三年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)作文 篇1
這次月考查極了，我拿出鑰匙慢慢地打開(kāi)門(mén)。我知道，今晚，是我的受難日。一進(jìn)門(mén)，媽媽你就問(wèn)我考試怎么樣。我支支吾吾說(shuō)不出來(lái)，因?yàn)檫@次是我有史以來(lái)考的最差的.分?jǐn)?shù)。果然，你聽(tīng)見(jiàn)分?jǐn)?shù)后就大罵起來(lái)，那些不堪入耳的話使我心底僅有的那一絲希望都破滅了。媽媽，你知道那希望是什么嗎？是您的鼓勵(lì)和安慰！！！ 從小到大，我一直都在努力，求的只是您的一句表?yè)P(yáng)！ 媽媽，你還記得嗎？有一次我考了97分，拿著試卷歡歡喜喜地給你簽字，希望你能高興高興。你問(wèn)我，班上有100分嗎？我說(shuō)有一個(gè)100分。你聽(tīng)后，看著我說(shuō)：“別人能考100分，你為什么不能？那三分很難拿嗎？你想想，你什么時(shí)候考過(guò)100分的......”我很傷心，媽媽，沒(méi)想到你是這種態(tài)度。“班上僅有一個(gè)100分，我是第二名！”你發(fā)火了，說(shuō)：“那你就不能爭(zhēng)口氣那第一名，97分還這么驕傲，你看看樓上人家的孩子門(mén)門(mén)功課100分，一點(diǎn)也不驕傲，你要跟他看齊。97分算什么，聽(tīng)起來(lái)還是沒(méi)有100分好，那有什么用？”我什么也沒(méi)有說(shuō)，讓你趕快簽字。那一天，我在日記中寫(xiě)道：“媽媽只用成績(jī)來(lái)衡量分給我的愛(ài)！”我只能想日記本哭訴。
終于，我一口氣考了個(gè)100分。我想，這下你該高興了吧。當(dāng)我歡天喜地的把試卷遞到你的面前時(shí)，你頭也不抬，冷冷地問(wèn)：“你考一百分，班上應(yīng)該有20個(gè)以上的人考100分吧。”你那一句話猶如一盆冰涼的水把我從頭澆到尾。我硬忍著沒(méi)把眼淚流下來(lái)。媽媽，我在你心中，就這般一文不值嗎？難道我就不可能是第一名嗎？我失望極了，還沒(méi)等你簽完字，就把試卷那走了。
三年級(jí)作文 篇2
今天，我還在睡覺(jué)，就聽(tīng)媽媽說(shuō)外面下雪了。聽(tīng)到下雪了，我好高興哦！呵呵……我趕快起床，推開(kāi)窗戶一看，哇！好大的雪啊！白茫茫的一片：屋頂上，樹(shù)上，車(chē)上，地上都積著一層厚厚的.雪。
我馬上跑下樓和大家一起玩雪。我們?cè)谠鹤永锒蜒┤舜蜓┱蹋娴每筛吲d了。我們用臉盆做它的帽子，用胡蘿卜做它的鼻子，用乒乓球做它的嘴巴，還用花花綠綠的紙給它做了一件漂亮的衣服。我們圍著小雪人快樂(lè)地做游戲！
下雪天太好玩太有趣了！呵呵……
三年級(jí)作文 篇3
森林里的樹(shù)各種各樣，千姿百態(tài)，春姐姐、夏哥哥、秋婆婆和冬公公還會(huì)給它們穿上不同的衣服，讓它們變得五顏六色。
春天，春姐姐給森林里的樹(shù)們帶來(lái)了淺綠色的衣服。只見(jiàn)她一揮手，“唰”的一聲，樹(shù)們就變成綠色的了。你瞧，小河邊的幾棵柳樹(shù)就像一位位美麗的姑娘，柳條是她的.一頭淡綠色的長(zhǎng)發(fā)，風(fēng)一吹，長(zhǎng)發(fā)就隨風(fēng)飄動(dòng)起來(lái)，真美啊！
夏天，深綠色灑滿了整個(gè)森林，正是因?yàn)樯罹G色是夏哥哥最喜歡的顏色。看，山坡上有一棵楊樹(shù)，它高大挺拔，一陣風(fēng)吹過(guò)，翠綠的葉子發(fā)出“沙沙沙”的響聲，好像老爺爺在“哈哈哈”地笑。
秋婆婆帶著她的小徒兒——小黃來(lái)了。小黃把滿樹(shù)的銀杏葉都穿上了黃衣服。在陽(yáng)光的照射下，一片片銀杏葉就像金子一樣閃閃發(fā)光，在風(fēng)中扇啊扇，扇走了炎熱的夏天，送來(lái)了涼爽的秋天。
冬公公也打著呼嚕來(lái)湊熱鬧。他東逛逛，西逛逛，把樹(shù)葉吹得直往下掉，給大地媽媽蓋上了一條厚厚的地毯，而它自己卻冷得穿上了白白的大棉襖。
三年級(jí)作文 篇4
離我家不遠(yuǎn)，有一條小河。以前，這條小河是清得見(jiàn)底的。我和小伙伴們一到星期天都會(huì)去那里玩水、游泳……要是不小心喝了幾口水，沒(méi)關(guān)系，那條小河不但不臟，還涼涼的，甜絲絲的。玩夠了，有的便會(huì)跑上岸去和父母?jìng)冡烎~(yú)蝦，運(yùn)氣旺的還可以釣到河蟹呢！
可是，最近我們發(fā)現(xiàn)小河里的水越來(lái)越渾濁，上面還飄著許多塑料袋、爛葉子，還有黑色、黃色的泡沫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞到一陣很臭的氣味。每當(dāng)去到那條小河里，都會(huì)有小魚(yú)、小蝦、河蟹死在河上面。我想：到底是誰(shuí)干的？我去問(wèn)家長(zhǎng)們，家長(zhǎng)說(shuō)：“是因?yàn)樾『痈浇藥讉�(gè)工廠，一股股黑黑的.工業(yè)廢水流進(jìn)河里，還有些人貪省事把垃圾、臟水直接倒進(jìn)小河里。”
就這樣，小河變了。它不在美麗了。如果時(shí)光可以倒流，我真想回到以前，用我快樂(lè)的童年換回小河的昨天。
三年級(jí)作文 篇5
前天，學(xué)校組織我們“獵狐行動(dòng)”。我們乘著大巴來(lái)到了青龍湖公園。青龍湖公園有青青翠翠的草叢和五顏六色的花，真好看。
我們先去搭帳篷，我想把帳篷搭好，就使勁扯手上的繩子，我使出了吃奶的勁，只聽(tīng)“唰”的一聲，繩子都扯到我這了，對(duì)面同學(xué)手上的繩子都不見(jiàn)，沒(méi)想到我使勁卻弄巧成拙了。真倒霉啊！
獵狐行動(dòng)開(kāi)始了，我和組長(zhǎng)急忙開(kāi)始找，找到了第一個(gè)，可是第二個(gè)標(biāo)志物就在身邊，我們倆卻“視而不見(jiàn)”，花了好長(zhǎng)時(shí)間，結(jié)果我仔細(xì)又查找了一遍，才找到。找第三個(gè)標(biāo)志物的時(shí)候，標(biāo)志物在房檐上，然后我下來(lái)的時(shí)候，有些得意，一不留神，自己的.左腳絆了右腳，一屁股重重地坐在了地上，四腳朝天。大家別看這是第一次摔，我還有第二次呢。去找第四個(gè)標(biāo)志物的時(shí)候，我們找到了別人的標(biāo)志物，我沮喪極了，一轉(zhuǎn)身，不知道誰(shuí)這么缺德挖了個(gè)坑，我一腳踩到了坑里，重心不穩(wěn)，向前一個(gè)咕咚，跌了個(gè)“狗啃泥”。你們說(shuō)，我倒霉不倒霉。可是這還沒(méi)結(jié)束呢，找第十個(gè)的時(shí)候，我又被石頭絆倒了，疼得我齜牙咧嘴！
別看我這么英勇地摔，摔出了“世紀(jì)水平”，但我們組也連十二個(gè)目標(biāo)物都沒(méi)找全，別的組可神了，一個(gè)六年級(jí)帶三年級(jí)的，四十八分鐘就找全了。唉，我們居然兩個(gè)小時(shí)也沒(méi)找全。我心里真是羨慕嫉妒恨哪！
“倒霉”啊，“倒霉”啊，這次活動(dòng)中我真是個(gè)“倒霉蛋”！可是現(xiàn)在回憶起來(lái)卻覺(jué)得很開(kāi)心有趣，哈哈哈哈……
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