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三年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-04-08 12:00:43 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)的作文精選(10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)的作文精選(10篇)

三年級(jí)的作文 篇1

  我有一個(gè)閨蜜,跟我同姓,比我大一點(diǎn),其實(shí)也就高了小半截。但她經(jīng)常煩我,乍一想,記不上她的好,只記得有不少的吵。 “予歌同學(xué),快看看我新買(mǎi)的背帶裙好看嗎?”閨蜜擺著各種pose,瞇縫著眼睛朝我示好。哇……

  我有一個(gè)閨蜜,跟我同姓,比我大一點(diǎn),其實(shí)也就高了小半截。但她經(jīng)常煩我,乍一想,記不上她的好,只記得有不少的吵。

  “予歌同學(xué),快看看我新買(mǎi)的背帶裙好看嗎?”閨蜜擺著各種pose,瞇縫著眼睛朝我示好。哇,好漂亮喲!可是我沒(méi)有說(shuō)出來(lái),因?yàn)槲业男睦锍錆M了羨慕嫉妒恨吶。不行,我要阻止她,穿上這條裙子,她簡(jiǎn)直回到了十七八呀,比我都要美了,千萬(wàn)不能讓她得逞!于是,我隨了心中小惡魔的主意,連忙擺手說(shuō):“NO、NO,不好看,退貨!退貨!”“啊?不好看么?”閨蜜一下子就像泄了氣的皮球,沒(méi)了精神。我趕緊扭頭走開(kāi),心里那個(gè)高興吶,可沒(méi)忍住“撲哧”一聲,笑了出來(lái)。“你這個(gè)鬼丫頭,看我怎么收拾你!”閨蜜怒氣沖沖,我撒腿就跑。

  閨蜜還有些懶,有時(shí)候連我都看不慣。每天,當(dāng)我把做好的作業(yè)送給她檢查時(shí),她便板著臉說(shuō):“同學(xué),你檢查仔細(xì)了么?我可是只負(fù)責(zé)簽字驗(yàn)收喲,是否正確你要自己負(fù)責(zé)啊!”“天吶,世界上居然還有這么不負(fù)責(zé)任的老師!”我心里埋怨道,可誰(shuí)叫她是我的閨蜜呢。我只好拿起作業(yè)本認(rèn)認(rèn)真真地檢查一遍又一遍。不過(guò),第二天當(dāng)我再次打開(kāi)作業(yè)本時(shí),經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有些小問(wèn)題被紅筆圈劃出來(lái),旁邊還批注著錯(cuò)誤原因分析,配上幾句鼓勵(lì)的話,讓你無(wú)話可說(shuō),心悅誠(chéng)服。當(dāng)然,這可能是她的杰作喔!

  閨蜜喜怒無(wú)常,嚇?biāo)廊瞬毁r償。“光頭強(qiáng)又來(lái)砍樹(shù)了,熊大,揍他!”電視里《熊出沒(méi)》,我正樂(lè)呵呵。可旁邊某人哼哼唧唧,“哎呀,今天好累啊,腰酸腿疼,誰(shuí)來(lái)給揉揉腿,捶捶背呀!”閨蜜可憐巴巴地望著我。沒(méi)辦法,我只好放下遙控器,來(lái)到她身邊。不過(guò),你攪了我的好劇,我的讓你嘗嘗厲害。我騎在她身上,開(kāi)始了我獨(dú)門(mén)絕技——陳氏松骨診療法。我卯足了勁兒,在她背上一通亂捶,在她腿上一通亂揪,“啊,啊,好疼啊!”她痛苦地叫喊著,我正得意呢,她又叫喚了,“啊,好舒服,同學(xué),加把勁!”啊?我使盡全身力氣準(zhǔn)備砸下去,她卻像老鷹捉小雞似的擰起我的.雙腿,我的小屁股都快打開(kāi)花了,你們看她,眼里還閃爍出得意:“小樣兒,跟我斗!”天啦,你們見(jiàn)過(guò)這樣的閨蜜,見(jiàn)過(guò)這樣的老師么?

  閨蜜每天都和我在一起,上學(xué)回家,牽手散步,我們形影不離。只是有時(shí)她在廚房我在書(shū)房,她做我吃;有時(shí)她在講臺(tái)上,我在課桌上,她教我唱;有時(shí)她在我身邊,我在她心里,我樂(lè)她就喜,我哭她就傷。你糊涂了嗎?其實(shí),我的閨蜜就是媽媽?zhuān)彩俏业睦蠋煛N覑?ài)我的閨蜜,我愛(ài)我的老師媽媽!

三年級(jí)的作文 篇2

  每一個(gè)人的個(gè)性都不一樣,我今天介紹一位同班同學(xué),讓大家猜猜。

  他是一個(gè)男孩子,可是,卻很喜歡和女孩子玩。

  他有一雙明亮地大眼睛,炯炯有神,跟他玩的同學(xué)干什么,他也能一清二楚。他還很喜歡模仿別人的習(xí)慣動(dòng)作,別人做一個(gè)動(dòng)作,他就跟著做一個(gè)動(dòng)作,當(dāng)模仿動(dòng)作讓我們笑時(shí),他就別提有多么神氣了。他的'頭發(fā)黑亮黑亮地,還是一個(gè)刺猬頭呢!他的皮膚非常白,白的比云還要白。他活潑開(kāi)朗,每天都笑口常開(kāi),可精神了!他就像一只剛出生的小喜鵲,嘰嘰喳喳的在我們耳邊又說(shuō)又笑。

  他很聰明,雖然他上課時(shí)發(fā)言聲音有點(diǎn)小,不過(guò),老師提出的問(wèn)題一般都能答對(duì),他不僅跟女生玩,他也跟我玩:我下課以后,我就找到他,我們常常在一起,形影不離地,我們?cè)谧呃壬希勚螒颍龅脚秃退黄鸶妫话阄也桓瑢W(xué)玩,不過(guò),托他的人緣關(guān)系好,我就經(jīng)常跟他們玩游戲了。

  各位,你們猜出他是誰(shuí)了嗎?

三年級(jí)的作文 篇3

  烈日炎炎,遮不住你的容顏;涼風(fēng)習(xí)習(xí),吹不干你的汗水;小雨淅淅,浸濕了你的愛(ài)意。你,就是我心中最美的公主。

  相比于燭光,現(xiàn)在是明晃晃的燈光。即便如此,你蜷曲的后背仍爬在那古老的縫紉機(jī)上。你認(rèn)真的眼睛注視著那一條條粗布,靈活的雙手描繪著最精美的畫(huà)卷。汗水浸透了你簡(jiǎn)單的衣衫,卻將你的愛(ài)渲染了整個(gè)家庭小院。

  那個(gè)淘氣的雨寶寶連續(xù)幾天光臨學(xué)校,放學(xué)的隊(duì)伍人山人海,最顯眼的還屬那個(gè)我心中的公主――蓬松的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,粗糙的雙手撐著一把灰色的大傘的你。回家的`路上,你用嬌弱的身軀為我遮去了雨水,用溫暖的雙手為我祛除了寒冷,用深厚的愛(ài)意為我撐起了一片天。你就是我的守護(hù)神,美麗的公主守護(hù)神。

  歲月的滄桑偷走了您的青春,讓你成為了無(wú)所不能的超人,失去了公主的光輝。盡管如此,我仍然愛(ài)您,因?yàn)槟俏业哪赣H,是世上最美的人,對(duì)我最好的人。無(wú)論未來(lái)如何,我都會(huì)一直愛(ài)您。我愿用一生去承諾,用盡一切力量,讓你成為最幸福的公主。媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)你。

三年級(jí)的作文 篇4

  又是一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了,這次的《開(kāi)學(xué)第一課》又將帶給我們那些新的認(rèn)知呢?

  這次《開(kāi)學(xué)第一課》主要介紹了“美”和“愛(ài)”,分別是探索美、創(chuàng)造美、和諧美和傳遞美。比如有體驗(yàn)自然之美的姚明,有創(chuàng)造美的劉大成和探索宇宙之美的劉洋等人物。其中我最喜歡最美高原女教師鄧麗和最美司機(jī)吳斌。就讓我們一起來(lái)感受其中的“美”和“愛(ài)”吧。

  鄧麗是一名教師,她到湖北恩施一座海拔1800米的山上做三年資教老師。轉(zhuǎn)眼間,三年過(guò)去了,鄧?yán)蠋熢摶爻橇耍伤蜕缴系暮⒆咏⑵鹆松詈竦母星椋⒆觽冊(cè)僖搽x不開(kāi)她了。經(jīng)過(guò)孩子們的`挽留,鄧?yán)蠋熞闳环艞壔爻牵瑳Q定將她的青春和自己的一生奉獻(xiàn)給山上的孩子。我不知道是孩子們感動(dòng)了鄧?yán)蠋熯是鄧?yán)蠋煾袆?dòng)了我們,我為她這種無(wú)私和大愛(ài)深深感動(dòng),難道這不是“美”和“愛(ài)”的至高表現(xiàn)嗎?

  最美司機(jī)吳斌的美則又是另一種美。吳斌是一個(gè)普通的大巴司機(jī),如果不是那場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難,他將繼續(xù)平凡下去,一如你和我。但在事故發(fā)生的一剎那,吳斌的行為讓我們看到了人性的偉大。剎車(chē)、轉(zhuǎn)向、開(kāi)報(bào)警燈……,在遭受如此打擊下,得要多么大的毅力多么大的愛(ài)才能支持他做完這些動(dòng)作!吳斌的事跡感動(dòng)了一座城,也感動(dòng)了億萬(wàn)中國(guó)人民。讓我們一起為吳斌祈禱吧,他將永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣,也必將永遠(yuǎn)活在我們心中。

  生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們要不斷去發(fā)現(xiàn)身邊平凡而又偉大的美,讓美滋潤(rùn)著我們的心靈,讓愛(ài)升華我們的情感。

三年級(jí)的作文 篇5

  外婆是個(gè)瘦瘦的老太,常年蓋著一個(gè)帽子,眼里一層翳,里面像有終年不散的大霧。我印象最深的莫過(guò)于她的那雙手,手心里一層厚厚的繭子,瘦瘦的,可以看見(jiàn)粗大的指節(jié),指甲也是歪歪扭扭的。

  就是這雙手,收割了十年玉米。就是這雙手,給四個(gè)孩子做了十年的飯。外公去世的早,入土?xí)r母親還未滿十歲,家中姨媽舅舅們共計(jì)四人,最大的當(dāng)時(shí)也不過(guò)十二三。外婆還不到一米六的身子卻承載了十年撫養(yǎng)重任。聽(tīng)母親說(shuō)過(guò)去的事,外婆一個(gè)女人一天就可以收三塊地的玉米,是這附近最厲害的.。她說(shuō)外婆做的飯最好吃,每頓她都要吃許多。小時(shí)候母親過(guò)生日,外婆便煮兩個(gè)雞蛋給母親,自己卻連素菜也舍不得吃。

  印象里,外婆的手撫過(guò)我的臉頰,被她手上的繭子刮得生疼。她的手是極有力的,可以徒手掰斷柴火。磚砌的灶臺(tái)下,永遠(yuǎn)都有她的身影。指節(jié)用力到了發(fā)白,她還說(shuō)不累,我不累。灶上燃起她生的火,四周炊煙裊裊。苦了一被子的一個(gè)女人,連水煮的白菜也不愿多吃,愣是把四個(gè)孩子養(yǎng)大了。只是,她的手卻早早地就老了。

  如今外婆身子不好,平時(shí)也不愛(ài)吃東西,只吃素食,靠著點(diǎn)滴續(xù)命,原先有力的手也是無(wú)力地被針管注著。她一生的愛(ài),于我,于母親,都是一種大到無(wú)法估量的母愛(ài)。

三年級(jí)的作文 篇6

  他,高高的個(gè)子,一雙眼睛炯炯有神。他對(duì)我很?chē)?yán)厲,給我訂了許多規(guī)矩。他很愛(ài)笑,很慈祥的那種笑,讓人一見(jiàn)心里就暖暖的,這就是我的外公。

  外公可是我最親近的人,無(wú)論刮風(fēng)下雨,都是他按時(shí)接送我上下學(xué)。

  有一天,老師讓我們拿出《教你寫(xiě)作文》這本書(shū),可我在書(shū)包里翻來(lái)翻去也找不到,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我突然想起昨天晚上臨睡前看了這本書(shū),順手把它放在床頭了,心想:完了……

  這時(shí),突然,教室外傳來(lái)了熟悉的腳步聲,“老師,我是給代軒瑋送書(shū)的`”。透過(guò)門(mén)縫,我看見(jiàn)外公滿臉都是汗水,還不停地在喘著氣,他一定是一路跑過(guò)來(lái)的吧。當(dāng)老師把書(shū)本交到我手上進(jìn),我心里慚愧極了,那堂課我上得特別認(rèn)真。

  聽(tīng)著外公匆匆離開(kāi)的腳步聲,看著他遠(yuǎn)去背影,我在心里對(duì)他說(shuō):“外公,謝謝你!我愛(ài)你!”

三年級(jí)的作文 篇7

  早晨,我被一陣響亮的鞭炮聲吵醒了,爸爸和媽媽都在廚房里包湯圓。

  不久,一陣迷人的香味隨著一碗碗湯圓飄了進(jìn)來(lái)。媽媽放好碗筷之后,鄭重地說(shuō):“這些湯圓中只有一個(gè)里面包了核桃,表示和和美美。誰(shuí)能吃到,今年就會(huì)有好運(yùn)氣。”

  媽媽說(shuō)完之后,大家各自挑了自己想吃的一碗,津津有味地吃了起來(lái)。我想:我的運(yùn)氣應(yīng)該不好吧,我肯定吃不到那個(gè)核桃餡的湯圓。哎……可是,出乎意料的事情就這樣發(fā)生了——

  當(dāng)我失望地夾起最后湯圓放進(jìn)嘴里時(shí),發(fā)現(xiàn)這個(gè)湯圓的.味道與眾不同。它一點(diǎn)也不甜,有一股奇特的香味兒。我突然反應(yīng)過(guò)來(lái)了,激動(dòng)地大叫:“啊!是核桃!我吃到核桃湯圓了!耶!”妹妹向我投來(lái)羨慕的目光,嘟起了小嘴,好像很不服氣似的。我細(xì)細(xì)地品嘗著這個(gè)湯圓,感受到了一絲溫暖,一絲興奮。想到今年就會(huì)有好運(yùn)起了,我喜不自禁,心想:嘻嘻,沒(méi)想到我的運(yùn)氣那么好!居然能在那么多個(gè)湯圓中吃到這唯一一個(gè)核桃餡的湯圓……

  這個(gè)特殊的湯圓為我的新年增添了一份色彩,我也相信它一定會(huì)個(gè)我?guī)?lái)好運(yùn)!

三年級(jí)的作文 篇8

  “媽媽”,這兩個(gè)字是不是經(jīng)常在你耳邊響起?我只要一聽(tīng)見(jiàn)“媽媽”這兩個(gè)字,就會(huì)想起媽媽對(duì)我的愛(ài)。下面,就讓我?guī)銈円黄鹑ジ惺軏寢寪?ài)的世界吧!

  有一次,我光想著去我的好朋友家玩,沒(méi)有認(rèn)真地寫(xiě)好作文。一篇短短的文章,里面盡是錯(cuò)別字。媽媽看了,一氣之下,把我的作文本撕成了碎片兒。一開(kāi)始,我很生氣,也很傷心。可是靜下心來(lái)一想,媽媽這也是為我好啊!這是一種嚴(yán)厲的愛(ài),是一種隱形的愛(ài)。我又仔仔細(xì)細(xì)地把作文重寫(xiě)了一遍。這次,媽媽看了作文說(shuō):“佳慧,做事需要認(rèn)真、細(xì)心的',尤其是學(xué)習(xí),來(lái)不得半點(diǎn)兒大意和馬虎啊!”我聽(tīng)了媽媽的這些話,深深地感受到了媽媽的愛(ài)。

  媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,媽媽的愛(ài)是偉大的!

三年級(jí)的作文 篇9

  春天來(lái)了,大地上的每個(gè)角落都充滿了春的氣息,到處都是春光明媚的景象。我熱愛(ài)春天,因?yàn)榇禾旖o萬(wàn)物帶來(lái)了溫暖,帶來(lái)了萬(wàn)紫千紅。因?yàn)榇禾斐錆M了無(wú)限生機(jī),充滿了新的希望。

  這個(gè)春天對(duì)我而言有著更加特殊的意義,它不僅溫暖了世界萬(wàn)物,更溫暖了我的心,它實(shí)現(xiàn)了我許久許久的愿望。四月八號(hào),可喜的一天終于到了,清晨,太陽(yáng)從東邊的天際漸漸的探出腦袋,像害羞的少女,一會(huì)兒大地上的一切都變成了金色,像披上一層閃著金光的紗衣。嫩綠的樹(shù)葉兒在樹(shù)枝上微微晃動(dòng),小鳥(niǎo)呼吸著新鮮空氣,在枝頭上歡呼雀躍。

  迎著第一縷陽(yáng)光,我可愛(ài)的弟弟平安的出生了。因?yàn)橐蠈W(xué)的緣故我沒(méi)能在第一時(shí)間看到他,只是整個(gè)上午我都沉浸在從未有過(guò)的興奮中無(wú)法自拔,我多希望時(shí)間能過(guò)得快一點(diǎn)。中午放學(xué)后我迫不及待的來(lái)到學(xué)校對(duì)面的醫(yī)院,來(lái)到媽媽的病房,奔向嬰兒車(chē),我終于看到了小弟弟,他被包在一個(gè)粉色的棉被里,兩只雪白的小手掙脫了包裹正在外面亂舞。我走近一看,他的臉蛋紅撲撲的,兩只眼睛緊緊閉著,眉毛淡淡的,鼻子高高的,弟弟有一張可愛(ài)的小嘴,像個(gè)小櫻桃,紅紅的,當(dāng)我把一個(gè)手指小心翼翼地放在他的'手上,他就抓住不放。

  媽媽躺在床上露出了甜蜜的笑容,我忽然意識(shí)到只顧著看弟弟了,把一邊的媽媽忽略了,我來(lái)到媽媽身邊,媽媽的額頭正在冒虛汗。“疼嗎?”“疼,但是我很開(kāi)心。我擁有了世界上最寶貴的財(cái)富,就是你們倆。”“媽?zhuān)也辉偈悄愕奈ㄒ唬氵會(huì)像過(guò)去一樣在乎我嗎?”我明知道媽剛生產(chǎn)完,身體很虛弱,此時(shí)此刻不該問(wèn)這樣的問(wèn)題,何況從媽媽?xiě)言幸院螅@是我問(wèn)得最多的一個(gè)問(wèn)題,可我還是問(wèn)了,在開(kāi)心之余我心里總有一種莫名的擔(dān)心。媽媽一直最了解我的心思,我的思想。“你們都是媽媽的心肝寶貝,在我的心里你們不分彼此,媽媽對(duì)你的愛(ài)不會(huì)因?yàn)樾〉艿芏鴾p少一點(diǎn)點(diǎn)。”媽媽的話讓我心里輕松了很多。這時(shí)候,房間里傳來(lái)了哇哇地哭聲,媽媽說(shuō)小弟弟是餓了。吃奶的時(shí)候他的嘴巴時(shí)不時(shí)地發(fā)出“吧嗒吧嗒”的響聲。我特別喜歡望著他,總也看不夠似的。

  春天的感覺(jué)真爽,在這個(gè)季節(jié)有個(gè)陪伴我成長(zhǎng)的親人感覺(jué)更爽。在回家的路上我都在想:弟弟是我最親近的人,以后無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí),我都要更加的努力上進(jìn),才能給我的弟弟做個(gè)好榜樣。

三年級(jí)的作文 篇10

  蟬,是一種壽命很短的蟲(chóng)子,又經(jīng)常聒聒,吵得人很煩,所以我很不喜歡它。

  可就在今天我對(duì)它產(chǎn)生了由衷的敬佩。我在網(wǎng)上看了一則資料——蟬在土里等了17年,只為了一個(gè)夏天;蟬在土里等了6205天,卻只為一個(gè)90天。到了夏天,蟬就不斷的聒聒,它為了什么?它是為了讓自己的每一天都過(guò)的'精彩啊!蟬尚且如此,那么人呢?那我們小學(xué)生是不是更應(yīng)該向蟬學(xué)習(xí)呢?我們?nèi)缦s一樣,在這16中學(xué)習(xí)著;在這16年中孕育著。然后,我們?cè)傧蛳s一樣,在大好年華中;在人生最美麗時(shí)。唱出你最美妙,最動(dòng)聽(tīng)的“歌聲”。

  我們應(yīng)當(dāng)向蟬一樣,應(yīng)當(dāng)向蟬學(xué)習(xí)。

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