三年級作文

實用的三年級作文匯編[3篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的三年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級作文 篇1

　　從小，我們都在接觸書。從媽媽的睡前故事到一本本童話書，從連環畫到《紅樓夢》、《西游記》，從小，我就與書結下了不結之緣。

　　書，可以平復煩亂的心緒；書，可以帶領我們走進一個奇妙的世界；書，可以讓我們明白如何為人處事。。。。。。從小，我就愛讀書，總是沉迷于書無可自拔。長大了，書依然是我的唯愛，沉浸在書海無法自拔。《紅樓夢》，林黛玉的葬花吟，讓我們感受到了她所理解的美。《三國演義》，讓我們感受到合久必分，分久必合的局勢。《紅豺》，讓我們明白了母愛是最高的.情感。。。。。。喜歡把自己埋在書里，喜歡一個人在角落里看書，我做不到忘記一切，但我能在書海中忘乎所以。

　　命運指引了我，使我在書中懂了許多，在書中找到了屬于自己的一方土地。我開始接觸陽光，用快樂擁抱陽光，用愜意去品味讀書的時光。

　　書中有可以驅散一切的陰霾的力量，但亦讓人感傷，讓人的感情受傷。每一本書都擁有著不同的情緒，讓我們品讀它們的喜怒哀樂。

　　我的書柜上擺滿了書，每一本都整整齊齊，從連環畫到童話，到《紅樓夢》，到《中華上下五千年》。每一本書，我都珍惜。在翻看新書的同時，我也會去翻翻那些曾經讓我笑，讓我流淚的舊書。

　　在書中，我找回了我自己，找回了對書的情感。寂寞的時候，我會翻翻書；痛苦的時候，我會翻翻書，成功時，失意時，我會翻翻書，找到那時候令人懷戀的書時光。書是我的懷念，亦是我的思念。書，緣，書之緣。

三年級作文 篇2

　　鈴，鈴，鈴，下課了，同學們飛快地跑出教室，到操場上做我們最喜歡的游戲----丟手絹。

　　游戲開始了，大家手拉著手圍成一個大圓圈，然后松開手，像小狗一樣蹲在地上。首先是我著拿手絹順著圓圈外沿一邊跑一邊唱：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點快點抓住他，快點快點抓住他。”剛唱完，我就把手上的`手絹悄悄地丟在小紅的身后，就飛快地跑起來。大家看見我突然跑得這么快，手中的手絹也不見了，連忙往后看。小紅發現她后面有手絹，連忙拿起手絹飛快地追上了我。大家說要罰我學狗叫，我只好走進圓圈內，雙手趴在地上，學著狗的樣子，“汪，汪，汪”叫了三聲，逗得大家哈哈大笑起來。游戲在同學們的歡聲笑語中結束了。

三年級作文 篇3

　　一天，小兔在野外采大蘑菇。突然，從草叢里冒出了”嘶嘶“的`聲音，嚇得小兔跳了起來，又走了一會兒，一個黑影從小兔面前飛過，是大灰狼！大灰狼用手托著下巴鬼鬼祟祟的說：“小兔子，乖，給叔叔全部蘑菇。”兔子毫不猶豫地脫口而出：“不行，我為什么要給你，我又不認識你，哼！”大灰狼生氣啦，火冒三丈：“我想要蘑菇就要蘑菇，沒解釋，快點吧！小孩紙，再不給，小心吃了你。”小兔實在沒辦法了，生怕大灰狼真吃了它，就想起了剛剛那個毒蘑菇，像變臉一樣，心情好轉“狼叔叔，那我給你吧，不過你先吃一個，好嗎？”“嗯嗯嗯嗯！砸吧，砸吧，真好吃。”大灰狼頭有點暈暈的，說著說著，就倒在了地上。

　　小兔回家后，跟媽媽說了這件事，總結了道理：欺負人的后果是不堪設想的，而且小朋友們，千萬不要被壞人或陌生人騙到哦！一定要學習小兔子，要機靈善變。

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