四年級作文
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的四年級作文5篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
親愛的偷獵者：
你們好！
在很小的時候，我就從電視上知道了你們。那時，我對你們的理解是：在不該捕獵的地方捕獵了不該捕獵的動物，但我不知道什么是不該捕獵的地方，也不明白什么是不該捕獵的動物。隨著知識的增加，我明白了不該捕獵的地方是人際罕至的原始森林和草原，而不該捕獵的動物是瀕臨滅絕的虎、狼、鹿、象等。我開始討厭你們，因為在弱肉強食的大自然中，動物們的生存已經很不容易了，卻還要被你們捕殺。
偶爾的機會，在動物園中，我遇見一只高貴優雅的白色母老虎。在我眼中，老虎是山大王，該是威風凜凜，吼一聲便是地動山搖，把眼一瞪，動物們四處逃竄。但這只老虎神情憂傷，一點也沒有山大王的氣魄。當我和它四目相對時，它的眼神深深地印入我的心靈，悲哀、無奈、凄慘、憤怒……看得我心如刀割，暗自垂淚，別過臉過，不忍再看。我相信，你們見了也會怦然一震的.。動物們難道心甘情愿被關在籠中嗎？不，它們一千個不甘心，一萬個不甘心，卻只能敗在人類手下……
被關在籠中的動物只是失去了自由，還算是不幸中的萬幸，更有數以百萬的瀕臨動物在消失。你們為了那可憐的一點點利益，殺死了成千上萬的珍貴動物，看到過被你們殺害后動物的圖片，一只可憐的犀牛躺在草地上，幾只貼滿毒液長矛深深地刺進了它的身體，它的角被割掉了，晶瑩的血珠掛在身邊的草地上，它的眼睛圓睜著，直視著蒼天，像是再問：人類為什么要獵殺我？
為了明天，為了我們的未來，為了我們的子孫后代，讓我們攜起手來，共同保護這個我們賴以生存的大自然吧！
希望
你們愛護動物！
一個熱愛動物的女孩
20xx 5月25日
四年級作文 篇2
大家知道《亡羊補牢》這個故事嗎？不知道沒關系，讓我們一起去看一看這個故事吧！
從前，有一個農民叫張漢，他養了一群羊，他每天讓它們吃的飽飽的，帶著它們到山上散步，把羊兒們練的很強壯，村民們都很羨慕他。有一天晚上，狂風暴雨把羊圈里的一塊木板劈斷了，一只小羊就逃了出來。
早晨，張漢發現羊圈上破了一個洞，他連忙數了一數羊，呀！怎么少了一只？一開始他以為是他自己數錯了，可是他又數了數，原來真的少了一只羊！他摸了摸腦袋，想起昨天晚上的.大雨和雷電。
張漢默默的站在一角，一位農民走過來說： “小伙子趕快把羊圈補上，這樣羊就不會再逃跑了！”可他卻說：“補什么補呀！我補了羊就會回來嗎？明天再說吧。”張漢沒有聽農民的話。于是那天晚上又逃走了一只羊。
結果張漢早晨又發現少了一只羊。于是張漢說：“早就應該聽農民的勸告了！”之后，他就把羊圈給補的牢牢的，從此他再也沒丟過羊。
亡羊補牢這個故事告訴我們，羊圈破了及時修補還來得及，等到一只羊都沒了再補就來不及了。現在告訴我們做任何事情都不能懶惰，不能“等明天”。
四年級作文 篇3
春暖花開，春意綿綿，我們又迎來了這個學期春游。
今天早上我懷著激動心情乘坐在開往惠和石雕園大巴車上，同學們一路上有說有笑，玩得不亦樂乎。到了惠和石雕園，首先映入眼簾是幾座栩栩如生石雕，有像一只威武雄鷹；有像一位位純潔而美麗仙女；還有像一只高大長頸鹿，所有石雕都雕刻得非常精美、別致。
走進石雕園，我們便看見了一條“石雕長廊”，長廊兩側有著許許多多石雕人物，他們各有各姿態，如：依偎在一起兩個娃娃、跳著舞小天使、一些垂頭喪氣孩子等。
啊，玩了這么久，肚子也餓得咕咕叫了，我們紛紛坐在柔軟草坪上，各自都拿出早已準備好食物，跟大家一起來分享。
快樂時光總是最短暫，春游已經向我們說“再見”了，但是我們期盼著下一次春游。
四年級作文 篇4
每個人都有自己的理想，比如：醫生、飛行員、教師……
我的理想是最一位獸醫，做一位動物們喜歡，愛戴的獸醫，我喜歡小動物，不愿意讓我喜歡的小動物被死神帶走。我要讓它們快快樂樂的生活著!
我長大了要當獸醫，我不想看到小動物痛苦的活著，不想讓小動物的主人萬般無奈，悲痛欲絕。我一定要讓小狗，小貓在地上高興的撒歡兒!
我長大了要當獸醫，讓任何動物都快樂起來，骨折，或感冒，都不是問題，不管是小事兒，還是大問題，我都會認真解決的!在我這里的小動物，都不能被死神拉去，即使死神比我力氣大，我也要竭盡全力把它從死神手里拉出來的，讓它，在地上跑步。
我長大了要當獸醫，讓小動物活蹦亂跳，讓小動物開開心心，讓小動物見到主人，讓小動物回家!當它們高興時，我也會自然的跟著高興。
我長大了要當獸醫，醫好一個又一個的“病人”，讓快樂留在它們的心田，永遠永遠!
我長大了要當獸醫，我知道獸醫的`苦，獸醫的累，但是我愿意，我想讓它們開心到老，人是為著理想而活著的。我認為啊：自己選擇的路就要好好走!
我長大了要當獸醫，我知道獸醫沒有人類的醫生偉大，但是，獸醫在動物們的心中就是一個英雄!我不在乎什么偉大不偉大，只要我的“病人”開心，我也開心了!
我先要做的第一步當然是要跟動物溝通，了解動物的習性，然后學習關于動物的知識，最后治病。
四年級作文 篇5
美麗的彩虹，經過雷電的廝殺和暴風驟雨的激戰才騰空而起。
親愛的朋友，如果你想使自己的理想同彩虹一般絢麗多彩，那么你在自己前進的道路上，就必須和困難搏斗，與挫折交鋒，正確對待自己的成績和進步。
正如我們寫作時需要用上各種標點，在我們生活的道路上也有各式各樣的標點。如果你能恰當地準確地運用它，它能使你謙虛謹慎。永遠向前。
親愛的朋友，你是否想過在你前進的道路上是沒有句號的！有的只是標志著一步一個腳印的頓號，記載著一個階段的逗號，象征著一個較大階段的分號，感情色彩濃重的感嘆號，它們或是勝利的凱歌，或是失敗的教訓，都是值得認真記取的。
親愛的朋友，在生活的篇章中，千萬不要輕率的畫上句號；不要在省略號的長河中氣餒不要在問號的'迷宮中灰心；不要在頓號的小客店中沾沾自喜；不要在分號的途中躺下，也不要在感嘆號的報喜面前陶醉。
親愛的朋友，前進的道路上有斗爭，有勝利，有掌聲，有鮮花唯愿你登上理想的高峰。
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