一年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的一年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級(jí)作文 篇1
清晨，我起了一個(gè)大早，來到姥姥家的我，和表姐一起，穿過茂密的樹林，越過清澈的小溪，走過泥濘的山路，來到了山頂，準(zhǔn)備觀賞日出。
夜色籠罩著天空，天邊忽然出現(xiàn)了一道白光，把云朵、天空都照亮了，我目不轉(zhuǎn)睛的望著那里，那白色的光就像一條絲帶，圍繞著遠(yuǎn)處的山峰，過了一會(huì)兒，有一道金色的光芒從山的背面射出來，我原以為太陽就要出來了，可沒想到表姐說:“太陽還要過一會(huì)才出來，不會(huì)出來那么早的”。我原本興高采烈的心情，馬上就被表姐潑了一盆冷水。又過了一會(huì)兒，一個(gè)散發(fā)著金色光芒的東西映入我的眼簾，我想:這一定是太陽。它照射出耀眼的光芒，使我不能睜開眼睛，過了一會(huì)，太陽已經(jīng)一半露出來了，就像一塊殘缺的燒餅，把我的.臉照得通紅，村子里的樹葉被它照紅了，公雞不停的鳴叫，好像在演奏歡迎太陽的樂曲。不一會(huì)兒，太陽已經(jīng)全部露出來了，就像一塊金牌，發(fā)出耀眼的光芒，我興高采烈的和表姐一起向山下走去。
一路上我在想:能有什么東西比日出更好看呢?
一年級(jí)作文 篇2
春天來啦！春天來啦！她來到了草地，她來到了花園，她來到了操場上。
春天悄悄的來到了草地上，小草從草地下探出頭來，迎接春天的`到來。草地上的柳樹吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，就好像是春天的音符吧？
春天悄悄的來到了花園里，花園里的花爭先恐后的開放，花朵五光十色美麗極了。你看，連蜜蜂也被吸引過來了。
春天悄悄的來到了操場上，操場上面小朋友穿著漂亮的春裝在做游戲、奔跑、打籃球。他們好像是在慶祝春天的到來。
我喜歡春天，她給我?guī)砹藴嘏?/p>
一年級(jí)作文 篇3
昨天晚上，我們雖然沒有在CBD等到月全食，但是我們回到家里以后，在我們的樓上看到了月全食。
我們開車回到家后，急急忙忙的回到家里拿出望遠(yuǎn)鏡和照相機(jī)，又急急忙忙的跑到樓底下欣賞、拍照。
到了8:40左右時(shí)，月全食開始了，我只見那皎潔的月亮漸漸的少了一塊兒。又過了幾分鐘，月亮就像一個(gè)月餅被一個(gè)人啃了一口一樣……
到了10:20左右，月亮幾乎變的沒有了，只能看見月亮的一點(diǎn)十分微弱的`光芒，整個(gè)月亮呈現(xiàn)出了古銅色，就在這時(shí)，爸爸用照相機(jī)“咔嚓嚓”的一聲照了一張像。
一年級(jí)作文 篇4
《愛的教育》是一位意大利作家亞米契斯所寫的。他用日記體形式講述了發(fā)生在四年級(jí)學(xué)生與老師、家長之間所發(fā)生的一百多個(gè)感人故事。他們都有高尚的品質(zhì)，他們熱愛祖國，尊老愛幼樂于助人。主人公安利柯是一位積極向上，善于幫助別人，富有同情心的好孩子。雖然里面的每篇故事不長，但都包含著一個(gè) 深刻的道理，讓我們仿佛都融入到里面去了。
讀了這本文章后，我感受到最偉大祖國深刻的就是“愛”。原來愛還分很多種，有對(duì)偉大祖國的愛，朋友之間的友愛，同學(xué)之間的關(guān)愛，無私偉大的母愛，寬宏大量的父愛，對(duì)病者.弱者的慈悲之愛......
所以,我們都要以他們?yōu)榘駱樱?bào)效祖國。報(bào)效祖國就要先從感恩我們身邊的人開始，感恩賦予我們豐富知識(shí)、能寫一手好字的黃老師，感恩將我們養(yǎng)大的`父母，感恩曾經(jīng)幫助過我的同學(xué)、家人，將來我也要向他們一樣為社會(huì)、為祖國添加人手,成為祖國的的棟梁之才！
啊！讀了《愛的教育》后，他仿佛讓我嘗了一桌豐盛美味的“大餐”，相信只要我們每人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變得更加美好。
一年級(jí)作文 篇5
秋高氣爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋香怡人，正是出游的好時(shí)候！
星期五的那天，我們?nèi)Ｒ黄鹑@博園秋游。我們按順序上了車，一路上我們聽著音樂，唱著歌。過了半個(gè)小時(shí)多，就到了園博園。
我們進(jìn)了門口，展現(xiàn)在眼前的是一條大橋，旁邊的石頭上刻著：蘊(yùn)珍橋。“原來叫蘊(yùn)珍橋啊。”我自言自語地說著。接著我們上了橋，向前走。過了一會(huì)兒，我們說說笑笑的走到了橋中間，看到了一個(gè)大琴，老師說照個(gè)相做個(gè)紀(jì)念吧。我們都說好。于是，大家坐在一起，照了幾張相，繼續(xù)往走。
走了一小段，就到了第一個(gè)園區(qū)——嶺南園。呈現(xiàn)在眼前的事駱駝風(fēng)景區(qū)，仿造駱駝大小的雕塑，立在草地上，有的人還在旁邊合影。
接著我們就走到了江南園。這里的風(fēng)景可真是又秀麗又幽靜啊！里面都是些古色古香的建筑、典雅小居，碧水湖泊旁，種植著樹木花草，一小座一小座的假山立于此間，一片片翠綠竹子，高矮不一，而竹子中間，都是些色彩鮮艷美麗的花叢，帶著滿身的香氣從花中走出來，足以體現(xiàn)江南生活的`情景！
然后，我們又去了杏林閣。杏林閣是一座塔，里面展示的東西都是些古代人物的資料。地下室展示的是古代的衣物等等。
最后，我們?nèi)チ嗣褡屣L(fēng)景園。它是以一個(gè)民族風(fēng)情廣場為核心，突出民族大團(tuán)結(jié)大融合的主題，融合和組織各具特色的民族風(fēng)情展區(qū)。有西藏、云南、蒙古、新疆石河子、貴陽、呼和浩特等城市參展，各少數(shù)民族地域特色特色鮮明，置身其中仿佛身臨其地。
看完后，我們滿懷著喜悅的心情回家了！
園博園的景色真是太美了！我至今都忘不了！！
一年級(jí)作文 篇6
這個(gè)寒假馬上就要結(jié)束了，在寒假里最讓我覺得有趣和難忘的事是和奶奶一起包餃子。
那是大年夜的晚上，我們?nèi)页晕彝盹垼棠桃贿吙措娨曇贿叞溩樱矣X得好玩也向奶奶拿了幾張餃子皮包了幾個(gè)。到了第二天要吃餃子時(shí)，我問奶奶哪個(gè)才是我包的.呀？奶奶指著碗里的幾個(gè)只剩下餃子皮的餃子說這幾個(gè)就是。原來我包餃子時(shí)沒有把皮捏緊，等一下鍋里都破了，下一次我一定要包幾個(gè)好的讓奶奶嘗嘗。
一年級(jí)作文 篇7
今天，我和媽媽一起到南苑農(nóng)貿(mào)市場買水果，水果可真多，真是五月瓜果飄香啊！
市場里有葡萄、哈密瓜、西瓜、蘋果、水蜜桃，還有菠蘿等等。水蜜桃皮兒薄薄的，好像一碰，汁水就要流出來。金燦燦的菠蘿，外面穿著一身鱗甲，挺威武的`樣子。西瓜的外皮光滑油亮，像涂了一層油，把西瓜剖開一看，里面鮮紅鮮紅的，就像一個(gè)小太陽。蘋果紅紅的，像一盞盞紅燈籠似的。葡萄晶瑩剔透，就像一串串紫寶石。枇杷穿著一身黃衣服，上面還有一個(gè)柄，就像一個(gè)小型手榴彈。
這些水果使我愛不釋手。我和媽媽買了滿滿一筐水果，高高興興地回家了。
一年級(jí)作文 篇8
“下雪了，下雪了！”母親走進(jìn)屋里，一邊抖落頭發(fā)上雪，一邊對(duì)我們說，我和父親一聽“下雪”兩個(gè)字，不約而同地朝窗邊跑去——哇，真的下雪了！
只見盼望已久雪花從天而降，飄飄灑灑，好像頑皮的孩子，掙脫了母親的懷抱，在半空中追逐打鬧，可愛極了！
雪越下越大，漸漸模糊了我的視野。這些可愛的雪花不時(shí)落在我的頭上，肩上，書包上。偶爾，會(huì)有淘氣的小雪花鉆進(jìn)我的脖子，還和我親密接觸呢！涼絲絲的——“好冷啊！”我不由自主地縮縮脖 子，心里卻有說不出的高興！
我伸出紅紅的小手，想接住它，想放入嘴里嘗嘗它的味道，看看它是不是同學(xué)們說的一樣，和冰淇淋一樣甜甜的！可小雪花好像特別“機(jī)靈，”一轉(zhuǎn)眼，就不見了。或許，是雪花知道了我要吃它吧？
慢慢地，光禿禿的樹枝上，高高低低的屋頂上，還有大街上那一輛輛穿梭小汽車，身上都換上了潔白的新衣服，變成了一個(gè)銀色的世界。
放眼望去，校園里已經(jīng)成了歡樂的'海洋，一陣陣歡聲笑語。你瞧：尤其是主席臺(tái)上，乒乓球臺(tái)邊，同學(xué)們興致勃勃打雪仗的，撒開腿互相追逐的，好不熱鬧！
突然，我被錢鵬飛同學(xué)拍了一下：“劉恒碩，走，玩雪去。”這時(shí)，我的思緒才被打斷。于是，我們手拉手也開始了雪的游戲！
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