二年級作文10篇(通用)
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的二年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
我家門前有一片竹林。竹子全身都是碧綠碧綠的，它們非常茂盛，一片竹林像一個涂了綠油漆的墻壁。它的竿又粗又高，筆直筆直的，長長的，像螞蟻過河的小船，熊貓非常喜歡吃它。
在冬天的時候，寒風像箭一樣刮著。可是不管寒風多么凜冽，它們依然生機勃勃地挺立在那兒，像一個個等待檢閱的`士兵。它這種堅韌的品格，多么值得大家學習呀！
我愛這一片竹子。
二年級作文 篇2
我發現屋外有許多螞蟻在運糧食，有些螞蟻找糧食，還有些螞蟻找家。有一只螞蟻往右，另一只螞蟻往左，它們碰到一起了，互相觸了觸頭須，又走自己的路了。螞蟻安家的的`地方，是我家屋外的墻 壁，墻壁上有好多窟窿眼兒，螞蟻可以在這兒安家。我想看一看螞蟻從哪兒搬來的糧食，我一提麥糝袋，發現袋后面有一條帶子一般的麥糝當糧食吃。
二年級作文 篇3
星期六，我在家里寫作業。忽然，我聽見了“咚咚咚”的敲門聲。我急忙走到門邊，通過貓眼看見門外是王阿姨，我趕緊打開門，對王阿姨說：“王阿姨，您請進！”王阿姨走進門，我說：“王阿姨，您請坐！”王阿姨親切地說：“你媽媽在哪里？”我說：“媽媽出去買菜了，馬上回來。”王阿姨說：“那我就等等吧！”
“那我給您倒杯水吧！”我說。王阿姨親切地說：“好啊，你可真能干呀！”我給王阿姨倒了一杯熱氣騰騰的水，我說：“王阿姨，您小心燙！”王阿姨接過水放在茶幾上，豎起了大拇指，笑著說：“你真是個彬彬有禮的好孩子啊！”我聽了心里像吃了蜜一樣甜滋滋的'。
過了好一會兒，媽媽還是沒有回來，王阿姨說：“你媽媽這么久都沒回，我得走了。”我說：“王阿姨，媽媽回來，我會讓她給您打電話的。”我送王阿姨出了門，有禮貌地說：“王阿姨，再見。”王阿姨對我揮揮手說：“下次見。”
二年級作文 篇4
我總覺得我們這兩只手的功能太單調了，除了干活就是工作，能不能想出一些金點子讓手再發揮一些其他的功能呢？經過我的冥思苦想，又一妙法——做手影誕生了。
首先，兩手交叉，大拇指互相勾住，其他手指并攏，一只活靈活現的小鳥便出現了。小鳥的嘴一張一合的，好象在找吃的呢！這時候，一只孔雀走了過來，把小鳥給嚇跑了。孔雀來到河邊，用嘴梳理著自己的羽毛。接下來，該我們的'小玉兔出場了。小兔子又蹦又跳，從墻上奔到地下，又從地下奔到墻上，兩只長耳朵不停的甩動著，可愛極了。
我不停的開動腦筋，用手變換出各種各樣的形狀，一個個栩栩如生的影子帶給我無窮的樂趣。只要我們去做生活中的有心人，處處都有新鮮的東西。讓我們去發現美，去享受美吧！
二年級作文 篇5
今天是端午節，昨天媽媽就忙起來了。昨天是閻橋集，我和媽媽去趕集，準備包粽子的材料。包粽子的材料有粽子葉、糯米和蜜棗。準備好材料就開始包粽子了。第一步先淘好米泡一泡，第二步把粽子葉煮一煮，第三步就開始包粽子了，每個粽子里面放1——二個蜜棗，第四步放在鍋里煮一煮就可以吃了。
在煮的時候，滿屋子都能聞到濃濃的粽葉的香味。吃起來香香的、軟軟的'、粘粘的。媽媽包的粽子我吃著特別的好吃。
二年級作文 篇6
“呼呼，呼呼”風在窗外怒吼，像個小姑娘似的哭起來了，見我們不理它，便“嘩嘩嘩”地搖起樹枝來，想引起我們的注意。過一會兒，又覺得沒意思了，去別處游蕩了。唉，這個淘氣的風娃娃把好好的春日都吹散了。
外邊的細雨淅淅瀝瀝地下著，在水洼上跳舞，很快消失不見。眺望遠處，大樹們隨風搖擺，走出門去，感到絲絲寒意，好一個春寒料峭的季節！
聽見樹枝嘩嘩作響，遠處的屋頂，黑黑的瓦片上沾著白白的.一些團狀樣的東西。咦？這是什么？不會是春姐姐不能跟我們一起愉快地玩耍而默默傷時，留下的淚水吧？風兒飛呀飛呀，一會兒在大樹中穿梭，讓樹葉不停地往下掉；一會兒在同學們的頭頂盤旋。“呼——呼——呼——”咦，怎么啦，哦，它又玩膩了！
春天呀，你既讓人歡喜又讓人愁呀！看你，開心時陽光明媚，曬得大家暖洋洋的，直打哈欠。花兒們也爭奇斗艷，好不熱鬧；有時，你又每天掉著淚珠，把農民伯伯的莊稼都凍死了，把花兒也打得垂下了臉，唉！
春天呀，人人都說你美艷，你別掉眼淚了，做一個名副其實的春姑娘吧！
二年級作文 篇7
春天到了，小明決定到公園玩兒。
到了公園，小明看見公園里的大樹已經披上了綠裝，天上是藍天白云，地上是鮮花盛開。火紅的.太陽照得他身上暖洋洋的。他自言自語地說：“太陽真紅啊！也真暖和！”
他又往前走，又聽見幾只小鳥在歡叫，好像在說：“小明，你也來玩啦？”小明沖著小鳥招招手，小鳥又飛著唱起來。
小明在公園里玩了很久，才戀戀不舍地回家了。
二年級作文 篇8
看現在的發展趨勢，真正的克隆人的出現是早晚的事情。
當然他們的出現，對傳統我來說有利也有弊。有利的方面是克隆人的出現，是在各方面技術成熟的'情況下產生的，也就是說這些技術已經應用于我們傳統人類的各個領域，而且恐怕是相當長的時間，所以對于我們傳統人類來說是件好事。
弊的方面，就是道德、倫理和面對的問題。從傳統觀念來說，人是由有性繁殖的，而克隆人的出現則打破了這一概念，也就是倫理方面的問題。另一方面在道德上，如何去看待克隆人，是否能把他們當作真正的人，這可能牽涉到各個領域了。當然這種克隆人必須是真正的克隆人，也就是說完全有自我的意識、智慧和我們傳統人類一樣。
所以，我個人認為，既然克隆人必然要出現，那么就只能坦誠的去面對，去接受。如果說傳統人類既然從幾萬年的演化過來，是進化的結果；那么就把克隆人也當成進化的一種方式吧。
最好我被克隆了我就不用讀書拉...
想不出來了...
二年級作文 篇9
今天我要去參加《寧波晚報》組織的體驗“小勇士”活動。
第一天是“魔鬼訓練”，訓練項目有站軍姿、匍匐前進、側面匍匐前進……站軍姿的時候，只要誰動一下，就得多站一分鐘。匍匐前進的姿勢可怪了，把左腳縮起來，右腳伸長，利用手臂的力量把自己的'身體往前拉，右腳配合著往前蹬。
晚上的活動有燒烤、篝火晚會、露營等。正巧當天有一個小朋友過生日，大家在篝火晚會上為他唱“生日歌”，給他過了一個與眾不同的生日。
第二天清晨5點左右，大家就陸陸續續起床了。教官帶領我們去小溪里捉魚，泥土里“掃地雷”其實就是找恐龍玩具。捉到的魚和找到的玩具可以帶回家哦！可惜我一樣都沒找到。
最好玩的是“撕名牌”。撕的時候，我發現一個二年級的小胖子撕下了很多高年級同學的名牌，這讓我意識到身體“強壯”是多么重要啊！沈一童保護名牌的方法也很有“創意”，她居然躺在地上一動不動，牢牢壓住自己的名牌。我真擔心她被別人踩上一腳。
二年級作文 篇10
今天天氣非常炎熱。大姑姑決定下午帶我和表哥，表妹去游泳，我們都非常高興，盼望下午早點到來。
吃完午飯，我們就迫不及待的出發了。我們一邊走一邊說一邊笑，非常興奮，不一會就到游泳管了。
一進游泳館，我們馬上換好游泳衣，扛起游泳圈，向游泳池沖去。撲通一聲我們三人一起跳進水里，我們就像小魚一樣在水里快活地游來游去。
我們比賽游泳，還在水里打球，玩得非常盡興。
時間過的.真快呀。天很快就要黑了，我們才依依不舍的離開了游泳館。
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