小學(xué)四年級作文7篇（經(jīng)典）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級作文 篇1
在一棵茂盛的大樹上，住著一只丑陋的毛毛蟲小云。它沒有朋友，一個(gè)人住在大樹上覺得很沒意思所以只有在地上游蕩，四處尋找著心有靈犀一點(diǎn)通的知己！
有一天，它看見大樹上來了一只蛐蛐和小蜻蜓，他們在一起快樂地玩著捉迷藏的游戲。小云見了說：“我也想和你們一起玩，好嗎？”小蜻蜓神氣地說：“你長得這么丑，我才不愿和你一起玩呢。”小云只好傷心地回家了。
從此小云在家里不敢出門，因?yàn)榇蠹叶家靶λf它長得簡直太丑了，連蒼蠅都比不過。小云每天都在家嗚嗚地哭，一陣陣的哭聲被好心的小蝸牛聽見了。小蝸牛雖然爬得慢，但它還是急匆匆地趕往小云的家。小蝸牛來到小云家，奇怪地問：“你怎么了？是不是大家都嫌你丑，不愿意和你一起玩？”“是啊，我一個(gè)人呆在家里孤單極了。”小云傷心地回答道。小蝸牛安慰道：“別哭了，毛毛蟲，我有一個(gè)好消息要告訴你，你只要多吃樹葉，長大了，就會變成一只美麗的蝴蝶的。”說完，蝸牛就走了。
小云聽了小蝸牛的`安慰，心情一下子高興起來。它連忙來到一棵又綠又茂盛的大樹上，大口大口地吃起樹葉來。
過了幾天，它的身子變胖了。又過了幾天它脫了皮，沒多久，樹上出現(xiàn)了一個(gè)光滑的繭子。小云咬破了繭子，從里面飛了出來，發(fā)現(xiàn)自己竟長出了一對五彩繽紛的翅膀。它來到了小蝸牛的家，對曾經(jīng)安慰過它的小蝸牛說：“我真的變成一只美麗的蝴蝶了。”蟈蟈和小蜻蜓看見了小云，都不敢相信自己的眼睛，它真的是那只丑陋的毛毛蟲變的嗎？從此小云在天上自由自在無憂無慮跟小鳥比速度跟白云捉迷藏！在天空中給人們展現(xiàn)他的秀麗、美麗！！
小學(xué)四年級作文 篇2
上周，老師說帶我們?nèi)ァ獤|方綠洲秋游。
我日想夜想，終于讓我盼到了這一天，這天我早早的到學(xué)校了，激動(dòng)的終于可以秋游了，同學(xué)們都到全了，車子啟動(dòng)了，我和同學(xué)們做到了座位上。車子啟動(dòng)了。
過了半個(gè)小時(shí)我們來到了目的`地——東方綠舟。我們一個(gè)個(gè)的從客車上下來，并排好了隊(duì)伍。老師說︰“我們要去國仿園和游樂場。”我們走到國仿園，看到里面有許許多多仿真的高科技︰有飛機(jī)，有導(dǎo)彈，有機(jī)器人…國仿園 有四樓。我們從一樓到四樓，從四樓往下看，下面的人像螞蟻那么小。
我們從國仿園出來，我們向游樂場出發(fā)，游樂場有許多好玩的，有颶風(fēng)飛椅，有海盜船，還有過山車…我和同學(xué)一起玩的颶風(fēng)飛椅，那可好玩了。坐在上面我的心情很激動(dòng)，開始旋轉(zhuǎn)起來了，坐在上面我感覺不到害怕，坐在上面就像飛起來的樣子，而且很刺激。不一會的時(shí)間就停下來了，我們玩的很開心。時(shí)間過的很快，不一會就到了下午2點(diǎn)多，我們在東方綠洲照了相，留了影。然后我們做車回家了…
今天過的很開心，真希望以后還能來這里玩…
小學(xué)四年級作文 篇3
南灣湖是河南信陽的著名湖泊，它那波光粼粼的湖面可以與杭州的西湖媲美。
南灣湖的茶島上種著一望無際的茶葉，毛尖可是這里的貴客，因?yàn)樾抨柧褪且赃@毛尖出名的，當(dāng)然還有鐵觀音、大紅袍等好喝的茶葉。島上還有許多的`板栗樹，因?yàn)槭窃谇锾欤员榈囟际羌t紅的、亮亮的板栗，拾幾個(gè)回家炒炒，可是非常好吃的。 茶島上還有一個(gè)十多米的小瀑布，小瀑布的前邊有一條窄窄的茶路，茶路旁邊還有一個(gè)小小的觀魚臺，坐在觀魚臺里欣賞小魚和瀑布，是一種享受，這般美景真是不容錯(cuò)過。
過了茶島，就到了猴島，猴島上有許多猴子，剛一進(jìn)門就有幾只猴子來迎接我們，我突然發(fā)現(xiàn)一只猴子的懷里還抱著一只小猴子，真是有愛極了!聽當(dāng)?shù)厝苏f，猴子們還有自己的管理機(jī)構(gòu)—“派出所”，它們的生活規(guī)矩跟人類都很相似，哈哈，真有點(diǎn)原始人的味了。
過了猴島就到了鳥島，鳥島上的鳥真多啊!多得似一片鳥海;鳥島上的鳥真美啊!美得好像天鳥下凡。我最喜歡的鳥，肯定是美的跟鳳凰似的白孔雀啦。
過完鳥島，去吃了點(diǎn)淡淡的農(nóng)家飯，我們就坐著船，依依不舍地離開了美麗的南灣湖。
小學(xué)四年級作文 篇4
這一周，我們家要來很多客人，我真的好高興，我們整整做了差不多一周的準(zhǔn)備。
星期六，我們?nèi)胰艘辉缇推鸫擦耍掖蚁词戤叄万?qū)車到約定的地方接客人。
我們把車停在高速路口處，以為客人馬上就會到。忙著去路邊的小店買了幾瓶水，準(zhǔn)備待會兒給客人喝。可是我們等了很久，也不見客人的車出現(xiàn)，媽媽都著急了，焦慮地說：“這么久了，應(yīng)該到了呀，該不會出事吧？”爸爸一言不發(fā)，但看得出來，他還是有些不安。看著爸爸、媽媽焦慮的樣子，我忙裝著若無其事的樣子安慰道：“別急，可能他們出發(fā)晚了。”其實(shí)我心里也很不安。
大約又過了半個(gè)小時(shí)，已經(jīng)是上午十一點(diǎn)多了，終于，客人的車出現(xiàn)在我們的視線里了，我們不約而同的喊了出來：“來了，來了！”并不停地向他們招手，這一刻，我們除了高興還是高興。
午飯，我們請客人到很有名氣的“仙海魚莊”品嘗美味仙海野魚，客人們還拿出特意為我們做的各式點(diǎn)心，大家品著、說著、笑著，從嘴里一直甜到了心里。
后來，我們請客人到七曲風(fēng)景區(qū)享受清涼與氧氣。七曲山的.樹很多，主要是柏樹。又以古柏而出名，這里一千多歲的古柏比比皆是，客人們?yōu)橹@嘆。大人們好像有說不完的高興事，他們的說話從沒有間斷，有時(shí)還像小屁孩兒似的相互打鬧一番，那場景簡直親熱到家了。我們幾個(gè)親如兄弟的小屁孩兒盡情在林間追逐、打鬧。靜下來時(shí)也采摘幾朵野花和幾個(gè)野果，樹林里時(shí)時(shí)響起一陣陣歡笑聲。
周末結(jié)束了，客人也離去了，可我們還沉醉在“有朋至遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”的幸福中。
小學(xué)四年級作文 篇5
我一直在思索著一個(gè)美麗的字眼—成長。
就我而言，成長意味著一個(gè)什么也不懂的女孩蛻變成一個(gè)成熟穩(wěn)重的少女，成長就仿佛是一只小毛毛蟲變成了一只翩翩起舞的蝴蝶。而那個(gè)使毛毛蟲蛻變的繭，就是無數(shù)的成長經(jīng)歷，親人們一次又一次的教誨。
記得那是一個(gè)月黑風(fēng)高的'夜晚，我躺在床上津津有味地看著一本兒童小說，我看得正入迷，忘記了時(shí)間。我跟隨著主人公，時(shí)而號嚎大哭，時(shí)而又破涕為笑。這時(shí)，門外傳來了一陣腳步聲，但我看得太認(rèn)真了，沒聽見。過了好久，只見有一個(gè)人影站在我床頭，我把書合上，定睛一看，原來是爸爸，看著爸爸火冒三丈的樣子，我不禁膽顫心驚，這時(shí)，爸爸像一頭兇猛的狼，對我說：“胡玫，我警告你多少次了，你就是不聽！以后近視了，別怪我沒提醒過你！”說完從我手中奪過書，三下五除二，就給撕了，扔進(jìn)了垃圾桶，看著書本被五馬分尸的樣子，我不禁留下了眼淚。
第二天早上起床，我看見客廳里，放著一本和昨天我看的一樣的書，書里還夾著一張紙，紙上寫著：胡玫，昨晚爸爸不好，對你很兇，但是我也是為了你好，我不想讓你近視，我又買了這本書，送給你，希望你能改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
父愛如山一樣高，有時(shí)高大，給我依靠，有時(shí)，又是那么的嚴(yán)厲，但我愛我的爸爸！
小學(xué)四年級作文 篇6
理想是航行中的風(fēng)向標(biāo)，是高山上的雪蓮。我們作為一名小學(xué)生，作為一名還未成年人，在內(nèi)心深處，也藏著自己的理想，有的想當(dāng)老師，有的想當(dāng)軍人，有的想當(dāng)工程師……他們都曾為自己理想而奮斗過。而我的理想慢當(dāng)畫家。
我最喜歡的畫家是徐悲鴻，徐悲鴻原名叫徐壽康，是江蘇宜興市屺亭鎮(zhèn)人。他的作品我喜歡的是奔馬圖，里面的馬栩栩如生，就好像真的`要跑過來一樣。徐悲鴻擅長以馬喻人、托物抒懷，以此來表達(dá)自己的愛國熱情。
我從三歲起喜歡上了畫畫，剛開畫得亂七八槽，但后來去學(xué)了以后就慢慢的有進(jìn)步了。近兩年開始喜歡上了畫服裝，那是因?yàn)槊看魏蛬寢屓ベI衣服的時(shí)候我都會看見一些很漂亮的衣服，忍不住想穿，可沒可能全都買了，所以我把那些衣服的特點(diǎn)記在腦海里，回到家就馬上把它們畫下來。這樣不但能提升我畫畫的能力，而且還可以把我喜歡的東西變成真的一樣。
我的理想是畫家，可能永遠(yuǎn)都不會變。我會為我的理想而奮斗。在我以后的生活里，我一定會更加努力地學(xué)習(xí)。
小學(xué)四年級作文 篇7
“幸福在哪里，朋友告訴你，它不在柳蔭下······也不在睡夢里······”每當(dāng)聽到童聲唱起，我就想到媽媽，感受母愛最幸福！
風(fēng)雨交加的一個(gè)周末，快放學(xué)的時(shí)侯，我坐在教室里，聽老師布置作業(yè)，心卻擔(dān)心怎么回家。不時(shí)望望教室外，接孩子的家長漸漸充盈了走廊。同學(xué)們似乎都沒有耐心聽完老師布置最后一道題，都切切地在這個(gè)周末臨放學(xué)想飛快回家，暖暖的享受晚餐和美好的兩天假期。媽媽還沒來，冷嗖嗖風(fēng)時(shí)不時(shí)穿過外墻窗縫打在我的臉上，我冷不丁打了個(gè)寒顫。媽媽怎么還沒來呢？正念想著，媽媽閃現(xiàn)在我的眼簾。半邊衣服淋濕了，臉頰兩鬢不知是汗是水。見媽媽擦了擦臉，笑著像是在問我“冷嗎？認(rèn)真聽課啊！”頓時(shí)一股暖流涌進(jìn)我心頭。放學(xué)鈴聲響了，媽媽簇?fù)碇哌M(jìn)教室，擁我入懷，攜我歸家。
走出教學(xué)樓，媽媽打開傘給我遮風(fēng)避雨。冷風(fēng)夾雜著雨水，洋洋灑灑四面飄零。雨下得很大，傘面無法遮擋風(fēng)雨四起，見雨水開始打到我的腿上，媽媽壓低了傘面，彎著腰摟緊我，盡量用傘和她的身體遮擋著四面而來的風(fēng)雨。我開心地看一下媽媽的時(shí)候，卻見媽媽衣服早已濕漉漉了；下意識拉住媽媽手的時(shí)候，感覺媽媽的`手冷冷的；我的小身體依偎著靠緊媽媽的時(shí)候，又感到媽媽抖索了幾下。我的眼眶濕潤了 ······
到家的時(shí)候，見媽媽的全身上下已全都濕透了，媽媽換衣服的時(shí)候打著噴嚏。晚上媽媽感冒了，還有點(diǎn)發(fā)燒。當(dāng)我躺在溫暖的被窩里時(shí)，轉(zhuǎn)眼發(fā)現(xiàn)媽媽臉色略顯蒼白，心中無限感恩。媽媽，我真正感受到了母愛的偉大和無私。作為兒女，任何的回報(bào)都無法和母愛媲美，但我愿一生用我的愛和感恩來回報(bào)你，因?yàn)槟闶亲類畚业膵寢專?/p>
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