六年級年的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的六年級年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
舞蹈是一門藝術，優美的舞資，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡若醉。看著別人那優美的舞蹈，我的心里頓時生出羨慕之情，也就從那時起，我的舞蹈生涯就開始了。
我剛進入葛天氏藝術學校時，第一個練習的動作就是踩跨，當時，我的跨翹得老高了，老師就幫我們一點一點的踩。老師踩我們的時候時，那是踩一個哭一個，踩跨成了一個讓人聞風喪膽的環節。輪到我了，我一點一點地邁向老師，踩跨途中，我并沒有向其她同學那樣放聲痛苦，而是含著淚，緊咬自己的嘴唇，努力不讓自己哭出來。我數著：“一、二、三……”三十秒過后，終于結束了。我的腿好像瘸了，因為痛的原因，我只能一步一步地慢慢拖著走回自己的位置。
后來幾次，我使勁忍著疼痛，咬緊壓根，默默地鼓勵著自己，堅持鍛煉著，有時候疼得想要放棄，但想想舞臺上那漂亮的舞姿，硬是忍著再忍著，經過老師的耐心指導和我這一段時間的努力，終于掌握了一些基本的舞蹈動作。“一字馬”更不在話下，為了使我練的'功不“縮回”去，我依然堅持練習：下腰、后抬腰、高抬腿、小船、踢腿、立腿……
因為我的出色表現，老師讓我積極考級，如今已順利地考到了七級，每級都是一個優，在學習跳舞的過程中，我還學到了兩個字——堅持。學習舞蹈雖然很辛苦，但我也很高興，因為舞蹈給了我無盡的快樂，我喜歡這種運動！
六年級年的作文 篇2
童年的回憶，如隨風飛舞的花瓣，嬌嫩、美麗；如繁星閃爍，在記憶的深處發光、發亮；如一個轉動的齒輪，承載著我的夢想，指引著我的方向。
還記得那一年的暑假，我和朋友兩個人在家里玩。到了吃飯時間，大人們卻遲遲沒有回來，我們的肚子卻餓得咕咕叫。我便摸著餓蔫的肚子對朋友說：“怎么辦?沒有飯吃了？要不……”說到這兒，我臉上突然露出詭異的笑容，拉著朋友便跑進廚房說:“咱們自己做飯吃，就做炒雞蛋吧！”朋友也一時拿不定主意，便隨我的意愿點了點頭。我高興的`在櫥柜里東找西翻，終于找到了雞蛋和幾根小蔥，我很瀟灑的把蔥扔給朋友說：“你來切蔥花，我來打雞蛋!”
朋友哪里弄過這個呀！手里拿著菜刀在案板上胡亂剁。一瞬間，屋子里蔥花到處飛。我也好不到哪里去，說打雞蛋吧，也只看過媽媽做，只好想著媽媽做的樣子擺弄起雞蛋。只聽“咔”的一聲，殼裂開了一個小嘴巴，隨即黃澄澄的雞蛋黃便流了出來。我驕傲的向朋友炫耀，可沒想到蛋黃和蛋清全都流到了桌子上和地板上，弄得到處黏糊糊的。我急忙收拾殘局挽救了一些雞蛋。
我們做完了準備工作，便急忙開始倒油準備。望著鍋里飛濺的油星，我不禁望而生畏，手伸到鍋旁，身子離得好遠，朋友呢，早都溜到客廳去了。“唉，這個忘恩負義的家伙！”我不禁咒罵起來，手輕輕的翻轉，雞蛋便一骨碌全流進了鍋，鍋里的油頓時“噼哩噼啪”的響成一氣，我趕緊離得遠遠的，小心翼翼的用鏟子翻了一下，之后便再也不敢動了。雞蛋快熟時，我才想起來是不是沒放鹽？忙抓起一把鹽甩在雞蛋上，“好啦——”我捧著我的得意之作，驕傲的端到朋友面前，朋友用筷子翻了翻那發焦了的雞蛋用疑惑的眼神望著我，好像說“這種東西能吃？”可我覺得第一次炒能有這種水平已經很不錯了，就胸有成竹的說：“這是我們第一次炒的菜，不好吃不要錢！”她不禁為我有如此的自信感嘆道：“手藝真好，像一個發了霉的荷包蛋！”可把我冷嘲熱諷了一番。
終于，她鼓起勇氣咬了一口，艱難的咽下去，立刻端起一杯水喝了下去。我好奇的問她怎么樣？她只說了三個字：“有點咸！”我不禁失落起來，眼睛也耷拉了下來。她鼓勵我說：“誰沒個第一次呀！第一次難免會做不好，以后多加油多學習就是了，好了，高興點！”此時，我的心里頓時涌上一陣溫暖，我有點感動。在此以后，我越做越好，越來越多的人夸獎我了。
我覺得我的童年真好！它就像是一篇豐富多彩的故事集，有快樂，有煩惱，也有朋友的關愛。它如夢如歌又如景，它是我生命中的一段美好記憶，讓我領悟道理：只要努力，就能成功；它更是我記憶中的美麗花園，永遠絢麗芳香，永遠令人回味無窮！
六年級年的作文 篇3
終于盼來了一年一度的春游，大家都異常興奮。我們都按捺不住一顆激動的心！像一群小鳥，早就想飛到春游的地點——龍山營地。
我們唱著歡快的歌曲，踏著輕快的步伐，在排隊登車之后，一路上，極目遠眺，緩緩劃過眼簾的是那吸引眼球的一大片一大片黃色的油菜花。明媚的春光，溫柔的三月風，拂過臉盤，拂盡心中的雜意，身心頓時放松。可真是：時光如梭春游到，我們皆從心底笑！
在龍山公園的小徑上慢走，近處清澈的小湖，遠處傍山的小丘，使我們流連忘返。小丘下，有石塊，有木塊，一片小林異常茂密，也避風，真是野炊的好地方。我們把隊旗立在林頭，微風輕起，紅旗上的“威武之師，開拓者”便隨風飄揚。
我們班四十五人，分成五組，每組九人，每組有一名家長帶領。我們組共同商量：我與魏欣然準備木材，候瑋迪與家長切菜，葛子越及其余人準備灶臺。大伙立即風風火火地干了起來！只見魏欣然大喝一聲，舉起砍刀，用盡全力，咔嚓！木塊一分為二。我們大聲喝彩。搭灶臺難倒了葛子越余人，用大塊巨石，怕不穩；用小塊，又不平均，搞不好就會顛覆。反反復復，最后在老師的指導下，我們知道了搭灶臺要注意三點：一要平，二要穩，三不可全圍。費了九牛二虎之力終于讓一個既穩固又美觀的灶臺“落地生根”了。
接著開始點火，做飯，點點星火冒出了火絨，我們在鍋里加進去各種蔬菜，油鹽醬醋，慢慢地，鍋里飄出了香味，我們迫不及待地伸長了脖子，垂涎三尺！在我們的`幾番辛苦努力下，終于吃上了自力更生的午餐。
下午，我們還有精彩的節目。首先，我們五年級五個班進行拔河比賽，每班選手二十人。我們班的金安平，魏欣然，呂俊川都是“心寬體胖”者，開始比賽了！我們班的勇士們一字排開，緊握長繩，當裁判一聲令下，我們班使出渾身解數，雙手使勁把長繩往后拉，腳下塵土飛揚，每個人的臉都漲得通紅，拉拉隊在吶喊著：加油，加油！我們一步步后退，對方兵敗如山倒，我們乘勝追擊，一舉奪冠。汗水浸透著勝利的喜悅。接著，我們有的放風箏，有的做游戲，有的玩三國殺，有的繼續燒烤，幸福的笑聲蕩漾在龍山腳下。
時間過得很快，已是傍晚時分，落日的余暉拉長了我們的身影，我們回去的步伐走得異常得慢。看著緩緩遠去的龍山，我們不再嘰嘰喳喳，都在回味這有意義的一次春游——讓我們品嘗到了勞動的快樂，懂得了分享！這將是童年里美好的回憶！
六年級年的作文 篇4
星期天，媽媽帶著我到公園里去玩。
一走進公園，一股清香撲面而來。我陶醉在這花香中，好象被膠水粘住了腳似的，久久不肯離去。媽媽拿起照相機，“咔嚓、咔嚓”幾聲，把陶醉在花香中的我拍進了照片。
循著花香，我們來到花壇旁。哇 ！這里的花可真多呀！一朵朵，一叢叢，一片片……真是數不勝數。它們的顏色也各不相同，白的如雪，紅的似火，黃的賽金，粉的如霞，五顏六色，光彩熠熠。粉紅的桃花開了，遠遠望去就像天邊飄來的粉霞；杏花白得像是用玉雕成的.；梅花開滿了枝頭，遠遠望去就像藍天下的片片彩云。一陣風吹來，梅花隨風飄落，就像粉色的雨飄落下來，這么美麗的景色怎么不令人心曠神怡呢？一陣風吹過，花隨風搖擺。有的湊在一起，好象在跳雙人舞；有的一大片的在一起，好象在跳集體舞；有的獨自在一個角落里，好象在跳獨舞；有的像酒杯似的花碰在一起，好象在干杯；還有牽牛花，好象在吹奏著動聽的樂曲呢！這里真是熱鬧極了，好象在舉辦嘉年華活動。
看著這千姿百態的花朵，我好像也變成了花兒，久久不肯離去。
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