二年級(jí)作文9篇【優(yōu)】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
有一天下午，一群小螞蟻要出去找東西吃。可是，一條小溪擋住了他們的去路，怎么辦呢？小螞蟻們靜靜地想了起來(lái)。忽然，它們看到樹(shù)下的葉子，有了靈感，就撿了一片樹(shù)葉當(dāng)小船，漂過(guò)了河。其他的小螞蟻也不甘示弱，有的坐著西瓜皮，有的.乘著可樂(lè)瓶……一個(gè)一個(gè)地漂過(guò)了河，一起去找好吃的了。真是一群聰明的小螞蟻啊！
二年級(jí)作文 篇2
今天，小蒼鼠玩得挺好的.，我拿著一個(gè)小糖果，塞到小籠子里面，小蒼鼠聞到香味就過(guò)來(lái)了，搶我的好吃的。
小烏龜一點(diǎn)也不怕人，它喜歡和小魚(yú)們一起玩。我和爸爸每天搶著喂小魚(yú)。
還有一條小斗魚(yú)，它喜歡各種顏色的石頭。
二年級(jí)作文 篇3
我今天正在做網(wǎng)上作業(yè)的`時(shí)候，媽媽說(shuō)：你和和我拿書(shū)去！我說(shuō)：可以的！我穿完鞋了。我說(shuō)：媽媽我穿鞋子了！，媽媽說(shuō)：按電梯去，我說(shuō)：好的！下去一看是姐姐網(wǎng)上買(mǎi)的書(shū)回來(lái)了。
我太高興了！這都是老師推薦的書(shū)，我一定把它們讀完。
二年級(jí)作文 篇4
今天陽(yáng)光燦爛，春風(fēng)徐徐，真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。下午，我和媽媽來(lái)到市政廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我拿著線團(tuán)，媽媽舉著風(fēng)箏，我飛快得跑起來(lái)，媽媽一松手，風(fēng)箏就搖搖擺擺地飛起來(lái)了，越飛越高，居然超過(guò)了對(duì)面的房子，我好高興呀！
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多，五顏六色的風(fēng)箏在空中四處飄飛，有的飛得很高，有的'飛得不高，有的才剛剛起飛。黑色的“蝙蝠”、潔白的“鴿子”、威風(fēng)的“老鷹”、彩色的“蝴蝶”、可愛(ài)的“美羊羊”、調(diào)皮的“機(jī)器貓”。。。。。。各種各樣的風(fēng)箏把天空打扮得漂亮極了。每個(gè)放風(fēng)箏的人臉上都笑開(kāi)了花。有些“小不點(diǎn)”還一個(gè)勁地喊他們的爸爸媽媽“加油”呢。
雖然跑得有點(diǎn)累，可是心里好開(kāi)心哦！
二年級(jí)作文 篇5
同學(xué)們，白天的潤(rùn)揚(yáng)大橋很棒，很雄偉吧！ 你們知道嗎？晚上的潤(rùn)揚(yáng)大橋也非常漂亮的。5月5號(hào)的晚上，我又去看潤(rùn)揚(yáng)大橋了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，潤(rùn)揚(yáng)大橋上的燈像一個(gè)個(gè)排著隊(duì)伍的`螢火蟲(chóng)，忽閃忽閃的。走近一點(diǎn)，仔細(xì)看那些燈，發(fā)出暗弱的光，還變化著不同的顏色呢！有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……
再走近一點(diǎn)，原來(lái)那些燈很亮很亮，整個(gè)橋上燈火通明，金碧輝煌的。
最后，離開(kāi)潤(rùn)揚(yáng)大橋，我再回頭看看大橋上的燈，彎彎曲曲的像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的、閃閃發(fā)亮的珍珠項(xiàng)鏈。
美麗的潤(rùn)揚(yáng)大橋啊！我真喜歡你。
二年級(jí)作文 篇6
一天，路路病了，老師把她送進(jìn)了醫(yī)院。爸爸媽媽開(kāi)大會(huì)了，無(wú)法見(jiàn)到生病的路路。
路路只能靜靜地躺在病床上。醫(yī)生爺爺看到她傷心的樣子，送她了一個(gè)玩具小熊。路路看見(jiàn)醫(yī)生爺爺送給她的`玩具小熊說(shuō)：“謝謝醫(yī)生爺爺。”白發(fā)蒼蒼的醫(yī)生爺爺把他自己的微笑送給了路路。露露心里想：有小熊陪伴著我，爸爸媽媽可以安心地開(kāi)大會(huì)了。
最后，經(jīng)過(guò)了醫(yī)生的精心治療，路路開(kāi)心地走出了醫(yī)院的大門(mén)回家了。
二年級(jí)作文 篇7
春天來(lái)了，媽媽帶我到植物園去賞花。
我們乘車(chē)來(lái)到植物園，初進(jìn)植物園，就看見(jiàn)小草弟弟探出腦袋，好像在歡迎我們。我們繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)不少的迎春花，它們有的還含苞欲放，像在睡覺(jué)；有的已經(jīng)開(kāi)出了美麗的花兒，似乎在伸懶腰曬太陽(yáng)；有的相互爭(zhēng)奇斗艷，比比誰(shuí)最好看。我再往前走，似乎置身于一片粉紅色的海洋中。我靠前，仔細(xì)一看，原來(lái)是一顆顆桃樹(shù)啊！走進(jìn)桃林，不時(shí)還有幾片花瓣落下來(lái)呢！別提有多美了。假如你仔細(xì)觀察的'話，花朵上還停著幾只美麗的蝴蝶呢！
春天，是我最喜歡的季節(jié)了，可是轉(zhuǎn)眼間就要迎來(lái)炙熱的夏季了，真舍不得春天離去呀！
二年級(jí)作文 篇8
在我的眼里伴侶是互相關(guān)心，關(guān)愛(ài)。給對(duì)方幸福的人。當(dāng)然也有時(shí)候吵架。我的伴侶就不同了，它是比任何一個(gè)有生命的動(dòng)物更具有快樂(lè)和生命的期望的。
在我的床頭有一個(gè)絨布熊它便是我的伴侶——“丑丑”。丑丑今年才到我家的。雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但已經(jīng)和我結(jié)下了深厚的友誼。
在我疲勞的時(shí)候，是丑丑的笑容幫我解除了疲勞。我在學(xué)校受了委屈，我會(huì)去找它傾訴。你一定很奇怪，干嗎不去和爸爸媽媽傾訴呢?他們只會(huì)給我兩個(gè)答案“去，去……”“乖，自己去玩!”但丑丑不會(huì)的，如果我不說(shuō)完，他回耐心的聽(tīng)。如果我錯(cuò)了，他也不會(huì)怪我的。我對(duì)了它會(huì)對(duì)我笑。在我的生活中它無(wú)處不在，慢慢的，它就成為了我生命中的小伴侶了。
我和丑丑相處了一段時(shí)間知道它很快樂(lè)，甚至比我們有血有肉的.人都快樂(lè)。但他也有一個(gè)夢(mèng)想就是他渴望有生命。人人都可以和我交談和我說(shuō)話但它做不到。它的夢(mèng)想是永遠(yuǎn)做不到的嗎我不知道。但是它在努力，它在學(xué)會(huì)快樂(lè)!因?yàn)槲腋嬖V過(guò)它：人活一輩子就是圖過(guò)快樂(lè)。可是，沒(méi)有幾個(gè)人能做到的!人人都是因?yàn)橐恍┦虑槎_，如果有人做到，他的一生就沒(méi)有白活!或許是因?yàn)檫@些話，才使得丑丑天天笑。它太厲害了!它做了我們沒(méi)有做的事情!
我愛(ài)丑丑!愛(ài)我的伴侶!我為它驕傲!我為它自豪!
二年級(jí)作文 篇9
“松樹(shù)”這個(gè)名字大家肯定再熟悉不過(guò)了。它是一種非常古老的植物，在我國(guó)分布極廣，據(jù)我所知，它的種類(lèi)有以下幾種，比如說(shuō)青松、雪松、五針?biāo)伞⒘_漢松……
松樹(shù)的`外形不怎么樣，和普通的樹(shù)差不多，樹(shù)干挺拔，一年四季枝繁葉茂。唯一不同的就是松針，它非常堅(jiān)硬，你去碰碰它的話會(huì)有點(diǎn)痛，因?yàn)槟惚凰娜~子扎了一下。
你知道它的作用是什么嗎？和其它樹(shù)的葉子一樣，它的葉子也起光合作用，為樹(shù)木提供能量，促進(jìn)它的生長(zhǎng)。不同的是，那根像針一樣的葉子能減少水分的蒸發(fā)，常年都保持翠綠。
我喜歡松樹(shù)！因?yàn)樗蓸?shù)是我的榜樣，每天都像衛(wèi)士一樣挺立在小區(qū)。
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