（集合）二年級(jí)作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
我的外婆今年已經(jīng)54歲了，當(dāng)她看到媽媽熟練地從網(wǎng)上下載資料，觀看新聞時(shí)，就向媽媽提出了學(xué)電腦的建議。正在一旁的我聽見了，自告奮勇地說(shuō)：“外婆，上次你不是叫我教你嗎?”外婆摸了摸我的腦袋，微笑著說(shuō)：“小老師，那你就先教我怎么關(guān)機(jī)吧!”我告訴外婆關(guān)機(jī)很簡(jiǎn)單，只要單擊“開始”——“關(guān)閉系統(tǒng)”——“關(guān)閉計(jì)算機(jī)”——“是”就可以了。外婆自信地拿起鼠標(biāo)開始練習(xí)，可箭頭怎么也不肯聽她的話，在屏幕上竄來(lái)竄去。我大聲叫道：“外婆，快把箭頭移到‘開始’的'位置上�！蔽医械迷巾�，外婆的手越不聽使喚。嗨!好不容易才把箭頭移到指定的位置，只見外婆緊握著鼠標(biāo)，對(duì)準(zhǔn)指定的圖標(biāo)小心謹(jǐn)慎地用力一按。看著外婆那副緊張的模樣，我和媽媽忍不住哈哈大笑起來(lái)。
現(xiàn)在，外婆已學(xué)會(huì)輕松地上網(wǎng)看新聞了。我好奇地問(wèn)她：“外婆，您為什么還要學(xué)電腦呢?”外婆語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，要活到老學(xué)到老!”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。我要向外婆學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)不倦的人!
二年級(jí)作文 篇2
我家客廳里有一個(gè)壁柜，那可是媽媽專門放東西的地方。我也不知道媽媽到底放了什么東西在里邊。
記得有一次，我房間里的電燈壞了，寫作業(yè)很不方便。媽媽就從壁柜里拿出一盞臺(tái)燈，幫我照著寫作業(yè)。過(guò)了一段時(shí)間，媽媽又從壁柜里拿出另一盞臺(tái)燈出來(lái)用。我想，這壁里是不是只裝著臺(tái)燈呢又過(guò)了幾天，媽媽又打開壁柜，我就趁機(jī)往壁柜里一瞧，哇!里面的東西真多!有電風(fēng)扇，有錄音機(jī)，還有玩具狗
這壁柜簡(jiǎn)直就是媽媽藏寶的`好地方。
二年級(jí)作文 篇3
今天我看媽媽做飯，媽媽開始往鍋里放油了，我趕緊往后面退，害怕油砰到臉上。油在很熱的鍋里出來(lái)很燙，燙著臉會(huì)很疼的，所以我們必須得往后退才行的。如果燙著臉，就得用很涼很涼的.毛巾敷在臉上。
下午我去同學(xué)家玩，到了那里我開始逗他家的小狗。誰(shuí)知道我一逗他，他就追著我咬，幸虧我跑得快，沒有讓它追上。請(qǐng)小朋友們記�。翰灰屝」纷分阋�，要不然會(huì)得狂犬病的。
二年級(jí)作文 篇4
在公路上，汽車總是速度超群，顯得神氣洋洋，而自行車卻慢吞吞地在小巷子里穿梭。
有一天，汽車神氣地對(duì)自行車說(shuō)：“嘿，自行車，你慢得像只烏龜，你還怎么好意思出來(lái)呢？你不如靜靜地待在家里呢。”謙虛的自行車尊敬地回答說(shuō)：“親愛的汽車哥哥，我們自行車確實(shí)比不上的速度，但是我們自行車很環(huán)保，不會(huì)排出尾氣，還能幫人們鍛煉身體呢�！币院�，汽車不再理會(huì)自行車，每次汽車遇到自行車都會(huì)嘲笑他一番，他心想：“我才是這道路上的主角，其他車都不可以和我相提并論，尤其是自行車。”
一次，汽車送一個(gè)要去上學(xué)的`小朋友去學(xué)校，可是路上賭車了，前面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，汽車怎么也過(guò)不去，這下可急壞了汽車。這時(shí)自行車從身邊經(jīng)過(guò)，他二話不說(shuō)，立馬讓小朋友坐上他的后座，騎著他去學(xué)校，小朋友不斷地說(shuō)，今天可多虧了自行車啊。
自行車聽了人們的表?yè)P(yáng)，心里暖暖的。當(dāng)汽車再遇到自行車時(shí)，他對(duì)自行車說(shuō)：“親愛的自行車弟弟，對(duì)不起，我不應(yīng)該嘲笑你�！弊孕熊囆溥涞卣f(shuō)：“每個(gè)人都有長(zhǎng)處，也都有短處，不能用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處，應(yīng)該互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短�！逼圏c(diǎn)點(diǎn)頭，表示贊成。
從此，自行車和汽車和睦相處、互相幫助了。
二年級(jí)作文 篇5
今天，弟弟不知道為什么吵著鬧著要去吃比薩，媽媽皺起了眉頭，咂嘴緊握著拳頭，生氣的說(shuō)：“不可以，你不能想吃什么就吃什么！”弟弟聽了，一屁股坐在地上，直跺嘴，甩手、閉眼、大哭。媽媽嘆氣、閉眼、搖著，無(wú)奈的說(shuō)：“好吧，你想吃就吃吧。”弟弟頓時(shí)破涕為笑。
可是，才過(guò)了一個(gè)中午，弟弟就又改變了主意，說(shuō)又要去吃漢堡。我和媽媽覺得很奇怪，明明上午才要吃比薩，怎么下午就要吃漢堡了呢？
原來(lái)，弟弟在上午的時(shí)候，正看著電視，突然，電視突然放出一個(gè)必勝客的廣告，廣告上是一個(gè)美味的比薩，今吃的.弟弟當(dāng)然經(jīng)不住吃的誘惑，頓時(shí)口水直流，才有了上午的事情。
但是到了下午的時(shí)候，電視又放出了肯德基的廣告，弟弟本來(lái)已經(jīng)心滿意足了，但是越看越餓，越看越想吃，漢堡就像一只長(zhǎng)著牙齒的蛔蟲，正一步步瓦解著弟弟心里的防線。終于，弟弟屈服了，這才向我們要漢堡吃。
廣告的魅力是針對(duì)不同的年齡，不同的愛好，不同的身份來(lái)打動(dòng)人心，讓人們各投所好的，例如3——4歲的孩子喜歡吃東西，就會(huì)喜歡食品廣告；長(zhǎng)大了的女孩子喜歡漂亮的衣服，所以就會(huì)喜歡商場(chǎng)衣服的廣告。
廣告的魅力真是無(wú)窮的。
二年級(jí)作文 篇6
下午，天空響起一陣?yán)茁�，轟――轟，剛開始我覺得沒什么大不了。這時(shí)，天空又劃過(guò)一道閃電，我想如果要下雨，那一定很大，然而事情并不像我想的那樣。
一陣噼里啪啦聲打斷了我的思路，我呆了幾秒鐘�！跋卤⒘恕眿寢尨舐暯械�，她叫我們關(guān)掉窗戶，收掉衣服，我站在陽(yáng)臺(tái)上，興致勃勃地望著窗外的一切。
冰雹的護(hù)衛(wèi)――風(fēng)，呼呼的聲音就是他們護(hù)衛(wèi)主人的'聲音。冰雹，唱著歌來(lái)到我們身邊，砸個(gè)寸草不留。冰雹們唱著《冰雹進(jìn)行曲》浩浩蕩蕩地向大地鋪撲來(lái)。
在我們沒來(lái)得及關(guān)窗戶的時(shí)候，陽(yáng)臺(tái)上已是一片狼藉，干凈的衣服上也有了臟東西，只能將衣服收下來(lái)重洗，但現(xiàn)在最要緊的是關(guān)上窗戶，讓那可怕的東西在外面呼嘯。
媽媽說(shuō)，如果玻璃再薄一點(diǎn)，就會(huì)將玻璃打碎，我開始還有點(diǎn)擔(dān)心支撐不住呢，姐姐同學(xué)還說(shuō)他學(xué)校里兩棵樹被砸倒了，媽媽手機(jī)朋友圈里都在說(shuō)著冰雹。
怪不得說(shuō)冰雹是一種危險(xiǎn)的自然災(zāi)害呢！
二年級(jí)作文 篇7
今天，我和小伙伴在市場(chǎng)玩耍，忽然看見一只小貓渾身上下黑乎乎的，正埋頭吃碎骨頭，我看，像是一只流浪貓，走近一看，白白的貓絲毫沒弄臟，小小的，還挺可愛的`，我抱起小貓，就說(shuō)：“他就叫涵涵吧！”“好呀！”大伙一起同意，“不好不好！”淑女宋蕓琦說(shuō)，“快把這只臟貓丟了，真惡心！媽媽說(shuō)了小動(dòng)物很臟�！薄安恍校 贝蠡锝衅饋�(lái)，宋蕓琦氣呼呼的走了。
我從口袋掏出貓糧，再把我的貓圓圓帶出來(lái)和他玩。我把兩只貓安置在了一個(gè)箱子里，跑回店，問(wèn)：“媽媽！這里有只可愛的貓，很可憐！不如讓他留下和圓圓作伴吧！”“不行！一只貓都煩死了，兩只貓?jiān)趺吹昧耍咳恿�！”我含著淚走了。
我們問(wèn)了很多家長(zhǎng)，他們都招招手：“真臟！你們真不講衛(wèi)生，快拿走，臭死了！”
劉安楹求了很久她媽媽才愿意。
第二天，我蹦蹦跳跳的看小貓，可是劉安楹低下了頭：“對(duì)不起！貓弄丟了�！蔽覀兇蠡锒茧y過(guò)起來(lái)，涵涵會(huì)在哪呢？他餓了嗎？我的圓圓呢？她也在那呢？圓圓也是我撿的啊。
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