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六年級的作文

時間:2024-04-09 10:48:16 六年級 我要投稿

六年級的作文

  在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的六年級的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級的作文

六年級的作文 篇1

  內容簡介:你們還好嗎?我的同班同學們,我相信你們現在的心情一定很低落,我也一樣,再有不到一年的時光后,我們就要。。

  你們還好嗎?我的'同班同學們,我相信你們現在的心情一定很低落,我也一樣,再有不到一年的時光后,我們就要各奔東西了,這短暫的不能再短暫的小學時光就要結束了,為此我很傷心。

  同樣的,我們不再像以前那樣天真活潑了,我們都變得現實了,都不再去說那些年少熱血的話了,可是,你一定要明白,天下之大,我們能在一起相遇是我們的緣分,此時此刻一定要記住在小學時光中,陪你一起玩耍,一起打打鬧鬧,一起說說笑笑,一起互幫互助的朋友。

  我們要記住,是他們給了你歡樂,是他們給了你幫助,是他們給了你快樂的童年!

  謝謝你,我那時又愛又恨的老師。謝謝你,讓我在這六年的學習中有了無窮無盡的快樂的朋友們,謝謝曾經幫助過我的人,謝謝你們!不管我走到天涯還是海角,不管我奔波到哪里,我永遠永遠永遠都不會忘記,你們那時,最燦爛。最天真。最真摯的微笑。

六年級的作文 篇2

  “沙啦啦,沙啦啦……”秋天來了!

  我是一片楓葉,生長在大山腳下那棵楓樹媽媽的樹干上。從春天到秋天,我還沒有出過一次遠門。起風了,我終于可以撲向這個五彩斑斕的世界,去看看大山外面的風景。

  甩掉身上的露珠,盼望已久的旅行開始啦!

  風姐姐牽著我的手,帶我繞到了楓樹媽媽的腳下。哇!我從來不知道,原來背面的兄弟姐妹有著這樣一個美麗的世界:地上一簇一簇的野花,紅的似瑪瑙、青的似翡翠、白的似云朵,各種色彩的小花爭相開放。紫色的薰衣草散發出陣陣淡雅的芳香,“你好,薰衣草!”我興奮地跟他打招呼,他微笑著,在風中搖擺起來。

  飛啊飛,一個青藍色的大湖映入我的眼簾。我立刻降下去,落在冰涼的水面上,用清澈的.湖水清洗身上的塵垢。一群蛤蟆正在湖邊上跳來跳去,發出“呱,呱”的聲音。我迎上前:“你們是在開舞會嗎?”“是啊,是啊!你也來加入我們吧!”我快樂地在他們頭頂上旋轉起來!

  我來到高山草原,幾個游客騎在馬背上,后面的馬童跳著,跑著,開心極了!我飛到馬的面前,棕色的駿馬輕輕吹了吹我,我友好地打招呼:“嗨,馬兒!”他馱著我飛似地奔跑起來。山頂的景色多迷人啊!一條清清的小溪橫跨在草原上,可愛的小羊羔像一個個毛絨玩具。我落在他的背上,他馱著我在美麗的草原上奔跑。旁邊的小野花紅艷艷的,好似嵌在綠色蛋糕上的紅櫻桃……這個世界實在是太美了!

  夜深了,我輕輕地落下,靜靜地躺在草原上,回味一天的好心情。旁邊的一棵種子悄然入土,我輕輕地說:“人生需要勇氣和力量!”她微微地笑了……

  又是一個早晨來臨,我睜開眼睛,一朵金色的郁金香在我身邊,我知道,清晨時,她一定迎著天邊的霞光,悄悄綻放……

六年級的作文 篇3

  時間如流水一般過去,校園收藏著一頁頁,沉旬甸的事,沒當看到一張張獎狀貼在叫室墻上,我的心便沉重起來,像一塊千斤重的石頭壓在我身上,我跟學校、同學及老師有種難舍難分的關系。老師每天辛苦地批改作業,有一次我竟然看見老師頭上有了幾根白發,卻還有一雙炯炯有神的眼睛。

  五一放假前,學校舉行了一次運動會,在這次運動會中,一項賽跑讓我記憶猶新,那就是接力跑。同學蹲在起跑線上,只聽老師的槍聲“砰”開始了,同學飛快地跑起來,跑向終點,把接力棒交給對方,對方拼命地跑向對面。旁邊是此起彼伏地加油聲,但我很緊張地關注對方跑步節奏,不好!好像他們班比我們班快了,我的心狂跳著,為自己的接力跑做好準備。韓佳宇好像一陣風刮到了我面前,右手伸著,我緊張地看著他手里的接力棒,腦子里一片空白……我一把抓住接力棒,剛想出去,卻發現被韓佳宇擋住了,原來他是閉著眼睛跑的,幸虧他及時睜開眼睛,可惜已經晚了,相差已經十多米了,我奮起直追,一步一步地沖過去,可惜只有一步之差就贏了,但也不能怪前面的`同學,同學們哭了。

  這次接力賽雖然失敗了,但我們的拼搏精神,校園留下我們的歡樂,也留下我們的挫折和失意,我愛我校!

六年級的作文 篇4

  在這秋高氣爽的十月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節,迎來了歡快精彩的校運動會。

  校運動會的最后一天早上,我參加了400米跑步。這是我第一次參加比賽。真不知該怎么形容我現在的心情。激動、緊張、害怕?我叮嚀自己:別緊張,別緊張。可汗一股腦往外冒。我整整頭發,又拉拉衣襟,不一會有整整頭發,拉拉衣襟。唉,我這是在干什么呀!

  操場上震耳欲聾的鼓號聲,我們的歡呼雀躍,同學們的`聲聲吶喊,都成為將上場的運動員健兒們的動力的源泉。

  我站在跑道上,聽見了班里同學在為我喊加油,我頓時充滿了力量。只聽“砰”地一聲,我伴隨著一聲聲加油聲,我拼命地跑起來。跑到一半,我的步伐漸漸慢下來,后面幾個人乘此機會跑到我前面,哎呀,怎么辦?這樣我就最后了。我咬牙切齒,用最后一點力氣,追上了兩個人

  最終,我跑了第五名,沒進入決賽,我失敗了。

  悄悄地,我退居一旁,避開所有的掌聲與目光,遠離勝利者的燦爛和輝煌。如果說,生命也是一場競爭,我參與,也把滋味品嘗。希望下次再在跑道上與你較量!

六年級的作文 篇5

  一向恐懼黑暗的我,居然給人們帶來了歡樂。

  昨天,在澡堂發生了一件讓大家歡樂,卻讓我感到尷尬的事。當時正在沖澡的我哼著小曲,無憂無慮的感受著水的溫柔。

  忽然,只聽砰的一聲,整個澡堂忽然陷入了黑暗。我呆呆的站在那兒,雙腿發軟,直打哆嗦,慌亂之下,我終于忍不住了,大叫起來:“鬼來了,鬼來了!”大家的注意力漸漸向我移來,卻什么也看不見,搓背的人也嚇了一跳,趕緊拿著手電筒摸索著跑過來看了看,隱約中只見他不慌不忙的搬起板凳走到墻角,輕輕一放,他的雙腳便站在板登上。

  這時,反聽見砰的一聲,澡堂亮了起來,原來迷茫的'大家瞬間可以看到了那個大喊“鬼來了”的小子啦!

  我的臉越來越紅,在旁邊看的大人們卻哈哈大笑,我不好意思的低下了頭,感覺那一刻沒有人會可憐我一下,除了它――尷尬。

  “我的尷尬讓大家快樂起了,卻讓我自己無地自容,可誰讓我那么害怕黑呢?”我無奈的自言自語道。

  也許只有尷尬過才能體會那種感覺,也許尷尬中還蘊含著讓人開心的快樂。我喜歡聽到大家為我的尷尬而笑,因為我知道笑可以使你我他的心情好起來。

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