回首的作文（通用59篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的回首作文，歡迎大家分享。
回首的作文 篇1
回首，地球母親從前美麗的容顏，為什么現(xiàn)在她衰老憔悴，不再燦爛；又回首，母親的血液里為什么有毒汁污水，使她不在純清，失去了生機(jī)活力；再回首，以前自由自在的其它物鐘，又是誰(shuí)在殘酷獵殺毒害其它物鐘，使現(xiàn)在的地球表面也在發(fā)燒。
現(xiàn)在的科學(xué)家越來(lái)越發(fā)達(dá)，出乎了人們的想象。就是這些科學(xué)的發(fā)達(dá)，使大自然受到人類的危害。現(xiàn)在工廠越來(lái)越多，有多少有毒的'濃煙，在天空中慢慢地散開，有毒的濃煙飄到了世界的每一個(gè)角落。有多少動(dòng)物還在生存呢？降臨到動(dòng)物身上的事，終究也會(huì)降臨到人類身上的。
人類，難道你們想唯一的地球死去嗎？記住，地球是根本不可能被克隆的，也沒(méi)有第二個(gè)星球適合我們?nèi)祟惥幼 ?/p>
拯救地球就是拯救未來(lái)；善待地球，就是善待自己。
我們和大地上的山巒河流，動(dòng)物植物共同屬于一個(gè)家園，如果這個(gè)家園都被破壞了，我們?cè)谀睦锷婺兀?/p>
如果我們會(huì)保護(hù)地球，善待母親；如果我們會(huì)保護(hù)鄰居，善待伙伴；如果我們能讓骯臟的河水變得清澈見底，那么以后我們?cè)倩厥祝何覀兊哪赣H恢復(fù)美麗的容顏了；再回首，母親的血液變純清了；又回首，失去的鄰居又回來(lái)了。這一切多好啊！
讓地球母親又展開她燦爛的笑臉吧！
回首的作文 篇2
我走了太多太多的路，從不回頭，而有那么一天，我望見熟悉的巷弄及陽(yáng)光的笑臉，葛然回首。
初春的小城往往沒(méi)有春節(jié)的熱鬧，很安靜很安靜，只有一些做生意的人家點(diǎn)點(diǎn)鞭炮，顯顯喜慶。春天是溫柔的，就像門口花園的花，淡淡的顏色，淡淡的香味，不仔細(xì)聞會(huì)聞不出來(lái)。
炎夏，一切都熱鬧了。大地啊，樹啊，一片蒼綠，格外有生機(jī)。早晨起來(lái)，迎接我的是洗發(fā)店超大分貝的搖滾樂(lè)，把朦朦朧朧的我嚇得一下子清醒了許多，于是新的一天就這么轟轟烈烈地開始了……
秋季的涼爽總是令人難免有些慵懶。桂花開了，用不著開窗，便可以聞到那沁人心脾的香。這個(gè)時(shí)候，那些老太太們也不閑著，坐在公園的長(zhǎng)椅上談?wù)勑侣劊虼蛎�。而我們這些孩子，過(guò)著食堂--家--學(xué)校的三點(diǎn)一線生活，日子也倒充實(shí)而快樂(lè)。
冬天的孩子們是開心的，裹著五花八門的圍巾，穿著各式各樣的.毛衣，戴著美輪美奐的手套以及色彩斑斕的帽子，如果下一場(chǎng)雪，那就更棒了……
回首了龍港的點(diǎn)滴風(fēng)景，發(fā)現(xiàn)了不同的美麗……
回首的作文 篇3
"回憶是路，留下蹣跚腳步無(wú)數(shù)；回憶是湖，記憶是掠過(guò)湖面的白鷺；回憶是霧近的清楚遠(yuǎn)的迷蒙；回憶更是一盞燈，照亮了我們心靈歸來(lái)的路�！�
看到這段話，我不禁又想起了同學(xué)想起了母校。校園里那朗朗地讀書聲；同學(xué)們玩耍時(shí)地嬉笑聲；運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們的加油吶喊聲都是那樣悅耳，那樣悠揚(yáng)。
校園里那一棵棵樹，是那么青翠那么挺拔；校園里的.花兒，是那么美麗那么鮮艷。校園里的那一棟棟樓房是那么雄偉那么高大；校園里的一切都是那么美麗那么震撼人心！校園里的同學(xué)是那么純潔那么善良；校園里的伙伴都是那么團(tuán)結(jié)那么樂(lè)于助人！校園里的老師是那么辛勤那么勞苦！校園里的每一件事都是那么讓人回味！校園的一切都是那么美好，那么讓人懷念！
往事一件件浮現(xiàn)在我的心頭。時(shí)過(guò)境遷，回憶到底留給我們什么？我在心中默默的問(wèn)著我自己�；貞浟艚o我們的只有那永恒的瞬間和抹不掉的情感。無(wú)論怎樣回憶是你人生中的最精彩的一部分，去回憶你生活的美好的事情吧！你會(huì)看到你的生活是多么美好，多么精彩！
回首的作文 篇4
綠紗裙，白羽扇，珍珠簾開明月滿，長(zhǎng)驅(qū)赤火如珠簾。氤氳青春，似霧非霧，似煙非煙。
——題記
靜夜思，驅(qū)不散，風(fēng)聲細(xì)碎云影亂；童真無(wú)價(jià)，一天清輝，霞影照入水晶鏈。
童真，一個(gè)孩子氣的話題，卻又是一個(gè)在燈紅酒綠的世間，過(guò)往匆匆的話題。
童真，呵呵，可真像鄰家男孩遺落的風(fēng)箏，它，承載了太多夢(mèng)想起航，見證蒼天！童真回憶，留戀著，留戀著那可愛的青春！
雨綿綿，心有相思弦；指纖纖，曲終人相見。從來(lái)夜霄斷，只恨青絲長(zhǎng)。青絲長(zhǎng)，坐看月中天。青春，屬于這個(gè)永遠(yuǎn)都是雨季的青澀的季節(jié)！風(fēng)，沒(méi)有方向的吹來(lái)，我不知青春何時(shí)到來(lái)。雨，把淚水灑向大海，我不知青春何時(shí)離去。清楚地長(zhǎng)笛吹響了我人生的樂(lè)曲，青春的故事講述了我所有的回憶！記憶雨季，留戀那青澀的青春。我不知，不知會(huì)在某年某月某日某一天，記住了一張憂傷的臉。那是留戀青春的臉，是一張夢(mèng)幻的`臉！也許，也許不久后，我的青春會(huì)慢慢地逝去！既然我留不住青春，那我就把曾經(jīng)的零星都鎖緊時(shí)光的盒子里吧！我會(huì)一直珍惜我那夢(mèng)幻似的青春！誰(shuí)與誰(shuí)錯(cuò)肩，誰(shuí)和誰(shuí)永遠(yuǎn)，誰(shuí)在殘陽(yáng)如血的時(shí)光中，等待風(fēng)起？誰(shuí)又在紀(jì)念夢(mèng)幻般的青春，紀(jì)念誰(shuí)的欷歔······
回首的作文 篇5
人生漫長(zhǎng)，如果能再來(lái)，我愿意回頭。
一天晚上，我在鄉(xiāng)間小路上散步，路燈的燈光在閃爍。在用油鋪成的老路上，有微弱的燈光。河水靜靜地水平流淌，從一條小溪流入小水池。路燈下，池里的'青苔在水中飛舞。
他走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你玩嗎？”我試著仔細(xì)琢磨那個(gè)陌生人，他還是沖我笑了笑，我小聲說(shuō)：“玩�！本瓦@樣，他把我拉到了我家。我看著媽媽，心想：“他怎么知道我家的？他是誰(shuí)？”我不好意思問(wèn)，但一瞬間，他開始和我玩游戲。
輸贏，他好像不在乎。一個(gè)興奮地問(wèn)：“哇，你的書包怎么這么好看？”“救我！”。我成功的被他吸引住了，一直想和他說(shuō)話，但是“他是誰(shuí)？”我還是很好奇。晚上，我問(wèn)媽媽：“今天和我一起玩的那個(gè)家伙是誰(shuí)？”媽媽笑了：“你的青梅竹馬！你以前叫他“一寶”！當(dāng)我聽的時(shí)候，我在腦海中看到了他。我跑過(guò)去喊他：“一寶，你還記得我嗎？”他睜大眼睛看著我。他驚訝地說(shuō)：“你好像是陳郁的哥哥……”
我回頭看了他一眼，看了過(guò)去。
二、排煙，端我們。但我記得，我再也不會(huì)失去它了�；剡^(guò)頭來(lái)，這個(gè)寒假，我發(fā)現(xiàn)了這份不會(huì)消失，藏在心里的友情。
回首的作文 篇6
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過(guò)去了。
再回首，母校的一草一木是那樣的熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣的親切。
忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄的'教誨，忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會(huì)算，您為我們操了多少心、流了多少汗？
忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段深厚的情誼。在這6年中，我們度過(guò)了多少美好歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍�？墒牵�6年時(shí)間眨眼過(guò)去了，我的心怎么能夠平靜呢？
忘不了，可愛的校園！忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。每天清晨，您慈祥地望著我們走進(jìn)校園。當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時(shí)，您像我們露出舒心的微笑。更難忘的是，我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿、智慧的力量，實(shí)用的才干、做人的道理。在您的懷抱中，培養(yǎng)出多少國(guó)家的有用人才。我為您感到驕傲和自豪。
再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學(xué)！再見了，哺育我6年的母校！
回首的作文 篇7
當(dāng)我們站在童年面前的時(shí)候
驚回首，童真早已不在。
——題記
看到了幼兒園門口那一張張陽(yáng)光般燦爛的笑臉，不禁回想起自己那不在了的童年。
走進(jìn)了童年，回到了過(guò)去，昔日的那些天真、單純都還在。看到了往昔的我，快樂(lè)的在院子內(nèi)奔跑，做了許多如今看來(lái)的`傻事，問(wèn)了許多幼稚的問(wèn)題，心中沒(méi)有一點(diǎn)惡意，還是那么單純。而如今，心和口都上了鎖，變得不能暢所欲言了，“面子”二字不知何時(shí)起寫在心門上，永遠(yuǎn)也無(wú)法逾越那道關(guān)卡。
往昔的那些大膽，無(wú)為也不在了。相反，長(zhǎng)大后反而膽小，小時(shí)候不懂什么是害怕，也不會(huì)害怕，總是無(wú)所畏懼的做想做的事。而現(xiàn)在，那份無(wú)為也離我遠(yuǎn)去，以為無(wú)畏時(shí)所做的事是傻事，會(huì)被人笑話，殊不知“面子”心理已經(jīng)再次悄悄的來(lái)到你的心田。
再仔細(xì)看看，我又看到了那個(gè)容易滿足的小男孩，一塊糖、一句鼓勵(lì)，都可以讓他滿足的哈哈大笑，我竟沒(méi)看出他就是我，因?yàn)槲液湍菚r(shí)的我差距甚大，如今的我心中的欲望大了，別說(shuō)一塊糖，十塊糖我都不見得理會(huì)。欲望在吞噬我的內(nèi)心，還是知曉遠(yuǎn)離誘惑的陷阱？
現(xiàn)在，以前的童心沒(méi)有了，但我要把它找回來(lái)，讓它不泯于我的心靈，如陽(yáng)光永照！
回首的作文 篇8
后天就要開學(xué)了，后天就要和我的美好暑假說(shuō)byebye了，后天就要成為高二生了。沒(méi)有想象中的失落，只是有一種很奇妙的感覺。只是睜眼
閉眼那一會(huì)工夫，好像被魔法師下了魔法，還沒(méi)弄清楚怎么回事，就被拎進(jìn)了高中的校園。想起小學(xué)時(shí)的我最羨慕那些穿著高中校服的大姐姐，覺得她們有著一種和的成熟，現(xiàn)在總算明白了，那是時(shí)間打磨出來(lái)的。可惜當(dāng)時(shí)沒(méi)早發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)：當(dāng)我明白這個(gè)過(guò)程時(shí)，也意味著我離童真越來(lái)越遠(yuǎn)�？吹匠跻坏谋砻靡桓背跎俨慌禄⒌尿湴辽袂�，感覺以前的自己又回來(lái)了。所以我又悟到一點(diǎn)：為了避免變老，最好的.方法就是和比你小的孩子在一起。我喜歡表妹給我講她的校園生活，不是以過(guò)來(lái)人，而是以旁觀者的身份聽她訴說(shuō)青春里的零碎時(shí)光。
表妹也會(huì)問(wèn)我現(xiàn)在的生活，我更多時(shí)候是笑而不語(yǔ)。我想等她長(zhǎng)大，讓她自己去體會(huì)，因?yàn)槲掖_信她會(huì)比我有更多的故事。似乎扯得遠(yuǎn)了，該回到正題了。寫這篇文章主要是想記錄一下我的高一。雖然過(guò)得糊里糊涂，還是要說(shuō)些什么。不是有誰(shuí)說(shuō)過(guò)嗎“寫作，是為了避免遺忘”，我的文字目的也在于此。
回首的作文 篇9
童年的往事像天上的星星那么多，但總有一些是不堪回首的，我給你們講一個(gè)聽吧。
那是在我四歲的時(shí)候：我和媽爸一起去舅舅家拜訪，我和妹妹一起玩，玩的非常開心，我口渴了，問(wèn)上問(wèn)下，舅舅說(shuō)：“他家還沒(méi)燒水，沒(méi)水喝�！蔽矣珠_始問(wèn)外婆，外婆也說(shuō)沒(méi)有，我急了，在各種地方開始找水喝，在外公的`車上找到裝水的瓶子里，我來(lái)不及思考里面裝的是什么，一口悶，我的腦子閃過(guò)一個(gè)警報(bào)：白酒！已經(jīng)來(lái)不及吐就吞了，躺在車上呼呼大睡。我醒來(lái)是已經(jīng)到家了。
還有一次是在我媽同事的生日聚會(huì)上，我們一家三口都去了，還去了KTV，我們想唱就唱，還有酒！我將一個(gè)可以吸酒的杯子放在我的可樂(lè)里面，當(dāng)然上面沾的有酒，在我的可樂(lè)里面攪混了，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的我已經(jīng)喝了幾大口，
才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)有點(diǎn)小醉了，腦袋已經(jīng)有點(diǎn)暈乎乎的了。兩次的小醉讓我懂得了做什么都要專心，不能粗心大意，否則，會(huì)犯下很多的錯(cuò)誤。
童年的往事總是那么不堪回首的，但它是寶貴的童年啊。
回首的作文 篇10
每當(dāng)我無(wú)意間看到書柜里那張“血淋淋”的試卷時(shí)，我總會(huì)憶起那次不堪回首的考試。
那天，我拿到數(shù)學(xué)期末試卷，先是目瞪口呆，接著我的小心臟像被無(wú)數(shù)鋒利的尖刀刺傷，腦袋似乎擁進(jìn)了一只只急躁不安的老狼，上竄下跳。我仿佛聽到了母親的責(zé)罵聲和訓(xùn)斥聲。天啊，我該怎么辦?
我心灰意冷地走在回家的路上，落日的余暉零零星星地灑在回家的路上，但我卻不覺得溫暖。試卷上一個(gè)個(gè)大紅叉早已傷透了我的每一根神經(jīng)……
時(shí)間帶我恍恍惚惚地回到家，我如同一只受驚的小羔羊踮起腳尖推門而入。我像木頭一樣站在母親面前，將那張不敢正視的試卷交到母親手里。母親那燦爛的.微笑瞬間凝固了。沉悶的空氣在加熱，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，全身不由自主地顫抖了一下，雙腿也不聽使喚了，“我的老天爺啊，救救我吧!”
母親并沒(méi)有劈頭蓋臉地批評(píng)我，而是耐心地為我分析錯(cuò)題，一一為我指導(dǎo)。而我原本七上八下像打小鼓似的心也平靜了下來(lái)。
我相信只要我有信心，有恒心地堅(jiān)持下去，我的數(shù)學(xué)成績(jī)就會(huì)再度輝煌。失敗乃成功之母，這次失敗就當(dāng)是磨練自己了。從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)，我一定會(huì)努力找回曾經(jīng)的輝煌。
回首的作文 篇11
再回首，往事如風(fēng)，像燕子掠過(guò)水面，像雨滑過(guò)屋檐。跟著離弦的箭飛奔，一只腳已跨過(guò)時(shí)間的另一個(gè)世間，另一只腳也即將跨過(guò)這個(gè)門檻。摸一摸腦瓜，搞不清楚自我什么時(shí)候和上帝耶穌做了這么多交易，我用粗啞的嗓音，一米六三的個(gè)子換取了我這一部分生命，強(qiáng)行把我推到下一年的大門前。我所經(jīng)歷過(guò)的事情竟都像過(guò)往云煙，瞬息一去而不復(fù)反了，只留下影子讓我回顧。
再回首，往事如詩(shī)。昨日收到昔日友人的新年賀卡，一句“還記得我嗎？”勾起了我對(duì)往事的無(wú)限追憶，童年時(shí)的純真還讓我捧腹暢懷，少年時(shí)的調(diào)皮至今還令我回憶無(wú)窮。如果把這些完美的回憶連接在一齊，我相信它是以淹沒(méi)東坡的`氣魄、李白的風(fēng)流。
再回首，往事如夢(mèng)。在腦海里忽隱忽現(xiàn)，僅有完美的一瞬，卻沒(méi)有開頭和結(jié)尾等片段。太完美的回憶會(huì)歡欣，但過(guò)多的留戀只會(huì)給人以絆羈，往事像那塊水果糖，每次都能讓人陶醉。但往事也會(huì)成為鴉，讓人不明白所以而昏然。
算了吧！過(guò)去的始終是過(guò)去，沒(méi)有必要糾纏，不要擔(dān)心眼前的一切會(huì)立刻變?yōu)橥�，只管好好去把握，因�(yàn)樯咸觳粫?huì)因?yàn)槟阄泛唤刀�，時(shí)間也不會(huì)因你歡喜頑皮而停滯，大步前進(jìn)吧，只要無(wú)愧于自我！
回首的作文 篇12
會(huì)首小學(xué)的幸福生活，有成功的歡樂(lè)，也有失敗的淚水；有友誼的溫暖，也有師恩的燭照；有年少的張揚(yáng)，也有如詩(shī)的.夢(mèng)想。童年，是一個(gè)令人回味無(wú)窮的詞語(yǔ)，童年有太多太多的回憶。
記得一年級(jí)的時(shí)候，我還是一個(gè)什么都不懂的小孩子，是老師父母同學(xué)們伴我走過(guò)了春夏。是老師，把我從一個(gè)幼稚兒童，變成一個(gè)翩翩少年；是父母，教給我做人的道理；是同學(xué)們，伴我嬉戲，給我的生活增添了一份樂(lè)趣�；厥走@六年的小學(xué)生活，就像是一杯苦咖啡，看似苦澀，但細(xì)細(xì)品味來(lái)，卻帶著一份香醇。
童年那些五彩的夢(mèng)啊，都已隨風(fēng)遠(yuǎn)去了嗎？不，它還深深印在我腦海里！最開始我想當(dāng)一名教師，站在那個(gè)神圣的崗位上，向我的學(xué)生們講述著祖國(guó)輝煌的歷史，教導(dǎo)他們，要熱愛祖國(guó)，做一個(gè)集真善美為一身的好人。后來(lái)，我想當(dāng)一名偉大的科學(xué)家，做一位像居里夫婦那醉心于事業(yè)，為人類造福的科學(xué)家�，F(xiàn)在，我要當(dāng)一名作家。我要歌頌祖國(guó)，歌頌英勇的解放軍們；我要批評(píng)一下那些我行我素的大人們，講一下孩子們的心聲；我要講述一個(gè)個(gè)離奇的故事，給孩子們的想象力插上一對(duì)翅膀；我要飛翔。
童年的生活就像翩翩飛舞的蝴蝶，隨著茶花的清香漸漸飄去。
回首的作文 篇13
當(dāng)你走上人生這條路，必然要前行，不顧一切地前行，可是，你為什么不回首呢，是否你錯(cuò)過(guò)了一些什么，逝去的就失去了？也許，你回首，能看到有人注視這你，多添一份感動(dòng)，總而言之，回首吧。
為什么就不能等等別人，走得那么快，那么堅(jiān)決，你要知道你是一個(gè)人，一個(gè)人，能走多遠(yuǎn)，走到最后也許會(huì)后悔沒(méi)有回首，錯(cuò)過(guò)了那么寶貴的東西，走到終點(diǎn)就一定是一筆財(cái)富嗎？回頭也許會(huì)有和前進(jìn)路上不同的東西，不然就真的走上一條不歸路，回首，你就不想看看在你背后有什么嗎?人們大多是漫無(wú)目的的走，既然不知前方如何坎坷，為何不回頭找到一些感動(dòng)，伙伴，情誼呢？尋找那些陪伴你的東西，日記，寫了就是用來(lái)回憶的，當(dāng)時(shí)的自己，是怎樣的一個(gè)人，長(zhǎng)大后想想當(dāng)時(shí)的自己，當(dāng)時(shí)的`夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎？那些就逝去不再來(lái)了嗎？停下腳步，追隨走過(guò)的路，是如何走的，有沒(méi)有違背當(dāng)初的愿望，做一個(gè)反思。
既然要走，就帶上回憶吧，只屬于每個(gè)人自己的獨(dú)特的回憶，童年，夢(mèng)想，一本書，可笑的自己，所以，走路的時(shí)候別忘記回首，回首的美景你無(wú)法想象。
回首的作文 篇14
已經(jīng)不記得有多久沒(méi)去看過(guò)你了，依稀的記憶中你飽經(jīng)滄桑的臉，兩鬢梳出幾縷白白的銀絲。
“丁零零”，一陣急促的電話聲把我從睡夢(mèng)中叫醒，掛了電話的那一瞬間，我攤坐在沙發(fā)上，仿佛天塌了，你…我的奶奶出車禍了。我抑制住奪眶而出的淚，我沖出家門，來(lái)到醫(yī)院你已經(jīng)被送進(jìn)急癥室我?guī)е职值亩谔ど狭嘶剜l(xiāng)之路，幫你收拾東西，打開門的那一刻，我有一次吮吸了童年的味道，那是你的味道，我收拾好東西準(zhǔn)備離開時(shí)，發(fā)現(xiàn)一張桌子上鋪滿了舊日歷，2008年1月30日今天茵茵要來(lái)我給茵茵做她最愛吃的大蔥餅，2009年3月20日茵茵好久沒(méi)來(lái)了，奶奶想茵茵呀，2010年7月14日茵茵要考試了，祝茵茵考個(gè)好成績(jī)…我瘋狂的.翻著被撕下的舊日歷，熱淚奪眶而出，我眼前浮現(xiàn)出你的身影，是誰(shuí)在黃昏前翹首遠(yuǎn)望，是誰(shuí)在晚上帶著老花鏡艱難的記錄這一切，而我有多久沒(méi)來(lái)看你了。我?guī)е林氐男那�，回到家里看見安息的你躺在床上，我握著你的手懇�?qǐng)老天不要將你帶走。奶奶茵茵回來(lái)了，你在也不用一個(gè)人孤獨(dú)的數(shù)日歷了。
回首的作文 篇15
無(wú)意間的回首，到底是什么呢？我不懂可是直到的一次的英語(yǔ)課上，老師總是叫嘉新來(lái)回答問(wèn)題。我無(wú)意間想到一次上英語(yǔ)的課上，我深刻的體會(huì)到了那是一種說(shuō)不出的感覺。在以前老師總愛叫他回答問(wèn)題，一節(jié)課下來(lái)，總能聽到他的.名字至少有7到8次。怎么這一陣子都沒(méi)有聽到他的名字了呢？于是，我問(wèn)了問(wèn)同座：“喂，你知不知到嘉新坐哪��？我怎么找不到她啊�！蓖鶎�(duì)我說(shuō)：“她走了”。
“什么她走了，什么時(shí)候走的啊，我怎么不知道�。俊蔽以尞惖恼f(shuō)道。
下課后，我望著窗外說(shuō)：“我好象在軍訓(xùn)是還看見過(guò)他啊�！蓖ξ膶�(duì)著我說(shuō)：“姑奶奶，她是軍訓(xùn)的候來(lái)了不，但他沒(méi)有來(lái)報(bào)名啊”。
我失意的答了聲：“喔”
“岑間，也走了�！彼f(shuō)
我突然間感到喲種莫名的心痛，我不知道為什么會(huì)這樣。現(xiàn)在我班人數(shù)只有59人了，還不包括新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)啊。我想著想著，想到了永遠(yuǎn)都那么默默無(wú)名的“堅(jiān)鍵”，有名睡神“余威”，呆頭呆腦的“范明哲”，講著朋友義氣的“葉戰(zhàn)”，體育神鍵“林浪文”老實(shí)首肯的“簡(jiǎn)易”。
我們大家在一起打過(guò)，鬧過(guò)，學(xué)習(xí)過(guò)，努力過(guò)，現(xiàn)在他們一個(gè)個(gè)的都和我們分開了。
回首的作文 篇16
匆忙之中，你可曾回首？一瞥翻過(guò)的山。
匆忙之中，你可曾回首？一望涉過(guò)的水。
匆匆忙忙趕著人生的道路，離起點(diǎn)越來(lái)越遠(yuǎn)，離終點(diǎn)越來(lái)越近，你是否注意過(guò)路邊的花草樹木？是否觀察過(guò)身邊的蟲蟻鳥獸？你為何要如此快地趕去終點(diǎn)？人生的確是一場(chǎng)比賽，但它卻不是比誰(shuí)最快，而是比誰(shuí)的人生有意義，不是白走一趟。我們不用去注意自己的'速度，我們只需要享受人生的快樂(lè)，留心經(jīng)歷的每一件事，接觸的每一個(gè)人，解決擺在面前的困難，熬過(guò)人生的種種考驗(yàn)。這是人生必要的經(jīng)歷，也是上蒼賜給你的禮物。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，人的一生有一個(gè)天平，一邊是苦，一邊是甜。不論你在幾時(shí)享用了哪一邊，到頭來(lái)你注定要食另一邊。只有先吃苦，把困難全部排除，你才能在臨近終點(diǎn)時(shí)回首一望，自豪地對(duì)別人說(shuō)：“看，這就是我一生的成就！它可以填滿太平洋！”反之，你只能哀怨：“我這輩子怎么這么倒雹……”
匆忙之中，你應(yīng)該回首，望望自己的一生。
匆忙之中，你應(yīng)該回首，比較一下自己一生的成與敗。
回首的作文 篇17
兒童時(shí)代，我們最刻骨銘心的時(shí)候就是小學(xué)時(shí)候，同學(xué)們的笑容是那么的真誠(chéng)，是那么的讓我回味無(wú)窮，小學(xué)，是我所珍惜的，我相信每一位同學(xué)的'心都還是連在一起，相信友誼之花會(huì)開得如從前那樣燦爛、美麗。
少年時(shí)代，我們最憧憬的時(shí)候就是中學(xué)時(shí)候，對(duì)，進(jìn)入了中學(xué)我過(guò)得很好，我很喜歡現(xiàn)在的同學(xué)朋友，才過(guò)一年我就認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在的那些朋友，我會(huì)真心的對(duì)待他們的、真的，當(dāng)我回到了小學(xué)同學(xué)的身邊，我感到了小學(xué)同學(xué)的冷漠，我感受到了不同以前的他們，一個(gè)個(gè)都變了，讓我無(wú)法接近他們，無(wú)法了解他們，可能是我變得不會(huì)說(shuō)話了，我說(shuō)了一些不中聽的話，從此我最好的朋友和我的心里就有了一堵無(wú)形的墻，斷絕了我和他的交流。雖不再交流但是，只要他能將哪一堵墻開出一個(gè)小小的洞我們?nèi)阅苋鐝那啊?/p>
這是升入中學(xué)后的三十七周，我改變了好多，不再像以前那樣熱情，不再那樣膽小，而且不知生么時(shí)候變得如此小氣。在我的寢室中，有三個(gè)人，我不喜歡最小的那個(gè)同學(xué)，他太吵了，一天都在說(shuō)話，像只麻雀似的唧唧喳喳叫個(gè)不停，還經(jīng)常擅作主張叫一些狐朋狗友到寢室玩。
大家都變了，你、我、他、還會(huì)互相理解嗎？會(huì)嗎，這個(gè)問(wèn)題的回答將無(wú)人能回答吧！誰(shuí)又能預(yù)知未來(lái)呢？
回首的作文 篇18
回首剎那間，看到了什么？
曾經(jīng)的傷痛，快樂(lè)和別離？
或許會(huì)重陷往事，潸然而淚下。
即使是這樣，也是快樂(lè)的，畢竟能擁有悲傷，記錄著人生的一段或苦或酸的經(jīng)歷。
那些塵煙往事伴著一張張熟悉抑或陌生的面孔，穿越記憶的'長(zhǎng)廊�；仡^望去，充實(shí)！真實(shí)！
天空不留下我們的印痕，但我們已飛過(guò)�？v然沒(méi)有藍(lán)天的深邃，總也還有白云的飄逸。
生活中不是缺少陽(yáng)光，而是缺少發(fā)現(xiàn)。上蒼的賜予總是喜憂參半，才有了苦樂(lè)年華，幸與不幸要靠我們自己詮釋。
當(dāng)狂風(fēng)肆虐輕浮的浪花時(shí)，小草卻發(fā)出輕蔑的微笑，這是浪花與小草心致的不同。
青春的憧憬和夢(mèng)幻有著音樂(lè)般美妙的旋律，時(shí)間飛逝而去，能保持這種旋律的更是一種幸福。
也許，每個(gè)人都不可避免要成熟，然而成熟所帶來(lái)的失落感又總促使我們?nèi)ふ仪啻旱淖阚E。
又是一個(gè)路口，停下來(lái)，不經(jīng)意的一次回首，看到走過(guò)來(lái)的曲折道路，不免感嘆。會(huì)心一笑，在眾人不解的目光的追隨下，又一次轉(zhuǎn)向了一條曲折的道路，一步步前進(jìn)。
幸福和愉悅的人用歌聲裹著淚水，堅(jiān)忍地尋覓希望，那是對(duì)生活的婉約與坦然！
回首的作文 篇19
現(xiàn)在的我，回首往事，不禁流了淚，回憶不斷從腦海里重播……
初一的我，懵懵懂懂，不知什么是初戀，不知什么是友誼，不知未來(lái)會(huì)怎樣，我想我的初中生活一定很精彩，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備迎接我的初中生活，但，殊不知命運(yùn)已經(jīng)來(lái)臨。
初一的我，才知道父母對(duì)我的期盼，希望能好好學(xué)習(xí)，考上一個(gè)好大學(xué)，我也希望如此，一次一次的失敗，告訴我夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)這么殘酷，可我不甘心，憑什么他們擁有如此好的命運(yùn)，而我沒(méi)有……而現(xiàn)在的我不會(huì)這么糟蹋自己，而是勇敢奮起直追，不會(huì)讓你在是我流淚了。
初一的`我，懂父母的期盼，懂教師的孜孜不倦的教誨，懂得如果不靠自己的努力，而自己將來(lái)又會(huì)成什么……而現(xiàn)在的我卻對(duì)著有了一絲的厭惡。
初二的我，獲得了友誼，可以說(shuō)懂得了任何事情，知道了什么是初戀，什么是友誼，而我不知道我一天天在長(zhǎng)大，而父母老師卻以一天一天在變老。
初二的我，懂得了如何玩，懂得了什么是逆反心理，什么是青春期，懂得如何頂撞父母，卻不知在我頂撞父母后，殊不知父母的心是如何疼。
淚停止了，我也從回憶回來(lái)，回想往事，卻不知道自己卻犯下了這么多錯(cuò)誤�？墒�，無(wú)論犯下多少錯(cuò)誤，都不會(huì)回去了，所以我現(xiàn)在要努力了。
回首的作文 篇20
眼淚深入眼眶，回也回不去，就像童年時(shí)代的我，一去不會(huì)返。聽完《時(shí)間都去哪了》，深深地觸動(dòng)了我的心靈。
我默默地回首，靜靜地凝聽，時(shí)間仿佛把我?guī)У搅肆硪粋�(gè)世界。陽(yáng)光滋潤(rùn)著我的心房，微風(fēng)吹拂著我的.臉龐，時(shí)間仿佛在曲折，不在流逝。我觸摸到了這個(gè)世界的溫馨與愛，仿佛聽到了溪流在為我歌唱。我和母親來(lái)到一棵大愧樹下，看到了母親慈祥和藹的面孔，看到了一個(gè)寧?kù)o溫和的世界，直到我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，那份純潔與無(wú)邪仿佛埋在了我的心底，它們始終會(huì)悄然無(wú)息的離開我的身體，忽然一陣暖風(fēng)把我的童年時(shí)光喚走，使我有些依依不舍，發(fā)自內(nèi)心的惋惜。我無(wú)數(shù)次在幻想中醒來(lái)，我離開了那個(gè)美好永恒的世界，純潔與無(wú)邪飄飄然的離開了我的身體，它們仿佛又沉默于“大海”了。不知有多么懷念那段時(shí)光，直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)那段時(shí)光已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了。
聽完《時(shí)間都去哪了》，回憶起我的童年，那些美好的時(shí)光早已從我身邊悄悄溜走，難免會(huì)有些懷念與依依不舍。時(shí)間如梭，歲月如流，把握住時(shí)間的腳步，讓每一分每一秒成為你人生中的一筆財(cái)富吧！
回首的作文 篇21
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來(lái)。
我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘煩’滋味”，可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí)，有誰(shuí)要是放松下來(lái)，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬(wàn)丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？
若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí)，似乎是一直打擾著我們，在成長(zhǎng)的大自然中，過(guò)去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的`深處了。
雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂(lè)”的水，去品味成長(zhǎng)的煩惱，“煩著煩著”，時(shí)光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無(wú)存了……
回首的作文 篇22
不知不覺中，我又走過(guò)了一年�；厥走@一年中發(fā)生過(guò)的事，只覺得想笑不能笑，想哭更不能哭。
還很清楚的記得畢業(yè)那天，每個(gè)人都提前撕好了卷子，用塑料袋裝著，準(zhǔn)備走的時(shí)候好好嗨一下。誰(shuí)曾料到老班突然來(lái)到了班上，而且還一直在班上站著，不知道是在看著我們還是舍不得我們。本來(lái)以為呆一會(huì)他就會(huì)走的，他一直在那里，我們也不敢放肆啊！我們班上一直管的挺嚴(yán)的。就這樣，我們?cè)趧e班雪花飄飄，漫天飛舞和老班的目送下一個(gè)個(gè)端著箱子，拿著藏好的紙默默的離開了座位，離開了班級(jí)，離開了呆了三年的學(xué)校。
還記得畢業(yè)之前，大家都信誓旦旦的保證這畢業(yè)之后一定要常見面，不是說(shuō)到你念書的地方去看你，就是回家之后一定要聚聚。那么信誓旦旦的承諾，似乎隨畢業(yè)之后，都遙遙無(wú)期了。放假回家，好幾次都有人說(shuō)出來(lái)碰一下，然而，總是有人有事。就像今年回家，提了幾次，也沒(méi)見成功。突然覺得天天膩在一起的感情也不過(guò)如此。出去之后，見識(shí)的.多了，對(duì)過(guò)往的事也就不那么在意了。
細(xì)細(xì)想來(lái)，流光容易把人拋，紅了殷桃，綠了芭蕉，不過(guò)是將近一年的時(shí)間，以成這樣。以后，真的還能繼續(xù)嗎？
回首的作文 篇23
秋風(fēng)起，楓葉的落下，并沒(méi)有讓綻起的漣漪回首，回首之前的平靜，因?yàn)楝F(xiàn)在的并不僅是遺憾�！}記
還是當(dāng)年的我，沒(méi)有變是嗎?別人都說(shuō)我那個(gè)冷淡的老模樣，應(yīng)該吧，我也感覺到我入他人所說(shuō)的是個(gè)缺乏些感情的生物。
坐在湖岸，更多的不是喧泄。望著秋風(fēng)，是悠閑的飄在上空嗎?伸手觸秋風(fēng)，感受在指間掠過(guò)得感覺，又是怎樣的。太甜的東西也會(huì)很難咽下去，也許是習(xí)慣了苦的感覺吧。楓葉的落下，是帶著遺憾嗎？
我和朋友談心的時(shí)候，他總是似乎地把自己遇到的不愉快的，愉快的都毫無(wú)保留地告訴我。而我的心事，不知道那叫愉快的還是不愉快的`，想出口時(shí)卻又把它埋在心里，沉在湖底，被歲月磨平。
一次，他跟我談心時(shí)，突然腦里冒個(gè)奇怪的問(wèn)題并說(shuō)了出口，
“為什么你給我所談的過(guò)去大多數(shù)都是愉快的？難道你的人生就這么愉快嗎？”
他說(shuō)：“可以說(shuō)是吧，反正不愉快的事不應(yīng)該多想嘛。人生也不是讓你留這么多遺憾。”
是的，我似乎真的是可以用“恍然大悟”來(lái)形容我了。
過(guò)去不愉快的就讓它繼續(xù)沉在湖底吧，愉快的就把它打撈出來(lái)整理好，讓它隨秋風(fēng)一起蕩在天空。
楓葉的落下是帶著希望隨漣漪漂去，漂去遠(yuǎn)方！
回首的作文 篇24
上天對(duì)每一個(gè)人都是公平的，它在關(guān)上一扇門的同時(shí)，也必定會(huì)為其打開一扇窗。
回首過(guò)去，我定的目標(biāo)是否已經(jīng)完成？答應(yīng)父母的事情是否已經(jīng)做到？年復(fù)一年十幾年如流水的日子就這樣平平凡凡的度過(guò)，直到今天才發(fā)現(xiàn)我也不是當(dāng)年的一名孩童了。
我也步入初中不再像當(dāng)年那樣無(wú)憂無(wú)慮的生活，看到那些擁有美好童年的孩子在盡情揮灑童年的'時(shí)光使我感到很失落……可能是因?yàn)榧刀拾桑髅鲹碛羞^(guò)美好童年卻沒(méi)有意義的度過(guò)，而現(xiàn)在卻已經(jīng)沒(méi)有那個(gè)機(jī)會(huì)了，因?yàn)槟莻�(gè)機(jī)會(huì)早已被時(shí)間搶走了。唉，“意與日去，將復(fù)何及？”
如果能穿越到過(guò)去就好了，我一定會(huì)讓童年不再這樣毫無(wú)痕跡地與自己擦肩而過(guò)，我一定會(huì)好好抓住過(guò)去，好好享受那個(gè)美麗的童年，盡情地?fù)]灑美好的時(shí)光，不讓它虛度。
一切的一切得覺好短好短，太陽(yáng)升起來(lái)又落下去一天就這樣過(guò)去了，童年也別時(shí)光這樣拉走了，最后留給自己的只有空虛的回憶罷了。
而我總是抱怨一天時(shí)間好長(zhǎng)�？墒窃谶@里回想歲月如梭，時(shí)光總是伴著風(fēng)。風(fēng)總是這樣吹著，吹白了頭發(fā)，吹斷了歲月，他在每個(gè)人身上都留下了它的痕跡。
也許我從未在意天上的彎月與碎星，發(fā)光得太多太多，因?yàn)槲規(guī)ё吡颂嘁擦粝铝颂嗖豢暗倪^(guò)去，而時(shí)光卻只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)帶走了過(guò)往。
時(shí)至今日才明白時(shí)光一去不復(fù)返，我沒(méi)能在時(shí)光的流水中把握自己，每回想過(guò)去，我想在再也不能虛度光陰了，努力吧，好好把握現(xiàn)在，做個(gè)進(jìn)步的自己。
回首的作文 篇25
終于又要寫交流本了，許久不寫，竟不知從哪開始。
眨眼的功夫，初三的一半就要過(guò)去了，馬上就會(huì)成為畢業(yè)生的我們心情是復(fù)雜的。偶爾也會(huì)向過(guò)去看看以前的我，想想現(xiàn)在的我。雖然有著許多的不同，但有進(jìn)步的方面又有退步的方面。有時(shí)候也會(huì)問(wèn)問(wèn)自己為何這樣，自己也只是認(rèn)為可能就是這樣。
在初三，周末的忙碌已成為家常，吃飯、睡覺成為了我的閑暇與休息時(shí)間。一開始的不習(xí)慣到之后的理解，這個(gè)過(guò)程我似乎懂得了不少。而初三的競(jìng)爭(zhēng)激烈程度也是可想而知，壓力隨時(shí)都會(huì)包裹著你。只有努力做到最好，始終專注于自己手頭的事，就會(huì)感到輕松些，這也是為何初三的體育課，同學(xué)們?yōu)槭裁磦�(gè)個(gè)都如打了雞血一般拼著命的踢球、打球和跑步。
回首以前，小學(xué)的我更加的拘束，遇到嚴(yán)厲的老師會(huì)不由自主地將聲音減小十幾分貝；上體育課跑一圈都會(huì)跟殺豬一般，想盡辦法逃跑。當(dāng)然那時(shí)的'我也更愛講話……
進(jìn)入初中，這些都有許多改善，我也在向著自己認(rèn)為的好努力著，堅(jiān)持著。偶爾也會(huì)失落、麻木，但保持心態(tài)最重要。
回首小學(xué)，我和同學(xué)之前的感情很好，很濃。到了初中，朋友之間的感情越來(lái)越淡了，偶爾遇到對(duì)方也只是笑一笑，甚至是視而不見。我知道大家都變了，我也變了，內(nèi)心的那份純真也在一點(diǎn)一點(diǎn)被侵蝕。有時(shí)會(huì)想，小學(xué)多好啊，小時(shí)候多好��！
呵，這是不可能的，還是面對(duì)吧。
回首過(guò)去，審視過(guò)去，讓我現(xiàn)在努力改進(jìn)和努力變得更好。
有時(shí)候，回首也是一種人生態(tài)度。
回首的作文 篇26
那曾一起度過(guò)的光陰，如今卻成了珍貴的回憶。
跟著那個(gè)新識(shí)的背影，走在車水馬龍的大街小巷，穿過(guò)熙熙攘攘的“人山人海”，心中卻總感覺少了點(diǎn)什么。
此刻終于又回到了那個(gè)曾經(jīng)陪伴我度過(guò)了六年時(shí)光的地方，我的母校。伴著一路小跑，繞過(guò)那些僅及我腰部的隊(duì)伍，邁上一階又一階的臺(tái)階，走到四樓，迫切的目光四處搖蕩，開始尋找那些早已成為回憶的曾經(jīng)……
回首六年，那同窗的友誼、老師的教導(dǎo)、知己的交談、好友的關(guān)心，無(wú)一不是我記憶中的珍寶。
……
終于看到那一直苦苦尋找的人兒的辦公室，教了我三年的語(yǔ)文老師卻不見蹤影。
初中校園里陌生的環(huán)境令人緊張，每每望著夜自習(xí)后那無(wú)邊的黑夜，身邊又無(wú)一熟識(shí)之人，惆悵便油然而生。漫長(zhǎng)的兩月終于找到了空閑，忙不迭地來(lái)到母校的校園，可竟也無(wú)法尋到你的身影······
還記得那次，腳底生風(fēng)的.我們飛奔在平坦的跑道上，“快點(diǎn)！誰(shuí)讓你們中午不睡覺”。作為班主任的你那略帶玩味的聲音仿佛還在耳畔回蕩。“快點(diǎn)跑，跑夠十圈你們就可以回家了！”聽到這一承諾，那本已臉露倦色的我們又快速地飛奔起來(lái)。
還記得那次，臉上的淚痕尚未風(fēng)干，便又被兩行柔軟的淚珠浸濕，一次次的淚奔總讓幼小的我們感到那發(fā)自內(nèi)心的悲痛。但如今想起件件往事，濃濃的溫暖便在心中悄然流淌……
還記得那次……
本以為可以輕易地遇見那些熟悉身影，可驀然回首，誰(shuí)知，那些卻早已消失在了燈火闌珊處。
回首的作文 篇27
上天對(duì)每一個(gè)人都是公平的，它在關(guān)上一扇門的同時(shí)，也必定會(huì)為其打開一扇窗，別擔(dān)心，一切都會(huì)好的。
回首過(guò)去，我定的目標(biāo)是否已經(jīng)完成，答應(yīng)父母的事情是否已經(jīng)做到，年復(fù)一年十幾年如流水的日子就這樣平平凡凡的度過(guò)，直到今天才發(fā)現(xiàn)我也不是當(dāng)年的一名孩童了。
我也步入初中不在像當(dāng)年那樣無(wú)憂無(wú)慮的生活看到那些擁有美好童年的孩子在盡情揮灑童年的時(shí)光使我感到很失落可能是因?yàn)榧刀拾桑髅鲹碛羞^(guò)美好的童年卻沒(méi)有意義的.度過(guò)，而現(xiàn)在卻已經(jīng)沒(méi)有那個(gè)機(jī)會(huì)了因?yàn)槟莻�(gè)機(jī)會(huì)早已被時(shí)間搶走了。
如果能穿越到過(guò)去就好，我一定會(huì)讓童年不在這樣毫無(wú)痕跡地與自己擦肩而過(guò)，我一定會(huì)好好抓住過(guò)去，好好的享受那個(gè)美麗的童年，盡情的揮灑美好的時(shí)光，不讓它虛度。
一切的一切真的好短好短，太陽(yáng)升起來(lái)又落下一天就這樣過(guò)去了，童年也被時(shí)光這樣啦，走了最后留給自己的只有空虛的回憶罷了。
而是我總是抱怨一天時(shí)間好長(zhǎng)�？稍谠谶@里回想歲月如梭時(shí)光總是伴著風(fēng)。風(fēng)總是這樣吹著吹白了頭發(fā)吹斷了歲月他在每個(gè)人身上都留下了他的痕跡。
也許我從未在意天上的彎月與碎星為在意的太多太多因?yàn)槲規(guī)ё吡颂嘁擦粝铝颂嗖豢暗倪^(guò)去而時(shí)光卻只是遠(yuǎn)走帶走了過(guò)往。
時(shí)至今日才明白時(shí)光一去不復(fù)返，我沒(méi)能在時(shí)光的流水中把握自己每當(dāng)回想過(guò)去，我想在也不能虛度光陰啦，努力吧，好好把握未來(lái)。
回首的作文 篇28
一陣陣朦朦朧朧的香味彌漫于整個(gè)世界。
那是一個(gè)屬于自己的世界。
是的。
是的。
表情的溫度也隨著天氣的溫度驟降，從眼神中透露出溫差。雖然表情依舊是那個(gè)幅度及面容，但似乎總讓人覺得不那么溫?zé)�，不過(guò)，倒也愿意整日泡在這種密度的空氣中。風(fēng)每每吹過(guò)臉頰，拂過(guò)發(fā)絲，吹干了皮膚，吹裂了嘴唇，留下了兩道狼狽的痕跡，散發(fā)著凄涼的.味道，頓時(shí)一陣檸檬味占據(jù)了我整個(gè)團(tuán)體的嗅覺細(xì)胞。我定住了腳步，輕輕地向空氣中吐了口熱氣，這是那年冬天用的唇膏的檸檬香。
一塊淡紫色的表靜靜地躺在床上一個(gè)被遺棄的角落里，那是我曾經(jīng)最愛的，哪怕是歲月的摧殘，事過(guò)境遷，但對(duì)于他的感情卻是置于心底最深處的，像是被懸掛在空中的第一顆星星，閃閃的發(fā)著微弱的光，但從不停息。表早已停了，猶如過(guò)眼云煙那一瞬間的快。我也知道時(shí)間是留不住的，沒(méi)有任何繩索能夠拴住。但表停的那一刻，已被夕日那一瞬間的時(shí)間給定格了。我有理由相信，這表所指示的時(shí)間跟過(guò)去有莫大的聯(lián)系，甚至是它的遺體，有它的氣息。似的，我已嗅到過(guò)去的味道，淡淡的，一絲一絲的，涼涼的，還有點(diǎn)甜甜的味兒。恩——感覺好極了。
之前，之后……
還是淡淡的放在心中，還是好美麗，好美麗。
不知不覺，后知后覺……
還是輕輕的放在心底，還是好深刻，好深刻。
回首的作文 篇29
在不知不覺中，小學(xué)六年已在彈指間匆匆離去，這時(shí)驀然回首，你會(huì)看到從前的自己......
今年，我已六年級(jí)了，踏進(jìn)這幽靜美麗的校園，你會(huì)回憶起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴......
坐在椅子上，看著手中的《簡(jiǎn).愛》，這時(shí)一片金色的泡桐樹葉飄落到我的書上，我慢慢抬起頭，呈現(xiàn)在我眼前的不再是蔚藍(lán)色的校園，而是一片寧?kù)o金色的校園。聽著學(xué)弟學(xué)妹么朗朗的讀書聲，仿佛眼前浮現(xiàn)的是我們一年級(jí)時(shí)那稚嫩的童聲，。看著三四年級(jí)的小弟弟小妹妹們嬉戲打鬧，也仿佛想起從前......
可是，我么也已長(zhǎng)大，不是小孩子了，而是一個(gè)少年了，驀然回首，我們仿佛有置身于入學(xué)的那一天，那一天是多么的美好，是命運(yùn)安排了你我想見，那時(shí)的我們不懂離別，可是，現(xiàn)在的我們?cè)倩厥滓沧柚共涣藭r(shí)間的流逝，可是我們把那美好的記憶珍藏在心底......
現(xiàn)在我們也許是朋友，但是下一秒鐘說(shuō)不定我們就是對(duì)手，可是我們?nèi)允桥笥选?/p>
再回首，你在我的記憶的.深處留下了深深的烙印，你是我生命中重要的一部分，是你們讓我懂得了友情與離別......
人生的路還很長(zhǎng)，雖然這只是彈指間的短短六年，但是，你們還是在我記憶的最深處的一段美好時(shí)光，在這個(gè)美麗的校園里，遇到你真好......
回首的作文 篇30
每個(gè)人眼中的別人都是幸運(yùn)的，而自己是悲傷的，我們總是想過(guò)著不是屬于自己的生活，不料當(dāng)幸福來(lái)臨時(shí)也擦肩而過(guò)。
人生遺憾種種，青春傷痕累累，我并不怕失去什么，因?yàn)槲颐靼�，將�?lái)我們將失去的`更多，或許連現(xiàn)在的這一點(diǎn)擁有也將傾盡所有。
在意著什么，又得到了什么，放不下，忘不了，回不去過(guò)去，或許讓我自己心安的唯一選擇就是把記憶慢慢發(fā)酵，變成揮之不去的回憶，就以為可以埋在心底。無(wú)形成為我們的七情六欲，或許某個(gè)人，某件事，某個(gè)場(chǎng)景，又會(huì)再次觸動(dòng)你那冰封的記憶，但是，無(wú)法改變的，徒留傷感。
如果在最美的年華遇到你，是否會(huì)繚亂了你的手，青春總是要錯(cuò)些什么，回憶些什么，挽留些什么，如果有一天時(shí)光回到你最想的那一天，你最想給你想說(shuō)的那個(gè)人怎樣訴說(shuō)未來(lái)的你。
夜雨凄涼，孤獨(dú)了過(guò)往。斯人唯杜康。君前兩行淚，不復(fù)當(dāng)年月光，夜鶯曲長(zhǎng)，一首離殤，譜不盡青春悠長(zhǎng)，是憂傷。
燈火闌珊，也再不會(huì)奈何惆悵，你那微微臉龐，早已不復(fù)當(dāng)年模樣，城旁樹影，一曲歌謠，唱不出昔日眷往，是遺忘。
回憶，倍感凄涼，只剩孤獨(dú)，織影其行，呼嘯的時(shí)光，訴說(shuō)寧?kù)o的哀傷，誰(shuí)知我心，滴滴過(guò)往。
你改變了時(shí)光，卻取不回你我之間的擊掌，多年后的回想憶只是認(rèn)定了當(dāng)年的遐想。
你并沒(méi)有回頭，而我也沒(méi)有去挽留，多年后，夕陽(yáng)依舊。
回首的作文 篇31
回首無(wú)數(shù)次，那些快要被我們遺忘的，卻還沒(méi)有忘掉的離經(jīng)叛道的青春。
該怎么評(píng)價(jià)它呢？
或許并沒(méi)有資格。
那些曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話，心心念念的誓言，都被時(shí)間的流逝暈染了一層朦朧的痕跡。那些過(guò)往，注定只能放在回憶里，在無(wú)聊的時(shí)候，孤單寂寞的時(shí)候，一個(gè)人默默回首，默默品味。
如果人生不曾遇見你，我或許會(huì)過(guò)著另一種生活，和現(xiàn)在比起來(lái)，也許更好，也許更壞。
你讓我對(duì)你的出現(xiàn)有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)，我說(shuō)你這不是難為我么。其實(shí)，沒(méi)有什么好評(píng)價(jià)的，從一開始我就相信存在即合理。如果我們的感情注定不為世間所容，那說(shuō)明還是我們錯(cuò)了，錯(cuò)了我就會(huì)改正，會(huì)放棄。那些所謂的割不掉放不下，都是騙人的。沒(méi)有什么舍棄不掉。
你的回答，讓我不經(jīng)意間看到了你的內(nèi)心。于我而言，你的`確有重要的意義，曾經(jīng)是我前行道路上的意義，我愚蠢地將目標(biāo)都定為，一路努力地追隨你的腳步�？墒牵@根本就是錯(cuò)的。你說(shuō)過(guò)，你上高中的時(shí)候我才剛出生。我知道，雖然我們看似無(wú)話不談，但內(nèi)里還是有很大的代溝。這個(gè)代溝，來(lái)自于生活和實(shí)踐。
或許我們本就不是一路人。只是上帝突然打了打盹，讓我們莫名其妙地相遇了。
我心里是有不平，有抱怨的，可是每個(gè)人都有自己的苦衷，我不能要求你做什么，因?yàn)槟悴磺肺业摹?/p>
回首的作文 篇32
三年的初中生活，十七天后就要與之告別，回首三年來(lái)自我走過(guò)的路，滋味番多。
可樂(lè)一般的初一生活，剛從小學(xué)生活中脫身，來(lái)到初中面前。新鮮感和刺激感充滿了大腦，初一的軍訓(xùn)，是我們體驗(yàn)初中生活的第一步。烈日下汗水濕透的衣服，大雨中響聲灌耳的口號(hào)，這一幕幕如可樂(lè)一樣，新鮮而又滿含著刺激。
白開水一般的初二生活，經(jīng)歷了一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，熟悉了教師同學(xué)，適應(yīng)了初中緊張的生活。初二，沒(méi)有初一的那種新鮮和刺激，期而代之的是如白開水一般無(wú)味的生活，但此時(shí)生活雖無(wú)味，卻是初中三年中收獲知識(shí)最多的時(shí)候，所以，聰明的人喜愛著這白開水一樣的生活，為自我打下一了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，初二生活如白開水，雖無(wú)味，卻是人類少不了的物質(zhì)，有了它才能健康成長(zhǎng)。
苦咖啡一般的初三生活。步入初三，緊張感驟然而生，壓力隨之而來(lái)，鋪天蓋地的卷子和習(xí)題撲面而來(lái)。初三，初中生活的.最終一年，也是最苦最忙碌的一年。自我忙，家長(zhǎng)忙，教師忙，苦澀辛苦的生活不會(huì)沒(méi)有回報(bào)，奮斗了三年終會(huì)有所成。初三，苦咖啡一般，雖然苦，但隨后便是彌漫于唇齒之間的香醇。
再回首往事如風(fēng)，再回首往事如夢(mèng)，過(guò)去的日子如風(fēng)，一吹而過(guò)，過(guò)去的日子如夢(mèng)，完美而又令人留戀，回首過(guò)去的三年，有后悔，有歡樂(lè)，有激動(dòng)，有悲傷，但那些都已成為往事，無(wú)法改變。
回首初中，此刻的我有著懷念，或許在多年后，在回首初中，又會(huì)有著不一樣的感慨與新的滋味。
回首的作文 篇33
每一天聽著時(shí)鐘“滴答”“滴答”的響聲，每次看見西下的太陽(yáng)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些時(shí)間的腳印，它慢慢關(guān)掉了我思維的閘門，給我的空間上了一把大枷鎖，昔日的完美回憶漸漸淡忘，那整天在外面玩耍的孩子也慢慢的開始學(xué)習(xí)起來(lái)，因?yàn)樗麄兠靼住晕业奈磥?lái)自我創(chuàng)造！
往日的故事，帶給了我心靈上的安慰；未來(lái)的世界，點(diǎn)燃了期望之火，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。身在“今日”的我，正在“昨日”與“未來(lái)”之間，我要好好把握，創(chuàng)造完美未來(lái)！
考試后的失敗，需要我們回首，今后道路上的成功，需要不斷的.努力。然而，今后道路的成功又何嘗不是吸取昨日的教訓(xùn)呢？人人都收失敗是成功之母，那么他們又何嘗不是從這個(gè)角度出發(fā)的呢？
有時(shí)，我們會(huì)不禁想起以前的故事，每每想起，內(nèi)心總會(huì)有一種莫名其妙的激動(dòng)；在成功時(shí)，我們又會(huì)想起戰(zhàn)勝困難的全部過(guò)程。不是嗎？人要不斷奮斗，不斷努力，才能贏得一個(gè)完美未來(lái)！
看電視時(shí)，每次看到驚心動(dòng)魄或激動(dòng)地情節(jié)時(shí)，電視的節(jié)拍便會(huì)慢下來(lái)，然后呈現(xiàn)出回憶。難道這不是回首昨日嗎？
我想，身為成年人，看到那些天真活潑的孩子們，必須會(huì)不禁想起自我的童年。因?yàn)椋總�(gè)人都有回首昨日的機(jī)會(huì)，同樣也有展望未來(lái)的權(quán)力。
而在今日的我們呢？該干些什么？回首昨日，是為了吸取教訓(xùn)，懂得珍惜；展望未來(lái)，是為了鍛煉勇氣與信心，增強(qiáng)信念。靜觀今日，把握今日，在“今日”，讓我們一齊奮斗，一齊放飛夢(mèng)想吧！
回首的作文 篇34
有人認(rèn)為高中是地獄，只有自己努力的爭(zhēng)取，才能獲得光明；有人認(rèn)為高中就是牢籠，束縛了我們這些自由飛翔的小鳥；還有人認(rèn)為高中就是一座煉丹爐，只有經(jīng)歷烈火的考驗(yàn)，才能成為一顆青丹，否則則成為一堆泥巴。在初中時(shí)，對(duì)高中充滿無(wú)限憧憬和向往，當(dāng)進(jìn)入高中后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)高中并沒(méi)有自己想象的那樣美好。高中只有做不完的試卷，解不完的題目，看不完的書本。還記得剛進(jìn)入一中時(shí)校長(zhǎng)就告訴我們：“如果你不喜歡學(xué)習(xí)而來(lái)到了高中，那么高中三年對(duì)你來(lái)說(shuō)就是一種煎熬；如果你為了學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)才干來(lái)到高中，那么高中三年對(duì)你來(lái)說(shuō)就是一種享受。”
看到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給我們留下的`留言，他們對(duì)三年的高中生活充滿了感激之情，因?yàn)樗麄儼盐兆×巳甑臅r(shí)間，利用這三年。不斷充實(shí)自己，最終功成名就，考上自己理想中的大學(xué)。高中其實(shí)就是我們成長(zhǎng)中的一座階梯，只有努力攀登，才能到達(dá)一個(gè)新的高度。
剛進(jìn)入高中時(shí)，還帶著一點(diǎn)新鮮感和陌生感，后來(lái)便有了一種厭惡感，因?yàn)楦械阶约阂恢弊龅哪莻�(gè)夢(mèng)，對(duì)高中的美好憧憬被無(wú)情地打破了。后來(lái)慢慢地適應(yīng)后便有了一種“既來(lái)之，則安之”的心態(tài)。高中生活雖然緊張，卻是一生中最學(xué)知識(shí)，最長(zhǎng)才干，最難忘的三年。這三年，我們可以心無(wú)旁騖的干一件事，并且身邊的人都支持你，這就是高中。
珍惜三年的時(shí)間，才能獲得一聲的無(wú)憾！
回首的作文 篇35
迷茫人生路，尋求曲折年輪里的婆娑星光，回首走過(guò)的路，印證著我們的成長(zhǎng)。但同時(shí)，我迎來(lái)了一個(gè)十字路口。
從我們的第一聲啼哭開始，上帝就已將我們丟棄在了這條名為人生的路上。當(dāng)我們?cè)谶@條路上印下第一個(gè)開始，就已注定了不能回頭。我們只能向前走。有過(guò)荊棘、有過(guò)曲折、有過(guò)迷茫、有過(guò)無(wú)措，但只有當(dāng)我們?cè)诨厥讜r(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)我們涉足的，一直以心為引。
曾有多條岔口，也曾多次迷茫，我們到底為何拼搏，又為何要在這條望不見盡頭的.路上摸索。從小學(xué)，到初中，終于又在高中的門前舉棋不定。我們也曾想過(guò)是否可以換一條路，是否不用再努力，是否離開校園的天空，依舊明朗如初。但我們最終還是堅(jiān)持了下來(lái)，老師的諄諄教誨，父母的殷切目光，全都化為了我們前進(jìn)的動(dòng)力。三年的時(shí)光如水似梭，轉(zhuǎn)眼間，就已望見了前方的岔路。是的，另一條路上有著誘惑，它在向我們招手，吸引著我們自以為是的年少輕狂。我們也曾動(dòng)搖，但抬起的腳，依舊落向了那條漫長(zhǎng)卻清潔的路。已經(jīng)堅(jiān)持了十六個(gè)春秋歲月，再多幾年的汗水，又何妨呢?
伸出了雙腳，刻下了印痕，我們便不能收回。也許前方道路會(huì)更加曲折，也許多年過(guò)后也會(huì)后悔，但至少這一刻，我們是堅(jiān)定的。既已邁下腳步，拼一拼又何懼呢?那一年不是三百六十五天，哪一種的人生不是一輩子。回首走過(guò)的路，曾經(jīng)的迷�；癁槿缃竦膱�(jiān)定，曾經(jīng)的輕狂化為如今博發(fā)的力量，我們青春，何懼未來(lái)!
回首過(guò)去，初心未變!
回首的作文 篇36
記得在上小學(xué)的時(shí)候，我們總是慨嘆：唉，你說(shuō)這時(shí)間怎么過(guò)得這么慢啊，我們什么時(shí)候才能夠長(zhǎng)大，步入中學(xué)的大門啊！而今，我們卻已不再這樣企盼，我們想回到昔日那快樂(lè)的童年，回到那無(wú)憂無(wú)慮的日子里去。
“六·一”兒童節(jié)已經(jīng)到了，看到弟弟在緊張地排練著節(jié)目，我的心中不免生出了些許羨慕，而且那種羨慕之中還帶著幾分辛酸�；叵肫鹨郧暗娜兆樱以�(jīng)也是一個(gè)各種活動(dòng)的積極分子。每到“六·一”兒童節(jié)的時(shí)候，我也會(huì)演許多的節(jié)目。唉，現(xiàn)在，這個(gè)已經(jīng)不再屬于我的日子又到了。
回首那美好的童年，我們?cè)谕昕梢宰杂勺栽诘耐嫠�；在童年可以童言無(wú)忌；在童年可以隨意撒嬌……而現(xiàn)在，我們已經(jīng)成為一名青少年了，那些童年里的日子已經(jīng)永遠(yuǎn)跟我們說(shuō)再見了。
回首那美好的童年，我越發(fā)地感到那些日子的寶貴。長(zhǎng)大意味著什么？長(zhǎng)大意味著放棄那種無(wú)憂無(wú)慮的'日子，放棄自己深愛著的一切事物，放棄那個(gè)一去不復(fù)返的童年與天真……
有一次，我問(wèn)一個(gè)朋友：你喜歡長(zhǎng)大嗎？她苦笑著搖了搖頭，但卻又露出了驕傲的微笑說(shuō)：“雖然長(zhǎng)大會(huì)有些苦澀，但是我們會(huì)更加地成熟，會(huì)知道得更多。我喜歡長(zhǎng)大！”聽了她的話，我的心里不由豁然開朗起來(lái)。
雖然“六·一”兒童節(jié)已經(jīng)不再屬于我們了，但是隨著我們的長(zhǎng)大，我們也會(huì)擁有更多的東西。雖然長(zhǎng)大會(huì)失去一些東西，但是每個(gè)人都必須經(jīng)歷長(zhǎng)大。我們與其沉浸在失去童年的不安之中，還不如張開雙臂，微笑著迎接長(zhǎng)大的明天。
回首的作文 篇37
說(shuō)起童年趣事，那就像沙灘上的貝殼，多的數(shù)不過(guò)來(lái)。然而最使人哈哈大笑的，則是沙灘上最美麗的一顆。
這件趣事給我留下深刻的印象。那是上幼兒園大班的時(shí)候，聽見大人們夸獎(jiǎng)某個(gè)人有文化時(shí)，說(shuō)：”看看人家多有文才，肚子里裝的全是墨汁！
我一聽，心里想：文才是什么？也許是字寫的.工整，也許是語(yǔ)文好，也許是喝的墨汁太多者，總而言之，喝墨汁多的人就是能受表?yè)P(yáng)的人。于是，趣事就發(fā)生了。
聽大人們說(shuō)完，我又經(jīng)過(guò)考慮，覺得喝墨汁是件好事，忽然有一個(gè)念頭：把爸爸練字用的找來(lái)喝了吧，這樣就能夠受到表?yè)P(yáng)啦！我高興極了，迫不及待地那來(lái)墨汁，打開蓋子一股刺鼻的味道在我鼻子面前晃來(lái)晃去，又想：這么難聞能喝嗎？管他呢！別人能喝我也能，為了得到表?yè)P(yáng)我豁出去了。
結(jié)果，把眼一閉，”咕�！币宦曆氏铝艘淮罂�。喝完第一口，頓時(shí)覺得非常惡心。馬上叫了一聲：媽媽！”立刻飛奔到了衛(wèi)生間，一次又一次的漱口，嘴里仍然殘留著那種說(shuō)不出來(lái)的味道。
媽媽過(guò)來(lái)了，急忙問(wèn)我：”怎么了？怎么了？”我低著頭小聲對(duì)媽媽說(shuō)：”我喝了一口墨汁�！眿寢岊D時(shí)怒色生起，并問(wèn)我：”這是怎么一回事？”我完完整整地把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給媽媽聽了。媽媽聽完哭笑不得，我見媽媽笑了，我”撲哧”一聲也笑了。
回憶起童年往事，真使我開心。我會(huì)把這顆最美麗的貝殼永遠(yuǎn)保存著！
回首的作文 篇38
現(xiàn)在已是暑假，別管以往怎樣痛楚，此時(shí)此刻，只有一個(gè)字：甜！不過(guò)，現(xiàn)在所受到的歡樂(lè)，是輕輕松松得來(lái)的嗎？
不，不是這樣的，臨近期末的那段日子，實(shí)在是不堪回首呀？？到了期末，整個(gè)人都變得緊張兮兮的，每天考完了數(shù)學(xué)測(cè)語(yǔ)文，測(cè)完了語(yǔ)文看科學(xué)，看完了科學(xué)又……一提到考試，我們就不由自主地渾身一顫。
不僅學(xué)生這樣，就連老師也不例外，整天復(fù)習(xí)不離口，認(rèn)為品德已上完且沒(méi)有必要上，便占！認(rèn)為作業(yè)質(zhì)量仍是低，還加！認(rèn)為課文原理不夠懂，就默！認(rèn)為……總而言之，沒(méi)有任何一個(gè)老師上課時(shí)不腳步匆匆，板著面孔，抱著一大疊試卷，讓我們做學(xué)生的.一看就知道：今天又有好戲看！
當(dāng)然嘍，作為好生，哪能不享受點(diǎn)優(yōu)質(zhì)待遇呢？每次背書都不費(fèi)吹灰之力，一遍就得以通關(guān)；作業(yè)練習(xí)不用訂正，一次清；各科小測(cè)驗(yàn)輕松得優(yōu)，不用愁！呵呵，讓差生看了都眼紅！
反之，差生可就命苦了，每天不是做題就是背書，不是背書就是罰做，回過(guò)頭來(lái)還有一大堆小山似的練習(xí)正等著他(她)呢，咳！天天都得留校，弄得自己信心全無(wú)。時(shí)間久了，就成為惡性循環(huán)，這無(wú)疑是火上澆油，雪中送炭，真是可憐哪！
回想起這段難熬的日子，仍有余怕留置心底，咳，誰(shuí)讓我們是學(xué)生呢？
回首往事，我……
回首的作文 篇39
馬上，我們就要走了�；赝@一切，總是顯得這么生疏�；貞浿磺�，總是痛和悲。我只想為最后的一年而付出，讓同學(xué)們都記住每一個(gè)同學(xué)的名字。下午，不同了。留下了許多的淚水、友誼，這個(gè)下午，徹底變了。
我們幾個(gè)主持人上臺(tái)主持節(jié)目，沸騰了！“元旦聯(lián)歡會(huì)，正式開始”，同學(xué)們一陣歡呼雀躍。而我們有了一個(gè)特別的來(lái)賓——李校長(zhǎng)，而她的到來(lái)，我們的淚水就止不住了。我想說(shuō)的是：“我恨潘南小學(xué)，因?yàn)樗艚o我太多的思念。我愛潘南小學(xué)，因?yàn)樗屛艺J(rèn)識(shí)到了許多的朋友。讓我認(rèn)識(shí)到了更多的知識(shí)，讓我有了更廣的了解�！边�有同學(xué)說(shuō)：：“潘南小學(xué)就像大地媽媽，我們就是一朵朵蒲公英，春天到了，潘南小學(xué)把我們養(yǎng)大了，我們就隨風(fēng)飛到了祖國(guó)各地……”
節(jié)目正在不斷的展現(xiàn)在同學(xué)的面前，教室里不時(shí)傳來(lái)掌聲和歡呼聲。我們主持人也不亦樂(lè)乎，經(jīng)常跟同學(xué)交流對(duì)本節(jié)目的看法。積極給她們提建議，我在表演的時(shí)候，“吧唧吧唧”的`聲音不斷傳到我的耳畔。這真是一種享受，邊有戲看，邊吃零食，真是天倫之樂(lè)。
這天我們放肆了很多，進(jìn)行活動(dòng)的時(shí)候。幾個(gè)小“工作人員”就拿起彩帶和飛雪，只往同學(xué)身上噴。同學(xué)們臉上洋溢著童年的快樂(lè)！
今天，我們好開心。五年來(lái)了，老師諄諄教導(dǎo)這我們這群不懂事兒的孩兒。我們吸取老師的“精華”，我們正在成長(zhǎng)，我們要長(zhǎng)的很高又壯。今天，我們?cè)谀莻�(gè)教室里一起嬉戲，明天，我們不是天各一方了嗎？同學(xué)們，從現(xiàn)在珍惜我們的美好時(shí)光吧!
回首的作文 篇40
雨在窗外下著，滴滴嗒嗒的，惹得我難以入睡。哎，好無(wú)聊啊。翻來(lái)覆去，輾轉(zhuǎn)反側(cè)的我無(wú)聊置極，也只能聽著外面的雨聲慢慢入睡。窗外上午雨聲就像是交響樂(lè)，忽快忽慢，而且聲音各不相同，我突然領(lǐng)悟到，這才是真正的音樂(lè)。這不是出自人的口或手，而是出自大自然的，這奇妙的聲音。在雨聲中，我漸漸的閉上了雙眼，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
在夢(mèng)里，我看到我的同學(xué)，那一張張笑臉，是多么得可愛呀！我夢(mèng)見，我們已過(guò)完了最后的'一個(gè)多月時(shí)間，正是離別之日了。大家都在互相擁抱，擁抱著自己曾經(jīng)的好友。要拍照了，大家都抹干了眼淚，露出了燦爛的笑容，想留給朋友美好的回憶。我努力的笑著，笑得很勉強(qiáng)。當(dāng)大家齊聲喊“茄子”的時(shí)候，我的眼淚又掉了下來(lái)，那一顆顆無(wú)暇的眼淚都已經(jīng)連成了線。
夢(mèng)醒，我眨巴著眼睛又難以入睡，想著剛剛的夢(mèng)，是那么得凄涼，我苦笑著，對(duì)自己說(shuō)：那么一天終究是會(huì)到的。時(shí)間就如針尖上的一滴水，一下字就過(guò)去了，使我無(wú)法回憶，無(wú)法追逐。
此別不知何時(shí)見，來(lái)日方長(zhǎng)憶是夢(mèng)。從此之后，咱們就天各一方了，也不知道能不能在見面了。我親愛的同學(xué)��！六年的時(shí)光就這樣過(guò)去了，請(qǐng)你珍惜時(shí)間，珍惜眼前才是真啊，所以現(xiàn)在請(qǐng)你好好的珍惜這點(diǎn)時(shí)間吧！我會(huì)思念你們的。
回首的作文 篇41
撫一把古琴，沏一杯香茗，任氤氳繚繞，香氣裊裊而升，聽那《十面埋伏》飄蕩江面。我佇立舟前，仰天長(zhǎng)嘆，聽弦緊曲急之音與鶴唳猿啼相和，回首青山碧水，任舟筏穿西陵，過(guò)巫峽，只待“彈破碧血天�！�
我好像回到那戰(zhàn)火紛飛的三國(guó)赤壁戰(zhàn)場(chǎng)。微云淡月，水寒江靜。忽然烏云蔽月，東風(fēng)起，戰(zhàn)鼓擂，火烈風(fēng)猛，曹營(yíng)火光沖天，那周公瑾卻穩(wěn)坐船頭，頭戴綸巾，輕搖羽扇，腰佩寶劍，身著戰(zhàn)袍。面對(duì)曹營(yíng)二十萬(wàn)兵馬，他泰然自若，遣朱治，派程普，調(diào)魯肅，令黃蓋，號(hào)張昭，奮勇殺敵，殺得曹軍二十萬(wàn)人馬死傷無(wú)數(shù)，殺得曹操僅領(lǐng)百騎奪華容道狼狽而逃。
如今，我劃一葉小舟飄蕩于荊山湘水之間，順江水而流，隨山峰而轉(zhuǎn)，見險(xiǎn)灘而躲，遇巨石而避，在這煙波浩淼，云霧纏綿繚繞，于江水中飄零。生之靈魂在這江水中游蕩。我立舟前，雙手撥琴，十指彈撥如雨，琴音流淌如水與江水灃聲相和，飄向云際。見這靈境，我不覺夢(mèng)縈三國(guó)，魂索赤壁。凝視赤壁追悼公瑾，仰望神女祭謁孔明，“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”。見公瑾穩(wěn)坐船頭，彈指東向，縱火燒曹營(yíng)，三擂戰(zhàn)鼓，彎弓射孟德。那沖天火光將兩岸巖壁染紅，風(fēng)吹戰(zhàn)袍飄飛，江水濤濤涌動(dòng)，水沫四濺。我便在此仔細(xì)品位周公瑾的.豪放。兩岸滿目青山，奇峰疊嶂，再看江面，點(diǎn)點(diǎn)白帆抖斗浪尖之上，巨濤之顛，狂風(fēng)之間，給人以無(wú)限生的遐想。
再不能聞戰(zhàn)鼓聲，再不能見火光影，唯長(zhǎng)江北岸，歷經(jīng)千年赤壁猶在。我也只好在行云流水般境界高吟：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”蕩氣回腸，響徹空谷，好似云霧繚繞飄逸移行瀲滟江面。
驀然回首，見天際紅霞遍布，暮云皚皚，殘陽(yáng)西墜，盡染江水，相映江邊千里赤巖，頗為悲壯。宛若一角紅綢遮住天際，鋪于江面�！坝麑⒊磷�?yè)Q悲涼，清歌莫斷腸�！蔽抑缓脽o(wú)限慨嘆空留于心。
人生便如“一江春水向東流”，人世間的滄桑與富貴，功名與利祿，也會(huì)隨這濤濤長(zhǎng)江水滾滾東逝，也會(huì)如西墜殘陽(yáng)消失天邊云際。
回首的作文 篇42
時(shí)光荏苒，時(shí)光荏苒，不知不覺中，初三的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一大半，我200多天就畢業(yè)了。開學(xué)后，我迎來(lái)了初中最后一年。
剛來(lái)五中的時(shí)候，什么都不懂。上課的.時(shí)候不知道怎么學(xué)習(xí)，幾乎不寫作業(yè)。這些都是小學(xué)應(yīng)該養(yǎng)成的壞習(xí)慣。至此，我不知不覺迎來(lái)了人生第一次月考。但是，因?yàn)樯险n不聽，所以來(lái)考試的時(shí)候什么都不懂�；丶业臅r(shí)候沒(méi)有復(fù)習(xí)課，沒(méi)有聽答案，一塌糊涂什么問(wèn)題都答不出來(lái)。我考試只考了二三十分。這個(gè)分?jǐn)?shù)我并不意外，因?yàn)槲抑�，也很清楚�?/p>
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)進(jìn)入初二。有一種說(shuō)不出的幸福和擔(dān)心。開心的是我能學(xué)到很多新知識(shí)，但是學(xué)到新知識(shí)就要好好學(xué)習(xí)，作業(yè)一定要很多。我對(duì)休息不感興趣，這讓我更加頭疼。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我們就要迎來(lái)初三了。這是初中最后一年。失去了就無(wú)法彌補(bǔ)，就是影子永遠(yuǎn)失去了，再也沒(méi)有機(jī)會(huì)回頭后悔。前兩個(gè)學(xué)期我們沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。最后，我不會(huì)給自己留遺憾，好好努力考個(gè)好學(xué)校。
說(shuō)到底，不要給自己留遺憾。加油！
回首的作文 篇43
眾里尋他千百度，驀然回首那人卻在燈火闌珊處。——題記
往事不堪回首，可哪有怎樣，不還是照樣發(fā)展下去，人生的悲歡離合或許只有蘇東坡領(lǐng)悟，而那極為膚淺的東西卻為我們所掌握。
膚淺，如今的社會(huì)哪里沒(méi)有膚淺哪里就不正常，長(zhǎng)篇大論不及我談，可是，對(duì)于小篇，小章，我卻極有感悟，我不想做富貴的牡丹，我只想做一個(gè)令人舒暢的向日葵，但是它需要陽(yáng)光，可我卻什么都沒(méi)有，我沒(méi)有美麗的外貌，沒(méi)有甜美的聲音，沒(méi)有高挑的'身材，但是我有的是樂(lè)觀，有的是快樂(lè)，雖然我很丑，但我很溫柔。好熟悉的話語(yǔ)，但是就是因?yàn)檫@樣一句話，它傾訴的太多太多人的心聲，同時(shí)也安撫了太多人受傷的心靈�；厥走^(guò)去，有不堪，有悲傷，但是忘掉回首，做最快樂(lè)的自己，這雖然很難但是它解救了不少人與不堪的回首中，
愿你做最快樂(lè)的自己。
回首的作文 篇44
忘了有多久，都沒(méi)聽到了，你所愛的故事
——題記
鏡子里枯槁發(fā)黃的臉龐清晰明了的反襯出我的年邁，真是輕描淡寫的一陣日子，深深的眼垂便是最好的證明。真狠啊，這時(shí)間！
外孫女小的時(shí)候整天圍著我，黏著我轉(zhuǎn)，小嘴巴不停的叫著“外婆，外婆”的可甜了�？扇缃�，她那盼女成鳳的娘將她送到了外地讀書，心痛不舍必定是有的`，可我也只能眼睜睜的看著她被送走。人這么老了，還奢望個(gè)什么呢？不求，只求有個(gè)家，有人陪伴，女兒女婿們工作忙，懂，我懂。只面對(duì)這冰冷的電視照出來(lái)的冷光，窩在沙發(fā)里還感受到那刺骨的涼。
母親希望我有一個(gè)好前途，便將我送到外地讀書，原本天天見的上面，現(xiàn)在竟成了奢侈。小假有空，便回了趟家老家。本想窩在家里好好玩幾天電腦的，卻又時(shí)不時(shí)受到外婆的嘮叨“在那邊都吃什么呀？被子會(huì)不會(huì)太�。颗笥阉麄儗�(duì)你好不好��？”之類的瑣屑事。我只專注于眼前精彩的電影，不耐煩了起來(lái)，便一句不講，如同石尊一樣，沉默在了那里。外婆的眼里絲絲縷縷的是落在她的眼眸里久久不散。她本喜悅歡樂(lè)的嘴角也不在往上勾起來(lái)，也只靜靜地盯著我。突然，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，緩緩地說(shuō)道：“算了，你看吧，我不煩你了�！彼男倪B同這那扇門一起被我鎖在了外面。
我呆呆地望著那門，起身，悄悄地走出去，發(fā)現(xiàn)外婆獨(dú)自一人在沙發(fā)里。電視的冷光照著她是那樣的頹廢。我愣了愣，想起來(lái)從前我粘著外婆時(shí)的歡樂(lè)活力。外婆幼小的身軀此時(shí)顯得更加不堪一擊。她仍在那，我回首便可見，可只剩孤單與他陪伴。眼淚打在了腳下的木板，拭干，走過(guò)去握住她得手，驅(qū)趕盡了孤獨(dú)。
外婆，你用盡一生在我身后守護(hù)，你的過(guò)去我來(lái)不及參與，未來(lái)，我會(huì)一直在。
回首的作文 篇45
曾經(jīng)有這樣一個(gè)人，他背了很多名貴的的瓷器在街上匆匆地走，忽然，他手一松，肩上輕了，背后傳來(lái)清脆的破碎聲，他好象事情從沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，繼續(xù)匆匆地走著，有人惋惜地問(wèn)他：“那么多價(jià)值連城的東西碎了，為何你都沒(méi)有看一眼呢？”他答：“碎都碎了，回頭有什么用呢？”
是啊，碎都碎了，再回首重拾一便隱隱的心痛有什么用呢？總是沉湎于過(guò)去的.傷痛里，徘徊在往事的陰影中，無(wú)非是愁上添愁，或許，這就是回首間的辛酸吧！
不如瀟瀟灑灑地放手，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福是身邊唾手可得的東西，像夢(mèng)一樣。夢(mèng)是人人都做的，正像近在咫尺的幸福，只是不易發(fā)現(xiàn)，一絲幸福的來(lái)去和一朵花的生命該是一樣的，輕輕柔柔地展開，再輕輕柔柔地閉合，在如歌的歲月里悠然走過(guò)后才遺憾地發(fā)現(xiàn)，花已開過(guò)。
朋友，請(qǐng)保存一顆年輕的心，貯有一分火熱的情，那樣，幸福之河，就會(huì)在你心中千年長(zhǎng)流；幸福之樹，就會(huì)在你心中萬(wàn)年長(zhǎng)青，幸福之夢(mèng)，也將會(huì)在你心中成為永恒。
舉頭望去，天際浮云悠然飄來(lái)，我放下了背負(fù)很久的沉重，摔碎，陶然一笑，不須回首。
回首的作文 篇46
走走停停的，不知不覺又是一年春夏�；厥祝蛔杂X地醒轉(zhuǎn)，是自己當(dāng)初太自信，還是如今磨的太平。
剛出來(lái)時(shí)的雙眼迷茫，如今感覺卻是內(nèi)心的迷失。非常害怕回首，看著來(lái)時(shí)的路，頓時(shí)感覺足有千鈞，沒(méi)了再次抬起的勇氣。走的這條路是不是對(duì)的，又是不是值得的。路很多，為何我走的這條總是這么默默無(wú)聞，我承認(rèn)也是自己才疏學(xué)淺�？墒牵粗磉呅行猩�，不是轟轟烈烈，就是前追后趕，要么就是大展宏圖，心又怎能無(wú)動(dòng)于衷。出來(lái)時(shí)，人都是同樣的人，難道選擇的不同真的'就這么重要嗎？說(shuō)不在乎的，能相信嗎？
路一直在腳下，一路走來(lái)，敢說(shuō)到了現(xiàn)在，對(duì)比身旁，沒(méi)有一次曾后悔嗎？不知多少次地想過(guò)逃離，可是，生活并不容易，首先就得養(yǎng)活自己；也不知多少個(gè)夜晚曾想過(guò)轉(zhuǎn)行，可是一醒來(lái)，勇氣就如那夜晚的夢(mèng)，不復(fù)存在。難道踏出這一步真的這么難嗎？不，那并不難，難的是莫為浮云遮望眼，看不到方向，一片黑暗，黑暗就如噬心的魔，滋生出種種牽念，編織出一張無(wú)形的網(wǎng)，狠狠地拽住一顆心，沉向谷底，向往著光明，可又難以自持。
路是有很多，也不知道當(dāng)初就迷迷糊糊地選則了這條路，沒(méi)有計(jì)劃，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有夢(mèng)想，真的就是條咸魚，社會(huì)能有個(gè)不錯(cuò)的收留所收留我就不錯(cuò)了，可以說(shuō)是沒(méi)出息，也可以說(shuō)是沒(méi)志氣，可是，中國(guó)這種情況的青年又是何其之多，也不是責(zé)怪這國(guó)家的教育問(wèn)題，只是在嘆惋。為何，很多只有在真正面對(duì)時(shí)才真正了解、醒悟，在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，滿腔的熱血，虛華的才干，可以支撐起一個(gè)夢(mèng)嗎？為何，總是那么多，迷糊中猛然就扎進(jìn)了這個(gè)混雜的泥淖，百回洗練牽纏，才能算有個(gè)鎮(zhèn)靜、自省？
如今，既然，我已走在了這條路上，心程跌宕依舊，也不敢說(shuō)望穿迷霧。但至少，我知道，莫回首，何必千百回的來(lái)回揪心。走上來(lái)了，何不就試它一試。沒(méi)有錯(cuò)的路，只有錯(cuò)的人。我也不知道自己是不是錯(cuò)的，最少別給自己心加累贅。老是回首，觀望、徘徊，何不就一顆心輕松上陣。向前，路就在腳下。怎么滴，也得等到失敗了才來(lái)后悔吧。身邊，雖然，他們走在自己的路上那么勢(shì)不可擋、一路凱歌。但是，看著看著，也會(huì)慢慢麻木的。再美好、華麗的場(chǎng)景，是別人的。對(duì)于自己也只是場(chǎng)繁華的夢(mèng)，是夢(mèng)，它終究會(huì)破碎，何必去沉迷，更難以自持。萬(wàn)千癡念亂凡塵，何不鬧中取靜。在這一片高歌喝弦中，沉淀出自己的一份清凈。各人自有各人因緣，不慕卿。你的世界，羨慕不來(lái)。我的世界，你又何來(lái)。三千平行世界，其中你我他，又何來(lái)高低前后。有的也只是三千風(fēng)水輪流，你方唱罷我登臺(tái)。莫回首，一腔血，堅(jiān)持不懈；不慕卿，一顆心，閑看風(fēng)云。
回首的作文 篇47
倚門回首，曾經(jīng)的日子都被時(shí)鐘敲碎，離家的孤單，像遠(yuǎn)山一樣靜靜退去。這就是我最初的月臺(tái)和最后的驛站了，跨進(jìn)門檻，扔掉滿身風(fēng)塵與疲憊，可以哭可以笑，可有小人心可有孩子氣，再不做大丈夫、好兒男，我只是最小的兒子，一個(gè)永不長(zhǎng)大的小小男孩。
在遠(yuǎn)方的歲月，倚門回首曾是最大的心愿。黑夜又白晝、白晝又黑夜，日子緊成一根不堪重負(fù)的弦，稍不小心自己便屈膝于自己的脆弱。思想家，想想靠在家門看世界的那份閑適與灑脫，每一夜，把眼淚擦干之后，任心放逐在奔忙的郵路，和遙遠(yuǎn)的`親情互相溫暖。
倚身家門，就是倚身一副肩膀，倚身一個(gè)家傘一般的庇護(hù)，倚身一雙粗礪而溫?zé)岬氖值南辔�。脆弱無(wú)助的日子里，倚門回首，依稀還是父親慈愛的笑臉：長(zhǎng)路漫漫，孩子啊!你要堅(jiān)強(qiáng)!
倚門回首，夏夜浩渺的星空下，我仍是數(shù)星星的少年，商品潮三千里覆我，金錢風(fēng)五千年吹我，而我卻依舊在學(xué)做一個(gè)人，大寫的真正的人。滌洗歲月封塵，倚門回首，而夏夜的星星不滅，而童年的燈不滅！
回首的作文 篇48
原以為只是匆匆略過(guò)，但沒(méi)想到到現(xiàn)在還歷歷在目。
我在窗前發(fā)著呆，半睡半醒，迷迷糊糊的。忽然，我被一只有力的手拍了一下，就這樣給驚醒了�！癶i，我叫心雨，心呢是開心的心，雨是下雨的雨，很好記吧!你呢?”我抬頭望了望，一個(gè)讓人看起來(lái)極舒服，也是極美的容顏映入眼簾。由于當(dāng)時(shí)心情不好，只是隨口答了句：“黃雪琪。”“哦哦，叫你雪琪可以嗎?”“……”見我沒(méi)有回應(yīng)，她就當(dāng)我是默認(rèn)了。不得不承認(rèn)，心雨是個(gè)聰明的女孩，她仿佛一眼就能看透我的心思。
“你好像不開心，說(shuō)來(lái)聽聽。”她的一只手搭在我的肩上，讓我感到極不自然。但我出于禮貌，還是回答了�！拔铱荚嚊](méi)考好，媽媽和奶奶對(duì)我非常失望……”喝了一口幾乎涼了的咖啡，那種苦澀感一下就涌了上來(lái)。
數(shù)學(xué)考試后，試卷上那鮮紅的大叉，那奪目的58分，把我的心都提了起來(lái)。無(wú)力的拿試卷回家，本以為會(huì)得到媽媽和奶奶的.鼓勵(lì)(爸爸和爺爺不在家)，但沒(méi)想到是一頓劈天蓋地的批評(píng)。聽不下去了，抓起包，沖出了家門。
聽完我的講述后，心雨那明亮的大眼睛眨巴了幾下，說(shuō)：“所以你就來(lái)了咖啡館?”“恩。”把已經(jīng)涼了的咖啡一飲而盡，覺得更苦了。
“你聽完你媽媽和奶奶說(shuō)的話了嗎?”“沒(méi)……”“那不就好了，她們重點(diǎn)都沒(méi)講到，你就不聽了，肯定曲解了她們的意思了嘛，快回家吧，咖啡算我請(qǐng)你的。”我輕聲道了一句謝謝，她笑了笑，給我了一個(gè)溫暖的擁抱，然后看著我離開。
回到家，果然像心雨說(shuō)的那樣，媽媽和奶奶的話還沒(méi)說(shuō)完。我耐心地等她們說(shuō)到最后一句話：“都已經(jīng)考完了，分?jǐn)?shù)也是不能再變了的，加油吧，下次，期待你考出好成績(jī)。這次你不要?dú)怵H。針是越磨越尖的，你需要更多的磨練，更多的努力�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，眼里噙著淚花。
幾天后，獨(dú)自去咖啡館。聽到一個(gè)熟悉的聲音在叫我：“雪琪!”回頭一看，是心雨。面對(duì)面，相視一笑，并肩走進(jìn)咖啡館……
回首的作文 篇49
我們六天的旅游終于結(jié)束了。我坐在去機(jī)場(chǎng)的大巴上，望著窗外……
在這六天的旅行中，我們?nèi)チ瞬簧亠L(fēng)景秀麗的地方，有茫茫沙漠的沙湖;有放眼望去滿是草原的扎尕那;還有透著古時(shí)熱鬧而美麗的西部影視城……
可是最讓我留戀忘返，在離開時(shí)依然十分想念的仍是扎尕那大草原，這里是草的海洋，一望無(wú)際，看不到邊，那草坪猶如一塊碧綠的大玉盤，清風(fēng)拂過(guò)，草兒們都搖動(dòng)著頭，好像在和我們打招呼。還有許多小鳥在玩耍，一會(huì)兒停在了草上，一會(huì)兒沖向蔚藍(lán)的天空，當(dāng)它們都飛入天空時(shí)，就像一張大網(wǎng)遮住了天空，卻又那樣和協(xié)。羊群們自由的吃著鮮嫩的草兒，然后自由的漫步，無(wú)論他們走在哪里，都像給這條綠色的大毛毯繡上了一朵朵白色的大百合花。而最讓我留戀忘返的，還是這里的空氣，十分清新，讓人忍不住想大口大口呼吸，想把這里的.空氣都帶走。這里也不像城里的熱鬧，人在這里就十分放松自然。在這里人與動(dòng)物也可以親密接觸，這不，一對(duì)羊群正在我們的前方吃草，于是我們就跑了過(guò)去，我十分驚奇，在我們那兒的羊，當(dāng)人走近時(shí)就溜得老遠(yuǎn)，而這里羊兒們還是鎮(zhèn)定自若地吃著草。我走近了它們的身邊，和它們一起照相，一起“咩，咩”叫，可愛極了。可見藏族人民對(duì)動(dòng)物就如對(duì)自己的朋友一般，所以動(dòng)物們才一點(diǎn)兒不害怕人們的靠近。
現(xiàn)在我就要回家了，我望著窗外的藍(lán)天白云，又想起了美麗的扎尕那大草原，想起了那兒的牛羊，想起來(lái)那兒的格�；�，于是我情不自禁地唱日了那首歌“再回首，云遮斷歸途……”
我依然選擇了繼續(xù)行走。
回首的作文 篇50
打開后院的門，那是一個(gè)嶄新的世界，所有往事又慢慢地浮上心頭……
在我很小很小的時(shí)候，后院里有個(gè)水塘，不大，不過(guò)兩三平米，但對(duì)于一群鴨子來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是足夠大的天地來(lái)供它們玩耍了。那時(shí)候我家還養(yǎng)了兩只貓，有時(shí)還會(huì)有一兩只狗來(lái)我家作客。很神奇的是，貓和狗在一起從不打架，它們共同享受著這后院的歡快與祥和。那時(shí)的后院，在孩童的心里，儼然就是一個(gè)動(dòng)物園，一個(gè)充滿歡樂(lè)自在的動(dòng)物園。
后院里還種了兩棵柿子樹，一棵梨樹。這些樹圍在一起，給鴨子們建造了一個(gè)避風(fēng)的港灣。柿子樹和梨樹交替著開花，交替著結(jié)果。紅彤彤的`柿子、青綠青綠的梨子，都是那么誘人!等到夏末秋初之時(shí)，柿子已經(jīng)完全成熟了，掛在枝頭，有種搖搖欲墜的感覺。小鳥們大概是怕柿子落在地上摔個(gè)粉碎，便站在枝頭，大口大口地分享這甜蜜的果實(shí)。吃吧吃吧，吃飽一點(diǎn)吧!我站在樹下，看著鳥兒們幸福地咂嘴，也會(huì)有一種滿足的感覺。啊!我的童年生活，就是這樣無(wú)憂無(wú)慮，自在快活!
黃昏，火紅的太陽(yáng)落進(jìn)小水塘里，平平穩(wěn)穩(wěn)地躺著，像個(gè)紅臉娃，全身發(fā)著紅光，這可把正在喝水的鴨子嚇了一大跳，“嘎嘎嘎”地叫起來(lái)，撲騰著翅膀。我想，如果鴨子會(huì)飛，那會(huì)怎么樣呢?它會(huì)不會(huì)飛向太陽(yáng)，就像那月亮上的兔子一樣?我不由地盼望起來(lái)，希望時(shí)間停留在這一刻，永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大。
夏夜，后院是最熱鬧的，大人們?cè)谶@談天說(shuō)地，而我，就躺在涼椅上數(shù)星星。深藍(lán)的天空中布滿了星星的網(wǎng)，它們盡著自己的力量，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒交織在一起了，不像陽(yáng)光那么刺眼，也不像月光那么澄澈，卻是明亮的。我真想伸手去摘下幾顆啊!月亮藏到了梨樹的后面，稀稀疏疏的枝條映在月亮上，頗有些“吳剛伐桂”的影子。后院的一切，都是那么迷人啊!
因?yàn)闆](méi)有人打理，如今后院已雜草叢生，水塘也早已干涸了，缺少了往日的歡聲笑語(yǔ)。后院，卻也依然還是后院。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的后院，誠(chéng)誠(chéng)懇懇的人生。
回首的作文 篇51
感謝那些事，感謝那些人，感謝那一段段無(wú)悔的緣分。
——題記
曾經(jīng)，我在一篇日記中這么寫到：“在云淡風(fēng)輕的日子里，一切都那么的美好愜意，那么和諧，那么溫馨。我牽著你們的手，一路向前�！庇袝r(shí)，暮然回首，才發(fā)現(xiàn)世上最重要的是有你們?cè)谏磉�。感謝你們——我的父親，我的母親。
曾經(jīng)，還記得每年為你們制作的生日禮物，即使它們看起來(lái)是那么幼稚單調(diào)，你們也欣然接受，甚至把我隨意畫的一筆，寫的一畫，都小心翼翼地珍藏保留。
曾經(jīng)，爸媽還是我生活中的焦點(diǎn)，你們的一言一行我都會(huì)細(xì)細(xì)琢磨。語(yǔ)氣沉重了，便猜想是不是你們遇到煩心事了，于是我就學(xué)著小大人的模樣哄你們開心;步子遲緩了，便猜測(cè)是不是身體又不舒服了，于是手忙腳亂地給你們找藥。曾經(jīng)……
當(dāng)我的.羽翼逐漸豐滿，思想慢慢獨(dú)立時(shí)，我天真地認(rèn)為：真情無(wú)須感恩。于是，我停止了手中為你們寫生日賀卡的筆，我去掉了話語(yǔ)中從小掛在嘴邊的“謝謝”，我也省去了每天回家的溫暖一抱，甚至忘記了所有曾經(jīng)對(duì)你們愛的表達(dá)，故意裝作對(duì)你們的愛視而不見，有時(shí)候還會(huì)面紅耳赤與你們爭(zhēng)鋒相對(duì)。但父親母親，你們卻一如既往的對(duì)我關(guān)愛備至。此時(shí)此刻，我不由得心生疑惑，向自己發(fā)問(wèn)：你是不是有些冷漠?
其實(shí)不然，在學(xué)校里，我早就學(xué)會(huì)了感謝朋友，偶然的一個(gè)眼神，一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)點(diǎn)頭，都回在我心中漾起甜蜜的漣漪;在學(xué)校里，我也學(xué)會(huì)了感激老師，一次演講，一張證書，一個(gè)獎(jiǎng)杯，我都能聯(lián)想到老師眼里的希望與渴盼。而這兩個(gè)人，一旦回到家，就會(huì)被我丟棄在陰暗潮濕的角落里，獨(dú)自黯然神傷。
直到有一天，我放學(xué)回家，看見媽媽在翻看我的相冊(cè)，里面記錄著我從小到大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，由于看得太入神，以至于沒(méi)發(fā)覺我的到來(lái)。我靜靜地站在門邊，看著她時(shí)而微笑，時(shí)而認(rèn)真端詳?shù)纳袂�，心里不禁涌起一股酸酸的感覺，里面夾雜著媽媽眼角泛起的絲絲皺紋還有些許白發(fā)。呆呆地佇立著，當(dāng)媽媽抬頭望向我的剎那間，似乎什么東西猛然觸痛了我的心，有一種奇怪的東西開始慢慢蘇醒了。
原來(lái)，我曾經(jīng)遺漏過(guò)生命中那么多令人感到溫暖的時(shí)刻。
如果我的身影是一片孤帆，那他們的目光就是遼闊的大海;如果我的夢(mèng)想是白云，那他們的真愛就是廣袤無(wú)垠的藍(lán)天。我哽咽了……
朋友啊，請(qǐng)回頭注視你的父母，細(xì)細(xì)品味他們給予我們的愛吧!
回首的作文 篇52
人生漫漫，如果能再來(lái)，我愿回首。
一個(gè)夜里我漫步在鄉(xiāng)村的小路上，路燈的燈光一閃一閃，用石油鋪成的破舊馬路上，閃爍著微弱的光，小河淌淌，水平靜的流動(dòng)著，從一條細(xì)水的小溪流進(jìn)小池子里，在路燈下，池子里的青苔飄飄搖搖，在水里舞蹈。
他走來(lái)，說(shuō)：“你玩嗎？”我仔細(xì)揣摩著這個(gè)陌生人，他還是對(duì)我笑著，我小聲說(shuō)：“玩吧。”就這樣他把我拉到我家，我看看媽媽，心里想：“他怎么知道我家，那他是誰(shuí)？”我不好意思問(wèn)，一轉(zhuǎn)眼，他就和我開始游戲。
輸贏，他好像不在乎，一只熱鬧地問(wèn)：“哇，你的書包怎么這么好看？”“救我！”……我成功被他吸引，我也一直想和他聊聊，可是，“他到底是誰(shuí)呢？”我還是為此感到疑惑。夜，我問(wèn)媽媽：“今天，和我玩的'那小伙是誰(shuí)呀？”媽媽呵呵笑起來(lái)：“你小時(shí)候的朋友��！你以前經(jīng)常叫他“宜寶”的呢！”我一邊聽，腦海一邊浮現(xiàn)出他。我奔向他，喊著：“宜寶，你記得我嗎？”他的眼睛大了，望著我，他驚訝地說(shuō)：“你好像是晨榆哥哥……”
我回首望他，望著過(guò)去。
二排煙，結(jié)束了我們。但我想起來(lái)了，必將不再失去。我回首后，在今年寒假，找回了這份不會(huì)消失，藏在心間的友誼。
回首的作文 篇53
在四年的學(xué)習(xí)生涯中，我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)是養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣。要跟著老師的節(jié)奏去學(xué)習(xí)。包括做好課前預(yù)習(xí)，課上做必要的筆記，課后及時(shí)的復(fù)習(xí)練習(xí)去鞏固。遇到問(wèn)題及時(shí)去問(wèn)老師，不要拖拉。不覺中就打牢了扎實(shí)的基礎(chǔ)，成績(jī)也在水到渠成中提升。
進(jìn)入初三，連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，要給每門課的作業(yè)限定時(shí)間。例如一小時(shí)內(nèi)完成這張?jiān)嚲恚它c(diǎn)以前做完那份練習(xí)等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時(shí)間，不久你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，以前一小時(shí)都完不成的，現(xiàn)在四十分鐘就可以了。此外，課外知識(shí)的積累也是必不可少的。語(yǔ)文方面，廣博的閱讀積累對(duì)我們大有裨益。英語(yǔ)方面，聽說(shuō)讀寫同樣重要可以多讀些英語(yǔ)書籍報(bào)刊，看一些原版紀(jì)錄片和電影，把學(xué)習(xí)和自己的興趣結(jié)合起來(lái)。
希望學(xué)弟學(xué)妹們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，百尺竿頭、更進(jìn)一步！
畢業(yè)在即，感恩所有親愛的老師們：和藹的班主任俞老師、敬業(yè)的`劉老師、溫柔的華老師、亦師亦友的秦老師、幽默的陳老師、可愛的滕老師等等。
老師就像是個(gè)擺渡人，將我們小心翼翼的從河的那一頭，安全地渡到了這一頭，我們可以踏上新的征程，而他們卻又再次回到了起點(diǎn)，是多么神圣而偉大！感謝您們的辛勤付出，成就了更好的我們！也祝愿我們的母校桃李滿天下！
回首的作文 篇54
對(duì)于我們自己，也許想過(guò)的只是現(xiàn)在的，或者未來(lái)的自己，誰(shuí)可曾想過(guò)以前的自己。
第三天的上午，朗朗陽(yáng)光照入綿綿只身軀，已上初二的我們變得略略成熟了，懵懂已經(jīng)在不知不覺中遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開，相比那些初一新生，我們似乎更為安靜。我們不會(huì)互相的談?wù)�，嬉笑聲的音量似乎由我們自己親手關(guān)閉了一般，不躁動(dòng)。只是聽見左手邊的新生嘈嘈雜雜略有些嫌棄。
忽地，回首，望向那群花花綠綠的群體，像一只只從森林中捉回的鳥兒，對(duì)現(xiàn)在的世界，感到了好奇，這種情感充斥于他們的內(nèi)心，催促著他們眼睛張望，嘴巴蠕動(dòng)著�！拔也唤麑�(duì)這些同學(xué)的無(wú)知與無(wú)準(zhǔn)備而感到可笑�！被厥子窒�。
驀地，哨聲又響，“一，一，一，二，一”這些新生喊的鏗鏘有力，毫不含糊，每人幾乎都喊著口號(hào)，踏著青青操場(chǎng)，邁著整齊的步伐，一個(gè)接一個(gè)，并沒(méi)有到達(dá)地點(diǎn)后又向后退的情況。到了，到了，我們到了，前方的隊(duì)伍緊緊地湊在了一塊兒，后面拉著一段距離，有些悲哀。
臺(tái)上的老師，隨著其實(shí)的洶涌上來(lái)，雖然老師的演講中的主人公變了，但是主題與目的卻沒(méi)有變，老師稍稍一停，初一的`許多新生便激動(dòng)的拍手稱好，鼓掌便是尊敬，是崇尚，無(wú)奈，大家一起在臉上寫滿尷尬的拍手，在吃回首，望向那些稚嫩的新生，有一次笑了，但這次我想起了我們剛剛步入校園的樣子，似乎也是如此，我們只是被“凈化”了而已。
與回首望向的那一刻樹一樣，去年的現(xiàn)在也是如此茂密，青翠欲滴，葉子中的綠亮的讓人眼發(fā)暈，粗壯的枝干如刷了一層層皺皮，似乎與現(xiàn)在沒(méi)什么兩樣，但是他們經(jīng)歷的洗禮多了，他們意志也更加堅(jiān)定了。
回首望向那些過(guò)去的自己，現(xiàn)在，我想過(guò)了，想過(guò)了以前的自己，每一個(gè)人都與樹一般，都要經(jīng)歷這一般的過(guò)程，難道不是嗎？
回首的作文 篇55
往事總在我的腦海里浮動(dòng)，看似不平靜的心�？倳�(huì)波瀾起伏。驀然回首過(guò)去的日子，我忘不了，更忘不了那一幕。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我獨(dú)自一個(gè)人失落地坐在小區(qū)花園的石階上。冷風(fēng)無(wú)情地拍打著我的臉頰，先前還是刺骨的感覺，現(xiàn)在已沒(méi)有了知覺，耳旁聽到的是風(fēng)吹動(dòng)試卷的聲音，還是我低低的的抽泣聲，我已分辨不清。
我深深地低下了頭，不敢直視那個(gè)驚人的大紅數(shù)字，只是呆呆地望著滴在手上的`淚水，任憑它順著皮膚的紋路流下，然后落到地上。
天色漸暗，我終于邁著沉重的步伐，緩緩走向家中。當(dāng)我滿是絕望又懊惱地將八十八分的試卷交給母親時(shí)，我多么“渴望”她能罵我一頓，痛痛快快的那種�？墒�，她沒(méi)有，她只是輕輕地將試卷遞回給我。我疑惑地望著她，突然覺得母親像個(gè)陌生人，一時(shí)沖動(dòng)的我莫名其妙地喊出：”老師不關(guān)心我，同學(xué)不安慰我，你也不在乎我了，你們都不愛我了！”
母親無(wú)言——
夜深了，我躺在床上，卻難以入眠，耳邊的鐘“滴滴噠噠”的單調(diào)地走著，埋怨，痛苦，悲傷頓時(shí)涌上了我的心頭：這十年來(lái)，難道母親對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生人？
我靜靜地思索著。
忽然，一絲光亮透了進(jìn)來(lái)，我趕緊閉上眼——門開了。是誰(shuí)？爸爸？不會(huì)的，他不在家，難道是母親？
我仍是緊閉雙眼，但卻隱約地聽見她那緩緩的呼吸聲。她靜靜地坐在我的床邊，碰了碰我的被子，輕輕地。然后她并沒(méi)有離開，而是坐在床邊，久久地陪著我。我仿佛感覺到那關(guān)切的眼神好似一縷陽(yáng)光直射我的心房，溫暖了我冰冷的心。那是多么熟悉的感覺啊！這十年來(lái)，母親對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)一直在乎我、愛我的人。
我甜甜地入夢(mèng)了。清晨醒來(lái)，我在床頭發(fā)現(xiàn)了一張字條，上面寫著：寶貝兒，一次失敗并沒(méi)有關(guān)系，人總會(huì)失敗的，但千萬(wàn)不要失去信心，加油！你是最棒的！一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾灑在字條上，那字條頓時(shí)變得金光閃閃。
驀然，我覺得母親像那陽(yáng)光，好暖。
那縷陽(yáng)光并未像夏天的烈日耀眼，可卻像冬日的暖陽(yáng)那樣溫暖無(wú)比。一路走來(lái)，母親就這樣默默地給我關(guān)愛，讓我重拾信心，重拾希望，而我卻總是視而不見。
驀然回首，母親的那份愛依舊。
回首的作文 篇56
時(shí)間總是匆匆。風(fēng)無(wú)形，水無(wú)蹤，日子總是從指縫間溜走……
變化，好多，好滿，讓人，讓人喘不過(guò)氣。壓抑的天，烏云獰笑，該進(jìn)還是該退，沒(méi)有彩虹來(lái)告訴我答案。憂傷掠過(guò)天空的臉，烘出不悅。留鳥群群，終是無(wú)言。心跳，耳畔縈繞，生命的氣息，終是無(wú)法遺忘的美好。
燈火闌珊處，還有誰(shuí)在圓那千年的夙愿，如水涼夜，清風(fēng)孤鳴；星光點(diǎn)點(diǎn)，終是照不亮路途。皎潔月光，朱紗窗，秦時(shí)明月，顧菟在腹。枯藤繞了一圈又一圈的期盼，可是等那柳兒抽出新芽？糾結(jié)，或是迷茫，此刻，融在寧?kù)o的`墨色夜空，一撮灰兒似的宛轉(zhuǎn)飄散。
星河耿耿，孤燈成眠，那太真仙子可重現(xiàn)羽衣霓裳？千古佳話，終是一場(chǎng)空。其實(shí)生活何嘗不是一個(gè)頑童，命運(yùn)的捉弄，在它看來(lái)不過(guò)是一個(gè)小小的惡作劇。摔跟頭了、碰壁了、傷心了、流淚了、失落了、絕望了、放棄了、失去了、從頭了、重復(fù)了、堅(jiān)持了、成功了……誰(shuí)都不想成為悲劇的主角，我們只努力躋身為喜劇的主角。其實(shí)到了最后，還是一樣沒(méi)了。生如夏花般燦爛，死如秋葉般靜美，浪漫的泰戈?duì)柦o了我們一把鑰匙，揭開迷茫，摒棄追問(wèn)，好好的，自由的，真實(shí)的，讓生命以最原始也是最美麗高傲的姿態(tài)棲息于大地，棲息在這蔚藍(lán)天空下，棲息在這繽紛花草旁，棲息在這宏偉高峰上，棲息在這淙淙細(xì)流中；去奔跑，去超越，去追求，那個(gè)最真實(shí)的自己。讓夢(mèng)想重現(xiàn)花季，讓心靈原鄉(xiāng)，向著朝陽(yáng)，用我們激情的吶喊去粉碎夕陽(yáng)的惆悵。
花兒，不總是枯萎；水兒，不總是枯涸；鳥兒，不總是遷移。夢(mèng)想永不凋零，它為每一個(gè)勇者提供機(jī)會(huì)與成功。就像那在爛漫山花中微笑的梅，美麗又不失圣潔，嬌柔又不失堅(jiān)韌，好一個(gè)梅花秉性。錚錚傲骨，寒風(fēng)與霜凍，雨雪與冰雹，都不能使它低頭，多么可人兒的精神與品質(zhì)。如果我們的生命也如烈梅一般，勇敢而熱烈，堅(jiān)韌而動(dòng)人，那么這世界將是多么的美好和自由。高昂著奮斗的基調(diào)，揮灑著犧牲的淚泉，豪情萬(wàn)丈，成吉思汗也略遜一籌。這是何等的壯懷激烈，這是何等的雄奇豪邁。
驀然回首，身后是荊棘燦爛的微笑；仰望前方，眼前是一片光明青翠。偶爾回一次頭，會(huì)給你帶來(lái)別樣的感受……
回首的作文 篇57
驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
月光冷而凄美，一條長(zhǎng)巷空空蕩蕩的，無(wú)人走過(guò)。安靜帶著迷惘的我獨(dú)自在走著。緩步前行，四周淡淡桂香的甜膩傳入我的鼻里，如同將會(huì)沁入心底一般，嗅了嗅，原來(lái)甜是這樣的。
早已品嘗多了苦這一滋味的我們，碰到了這突如其來(lái)的甜味，感覺原來(lái)是這樣的無(wú)法適應(yīng)�；赝鴦倓傋哌^(guò)的路，磕磕絆絆總是這樣的多，但我們卻總是要爬起來(lái)的，然后拍拍膝蓋上的土，強(qiáng)忍住疼疼，鎮(zhèn)定的說(shuō)“我沒(méi)事”，然后繼續(xù)向前奔去。
或許是才進(jìn)入高中，對(duì)原來(lái)那些朋友總是有些不舍吧，常常會(huì)想起他們，想起原來(lái)那些初中的歲月，每天都是三五萬(wàn)群、打打鬧鬧的嬉戲著和同學(xué)位起走過(guò)這段回家的路，可現(xiàn)在卻只剩下了我一個(gè)人在孤單的走著，朋友們卻又各去一處了。或許人生真的總是在不斷的分離聚合中渡過(guò)的吧！也難怪蘇東坡寫下了“人有悲歡離合”吧。在聚會(huì)時(shí)，大家總是會(huì)說(shuō)起曾經(jīng)的日子，嘆惜沒(méi)有留下什么美好的故事，讓大家久久銘記，留下一份青春的贊禮�；蛟S三年之后，我又會(huì)更加嘆惜，因?yàn)槲覀冇稚倭艘恍┦裁�，但同時(shí)又多了些什么。
朋友，總是會(huì)給你不斷的驚喜。偶然間拍拍你的背，遞上支甜甜的.棒糖，突然間在你失意的時(shí)候送上一枚書簽，上面寫著對(duì)你不盡的祝福，在如今這個(gè)飛速發(fā)展卻又少了幾分人情味的世界，朋友們或許是你最后一份溫暖情意的來(lái)源。也不因如此，才會(huì)那“千金易得，知已難求”了；才會(huì)有那伯牙摔琴為不續(xù)的典故了。
走盡長(zhǎng)巷，在草地上靜靜的躺著，天上的圓月柔柔軒播撒著那圣潔女神的光輝。前方路燈朦朧著照亮小徑，一個(gè)人被絆倒了，但很快就會(huì)有人來(lái)扶起，這便是朋友。雖然艱辛常有，若總相隨，但總有朋友和你同撐這一片藍(lán)天。
燈下，向前。人影綽綽在轉(zhuǎn)變處，誰(shuí)人待你？朋友們，感謝人海中能與你相遇；感謝人生路上有你相伴。原來(lái)甜是那么美妙，那么幸福！
月華依舊，回首后仍需向前，短短瞬間，不僅僅是憶起曾經(jīng)的歲月美好，還有著未來(lái)的甜蜜希望……
回首的作文 篇58
總是鐘情于孤單落寞的時(shí)候，獨(dú)守窗前的一縷斜陽(yáng)。喜歡把自己放置在一個(gè)刻意制造的氛圍內(nèi)，讓思想在時(shí)光中飛舞，享受那份淡淡的憂郁。從來(lái)不需要說(shuō)些什么，任何的語(yǔ)言都顯得多余和無(wú)趣。試著用鼻子嗅出生活的味道，用心靈去感受人生的風(fēng)景。感覺自己像乘著風(fēng)一樣，一路跑過(guò)了二十幾個(gè)年頭。伴隨著一段婉柔的音樂(lè)，或是偶而幾聲清脆的蟲鳴，把思緒一根根地解開，再纏繞成一團(tuán)，又一根根地解開。在泌脾的書香中，展現(xiàn)的書香中，展現(xiàn)著想象的空間。一切仿佛都在印證著“平淡是真”......
羅蘭說(shuō)：“一切最深摯的感動(dòng)，都會(huì)近于凄涼�！�
在剛剛過(guò)去的日子里，總是把自己幻想成英俊瀟灑的騎士、義薄云天的俠客，或是徹頭徹尾的儒夫、丑陋不堪的“加西莫多”。而如今的我，究竟是大男孩還是男子漢呢？就這樣，不停地問(wèn)著自己。帶著一份失落感和滿身的疲倦，慢慢地，將憂郁擴(kuò)散進(jìn)風(fēng)的顏色中來(lái)。直到最后一道晚霞就要被暮鐘催走的時(shí)候，心境之外，還是一片寂靜。
風(fēng)，依舊很涼，夕陽(yáng)，仍然溫暖。
這便是人生中一幅如畫的風(fēng)景，在招喚著遠(yuǎn)方......
眾里尋他千百度
似曾潛心尋覓了很久，回首間，已是斜陽(yáng)西沉，濃重的血紅色彌漫了整個(gè)天際。過(guò)去的日子永遠(yuǎn)寂寞的埋葬在遺憾的心底。我只想，只想在一個(gè)霏霏的雨夜中，透過(guò)朦朧的諺語(yǔ)寒舞，凝視你那秋水般澄凈的雙眸。讓我順著你冰冷的指尖，輕輕啟開你纖弱的門扉，莫說(shuō)苔冷露骨，一切都為了你窗間那抹幽怨的目光。
別在冬天流淚，好嗎？
如果我所有的狂熱都緣自于對(duì)人生的徹悟，那么，我所有的徹悟是否也來(lái)自于千種的迷亂？
只愿我尋覓處，再現(xiàn)你所有冬天的故事。
燈火闌珊
點(diǎn)亮那根朦朧而又凄美的蠟燭，驀地我涌上了一股酸酸欲哭的感覺。那種游絲似的感覺似從未有過(guò)，卻又長(zhǎng)久的伴我挨過(guò)16個(gè)孤獨(dú)的春秋。--幽幽的燭苗被暗夜吞噬著，藍(lán)色的火焰又劃盡人間的一切凄怨。所有云煙般的過(guò)去都凝固于眼前這根通紅的燭心，一切的將來(lái)也即將在這里迸發(fā)出或美麗或悲愴或璀璨或暗淡的光環(huán)。
我愿在夜幕清寒時(shí)分，凝然佇立，潛心捕捉每個(gè)窗口所飄出的柔和的光線，莫非每個(gè)溫柔的燈下都有一個(gè)溫柔的故事，每個(gè)孤獨(dú)的燈下都有一顆孤獨(dú)的心在流淚么？燭花已結(jié)，一襲晚風(fēng)從窗口悄然拂進(jìn)--燈火闌珊中，驀地我又涌上了一股酸酸欲哭的感覺。
驀然回首
“說(shuō)好不再步入我夢(mèng)中，為何今日又到我夢(mèng)鄉(xiāng)，多少年失落的`一陣風(fēng)，何必又要吹擾我的夢(mèng)……”曲子如泣如訴如怨如慕，幾度淚盈于睫，試淚間，依稀瞥見你嫣然的笑容。
我真切的渴慕一切都會(huì)好起來(lái)，但愿那時(shí)你不再是苦雨中搖曳的花瓣，也不再是日夜朦朧的寒水……
所有夜行的路上都應(yīng)有一盞朦朧而又凄美的路燈，照亮你我茫然的雙眸。感謝你還給了我那份記憶，那份情意。未雨綢繆，我盡我的心去做我該做的事情--可是，愴然回顧那一瞥中，驀地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)失去了很多，很多……
如果有那么一天，你再也找不到我的身影時(shí)，是否，你會(huì)怪我將思念如此輕易的放逐，在你背轉(zhuǎn)身的時(shí)候，悄悄的、悄悄的從你身后逃離，就此消失在蒼茫的塵世間，再也沒(méi)有任何的消息與提示。
而當(dāng)那一天終于無(wú)可避免時(shí)，是否，你會(huì)將自己的心情重新去調(diào)整，然后將記憶默默的收藏起來(lái)，就在一個(gè)旁人無(wú)法觸及的角落里，你已經(jīng)將我深深的藏好，從此不再讓任何人問(wèn)起你我的過(guò)往。
你我之間的糾纏牽掛，也只會(huì)成為一些淺淺淡淡的遺憾，就像那秋天的樹葉終于舍得離開了枝頭，因?yàn)闊o(wú)法去面對(duì)那更深更寒的漠視與絕望，所以才會(huì)選擇了將自己放逐，遠(yuǎn)離了那片喧囂，或許可以再度找回自己的平靜。
回首的作文 篇59
總是不經(jīng)意間時(shí)間悄悄地從我們身邊溜走，像流水靜悄悄從指縫中的流過(guò)。無(wú)聲無(wú)息，觸摸不到。再回首，一切都像故事一樣，記載著，喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣。
沒(méi)有什么過(guò)不去的，只是再也回不去。這是小四（郭敬明）說(shuō)過(guò)的一句話。記得，我還用它當(dāng)過(guò)QQ簽名。我的頭像和網(wǎng)名簽名都是空白，只是看到這句話后，在空白的資料上添了幾分感覺。之后看到別人也在用這個(gè)，我也就再次恢復(fù)到空白的感覺。就連我自己也不知道為什么始終愛著白色，因?yàn)楹枚嗳藛?wèn)過(guò)我，可我總是沒(méi)有找到唯一的'答案。
心情不好的時(shí)候，我并不是那種特急躁在表情動(dòng)作上大大宣泄的人。但我朋友總是說(shuō)我在生悶氣，她們一看我就能感覺的出來(lái)，習(xí)慣性的聽到耳邊她們安慰的話語(yǔ)，“以前的都會(huì)過(guò)去，把握明天我相信勝利是留給有準(zhǔn)備的人……”可是，我認(rèn)為過(guò)去的必將成為了回憶，不可能說(shuō)忘記就忘記。也許在不經(jīng)意的某一時(shí)候想起以前犯下的錯(cuò)誤，可能當(dāng)時(shí)只是一笑而過(guò)，但我相信還是會(huì)在安靜的時(shí)候靜靜地想一想。過(guò)去的事情說(shuō)不記得可以看成兩種情況，一種是自我安慰，害怕自己再次迷惘。另一種是真的忘記且也已經(jīng)做出了一些滿足和輝煌的東西吧。一切都會(huì)過(guò)去，一切都不會(huì)過(guò)去。過(guò)去的是不是已經(jīng)過(guò)去？過(guò)去的是過(guò)去了，它只能變成回憶而且永遠(yuǎn)變成回憶。過(guò)去會(huì)給我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，來(lái)面對(duì)未來(lái)的更多的考驗(yàn)，做個(gè)有心人。
再回首，笑過(guò)，哭過(guò)，氣餒過(guò)。
再回首，覺得自己長(zhǎng)大了，一些東西沒(méi)必要放在心上，在過(guò)去遇到的困難挫折中吸取經(jīng)驗(yàn)。再回首，把自己因?yàn)椴欢孟窈⒆右粯拥卦诟改该媲昂[的畫面好好想一想，把自己曾遇到的煩惱找個(gè)人傾訴分享。我覺得雖然一切都會(huì)過(guò)去但總會(huì)有一些埋在記憶深刻的東西，永遠(yuǎn)占據(jù)的一個(gè)位置。
再回首，把不愉快拋在腦后，給自己壓力感，明天會(huì)更加美好，也給自己在以后留下一個(gè)更加美好的記憶吧。
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