實(shí)用的六年級(jí)年的作文【優(yōu)秀4篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
“滴答，滴答……”一場(chǎng)綿綿細(xì)雨緩緩落下，拂過(guò)光溜溜的樹梢；濕潤(rùn)微微干燥的泥土；滋養(yǎng)著弱小的花苞……春，悄悄地來(lái)了。
經(jīng)過(guò)了雨水的洗禮，柔弱的迎春花花苞仿佛得到了春的鼓勵(lì)，小心翼翼地展開(kāi)了那薄弱的嫩黃花瓣：一瓣，兩瓣，三瓣……
終于，這迎春花將自己的'美麗全全綻放。在一片片花骨朵中，它傲然的身影顯得格外高貴、美麗。它就是春的使者。春風(fēng)輕輕拂過(guò)迎春花，那飽含雨水的花瓣微微顫了顫。如此美景，使我不禁吟道：“曉看紅濕處，花重錦官城。”
可這迎春花再怎么美麗、高貴，到了盛夏、寒冬，總會(huì)有凋零的一天。既然總會(huì)凋落，那為何不早些做好準(zhǔn)備，在春天的來(lái)臨之際早早綻放，做春的使者呢？
朱自清曾在《匆匆》中疑惑道：“我留這些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我們赤裸裸的來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間又將赤裸裸地回去罷？”
是呀，我從不曾在世上留下過(guò)什么我在此生活過(guò)的痕跡。你想一生就如此平平嗎？不，我不想。既然如此，我們?yōu)楹尾辉谥孢m而充滿希望的春天開(kāi)始奮斗，做一些有意義的事呢？
春天就好似是人一生中的青少年時(shí)期。若是在此抓緊時(shí)間“播種”，多學(xué)習(xí)，多運(yùn)動(dòng)，多扶扶老人，多幫幫鄰居，那你助人的精神將成為永恒，另外你也將受到豐盛的“果實(shí)”了。
日子去的匆匆，好似清風(fēng)微微一拂，就帶走了春，帶來(lái)了夏。就好似前不久我還是一個(gè)哇哇大哭的小嬰兒，轉(zhuǎn)眼間就成為了一個(gè)彬彬有禮的少年郎；好似我前不久才剛上一年級(jí)，轉(zhuǎn)眼間就成為即將面臨離別的六年級(jí)了……時(shí)間如此匆匆，它甚至無(wú)情到連一個(gè)背影都不愿給你。
這不更顯出“一年之計(jì)在于春”的重要性嗎？
六年級(jí)年的作文 篇2
記得在某一天下午，我因?yàn)樽祓捜ダ厦缯u店買了一個(gè)雞腿，花了我整整五元錢。心疼啊，我可愛(ài)的錢就這么飛走了，唉，誰(shuí)讓自己犯饞呢？
走在回家的路上，我哼著歌，雙手背后交叉在一起護(hù)著我的雞腿，生怕被熟人看見(jiàn)。突然聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)幾聲“汪汪，汪汪”的狗叫聲？算了，和我也沒(méi)有什么關(guān)系，還是趕快回家吧，坐在沙發(fā)上就可享美味了。于是我繼續(xù)往家走，可過(guò)了一會(huì)兒又聽(tīng)見(jiàn)狗叫的聲音，我心想：這狗沒(méi)事干了，老跟在我后面做什么？回頭一看，媽呀，原來(lái)是一只大黃狗，不緊不慢尾隨我，兩眼直勾勾地盯著我的雞腿，看到這個(gè)場(chǎng)面，我不禁打了個(gè)寒顫。
我開(kāi)始加快腳步，有點(diǎn)小跑的意思，并在心里祈禱著：千萬(wàn)不要讓狗追上我呀，讓我跑的更快一點(diǎn)吧！可是，我的祈禱并沒(méi)有起到什么作用，狗離我越來(lái)越近，我甚至能聽(tīng)到它的呼吸聲，這時(shí)我的心里好糾結(jié)：將自己剛花了五元錢買的雞腿給狗吃呢？還是冒著被狗咬傷的危險(xiǎn)50米沖刺飛奔？是保住自己的雞腿呢？還是將雞腿犒勞這只可惡的大黃狗？明智的.選擇肯定是將雞腿給狗吃呀，于是我遲疑了一下站住腳步，回過(guò)頭來(lái)將裝雞腿的袋子使勁扔向身后的遠(yuǎn)方。
可憎的黃狗終于不再追我了，它跑到雞腿的地方，開(kāi)始啃了起來(lái)，我看了半天，不忍心離開(kāi)，心疼啊，我的雞腿；心疼啊，我的五元錢。就這么被它白白的吃掉了，自己還被驚嚇了一番。我心想：狗啊，您是不是要給我賠償精神損失費(fèi)，否則，我一定要傷心死的。
唉，我那可愛(ài)的五元錢和雞腿轉(zhuǎn)眼就剩幾個(gè)骨頭，那只狗還不放過(guò)，居然坐下來(lái)細(xì)嚼慢咽起來(lái)。我?guī)е淠瑹o(wú)精打采的回到了家，天黑了。
六年級(jí)年的作文 篇3
“啊!作業(yè)這么多啊!”“這作業(yè)讓人是死是活啊!”“這一直讓人寫，兩年都寫不完啊!”教室里叫苦連天。唉，光喊也沒(méi)用啊，也只能聽(tīng)令寫作業(yè)，連天天拖到最后寫的趙潤(rùn)哲，也都乖乖的拿出作業(yè)，痛改前非。“唰唰唰!”筆劃過(guò)紙尖的聲音在教室里齊鳴。終于，我提前寫完了作業(yè)，心中一種重獲新生和沖出地牢的自由涌上心頭。
我輕松的.抬起頭，看著這些低矮的“小草”。突然，一棵大樹拔地而起。“定睛”一看，左保煉竟安詳?shù)淖谀莾海N著二郎腿，在那看書呢!我回過(guò)神來(lái)，走到他面前，問(wèn)：“你作業(yè)寫完啦?這么快，沒(méi)天理啊!”他邊看書，邊漫不經(jīng)心地回答：“沒(méi)有啊，晚上不還有兩節(jié)晚自習(xí)嗎!不著急，不著急!”我吃驚的望著他，嘴成了“o”形，可他，還是目不轉(zhuǎn)睛的看著面前的書。
他，可真是名副其實(shí)的讀書狂人啊!
六年級(jí)年的作文 篇4
我家有一只小狗，它的名字叫“貝貝”。他有一對(duì)黑溜溜的大眼睛，兩只可愛(ài)的小耳朵，渾身像掉進(jìn)墨水缸里一樣，如果夜晚看他的話，不但看不見(jiàn)，還被他那“熱情”的心嚇了一大跳！
別看他那么可愛(ài)，其實(shí)，他卻是那么的“可惡”！有一次我把香噴噴的燒餅和熱氣騰騰的豆?jié){放到院子的桌子上，“貝貝”聞到香味，馬上從“十萬(wàn)八千里”以外的地方以電的.速度“飛”過(guò)來(lái)，馬上對(duì)我發(fā)起了進(jìn)攻——拍馬屁。他一會(huì)兒跑到我腳邊，蹭蹭我的腳，想讓我給他點(diǎn)，又窩在我旁邊，表示聽(tīng)話。根據(jù)我的計(jì)算，這種拍馬屁的方法打倒我媽媽上百次了！我可不會(huì)像媽媽那樣對(duì)它仁慈！于是我把他轟走，然后回屋拿碗，想用碗來(lái)成豆?jié){。可是，當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)豆?jié){，沒(méi)了！而且燒餅也沒(méi)了！，我發(fā)現(xiàn)貝貝又不見(jiàn)了！于是去找他。這時(shí)，“啪嗒！啪嗒！”啊！原來(lái)是貝貝舔嘴的聲音。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的嘴邊上有碎渣。地上有袋子。這時(shí)我才知道，原來(lái)是他將我的早餐吃了的，我抄起小木棒，啊！我打死你！貝貝看事情不妙，立刻腳踩西瓜皮——溜之大吉！跑出了家門，我追了十萬(wàn)八千里，終于把他從廁所里拉了回來(lái)。
這可惡的家伙，晚上還鬧。晚上不是一個(gè)人寂寞嗎，所以，他又“啊嗯！唔！啊恩！”地叫開(kāi)了。
我實(shí)在忍不住了，穿上衣服，拿一個(gè)大箱子蓋上他，誰(shuí)知叫得更歡了，媽媽心疼，把它放屋里來(lái)了。事情還沒(méi)完，進(jìn)了屋還瞎叫，媽媽打開(kāi)門，這時(shí)，貝貝一溜煙鉆進(jìn)了屋，我看見(jiàn)他，把他轟了出去，我把媽媽趕回睡覺(jué)去了。又叫，媽媽又起來(lái)，我把媽媽摁下，叫他接著睡，別理他。結(jié)果后半夜不叫了。
我討厭可惡的貝貝！
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)年的作文07-20
六年級(jí)年的作文【精選】07-31
[精選]六年級(jí)年的作文08-02
【精選】六年級(jí)年的作文07-29
六年級(jí)年的作文01-12
六年級(jí)年的作文01-12