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四年級的作文300字
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
大家都知道水的重要性，如果沒有水，地球就會干裂，如果沒有水，人類就無法生存，如果沒有水就沒有我們美麗的世界，我們要珍惜每一滴水，珍惜地球媽媽每一滴眼淚。
然而，在我們的生活中，浪費水資源的現象十分嚴重，小到洗手時把水龍頭開的很大，用過之后不關水龍頭或關不緊，大到工廠排污對水資源的二次污染，致使浪費了許多的水資源。看著以前美麗、清澈的`河水變成五顏六色的“大染坊”，干凈整潔的河岸成為垃圾場，我不禁為之心痛，城市好比一個身體，而水就是我們的血液，試問一個人的血液變的污濁不堪，他又何來的健康呢？
節約用水這個話題沉重且久遠，不是靠一個人或一些人、三五天或三五年的堅持就行的，我們應該發動身邊的每一個人都來參與這件事情，齊心協力、眾志成城，共同保護我們的家園。
我希望大家人人節約用水，珍惜和保護水資源，還我們一個綠樹成蔭、鳥語花香、河水清澈、魚兒歡暢的美好環境。
四年級的作文300字 篇2
大家好，我叫趙昱程，我的名字不錯吧。我的名字是爸爸給我取的，你知道爸爸為什么給我取這個名字嗎？
“趙”，是我的姓，為什么姓趙呢？因為我爸爸姓趙。幾千年的中國傳統文化，漸漸孩子習慣隨父親姓。
“昱”的意思是照耀，也指光明。爸爸說我缺火，翻遍了字典后在“煜”和“昱”之間猶豫不決。后來有一天爸爸在看《太玄·告》的時候，讀到了“日以昱乎晝，月以昱乎夜”這一句時就決定用昱給我取名。
“程”出自于前程似錦。昱和程合起來，就是爸爸想讓我擁有光明的'前程。
我說了我的鼎鼎大名，該說我的微微小名了。我的小名也是我爸爸取的，叫昊昊，就是想讓我成為一位有寬闊胸懷的人。
這就是我名字的含義，這其中肯定包含了爸爸媽媽對我的愛和希望，我從內心感激他們，我非常喜歡這個名字。我以后要好好學習，天天向上，做國家的棟梁，不辜負爸爸媽媽對我的期望。
四年級的作文300字 篇3
記得那是一個下午，我才上幼兒園。那時我的爸爸媽媽經常給我買一些小人書，但我很討厭讀書，對那些書不理不睬，哼著小調就出去跟小伙伴玩了。可是那天小伙伴們對所有的游戲都沒興趣了，偏偏要我聽他們講故事，我只好聽從。可可先講了一個故事，叫三只小豬，我聽得津津有味。正在我聽得著迷時，爸爸媽媽喊我回家，我只好與小伙伴一一告別。回到家后，我立即打開了爸爸媽媽給我買的小人書，開心的看了起來。媽媽發現我在看書，便對爸爸說：“我們家旖旎今天是不是吃錯藥了，平時看到書就跑，今天卻認真的看著小人書。” 我神秘的跑到媽媽面前說：“這是上帝賜給我的`讀書快樂福。”“哈哈哈，哈哈哈！”爸爸媽媽和我都開心地笑了。現在，我四年級了。我更加的愛讀書了，我曾在夜晚躲在屋里悄悄地在被窩下悄悄地看爸爸給我買的學習機里的世界名勝。有幾次害得我都遲到了，但是我不責怪書，反而更喜歡書了，覺得自己癡迷書盡然到了這樣的地步。我愛讀書。書是我人生中舞臺上的舞伴，我傷心事，它來安慰我。我生氣時，它來陪我談心。我高興時，它來向我祝賀。只要有書，我就知足，因為它是我永遠的伙伴。
四年級的作文300字 篇4
多少次，我在電視上欣賞大海；多少次，我在電腦上看大海的美麗的照片。這次我終于看見了夢寐以求的大海。
早上，我迫不及待地想看見大海。天還沒亮，我仿佛就聽到大海的.呼喚聲，我的心久久不能平靜，好象感覺大海母親，昂首張望，正期待我們的到來呢！
不一會兒，大海終于出現在我的眼前。海水是那么藍，那么清澈，那么壯麗，遠看大海，太陽光撒落在海面上，亮晶晶，波光粼粼。只見海天相接的地方，分不清哪里是天，哪里是海。我不由 的贊嘆道：“大海，你真美呀！”
中午，海邊暖洋洋的，我走在沙灘上，突然“嗡——”的一聲，把我嚇得猛地一下抬起了頭，原來是捕魚的船隊回來了，船上載滿了蝦和魚，它們還活蹦亂跳的，媽象要跳出來觀看海面上的 世界。
傍晚，海面上傳來了響聲，原來是巖石把大海惹怒了。一排排強勁的浪不斷地撞上巖石，我不禁想起蘇軾寫的著名詩句，“驚濤拍岸，卷起千堆雪。”又一陣陣大浪飛來，但是巖石好像會隱身了 一樣，看不見了，當大浪退下時，巖石又出現了……過了好久大海才恢復了平靜。
我愛大海，我愛她的富有，我愛她的壯觀。
四年級的作文300字 篇5
一天老師通知我們六一那天要去春游，小朋友們聽了個個都高興極了。
六一那天，小朋友們紛紛向學校趕去，個個都看得清清楚楚，外面下著瀑雨。我想這么大的雨該怎么去春游。我們趕到學校先在教室看電視，等屠老師叫四（2）班上車的時候，我們穿上了雨披上了車。在車上乘了一個半多小時，我們來到了佘山腳下的月圓園。在園里，我們先兜了一圈，然后來到毛豆園里，老師說一個小朋友只能拔兩棵，我的一下就拔好了。有許多矮個子的`同學拔不動，我就幫他們拔，最后我竟然拔了二十幾棵毛豆，真是好玩極了，因為我從沒看到過長在地里的毛豆，更沒拔過。
中飯我們是在嘉聯華吃的。吃好了，我們來到一棵大樹里玩，里面陰森森的，如果有人發出聲音就象魔鬼在叫一樣，有些女孩都不敢往上走了。可是她們后來還是無可耐何的上去了。后來我們又到了游樂場，玩了爬網，套圈，還買了一條小金魚。然后就上車回家了。
這次春游是多么快樂，多么難忘，多么讓人留連忘返啊，好想下次還來這里玩。
四年級的作文300字 篇6
今天老師讓我們描寫人物，老師給我們當模特，我們都把老師描寫的和天仙一樣美麗，下面就聽一聽我寫的吧！
我們的作文老師是女的，我猜大概３２歲吧！她有象瀑布一樣的長發，她的眼睛水汪汪的，眉毛濃濃的，鼻子高高的，長著一張櫻桃小嘴，而且還能說會道的，今天老師穿著紅色的裙子，腳下穿著鑲著很多小鉆石的高跟鞋。
她走進教室的時候腳步輕輕的走而又速的走上講臺，她走進教室的時候有一個習慣就是喜歡笑瞇瞇的走上來，她每次擦黑板都喜歡擦的干干凈凈的。老師講話時特別喜歡做手勢，她站在講臺前說話，說話的時候非常幽默。我們寫作文的時候老師就喜歡走來走去，看我們的作文，看到哪個同學寫的好就用洪亮的`聲音點出來；不會寫作文的，就說：“快寫，加油！”如果是語文老師看到我們寫那么少，就會罵起人來！嚇得我們只好重寫了，每當這時候我們就會遭殃了。
在寫作文的日子里我們玩了一個道聽途說的游戲，我們傳的牛頭不對馬嘴，沒有一個傳對了的！我們和老師都笑成了一窩蜂，我非常喜歡這位和藹的作文老師，和我們的語文老師真是天壤之別啊！
四年級的作文300字 篇7
我渴望一雙全能的鞋。那上面有許多按鈕，那些按鈕有各種各樣的功能。
我渴望有一雙適應春夏秋冬的鞋，無論在哪個季節都會感到舒服。夏天的時候，只要按一下紅色按鈕，鞋內襯就會讓你叫感到清涼。冬天的時候，只要按一下黃色按鈕，鞋的內襯就會變成暖空調，使你的腳覺得暖和。
我渴望有一雙看起來美觀，穿起來又舒服的鞋子。我設計了一雙漂亮鞋子。它的外形是兔子樣的，顏色是紅黃相間的，兔子鞋上還有一個可愛的.小兔子頭。
我渴望有一雙具有神奇功能的鞋子，當我們想將這雙鞋變小，只要按一下綠色按鈕，他就變小了。如果想把它變大，只要按以下藍色按鈕，它就會變大了。如果想聽一些兒歌，按一下紫色按鈕，會唱起各種好聽的兒歌。晚上如果過馬路，只要按一下橘色按鈕，鞋子四周就會發出各色閃燈。
看！我渴望的這雙鞋子既神奇、美觀又舒服吧！
四年級的作文300字 篇8
寒冷的冬天來杯熱呼呼的茶，喝了最溫暖了。還有一鍋冒熱煙的火鍋，和家人一起分享，那是最溫暖的一件事。誰能泡出熱呼呼的茶和煮出香噴噴的火鍋呢？那就是我最親愛的媽媽。
每天晚上，媽媽都忙著煮飯，她煮出來的菜是全世界最好吃的，她的拿手菜是梅干扣肉．蒸魚．炒高麗菜．玉米濃湯，還有我的最愛——糖醋排骨。媽媽的那雙手很神奇，總是煮出一道道美味可口的飯菜，讓我們全家每天都吃得津津有味。尤其在寒冷的冬天，有熱騰騰的飯菜可吃，真是最幸福的事！
媽媽的`雙手很靈巧，常常幫我縫補破的衣服或是襪子。每當我睡覺的時候踢被子，媽媽會用她那溫暖的手幫我蓋上被子；每當我出門上學前，她會用那溫暖的手抱著我跟我說再見，再用她的手輕輕的撫摸我的頭，提醒我注意保暖。那個時候我是世界上最幸福的小孩了！媽媽謝謝你！
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