二年級(jí)優(yōu)秀作文(大全4篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我們的班級(jí)就像一個(gè)“家”。我的家是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的家，是一個(gè)互幫互助、不離不棄的家。四年級(jí)臨近期末考試的一天下午，我們班的畢書(shū)譚在游戲時(shí)不小心摔倒，磕掉了兩顆門(mén)牙鮮血直流，同學(xué)們都嚇傻了。老師立即給他媽媽打電話送他去醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)畢書(shū)譚必須在家休息一周不能上學(xué)了。我們聽(tīng)到這個(gè)消息都萬(wàn)分焦急，一周不來(lái)上課考試不就耽誤了嗎？功課落下了怎么辦？同學(xué)們經(jīng)過(guò)七嘴八舌的討論，最后決定大家輪流去給他補(bǔ)課，讓他不掉隊(duì)，跟大家一起進(jìn)步。每天放學(xué)后同學(xué)們都去探望畢書(shū)譚給他補(bǔ)功課，給他講學(xué)校有趣的事情，跟他一起看課外書(shū)……。一個(gè)星期不知不覺(jué)過(guò)去了，畢書(shū)譚來(lái)上學(xué)那天正是期末考試的那天。看到他很有信心的模樣，大家都替他開(kāi)心。那次的期末考試畢書(shū)譚考得非常不錯(cuò)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有掉隊(duì)。考試總結(jié)的'時(shí)候劉老師表?yè)P(yáng)了我們大家，還說(shuō)：“我們是個(gè)大家庭，每位同學(xué)都是家庭成員。我們要互相團(tuán)結(jié)、互幫互助，就像手上的五根手指一樣握成一個(gè)拳頭，那就根根有力，根根有用處。”是啊，我們的集體就是一個(gè)大家庭，老師是家長(zhǎng)，我們是家庭成員。大家只有同舟共濟(jì)、不離不棄才能一個(gè)也不掉隊(duì)。我愛(ài)我“家”。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
“叮鈴鈴”下課鈴聲歡快的響起，同學(xué)們像脫韁的野馬一樣飛快地沖出教室，直奔操場(chǎng)。
瞧，操場(chǎng)上人山人海，同學(xué)們都在快樂(lè)地做游戲呢!
瞧，有幾個(gè)同學(xué)在跳長(zhǎng)繩，兩位同學(xué)有節(jié)奏地?fù)]舞著臂膀，讓長(zhǎng)繩像彩帶一樣在空中飛舞著，漂亮極了!同學(xué)們像燕子一樣飛快地在長(zhǎng)繩中間穿來(lái)穿去，特別是那個(gè)扎羊角辮地小姑娘跳得十分出色，像彩蝶一樣翩翩起舞，收放自如。
瞧，那邊有人在踢毽子，幾個(gè)男同學(xué)快撐不住了，他們滿頭大汗，面紅耳赤，拼命地想踢得更多，可是他們的腳已經(jīng)不聽(tīng)使喚了，像灌了鉛似的，只好無(wú)奈地坐在一旁。
咦?那邊怎么這么熱鬧?原來(lái)是兩個(gè)同學(xué)在打羽毛球，同學(xué)們擠擠挨挨地站在一起，爭(zhēng)著想看看他們是怎么競(jìng)爭(zhēng)地。看，一方先出手了，他把羽毛球用力地打出去，好像是炸彈似的，一刻都不敢讓它在自己的地方停留。羽毛球像一只白鴿快速地飛到對(duì)方那去，對(duì)方一看，馬上還擊!“白鴿”立馬又沖到另一方那去……
后來(lái)，越來(lái)越快，越來(lái)越快!只要你一眨眼的功夫，這“白鴿”已從這一邊飛到了那一邊去。正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)地精彩時(shí)，突然，不知是誰(shuí)說(shuō)了一句話：“上課鈴聲要響了!”這句話猶如一顆炸彈，剛才還擠擠挨挨的.人群瞬間全散開(kāi)了。只有那兩個(gè)打羽毛球的同學(xué)依依不舍的走在回教室的路上。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
夏天到了，草坪上盛開(kāi)著顏色各異的野花，蜜蜂爭(zhēng)先恐后地采著花粉，蝴蝶翩翩起舞，蜻蜓也趕來(lái)加入這百花爭(zhēng)艷的盛會(huì)。
小明和他的伙伴看到這美麗的景象，就想：“捉一只蜻蜓做標(biāo)本，給同學(xué)們欣賞該多好��！”小明說(shuō)做就做，他拿來(lái)網(wǎng)兜，來(lái)到草坪上。瞧，一只穿著紅色“連衣裙”的蜻蜓在草坪上飛翔，忽而高，忽而低，忽而快，忽而慢，有時(shí)懸在半空中一動(dòng)不動(dòng)，就像一名芭蕾舞蹈家一樣。有時(shí)停在小草上，就像一架小飛機(jī)。 尾巴上一環(huán)一環(huán)的.“金項(xiàng)鏈”，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，美麗極了！小明恨不得一下就抓住它。他躡手躡腳慢慢地來(lái)到蜻蜓身邊，用力地向蜻蜓撲去。可蜻蜓太機(jī)靈了，小明撲了個(gè)空。
蜻蜓飛上了高空中，好像在和天空比高低。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，它又輕輕落在草尖上，好像在和小草擁抱。小明目不轉(zhuǎn)睛地盯著那只蜻蜓，心理盤(pán)算著怎樣才能捉住它。過(guò)了一會(huì)兒，小明再次悄悄地來(lái)到蜻蜓的身旁，乘著蜻蜓和花朵親吻的空檔，奮力地一撲，終于把蜻蜓給捉住了。蜻蜓在小明的手中不停地掙扎著，好似在說(shuō)：“小朋友，求求你，放了我吧！我可是你們?nèi)祟?lèi)的好朋友�。 毙∶骺吹津唑央y過(guò)的樣子，又想到蜻蜓是益蟲(chóng)，于是他決定把它給放了。小明捏著蜻蜓的手指松動(dòng)了，小蜻蜓撲打著翅膀飛起來(lái)了，它并沒(méi)有飛遠(yuǎn)，而是在小明的頭頂不停地盤(pán)旋著，好似在說(shuō)：“謝謝你，我一定會(huì)多吃害蟲(chóng)，報(bào)答你們?nèi)祟?lèi)的！”
讓大家一起保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)的朋友——蜻蜓吧！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
最近，我們班里掀起了一陣“倉(cāng)鼠”風(fēng)波，就連平時(shí)對(duì)倉(cāng)鼠有抵觸的我也不由自主的愛(ài)上了這些可愛(ài)的小家伙。
兩顆圓溜溜的小眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的的黑寶石，和綠豆一般大小；胖乎乎的身子，軟軟的，摸起來(lái)就像海綿一樣松軟；短短的尾巴，毛絨絨的，走起路來(lái)一搖一擺的，十分可愛(ài)的；四條像筆芯一樣細(xì)的小腿，真讓人懷疑能不能支撐住它那胖胖的身體；小小的耳朵是那樣的靈敏，每每我家的電話響起來(lái)時(shí)，它那對(duì)耳朵就會(huì)很自然的堅(jiān)起來(lái)，黑眼睛骨碌碌的轉(zhuǎn)動(dòng)著，不停的向四周張望；它那粉嘟嘟的小爪子，爬到你手上，全都是靠這個(gè)喲！這就是我家的新客人——倉(cāng)鼠。
雖然這種倉(cāng)鼠十分常見(jiàn)，但我仍然喜歡它。因?yàn)樗木壒�，我給它取了一個(gè)特別的名字——夜兒。因?yàn)樽厣秃谏傋屓寺?lián)想到漆黑而又漫長(zhǎng)的黑夜。倉(cāng)鼠屬于鼠類(lèi)，喜歡生活在黑暗中，而這毛就像黑暗里那時(shí)深時(shí)淺的陰影，于是我就給它想出了一個(gè)這么奇特的名字。
這只倉(cāng)鼠是媽媽和我在街上買(mǎi)的，也不知怎么的，我居然一眼就看中了它，它那機(jī)靈、活潑的`性格，或許我們就是主人與寵物的關(guān)系吧！
我喜歡它的可愛(ài)和活潑。白天時(shí)，它在籠子里跑來(lái)跑去，一圏一圏的轉(zhuǎn)，時(shí)不時(shí)的扒著邊沿往外看，一會(huì)兒又在木梢里鉆進(jìn)鉆出，還時(shí)不時(shí)的用那它靈敏的鼻子聞了又聞，哈！這小家伙又在找食物的！我立刻跑進(jìn)廚房拿一些大米放進(jìn)去，小倉(cāng)鼠聽(tīng)到“撲啦”聲，聞?dòng)嵹s來(lái)，立刻鉆進(jìn)木梢里找，可找了半天也沒(méi)有找到，倒是把身上的毛給沾滿了碎木梢，接下來(lái)，好玩的一幕發(fā)生了。它兩條后腿站在立著，而兩條前腿從脖子開(kāi)始往前，嘴邊的小胡須一動(dòng)一動(dòng)的，就像愛(ài)美的小姑娘在清理頭發(fā)，又像一個(gè)沒(méi)找到東西的人在奧惱的拍腦袋：我怎么那么笨哪？它的腦袋很有節(jié)奏的一上一下，不一會(huì)兒，它的毛被它整理干凈了，接著又開(kāi)始尋找食物。
小倉(cāng)鼠吃食物時(shí)，把兩只爪子放到嘴邊，爪子里抓著大米，然后就露出了它那標(biāo)準(zhǔn)的鼠牙，“嚓吱”開(kāi)始吃食物了，吃到高興的時(shí)候，它就會(huì)抖動(dòng)一下身子。
小倉(cāng)鼠睡覺(jué)時(shí)最可愛(ài)了！它兩全在小嘴前，眼睛瞇著，發(fā)出細(xì)小“吱吱”聲，可能是在“麿牙”吧！如果這時(shí)你搖醒它，它就會(huì)瞇著眼走動(dòng)，還發(fā)出“吧吧”的聲音，便使勁往木梢里鉆，然后“仰頭大睡”，還時(shí)不時(shí)的晃動(dòng)一下，把半個(gè)身子埋在木梢里，咋一看，還以為是一個(gè)小毛球呢！如果你搖晃的厲害，它就睜開(kāi)眼，但不一會(huì)兒又閉上了，又去找個(gè)安心的睡覺(jué)之處了！
這就是我家的新客人，怎么樣，挺可愛(ài)、挺好玩吧！
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