插上科學的翅膀六年級作文精彩
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的插上科學的翅膀六年級作文精彩，歡迎閱讀與收藏。
插上科學的翅膀六年級作文精彩1
20xx年，科技十分發達，20xx年的許多夢想在這里都變成了現實，像磁懸浮列車、噴氣背包……都成了常事，科學家們卻一點也不滿足，一心想要發明更智能的物品。
這不，今年，一個高科技產品橫空出世，它就是“無軌列車”。顧名思義，這是一種不需要軌道的列車，它的每一節車廂可任意組合，合起來就是一輛列車，拆開就是一輛小汽車。它可以像磁懸浮列車一樣在空中可高可低，沒有磁懸浮列車運行的苛刻要求，速度卻和它一樣，重要的是它用太陽能，車廂頂上有太陽能板，可以把太陽的光能轉化成電能。
列車一發明，最受益的就是學生和上班族了。學生們上學最害怕堵車，一旦堵車就有可能遲到。有了“無軌列車”，遲到，再也不存在了。沒有了道路的限制，這個列車可以飛高飛低，哪里堵，繞一下就可以。再說這個列車的'速度很快，五六分鐘就可以到達學校，提前半個小時走，即便堵個十幾分鐘又有何妨！有了它，旅游也成了一個方便的事，這樣路上消耗的時間就大大減少了，開個自己的列車，隨時就可以來個想走就走的旅行。
告別未來，回到現實。想象是對未來的憧憬，如果想讓想象變成現實，就必須要付出努力。相信“無軌列車”在人類不久的將來定會實現。
插上科學的翅膀六年級作文精彩2
今天，我很早就起來了，因為我花重金買下了一臺時空穿梭機。
等我洗漱好，我就踏上了時空穿梭機。突然，我發現我居然在前天的考試中，我不禁笑出了聲，周圍的同學驚異地看著我，講臺上的監考老師也看了我一眼。我這時才想我有好多題是錯的，于是我絞盡腦汁、苦思冥想，把好多錯題訂正回來了。等考試結束時，我便偷偷溜到沒人的地方，踏上時空穿梭機，去別的時空了。
等我反應過來，我發現我在三國時期。我聽到魯肅對諸葛亮說：“我給你三天把十萬支箭造好。”諸葛亮連聲答應，還下了軍令狀，等魯肅走后，諸葛亮抱怨自己答應了周瑜。原來，諸葛亮在答應周瑜時并沒有想好對策呀。我可是諸葛亮的忠實粉絲呀，怎能見死不救呢？于是，我學了學古人的口氣走進來說：“孔明先生，我這有很好的對策，不妨聽聽。”于是，我便把草船借箭的妙計一五一十的.告訴了他。諸葛亮覺得這個對策很不錯，便忙問我姓甚名誰。而我，只是表明我對他的崇拜便匆匆走了。
今天過得可真奇妙！
插上科學的翅膀六年級作文精彩3
未來的世界是個先進的地方。我們的交通工具不再是飛機、輪船和汽車，而是翅膀這種翅膀可以使人隱形，飛在天空上就像漂浮的空氣一樣看不見也摸不著。
家里的設備是全機器的。每天早上，你一醒來機器人就會替你刷牙洗臉，你一來到餐桌只要在餐桌上輸入自己喜愛的餐點，就可以品嘗美味的餐點。在學校上課時不用看著寬大的'黑板和嚴肅老師，也不用背著沉重的背包和各種各樣的文具，只需要帶著一臺電腦，再打開電腦里的學習軟件，點開你想學的課程，電腦就會把知識傳入你的大腦。不要以為上課可以偷懶，雖然沒有老師，但是有作業機器人，只要你不認真學習，作業機器人就會嚴重的懲罰你！你上了一天的學回到家中就會看到有保姆機器人在為你整理房間，房間無論有多亂多臟保姆機器人都會給你整理的一干二凈。你吃完晚餐，回到房間睡覺，在你的床上有著兩個按鍵上面寫著美夢和噩夢，這兩個按鍵是讓你選擇今天晚上要做美夢還是噩夢的意思……
未來的世界多么美好啊！將來世界一定能變成這個樣子。
插上科學的翅膀六年級作文精彩4
20xx年地球徹底進入高科技時代，41年一晃而過，科技卻進步得十分緩慢。
小行星撞擊其他星球或者恒星的幾率是很小很小的，但也是會發生的，如果真有小行星撞上地球，人類就去炸毀它，月寒一直希望自己是那拯救地球的`宇航員之一。
“5，4，3……”點火完畢，宇航通信員說：“祝你們安全！”
月寒一行五人乘著濃煙，帶著期盼，消失在了天空中。他們此時是要去把火星與木星之間，脫離行星帶的5483號小行星炸掉，阻止它撞到地球。沖出大氣層飛向5483號小行星45天后我們來到了那顆小行星附近，我們發現它是由冰、有機化合物和巖石構成的，直徑1km的小行星就像一個大大的臟雪球。
“打開邏輯計算機，我們要接近它了，接近時會有一些微振動。”機長說。太空船降落至小行星上。一行五人穿上壓力裝，戴上頭盔鉆進壓力艙，艙門緩緩打開，他們走向了梯子，把一顆原子彈放在離地深500米的核心處。
回到艙里關好艙門，脫下壓力裝，按下延長一分鐘的爆炸按鈕，以超音速30倍的速度飛行，“轟”一聲，小行星被炸成了顆粒，艙內一片歡呼聲。
月寒等人在禮堂中降落，人們歡呼的簇擁上去。
插上科學的翅膀六年級作文精彩5
“咦，啥時候我的筆袋多了一只奇怪的筆？”我心想著。正當我納悶的時候，這只奇怪的筆說話了：“你好，我是超智能筆，是來幫您改正一些不好的學習習慣的，希望我們能合作愉快！”
我半信半疑，拿起這只超智能筆，仔細的研究起來。這只超智能筆比普通的筆要粗壯一些，上面有許多的按鈕，每個按鈕下面有不同的圖案。這些圖案分別代表：檢查，鬧鐘，擦除，等等。于是，我懷著好奇心，拿起這支筆開始做數學練習，才剛剛做完一張試卷，我的腦中立刻出現了剛剛做的試卷，并且已經用紅筆改好，把錯的地方圈了出來。我十分驚訝，拿出本子把錯題又重新算了一遍，果然得出了不一樣的答案。這時我不得不驚訝這支筆的神奇了。
拿著這只神奇的筆，我對學習的'興趣大大增加了，馬上拿出語文作業和英語作業，靜下心來認認真真的做。才剛剛做完，腦子里馬上顯現出了錯題，并且他還細心的給我講解。我不禁感嘆科技的偉大與神奇了。
從此，我和超智能筆成了好朋友，它每天都會在學習上幫助我。
插上科學的翅膀六年級作文精彩6
20xx年，王博士發明了一部嶄新的書，例如有聲書，“電視唱片”書，三維書和微型書。
這些書非常先進，更方便，易于使用且美觀。讓我在下面介紹這些書！
首先介紹的是太空百科全書。只要打開它，您就可以身臨其境地進行免費的太空之旅，讓您知道太空的奧秘，并親自體驗這個神秘而令人向往的地方。
接下來的介紹是《生物學百科全書》。您只需要單擊書封面上的小按鈕，很多生物就會出現在您的面前。如果您擔心其中的某些動物，可以將其刪除。實際上，您無需擔心，因為它們都是虛幻的，不會傷害您。怎么會有這些幻影？非常簡單，只需將捕獲的動物放到書中的一個無底洞中，然后1秒鐘后，按一下按鈕，它們就會生動地顯示在您的'面前。如果您是一個熱愛動物并認為會對動物造成傷害的人，那么您不必擔心，因為1分鐘后，動物會再次從無底洞中出來，但是幻影不會消失。
接下來的介紹是海洋百科全書。這本書有10個按鈕，可以帶您參觀世界的海洋。這并不危險，因為這本書帶有保護膜，可以確保您的安全并享有海景。當您要回家時，只需按一下按鈕，就可以安全地回家。
科學是如此驚人！
插上科學的翅膀六年級作文精彩7
現在是30世紀，我是一個小學生，今年上六年級，今天我的發明：代號GLoy2413芯片已經被我發明出來了。
可不要小看它，只要把它植入大腦，你的大腦就可以上網了。
第二天學校里要考試，我想：芯片這么快就用上了。我笑了笑，喃喃的說：“我的發明會拯救全世界的學生的。”
后來，隨著我的推廣，全世界的學生都用上了GLoy2413芯片。一開始，所有人都能閉口不談，不跟家長、老師、同學說起這件事。后來有的`人泄了密，把這件事告訴了家長。家長們知道這件事以后，什么也沒有做。是的，你沒聽錯，他們什么都沒做。家長們為了不讓自己的孩子落后別人家的，默許了。
從此以后，所有的考試都沒有意義了，因為所有人，都在網上找答案，大家的答案幾乎全都一樣，老師連改都不想改。
我看到這一幕幕，輕聲的說：“GLoy2413被我發明出來，到底是好是壞呢？”
想到這兒，我忽然掉進了一個大坑里，我拼命的掙扎，忽然，“丁零零，丁零零。”鬧鐘響了，這原來是場夢。
這雖然只是一場夢，但是，按照我們科技發展的速度，如果真的有那一天，人們會后悔嗎？
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