lái)了媽媽溫柔的聲音,“要吃團(tuán)圓飯了”,我早就餓了,都能聽(tīng)到自己肚子咕咕叫的聲音。看到團(tuán)圓飯我的口水早已“飛流直下山千尺”了,立刻狼吞虎咽的吃了起來(lái)。

  吃完飯我們學(xué)李白“舉杯邀明月”,還吃了月餅。

  今天真高興呀!

五年級(jí)的作文300字 篇9

  我的學(xué)校名叫建軍路小學(xué),校園里到處充滿了生機(jī):春天,萬(wàn)物蘇醒、百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷。樹(shù)木抽出了新的嫩葉,小草弟弟換上了新的服裝,還不停地探出頭,好奇地張望著這奇妙的大自然。

  夏天,綠樹(shù)如蔭我們?cè)诟叽蟮乃蓸?shù)下玩耍、乘涼 。 秋天,我們?cè)诓賵?chǎng)上體育課,感受到了秋風(fēng)的涼爽和宜人。冬天,雖然氣溫寒氣逼人,但是我們還是堅(jiān)持每天鍛煉身體,校園里處處可見(jiàn)到大家頑強(qiáng)奮斗的身影。

  在校園里,你還可以看到那些學(xué)生那股永不服輸?shù)木瘛T谶@校園里,文明禮儀隨處可見(jiàn)。清晨,學(xué)校門口師生互相問(wèn)好。課間,只要看到地面有紙屑,不管是誰(shuí)都會(huì)主動(dòng)把紙屑撿起來(lái)。如果,有人摔倒了,在他旁邊的.同學(xué)會(huì)趕緊把他扶起來(lái)。在這里,我學(xué)到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)與本領(lǐng)。特別是這遼闊無(wú)邊的知識(shí)海洋,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。

  我喜愛(ài)這個(gè)充滿生機(jī),給我?guī)?lái)快樂(lè),育我早日成人的學(xué)校。我愛(ài)我的學(xué)校 !

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