（優選）實用的三年級作文4篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級作文4篇，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
今天，我盼望已久的小舞星比賽終于開始了。哈哈，我終于有我的“用舞之地”了！
我跳的舞蹈是《血色記憶》，當我化完妝、換好紅軍服裝的時候，我迫不及待地照了照鏡子，哇，英姿颯爽！當輪到我表演的時候，我很緊張，因為舞臺比較滑，我很擔心一個單腳起腰動作會摔倒。當跳到那個動作的時候，我使出了所有的力氣，耶！成功了！我終于松了一口氣。跳到下半段時，我被悲傷的音樂感染了，腦海里浮現出戰場上壯烈悲慘的場景，所以情不自禁地哭了。
這次表演雖然有幾個動作還沒有做得很到位，比如一個抱腿轉，但媽媽說整體已經很棒了！因為她被我跳的哭了！我很享受這樣的舞臺！
吹氣球
雖然今天下著傾盆大雨，但是在我眼中卻是陽光明媚。因為今天弟弟邀請我去他家舉行一次吹氣球比賽。
我來到他家，他把事先準備好的'氣球遞給我，一邊給我氣球，一邊像裁判一樣說："吹氣球比賽即將開始！”我被他那可笑的語言逗得哈哈大笑。比賽開始了，我和弟弟各拿了一個氣球，開始吹氣，我無論怎么吹，都無法使氣球鼓起來。而弟弟卻輕輕松松地讓氣球鼓了起來。沒辦法，只好向弟弟請教。他虛心的把吹氣球的方法毫無保留地傳授給我，原來只要慢慢吹，心不著急，就能讓氣球鼓起來。我趕緊試了一下，慢慢地吹，氣球也漸漸變大，我吸了一口氣，氣球就變小了。我再次請教弟弟，他說：“你不要用嘴吸氣，要用鼻子吸氣。”果然，我一試，一個圓鼓鼓的氣球馬上出現在我的眼前。
看著我和弟弟一起吹的滿地都是的氣球，我的心里充滿了喜悅。
三年級作文 篇2
今天，我們分成四個小組，舉行了激烈的掰玉米比賽。
掰玉米比賽開始了，老師發給我們每一組一個玉米棒。我和徐泓鈺一組，我們先手忙腳亂地把玉米的綠衣裳脫掉，又把玉米公公的胡子剃掉，才開始掰。我急中生智，把玉米棒先掰成兩半，每人各分一半。我們用大拇指的側面掰，徐泓鈺很快就掰好了一半，而且掰得又干凈，顯然夠神速的.。這時我才掰了一點，接著我學徐泓玉的樣子，邊轉邊掰，上下移動，這樣確實快很多，我們倆沒費多少力氣就得了一等獎，高興得擊了個掌。
再來看看其他人吧，三人一組的那邊，居然有個人是站在那的：那個人是多余的嗎?我又看馬郡婕那一邊，她們好像也很順利，依我看，二等獎不是馬郡婕那邊就是三人組了。瞧，朱昱誠那邊太糟了，朱昱誠正在使用“雞爪功”，把玉米弄得垃圾一樣，臉上都濺滿玉米汁了。我們都大笑起來。結果，果然不出所料，我們倆一等獎，三人組二等獎，胡奕霆她們三等獎。朱昱誠他們，我們給他們評了個“雞爪獎”。
這場掰玉米比賽又激烈又好玩!
三年級作文 篇3
找春天
哦，生機勃勃的春天，我在花園里找到了你。那些含苞欲放的花兒都因為你的到來而綻放了。花兒們爭芳斗艷，五彩繽紛。
哦，萬物復蘇的春天，我在小河邊找到了你。你走進小河，頓時，小河上的冰化了，河水唱著歡快的歌兒流向遠方。
找夏天
哦，烈日當空的夏天，我在樹林里找到了你。蟬發現了你，用歌聲傳遞夏天的信息。
哦，綠草如茵的夏天，我在草坪上找到了你。你在草坪上撒個歡兒，小草便密密麻麻地生長起來。
找秋天
哦，碩果累累的秋天，我在果園里找到了你。你走向哪兒，哪兒的水果就成熟了，你望向果農久久洋溢的笑容，也不由自主地笑出了聲。
哦，金風送爽的秋天，我在楓樹旁找到了你。楓葉見到了你，便脫下碧綠的外衣，換上了火紅的'禮服，離開了樹枝，與大地親密接觸。
找冬天
哦，白雪皚皚的冬天，我在雪堆里找到了你。你命令雪花把你埋藏在大地，但我還是發現了你。
哦，玉樹銀花的冬天，我在梅花旁找到了你。梅花看見了你，便盡情展示自己的風采，不畏嚴寒。我深深地折服于梅花的風骨。
我找到了我身邊的四季，你找到了嗎？
三年級作文 篇4
我今年八歲了，上小學三年級，聰明機靈，活潑好動，可就是有個缺點——愛哭鼻子，別人說我一句或遇到不順心的事，眼睛里就會流出“金豆兒”。
有一天，上課鈴響了，老師已站在了講臺上。我一推開門，老師就問道“怎么遲到了？”“我……我……”，“到底怎么回事？說清楚些。”我一看老師的神情很嚴肅，又一看全班同學都朝自己看呢，更是六神無主，雙手捂著眼睛，竟嗚嗚地哭了起來。這時同學們就議論開了：“你哭什么，有啥就給老師說啥。”“就是，這樣好哭鼻子的還是好學生呀？”“好吧，回座位，希望今后注意遵守紀律。”老師說完，我就一步一步地挪到座位上。等老師開始講課，我才把手慢慢地放了下來，還不時用眼睛瞟瞟身邊的.同學們。
小伙伴們，你們千萬不學我喲，也不要像我這樣喲，我也決心把這個缺點克服掉。這就是我。
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