初二優秀作文

時間：2024-04-07 18:47:42 初二我要投稿

初二優秀作文15篇[合集]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的初二優秀作文，歡迎閱讀與收藏。

初二優秀作文15篇[合集]

初二優秀作文1

　　沒有花香，沒有樹高……每當這首歌在我的耳邊響起的時候，我都會想起小草的精神。在古人的詩篇中不乏有許多贊頌小草的文章嗎？所以我仔細揣摩了一下“微不足道”的小草。

　　說句實話在生活中我們誰重視過小草？（當然除了除草的工人）不知你們是怎么想的，兒時的我在平常的時候認為小草只不過是一種脆弱，只不過是一種微小的生物罷了，它們沒有什么特殊。但是隨著時間的推移，隨著年齡的增長，也就是說隨著吃鹽的次數增多。我對小草態度有了三百六十度的大轉移。

　　從前我認為小草是脆弱的，但是現在的我不這么認為，現在我認為小草是堅忍不拔的，甚至可與歲寒三友的“竹子”相提并論，在一片草地上，就算有了人為的破壞，只要破壞的時候有一點的根存留下來那么來年的春天，這里又將是一片新綠，這種不屈不撓的精神是可貴的。

　　從前我認為小草是一種微小的生物，在草坪上我經常性的踐踏，經常性的將小草連根拔出（只是圖個有趣）但是現在我不這么認為了，因為我知道我們這個世界上的百分之三十的氧氣是小草給予的，意思也就是說一但小草的數量減少，我們地球的環境將進一步惡化，一個500平米的草坪，就可以與一個中型的.化工場作對，這一系列的數據都是在課外書上看到的當時的我還十分的不相信但是在上了生物課后，便恍然大悟了。

　　不要小看小草，也正是這個沒有花香，沒有樹高的小草才使得我們的地球更加的絢麗，小草身上那無私，那堅忍不拔，那春風吹有生的精神，也正是我們學習的里程碑。

初二優秀作文2

　　今年的大年初二沒再老家過因為作業太多了，不過沒在老家過但想起了去年的拜年。

　　去年大年初二，按照中國的傳統習俗，是人們相互拜年的日子。爺爺說：“一會兒會有許多人到家里來。”果然，我們剛吃過早飯，門鈴就響了。

　　我連忙跑過去開門，把客人讓進屋里。走在最前面的'是一個看上去只有兩三歲模樣的小男孩。他長著胖乎乎的臉蛋，兩道又粗又黑的眉毛下，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，一看就知道是個是我以前的朋友。只見他笑咪咪地跑到我的爺爺跟前，嘴里還不停地喊著：“爺爺奶奶新年好，身體健康，萬事如意。”后面跟上來的一對年輕夫婦，也笑容滿面地說：“叔叔，阿姨新年好。”“好，好，新年好。”爺爺奶奶一邊忙著回應，一邊招呼客人坐下。此時只見爺爺樂得眼睛瞇成了一條縫，臉上的皺紋也消失了許多。爺爺更是容光煥發，忙得團團轉，一會兒抓糖果，一會兒抓瓜子，不停地招呼著客人。通過爺爺的介紹，我才知道原來這是對面的鄰居來給爺爺拜年了。

　　此后這一整天，家里的客人們不斷地來來往往。笑聲、談話聲充滿了整個房間，爺爺也忙碌了一整天，雖然他們有些疲憊，但心情卻是非常得舒暢。

　　去年可真熱鬧！我希望天天過年，這樣爺爺就能天天這樣開心了。

初二優秀作文3

　　列夫·托爾斯泰出生在一個貴族家庭，是一個真正的上流社會人物，但他喜歡和貧窮的農民打交道，并不顧一切障礙，堅決想和廣大農民在一起。我不明白為什么然而，從對他的進一步了解和理解中，我進入了他的內心世界。他的心中燃燒著正義的火焰，沒有任何邪惡或不公正可以撲滅這種火焰。那雙灰色的小眼睛不停地掃視著整個世界:美麗的、丑陋的、公平的、或片面的`……

　　一切都在一瞥之間也是因為這雙眼睛，他看到了農奴的痛苦和苦難。也正因為如此，他愿意與農奴站在一起，與農奴一起反抗上層社會。然而，沒有人意識到這留給他的只是一次排斥和壓迫。在他看來，黑暗統治會使人們看不見光明，所以他用一支鋒利的筆撕開厚厚的烏云，為人們迎來了久違的光明!

　　一本真正名字的書的出版表達了他內心世界最徹底的談話，他希望他的話能給人們帶來光明。但是一個人怎么能僅僅依靠孤獨的話語呢?結果，他的實際行動證明了這一點他放棄了貴族生活，毅然走進田野，用農奴的生活來衡量自己的生活。與此同時，他沒有回避社會現實的苦澀諷刺，雖然被排除在外，但他依然冷靜列夫·托爾斯泰用他的言行描述了他非凡的使命!

　　一個偉人不需要成為一個偉大的文學巨匠，但他必須敢于為人民的幸福生活奮斗一生。不管這條路有多難，他必須毫不猶豫地繼續走下去。衡量一個偉人不僅取決于他說了什么，還取決于他做了什么，以及他在言行中體現的精神。偉人是一個時代的象征，也反映了一個時代的文化光輝。因此，列夫·托爾斯泰是一個真正的偉人!

初二優秀作文4

　　世上有人喜歡朝氣蓬勃的春雨，亦有人喜歡獨富詩意的夏雨。但我卻只喜歡成熟的秋雨。

　　談到秋雨，它并非似春雨般的輕盈，反而顯得更加深沉。談到秋雨，它并非似夏雨般的火熱，反而顯得冷靜的多。它是從天國而來，將一夏的暑氣沖淡;是從時空的光輪而來，將秋的鐘聲叩響;是從彩虹的邊緣而來，將大地涂成淡淡金黃。一陣陣冷風從背后襲來，使人不覺感到秋雨的冷漠。接著一團團的烏云將湛藍的晴空染黑，再接著一顆顆碩大的雨滴從天而降。嘩的一聲，大地炸開了鍋，如麻的雨聲似珍珠落入玉盤般清脆悅耳。它們用自身豐碩的身軀猛擊著大地，在大地上留下一個個的烙印，仿佛在告誡著大地，不要因冬的寒冷而將自己遺忘。一覺醒來，驚覺的發現大地已被霜所覆蓋，使人猛然覺得肅靜，一下子變成了“露從今夜白”的景象。那路邊的植被，經過秋雨的洗禮后，早已將自身的色彩退卻，變成了成熟的黃;花園里的菊花，正夾含著雨水漸漸綻放。泥土的清香夾雜著雨水的冰冷，擴散在四處，正可謂別有一番情味。

　　回想起秋雨的聲音，像是有千百勇士廝殺在戰場上，顯得雄悍有力，并非似春雨的稚氣滿面經不起磨煉;回想起秋雨落在身上的`力度，像似無數個冰粒落在身上，顯得強毅不已，并非似夏雨的柔情，似水脆弱不堪一擊;回想起秋雨的溫度，比以往的雨水更加的冰冷，使人感悟到了何為真正的雨水。正是那種冰冷，使得秋雨更加成熟。要說春雨是一個可愛的孩子，夏雨是位嬌艷美麗的淑女，那秋雨就是位強毅、成熟、雄悍有力的武士。用自己有力，堅硬的身軀沖向，叩響秋的鐘聲。

　　我喜愛秋雨，正是因為它具有強毅、成熟、雄悍有力的民族精神，顯得那么的獨特，那么的獨一無二。

初二優秀作文5

　　“啪嗒，啪嗒”，雨不斷滴落，拍打著窗棱，仿佛一把古琴，奏著空靈悠遠的小曲，將我解題的思路打斷。

　　我抬頭望向窗外。

　　秋雨似乎總是淅淅瀝瀝、綿綿不絕的。天空灰蒙蒙的，壓迫得人喘不過氣。烏云深處，雨珠仿佛一個個小精靈，穿著玲瓏剔透的衣裳，歡笑著躍下云層，隨風飄舞，給眼前的`一切都蒙上了一層如夢如幻的色彩。

　　我深深的陶醉了。

　　雨，似是最明凈的，灌溉了樹木，滋潤了花草，也洗滌了心靈。窗外形形色色的路人，撐著色彩各異的傘，步履匆匆。我應該許久沒有倚在窗邊，靜靜地欣賞雨景了吧。每日繁多的功課，已經讓我無暇顧及這些了。

　　正想著，雨漸漸停了，太陽羞澀地從云層后面露出臉。陽光傾灑下來，暖暖的。樹葉上綴滿晶瑩的水珠，在陽光的折射下，愈加綠的耀眼。花壇里的薔薇，宛若披著輕紗的少女，嬌羞欲語，顧盼生輝，讓人心生憐惜。墻角原本微微枯黃的小草，經過雨的滋潤，似乎又恢復了勃勃生機，泛著幾抹青翠。

　　抬起眼簾，天際不知何時出現了一道彩虹，美得令人窒息。聽奶奶講，彩虹是一座橋，走過這座橋的人，就能得到幸福。

　　窗外的行人也都收起了傘，停住了匆匆的腳步，仰頭欣賞這道虹，凈化他們在忙碌中漸漸蒙塵的心。

　　收回驚艷的目光，我再次看向眼前的題目，飄忽的思緒變得清晰、明朗。我三下五除二地消滅了這只“攔路虎”，長舒了一口氣。

　　再望向窗外，我不禁微微笑了。

初二優秀作文6

　　星星那么耀眼，我卻很卑微。

　　昨日是爺爺的壽辰，我以開心的臉龐去迎接客人，回憶著早上那一幕，放學后，我應考試的了第十一名老師請吃飯，我就站門口等同學出來，這是一個熟悉的身影出現了，我對著他笑，可他那面無表情的神情出賣了他，他二話不說就走了。頭也不回，就像是一個陌生人與另一個陌生人的見面禮。我轉過頭的第一件事情就是哭泣。我不知道我這樣是不是很失態，但我知道他是不在乎我的，即使我為他做些什么，他都不理解，我們是好朋友，好兄弟，但這樣的態度算的上是朋友兄弟嗎？我已滿足他很久，可為什么到最后受傷的`總是我，為了他的學習我可以不打擾他可以不煩他，但為什么我換來的還是那一張面無表情的臉龐，我不知道我是不是一廂情愿，但我知道我做的這一切都是正確的，我已傷不起。

　　還記得我們第一次認識，我主動找他要手機號，然后跟他談話，漸漸的認識，他說我們做兄弟吧！那晚是我心情低落的夜晚，那晚的星星很美卻使我覺得窗外的樹都很礙眼。從那以后我們是好朋友好兄弟，我們一起爬山，一起吃飯，一起玩，我回憶著我們走過的山間小路，可這一場景是否已逝去就像我們的青春一樣。好景不常留，而現在的我們以成為陌生人。

　　回憶終究是離別前的暴風雨，情誼只是空談，沒有經歷何來領悟。

　　消失了的繁星，那一夜的星星不再出現，就像人一樣，不回頭就注定遇不到。

　　感情只在一念之差。

初二優秀作文7

　　十五歲的雨季，剛剛抖落一身的稚氣，青春的笑容還矜持著。

　　捕捉著青春點點滴滴的跡象。

　　一

　　對水的感情是極特殊的，常常想若是人生能行如流云該多好。記得小時候，曾獨自對著一盆清水整整把玩一上午，現在想起來是多么的可笑，但至今也極羨慕水的那份自在與逍遙，可水又是極容易蒸發的，它的生命之短暫是人類所難以想象的。但對水滴來說卻足夠了。只要在陽光橫掃之前濕潤過空氣，帶來清涼，便沒有辜負大自然所賜予的生命，而后化作縷縷青煙便再無遺憾，等待下一個輪回的生命。

　　二

　　身后同學正哼著流行歌曲，我忍俊不禁地扭頭告訴她走調了。“走調”她不以為然地說：“為什么要唱得一樣？”我語塞了。是啊！為什么要唱得像一個模子里倒出來的？走調要以什么為標準？我們只有以舊的`為基礎，再加上我們自身的創新，才能唱出自我！這便是超越！我們生命的小舟，不能只留戀溫馨的港灣，超越是一種力量，一種昭示，一種希望。讓我們超越自我，揚起風帆！

　　三

　　喜歡樹葉的千姿百態，變化之大。世上沒有兩片相同的葉子，有的葉嬌小玲瓏，似是出自南方的“小家碧玉”；有的葉大氣卻盡顯華麗，有“大家閨秀”之氣派……自然所賦予世界當然不是皆為美麗的，例如枯葉，它雖不華麗和嬌小，但卻擁有一道道歲月的痕跡。無論是何物，只要不東施效顰，便依然美麗。人又何嘗不是如此，世上絕無兩個相同的人，即使相貌相同，心思心智終究是不同的。

　　我們是獨一無二的！

　　風吹來，吹亂了青春的書頁，讓我們沐浴在青春中，感受生命的美好。

初二優秀作文8

　　轉眼間，一個學期已經過了大半，到了五月，學校舉辦了一次歌詠比賽，而我們這些學生，有要大展歌喉了。

　　作為班里的宣傳委員，我主動接受了指揮這個任務，專門負責訓練大家的演唱。一開始，我信心滿滿地安排了中間的過程和訓練計劃，想著我能“一夜走紅”，但我們班人最恐怖的地方就是——搗亂。

　　排練第一天，我就遭到連珠炮般的“狂轟濫炸”——同學們都在那里談天說地，根本不理會已經口干舌燥的我的呼喊。頓時，我的.怒氣值達到了極限，一股無名之火直沖頭頂，我大喝一聲：“都給我閉嘴！”剎那間，所有人都不再說話，排練廳鴉雀無聲。我又放低一些音量：“都按位置站好，我們準備開始。”于是大家有些不情愿的動了起來，開始聽我指揮了，第一天就這樣結束了。

　　我的“河東獅吼”顯然鎮住了同學，但代價是一天灌了將近五升水，奔波于教室和衛生間之間不下二十次。看來我的計劃還是要根據情況改變，這又花費了我一天的課余時間。

　　后來的幾天，我的嚴厲“管教”使所有人都“拜倒”在我腳下，雖然有時也會有些小爭執：“小A，說話，一周值日！”“什么？！又是我！”“兩周！”“我……”“三周！”“……”但終究是指揮掌權。

　　比賽的前一天晚上，我對全班同學說：“最近這幾天，大家辛苦了。可能你們覺得我管的太嚴，但如果你們是我，我相信你們也會這樣做。為了表揚大家，比賽后，我會請求老師給大家發獎。”緊接著，是一陣熱烈的掌聲，從這掌聲中，我聽到了我傾注后帶來的喜悅。

　　第二天的比賽，我們拿了第一。

　　這是我的傾注，也是大家的傾注。我傾注了自己的精力，傾注到了責任當中，經歷了這個過程，我才真正體會到了傾注帶來的激動與快樂。

初二優秀作文9

　　神話中的鳳凰有一雙美麗的翅膀，它們可以憑借著那雙翅膀在天空中自由、自在地飛舞；呀呀學語的孩童有一雙想像的翅膀，還未步入社會的他們對周圍的生活幻想著；天使有一雙白色的羽毛翅膀，他們象征著安寧、和平與溫馨。

　　我渴望有一雙翅膀，一雙像鳥兒一樣可以飛翔的翅膀；我渴望有一雙翅膀，一雙像兒時一樣幻想的翅膀；我渴望有一雙翅膀，一雙像天使一樣美麗的翅膀……

　　鳥兒的翅膀常常被獵人的槍打斷；孩時想像的翅膀在現實的生活中逐漸萎縮；唯有天使的翅膀安全的插在她們的身上，但她們生活在很遙遠的天堂中。

　　夢想的翅膀被父母老師的教誨所替代：中考、高考才是達到夢想的惟一途經。翅膀則要換成像烏龜一樣的四腳，在地上一步一步的爬行。

　　誰能告訴我，我的.翅膀在哪里？

　　中考，像一根無形地線，牽著我。就像一只永遠擺脫不了線得風箏。中考過后，則面臨著高考；高考過后又面臨著就業……哦，原來這只風箏的線就是人生！有人說人生如歌，我卻要說人生如風箏線，是人生這條線永無止境地牽引著我們――—風箏。當有一天風箏殘破不全，落到地上，但線卻還緊緊地纏繞著它。

　　有人說，風箏線斷了，風箏不就可以自由、自在地飛翔了嗎？不，線斷了，但總有一半斷了的線緊跟著風箏，讓它永遠擺脫不了被線拉著時的陰影。

　　所以我想有一雙翅膀，一雙沒有借助任何外力，只靠自己就可以飛翔的翅膀。有一雙在沒有任何陰影的籠罩下自由、陽光、快樂的翅膀伴隨我飛。

　　當那一天成真時，我要在蔚藍的天空中飛舞，我要大聲地告訴每一個人：我有一雙翅膀，一雙屬于自己的翅膀！

　　小草渴望雨露，花兒渴望綻放，雄鷹渴望藍天，駿馬渴望馳騁，溪流渴望江海，而我則渴望有一雙翅膀……

初二優秀作文10

　　父愛往往最容易被忽視。

　　我的父親，平凡的無法再平凡的一個已經上的年紀的“老男人”。他是我生命中迄今為止最重要的一個男人，他給予我的不僅僅是最無私的父愛，這其中還包含了他那早已干涸了的.淚水和那淌不完的汗水。

　　八年級的學生正面臨升入九年級的一道坎和生史會考，每個人都進入了緊張的復習階段，而我則更加不例外。我生活在，成長在一個農村家庭里，家里情況還算過得去，緊靠我那年近五十的老父親在烈日下頂著風冒著雨得干活，拼命地干活。

　　僅靠那幾千塊錢的工資，來養活我們娘仨。家里省吃緊用的把我姐供上了大學，現在全家人都把第二個希望寄托在我身上，我感覺壓力很大，心情又很郁悶。家里惟一可以發火的人便是我那老父親，每次我在母親那里受了氣，便朝著父親鬼吼鬼叫。可笑的是每次罵完他，他還是保持著一臉笑容令人無法生氣。

　　記得那是小學的一個冬天，外面寒風刺骨，幾乎所有人都在家里擺在暖暖活活的被窩里，惟獨我那傻父親一個人在外面掃街道為行人掃出了一個通道，可奇怪的是這股道直通向我家而別處根本沒有通道，我沒當回事，可直到后來回想起，才知道這層更深的含義。

　　高爾基說過：“父愛如傘，為你遮風擋雨；父愛如雨，為你濯洗心靈；父愛如路，伴你走完人生。

　　恐懼時，父愛是一塊踏腳的石；黑暗時，父愛是一盞照明的燈；枯竭時，父愛是一灣生命之水；努力時，父愛是精神上的支柱；成功時，父愛又是鼓勵與警鐘。

初二優秀作文11

　　我是在校住宿的一名學生，在我們寢室有八個人，我們班的有4個，那四個是別的班的，我們相處得很好，下面就聽我介紹一下她們吧!

　　第一個那就是我，別看我在班級里文文靜靜的，在宿舍我可是很活潑的，每天晚上很晚睡(在寫作業)但是到了早上，打完了鈴，必須得在躺一會(可不是我自己哦)。

　　第二個我們小學是就是好朋友，到了中學又是一個班(我們很有緣吧)，她學習很好，在班里也是前幾名的，她在班也是很文靜的，在寢室也很文靜，我們鬧得玩的時候，她就在一邊不和我們鬧，我總感覺我們很幼稚，但總也改不了。(她很勤快的，每天打鈴就起)

　　第三個在我第一天到寢室的時候，她先跟我說的話，她給我的第一感覺就是她很闖蕩，后來我們成了要好的.朋友，她很活潑(在哪都是)很愛說話。(她也是懶一會)

　　第四個是一個和我一個類型的人(在班文靜，到寢室很能鬧)我倆關系也很好。(我倆一個類型的)

　　以上這四個是我們班的。

　　第五個性格外向，愛說話，一開始她搬來時我們都以為她很難相處，后來并不是，她很好相處。

　　第六個也是我的小學同學，性格也很外向。

　　第七個也是我的小學同學，很文靜，學習很好。

　　第八個也是我的小學同學，非常文靜，不愛說話。

　　我們幾個人，每天一起起床，一起吃飯，一起上學，一起睡覺。

　　我的室友們，我們在一起每一天都很快樂。

初二優秀作文12

　　與媽媽賭氣離家出走的桃竹走在河邊，一邊踢著小石子，一邊埋怨媽媽。可不料，腳下一滑，竟掉進了河里。

　　桃竹意識到自己不會游泳，正準備喊救命，可冰冷的河水爭先恐后地灌進了她的氣管，眼前變得模糊一片，很快就沉到了河底。

　　再醒來時，她發現自己躺在海邊。迷迷糊糊地，還以為在做夢。于是她狠狠地捏了自己的`臉，不禁疼出眼淚，看來，這不是夢。她站起身來環顧四周，卻對上一雙盛滿笑意的眼睛，桃竹被嚇了一跳，可對方卻開始自我介紹:“你好，我叫東陽，我是這片海的孩子，你叫什么名字？”“我……我叫桃竹。”她猶豫地打量著眼前的這位陌生人。

　　她忽然想起東陽說自己是“這片海的孩子”，這是什么意思？東陽似乎看出了她的疑惑，說:“我爸爸媽媽在我很小很小時候，再一次出海的時候遇難了，從此我成了孤兒，從小我就在海邊長大，對大海有一種特別的感覺，就像我的媽媽。”

　　桃竹聽了，不禁替他感到難過，沒有媽媽，難道他不傷心嗎？可事實證明，他雖然沒有媽媽，但是依然生活地得很開心。他每天早上出海捕魚；可她卻連網都不會撒，還險些掉海里。他會游泳，就像一條魚一樣自由自在；可她卻是只旱鴨子，甚至不敢下水。他廚藝了得，做得一手好菜；可她卻什么也不會，做個蛋炒飯都能把廚房弄得一團糟。

　　想到東陽遇到的種種困難，和自己相比根本就不算什么，何必為了一件小事和媽媽賭氣呢？想到這兒，桃竹眼前一黑，醒來時發現她又回到了河邊。輕輕打開家門，媽媽正在做飯，桃竹已經準備好一個微笑。

　　懵懵懂懂穿梭在時光之中，開始了一段時光之旅，她因此而成長。

初二優秀作文13

　　“當山峰沒有棱角的時候，當河水不再流，當世界萬物化為虛有，我還是不能和你分手，不能和你分手，你的笑容是我最大的守候”。還珠格格里的歌《當》的最后一句，“你的笑容是我今生最大的守候”，不錯，生活是七色板，其中蘊含著孤獨的寂寞，挫折的痛苦，奮斗的艱辛，成功的喜悅，還有那深深的笑容。

　　記得小時候婆婆帶我去拜訪親戚，有一位親戚，論輩分我要要叫他大伯。頭一次見大伯，他拉長著臉，一臉嚴肅的表情問我：“你叫什么名字啊”？我很害怕，便緊張的扯著小手躲在婆婆身后不說話。心里想這人咋這么可怕呀！笑都不笑一下，還問我叫什么。隨后大家準備上餐桌吃飯了，他臉上掛著笑咪咪的笑容向我走來，看著他的笑容我心里沒有那么害怕了，當他離我越來越近時，我的心還慢慢的不安地跳著，他走到我身邊說：“走，我們去吃飯”。他拉著我的`手走到桌前，把我抱到了凳子上，自己坐在我旁邊，笑咪咪的邊說話邊給我夾菜。看著他的笑，我心軟似一朵棉花。對他沒有了任何防備，我不再害怕了。看著他那燦爛的笑容，我感覺是那么的溫暖啊！

　　生活需要笑容，笑容是無比的力量。老師臉上多了一份笑容，學生便不那么恐懼，護士臉上多一份笑容，病人便會不怕打針的疼痛。自己給自己的一份笑容，便會信心百倍。像電視劇里微笑百事的陳曉思一樣，每當自己心情不好或有困難要面對時，對自己說：“只要笑一笑，沒什么事情大不了”。

初二優秀作文14

　　墨水潑灑在天空上，天色越發濃重，道路兩旁商店的燈光，像是上帝灑下的鉆石，灑在眼里，卻融不進心里。

　　鑰匙在鎖芯里轉動，發出細微而清脆的聲響，金屬的涼意毫無保留地滲進皮膚。剛進了樓道，就被黑暗吞噬，燈已經壞了兩天，也未見有人來維修，我扶著墻壁，摸黑前進，腳步越發濃重。正思索著，身后一陣響動，二樓住戶的門開了，緊接著，二樓那個男主人費力地搬起一張椅子然后小心翼翼地爬上椅子，身子慢慢站直，他取出手電筒，輕輕按下開關，一束光照射在燈泡上，他緩緩將燈泡擰下，握在手中，又從塑料袋里取出一個新的燈泡，想要安裝上去。

　　他的兩只手里拿滿了東西，很難騰出一只手，一臉的窘迫，我輕輕嘆了口氣，他也實在是有心無力啊。抬頭望向上方狹窄的樓道，不見一絲光亮，仿佛一個深邃的漩渦，望不到盡頭。我仍是低著頭前進，驀地，背后一陣炙熱，迎來的一大片的暖黃色的光，在這狹窄的樓道里閃耀照射，一種令人窒息的溫暖將我包圍，我瞇著眼望向那個發光體，仿佛將要融化了一般。我仔細端詳著那個二樓住戶，四十多歲，體型微胖，一件襯衫被水洗得發白，褲邊上還蹭了些灰塵，可他那雙手卻顯得那么有力，燈光下他那副眼鏡的銀色邊框發出金屬的`光澤，鬢角早已濕透，額頭上也沁出一層細密的汗珠，可他的臉卻顯現不出一絲疲憊，停了片刻，他才一點一點挪下椅子，用手敲打著僵直的脖子，臉上露出一絲欣喜。我凝視著那盞燈，忽然覺得心中隱約有一輪暖日升起，說不清的微妙感覺。

　　那束燈光像冬日里的一束陽光，溫暖了我的心，成了我心中的那一道陽光。

　　原來，陽光一直在我心中，從未離開。