二年級作文精品（10篇）
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的二年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
今天早上，我睡到8:00多才起床，原因是昨天晚上沒睡好。說到昨天晚上，我心中一陣膽顫。因為我做了一晚的噩夢，我就來給你講幾個吧！
我第一個夢是夢見自己來到學校，好像那時是在放寒假。而校門口的人卻有很多，有家長也有學生，我以為學校有什么活動，就進了去。在去班級的路上，我看到了美女——陶玟羽。便問她怎么了，她說：“我是來參加‘幸福生活’的，你怎么來了。”然后又說：“張老師快來了。”說完便急匆匆地走了。我趕忙向教室跑去。可是剛到一半，便聽到里面有鑰匙碰撞的聲音，以為張老師在班里，又趕忙向樓梯口跑去，結果碰到了一個嚇人的魔鬼。
還有一個也是有關學校的`。我記得這個夢以前我做過好幾次，這次又做了。我又回到了一年級的時候。那時是晚上，我們全班都在教學樓1的第一層第一間。只見有個人拿出一個舊懷表，想將蠟燭照在懷表上，可突然蹦出一位老人說：“不能。”但是晚了。老人見了，立即調頭跑了。同學愣了一下，也跟著跑了。我雖然一頭霧水，但也跑了。可是我為什么越跑越慢呢？回頭一看，啊！僵尸，一具僵尸在我的身后緊緊地跟著，嚇得我直冒冷汗。
“日有所思，夜有所夢。”可我清楚地記得白天，沒有想到學校，更沒有想到僵尸啊！后來一想，可能是我們在不知不覺中 聽到、講到這些有關的東西，夜里睡得太香，才有空去夢到這些東西。不過想想第二天醒來時，我們還不是好好的嗎？那么就讓我們繼續做這些夢吧！童年就是這樣才是精彩的呵！
二年級作文 篇2
中午，我和媽媽從外面回來，肚子正餓得咕咕叫。經過樓下的面館時，一陣陣香味撲鼻而來，饞得我口水直流。我脫口而出：“哇，好美味呀！”媽媽說：“你是不是想吃刀削面呀？”我不住地點頭：“是的，是的。”
于是我們進入面館，我點了一碗雞塊刀削面。那面條師傅是現場做的，我在一旁聚精會神地看了起來。師傅先把一團面壓結實，再把壓結實的面團做成長方形狀放到一塊面板上，接著拿起一把小刀飛快地削起面來。隨著刀片的起落，那面片像飛舞的雪花一樣迅速地飛進面前的大鍋里，一點也不會飛出鍋外，好神奇哦！看得我眼花繚亂。一會兒一碗美味的刀削面就做好了，面上還放著我最愛吃的雞塊。
接過服務員遞過來的刀削面，我就狼吞虎咽地吃了起來。啊，真好吃！那面柔柔的.，滑滑的，很有韌性，那面湯又香又鮮，一會兒我就把一大碗面吃完了。臨走前，我對師傅說：“你做的面真好吃，我下次還要來吃！”
二年級作文 篇3
陽春三月，萬物復蘇，草長鶯飛，真是植樹的好時光。 奶奶的陪伴下，與許多小記者一起去丫山栽樹，我們先把小樹苗小心翼翼的'放在地上，我拿起鐵鍬就在栽樹的標點開始挖坑，奶奶把樹苗直直的放進坑里，并用手扶著它，我把土一鍬一鍬的往坑里填土，把樹根蓋的嚴嚴實實了，又用腳把土踩一遍又一遍，我提一桶水回來，把水均勻地澆在樹根周圍，水慢慢地，慢慢地滲進去了，被樹苗吸收了，就這樣我一口氣栽了三棵樹苗。你瞧，樹苗筆直地立在風中，還不停地向我點頭微笑呢!我默默地祝愿，小樹苗哇，小樹苗，快快長吧，和我們一起長大。 植樹活動很快結束了，伙伴們都余興未盡，我從中找到了樂趣，也為丫山抹一縷綠色。真是：種一棵小樹，縷一方凈土啊!
二年級作文 篇4
春撕開灰蒙蒙的冬，經過一番打扮，春姑娘欣欣然地踏入了春的軌道，春意盎然地來到了人間。跟著一陣濕潤的微風，跟著那一縷縷的云霧，游遍了整個神州大地，給世界萬物都換上了新裝。
沙啦啦，沙啦啦……
春雨輕輕悄悄地來了，就像一曲無詞的歌謠伴著春風交響著美妙的旋律，一陣陣，一陣陣回響在春的早晨里。
田野上，一畦畦綠色，一叢叢野花，都如饑似渴地吮吸著雨中的春露，顯得可愛、美麗。路旁的幾株楊柳，被春雨精心打扮后，變得輕柔嬌美，就像姑娘那長而美的秀發，微風習習，隱隱約約，飄飄忽忽，使人感到就像新生命在顫動一般妙不可言。
河岸邊，鮮花盛開，一簇簇、一擁擁，真是美極了，朵朵婀娜多姿，亭亭玉立，散了出陣陣芳香，使人心曠神怡，淡郁的更沁人肺腑，花叢中，蝴蝶與蜜蜂在翩翩起舞，為春又增添了一份歡樂。
小河里，河水叮咚，流水潺潺，魚兒在水凌凌的水里歡快地游著，遠處的森林里，傳來了小鳥那縷縷纏綿的歌聲，好像是在傾吐春天的'歡悅。
這一切的一切，就像歌唱家在為春天譜曲，彈奏出一闋闋優雅的、帶著夢幻色彩的小曲……
二年級作文 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
參加這次競選班干部演講，我的心情既緊張又激動。今天我演講的題目是《假如我能當上班長》。
聽說拿破侖有一句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。它道出了我的心里的'小秘密。其實在我的心里一直有個小夢想，就是想當上班長。因為我深深地知道：班干部是師生間的聯系“大橋梁”，也是老師們的得力“小助手”，更是同學們學習的“好榜樣”。當上班干部不僅可以大大增加為同學們服務的機會，而且還可以有效鍛煉自己的能力。
如果我當上了班長，我將努力做到三點：
一、我會嚴格要求自己，自覺改正自身存在的不足之處，主動為同學樹立榜樣，做同學們地地道道的“領頭雁”。
二、我的學習成績還行，我會發揚我的優勢，在學習上把自己會的、懂的教給不會的同學，在有同學需要幫助的時候，做同學們的朝思暮想的“及時雨”。
三、我十分愿意為班級做貢獻，全心全意的為同學們服好務，做同學們贊譽有加的“馬前卒”。
既然是種子，我就要快快地發芽！既然是太陽，我就要發出最燦爛的光芒！既然是班干部，我就要成為老師最得力的助手、同學們最好的伙伴！總之我會發揮我的長處，幫助同學和班級共同進步！
請老師和同學們相信我!
二年級作文 篇6
大年初二，陽光明媚，萬里無云，我們一家到浮橋游玩。那里人山人海非常熱鬧，有的放風箏，有的放炮，有的玩游樂設施。
我們下了車往前走了一會兒，發現很多人圍了一個圈，上前一看，是馬場!可以騎馬玩，我給爸爸說我想騎馬，爸爸爽快的答應了。上了馬，好高呀，馬一步一步的走著，走了一個圈，快走完時，媽媽讓拉馬的人停下來，給我拍照留念，我下了馬，感覺我也是位馳騁沙場、威風凜凜的大將軍!我們又到了沙灘上，把鞋子脫了在河邊盡情的玩耍，我突然能看見一艘快艇在水面上飛馳，好像上面還有很多人，快艇轉了一圈上了岸。我又坐上了快艇，它開得非常快，很刺激，還左右傾斜，一個很大的急轉彎，轉來轉去，心潮澎湃，我聽到了!聽到了波濤沖擊的`聲音!最后快艇返回上岸。好爽呀!
時間過得很快，天漸漸的黑了，要回去了，我有些戀戀不舍，媽媽說：“沒事，下次還會帶你來的。”我開心的點了點頭，回家了。
二年級作文 篇7
我們的學校有一個美麗的噴水池。
水池的中央有一座假山，是“山”字的造型，山的左側寫著一列字，寫的是：“山不在高有仙則名”，山的'右側也寫著紅色的字：“水不在深有龍則靈”。山的前面 有兩只仙鶴，一只要降落，一只要起飛，降落的那只仙鶴的翅膀是向下的，好象在說：好餓呀！我要找點東西吃。”起飛的那只仙鶴翅膀向上揚起，好象在說：“朋 友們等等我，我來了。”水池是橢圓形的，水池的邊上有一圈白色的樁，水池里有清清的水，水里有一些小魚，小魚們在游來游去好象在玩捉迷藏的游戲，還有的穿 山洞，魚兒們玩的真開心。
我喜歡這個噴水池。
二年級作文 篇8
我是一名小記者，星期天我第一次參加小記者站賣報活動，我好緊張哦!我連覺都睡不好。
星期天到了，我很早起來梳了個漂亮的發型，到了賣報點。我領了十五份報紙開始賣報了，一開始我不好意思開口，正在猶豫時，我聽見別的小朋友在喊：“叔叔，要宿遷晚報嗎？”我想別人能做到我也能做到。我開始認真的賣報了，看見一位小姐姐，我走上去問：“小姐姐，要報紙嗎？”小姐姐買了一份報紙，還多給了我一角錢，我追上去說：“姐姐你多給了我一角錢。”小姐姐說：“沒關系的，不要找了，小朋友真可愛。”我說：“不，報紙一份六角，你給了我七角，我一定要找給你。”姐姐拿著錢笑著說：“小朋友真棒!”有了姐姐的鼓勵，我膽子變大了，碰到人我就問：“要不要報紙？”不一會兒我的.報紙全賣完了，我把報紙錢交給老師時，老師說：“你真棒，這次活動你是第一個賣完十五份報紙的小記者。”我開心的笑了，心想只要自己能夠戰勝自己的恐懼心，就能做最棒的自己。
我真想再賣一次報紙!
二年級作文 篇9
我的姥姥家的門前有一只非常老的土狗，姥姥養了這只土狗已經有非常多年了，自從我出生有印象起，這只看命狗就一直在姥姥家的門前待著。我問姥姥為什么不養一直好看一點的狗，而是養這只這么難看的土狗呢？姥姥每次都是笑嘻嘻的說，這種土狗才是對主人最忠心的，它永遠都會保護著自己的主人。
姥姥真是說的一點兒也沒有錯，每一次當我來到姥姥家的時候，這只土狗總是會對我大喊大叫，也許是因為我平時比較的少去姥姥家里看她，所以這只看門狗認不得我也是自然是理所應當的了。不過這只土狗還確實是非常的盡職盡責啊，一點兒也不會懈怠。
多虧了這只忠心護住的.看門狗，上一次才沒有讓那個小偷的偷竊得逞。在那個月黑風高的晚上，姥姥因為是自己一個人住，所以她忙完了活就去睡覺了，怎么也想不到姥姥家竟然被一個小偷給盯上了，這個小偷想要趁姥姥睡著的時候，偷偷的潛入姥姥的家里偷取財物，還好這只土狗看到了陌生的人在這么晚的時候還出現就大喊大叫個不停，把這個膽小的小偷給嚇破了膽子落荒而逃，這只土狗這次可算是立了功了。
二年級作文 篇10
翻開孩子的照片，總有一種時光飛逝的感覺，仿佛昨天還在襁褓中的兒子，今天已經是一個像模像樣的小學生了。看著孩子的成長，我才深切體會到為什么小時候老師們都說我們是祖國的希望，是早晨八九點鐘的太陽，現在我明白了！ 回頭看看孩子成長過程中走過的路，總有一種感覺——我們在和兒子一同成長！為人母之后，我感覺最大的變化是對社會多了許多寬容和愛心，同時感覺更多的是對家庭、對社會強烈的責任感。
隨著兒子一天天長大，我越來越感覺到為人父母并不是一樁簡單的學問，特別是現代社會中，大多數家庭都是獨生子女，小則言孩子是我們的希望，大則言是祖國的希望。如何澆灌祖國的花朵，需要我們做父母的不斷探究的，需要“我們把教育孩子當作一份事業來做”。從孩子出生開始，我讀過許多教育孩子的書籍和文章，還訂閱了相關的雜志，經常和周圍一些有一定教育經驗的人探討適宜的教育方法，從中得到些許啟示。平時在兒子面前身體力行，力求以正面的榜樣行為影響他，教育他。
俗話說“父母是孩子最好的老師”，我喜歡看書也喜歡買書，在我的影響下，孩子從小就喜歡讀書，現在已經可以看長篇小說了。看到孩子學習中取得優異的成績，我感到很欣慰，我覺得孩子優秀的學習成績得益于早期的閱讀能力。做父母的都希望孩子有上進心、責任心。盡管自己工作很忙，但我每天堅持檢查孩子的作業，完成老師留給我的任務，及時發現與糾正孩子學習成長過程中的問題，養成一個良好的學習習慣，不讓孩子輸在起跑線上。對于孩子學校班級組織的活動和任務，我都努力去完成，最大程度地配合學校的教育。在這過程中無形地就培養了孩子的責任心，也是對孩子學習的支持。平時孩子對于學校、班級的關心和支持很積極。孩子現在是班上的中隊長，有一次他給我打電話，突然說了一句：“媽媽，你一直讓我早點回來，我怎么對得起肩上的`兩道杠”，我耐心地問怎么回事，原來我要求孩子下課之后早點回家，可是他是中隊長要檢查衛生，與我的要求沖突了。我告訴他這種情況下晚點回家也沒什么，媽媽支持你的工作，既然我們是中隊長就一定要負責任。后來有一天孩子回來對我說：“同學們都走了，我又仔細檢查了衛生，今天教室里最干凈了，老師明天一定很高興!” 我被孩子那份童真感動了，更為孩子有責任心而感到自豪，我擁抱著孩子說“你真棒！不愧是中隊長”。大人聽到贊揚的話語心情都會愉悅很長時間，更何況孩子。因此在孩子成長的過程中我盡可能多地用一些肯定用語和鼓勵的話語，以增強孩子的自信心，增強孩子挑戰困難的膽量和勇氣。
在注重兒子智能發展的同時，我們深感作為獨身子女的德育培養不容忽視，從小養成兒子關愛他人的品德很是重要。在家里我們經常看一些公益廣告之類的節目，孩子看完那個“公德比賽現在開始”的廣告之后說，要是我一定給老奶奶讓座，聽了孩子的話，我首先肯定了他的想法，告訴他人與人需要相互幫助，社會需要關心和愛護。有一次，晚上我帶他出去玩，走到一個車棚的門口，看到一位老奶奶吃力地往上走，還住著拐杖，孩子馬上跑過去攙著老人，還幫她提著凳子（她們在集體唱圣經），一直送了老遠，老人連聲說謝謝，周圍的人都對孩子贊不絕口，我也及時給與表揚，告訴孩子愛心無價，孩子美滋滋的，像個小英雄。孩子很小我就教育他不能亂堆垃圾，要講究社會公德，愛護我們的家園。記得孩子幼兒園小班的時候，有一次去安陽體育館看貝殼展覽，在回來的路上我給他買了一杯豆漿，孩子喝完之后把杯子給了我，我順手就丟在地上。孩子說：“媽媽，不能亂丟垃圾”， 當時聽了孩子的話我真是無地自容，馬上承認錯誤，又走回去撿了杯子，帶回生活區扔進垃圾桶里。有時我覺得教育孩子的過程也是自我檢驗、鞭策的過程，父母是孩子最好的老師，有時孩子也是我們的老師，我們的鏡子。
在孩子成長的過程中，需要一個溫暖的家。我們在努力為孩子創造一個健康快樂的、寬松的成長環境，經常在孩子需要的時候給他一個擁抱，讓他感覺到父母的關愛。我也希望老師能在孩子們需要的時候給孩子一個擁抱，讓孩子們感覺到老師的愛，希望我們的孩子在老師和家長的愛心澆灌下健康成長。
… …
沒有孩子的時候總是奇怪為什么那么多的媽媽聚到一起總是談論自己的孩子，不知不覺中我也加入到這個隊伍中了。培養教育孩子的過程是辛苦的，更是快樂和自豪的。培養孩子的過程也是需要情感和身心投入的。“孩子是家長的影子”，孩子是家長思想理念和行為方式的折射。作為家長，我一直在努力做孩子一生的朋友，培養孩子獨立的人格和習慣，讓孩子能夠身心健康、全面發展。
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