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一年級作文

時間:2024-04-13 07:50:35 一年級 我要投稿

一年級作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的一年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

一年級作文

一年級作文 篇1

  【評語】:作者正在學習寫信,請有時間來我的家鄉(xiāng)作客,嘗嘗我們這里味道鮮美,非常有名的黃河大鯉魚,到那時,給作免費小導游。朋友之間的友誼。

  【正文】:

  親愛的邁克小朋友:

  你好!

  我叫小超,是中國人。我的家在商貿(mào)城鄭州,我是小學一年級學生。我現(xiàn)在八歲半了,我有一張圓圓的臉,烏黑的眼睛,耳朵不大也不小,當我笑起來的時候,眼睛彎彎的,好像一個小月牙,說很討人喜歡。我的愛好是寫作和練武術(shù)。還非常想當一名科學家或是一名教師。

  邁克,希望把漢語學好,現(xiàn)在我的'家鄉(xiāng)很美,有中外馳名的古剎少林寺,還有黃河從的家鄉(xiāng)流過,它豪邁,奔放,濤濤巨浪,所向披靡,顯示出一種排山倒海的雄偉氣魄。李白還曾為此揮筆寫下了:君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回的奇?zhèn)ピ娋淠亍?/p>

  邁克,請有時間來我的家鄉(xiāng)作客,嘗嘗我們這里味道鮮美,非常有名的黃河大鯉魚,到那時,給作免費小導游。

  祝學習進步!

  你的朋友

一年級作文 篇2

  雷鋒精神體現(xiàn)在一個個具體行為當中,我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的,這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體,把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒,這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華,并不是人為刻意制造出來的,它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情,我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志,也說明不是人人能達到雷鋒精神,我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。

  雷鋒精神的實質(zhì)是在別人困難的'時候提供力所能及的幫助,我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人,這樣的話,雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。

一年級作文 篇3

  我們班級可謂人才濟濟、藏龍臥虎。經(jīng)過我的精挑細選,終于找出了一個“低調(diào)”的高手————陳詩語,原因如下:一、柔韌說到柔韌,她真是“名不虛傳”。因為陳詩語與我是跳舞的同班同學,我對她可以說了如指掌,她不僅會下腰,會前橋,還前滾翻……

  每次看到她做動作,我都在想,哪天我能像她一樣,那該多好。《、基礎(chǔ)陳詩語的`舞蹈基礎(chǔ)可好了。每節(jié)舞蹈課上她都能舞跳的又好又熟練,老師總愛讓她做試范。三、刻苦陳詩語舞蹈學的好,不是因為她天生聰明,而是她練習刻苦。她說:“我自己每天都會從課余時間里抽出半個小時來練習舞蹈動作,時間不夠我就擠出時間來練!

  陳詩語,柔韌性好,基礎(chǔ)好,還非?炭,這個“舞蹈精靈”真是當之無愧呀!

一年級作文 篇4

  我有很多好朋友,班里的同學我覺得都是我的好朋友,尤其是管小旋、韓香、梁爽、楊小楊等等,她們都是女孩子,都長的很漂亮!我們在一起玩的.很開心,我心中好朋友的含義是:能相互幫助、能相互陪伴、能齊心協(xié)力在一起玩一起完成很多事情!

  從小到大,我有過很多好朋友,上幼兒園時我最好的朋友是:姚蘭、王美琳,現(xiàn)在姚蘭和我不在一個班了,但我們遇到了還是那么親,現(xiàn)在我仍然喜歡王美琳,我們還在一個班,還是好朋友,有這么多的好朋友,我感覺自己很幸福!

一年級作文 篇5

  在日常生活中讓我敬佩的人有很多,但我還是最敬佩我的媽媽。她雖然不是很漂亮,但是她非常溫柔可親,因為她用她的言與行告訴了我她的堅強,告訴了我應該怎樣去做人。

  我家離學校比較遠,無論刮風下雪媽媽都會按時接送我。一次下大雪,路上結(jié)了一層厚厚的冰,非常難走。媽媽怕我遲到,在送我的路上著急不小心把腳扭傷了。但媽媽還是堅持把我送到學校去?粗鴭寢屵~著受傷的腳步消失在風雪中,我心里特別激動,我在心里說,媽媽我永遠愛你。

  有一次,我和媽媽在超市買東西,媽媽撿到一個錢包,打開一看:里面有好幾百元錢與幾張銀行卡。媽媽對我說:“丟錢的人一定很著急,得趕快找到失主。”就立刻拉著我去找超市的保安,通過保安找到了丟錢包的阿姨,阿姨非常激動,連聲道謝,并拿出一百元給我買東西,但被媽媽謝絕了。媽媽用她的實際行動教育了我應該如何做人。

  媽媽那種吃苦耐勞、對人友善的'品質(zhì)感動著我,激勵著我,使我懂得珍惜這份偉大的母愛,更加敬佩我那可親可敬的好媽媽。

一年級作文 篇6

  在夏天里,小學生會放一個長長的暑假,我們可以痛快的玩耍。夏天里,我們可以游泳,在水池里打鬧。夏天里,我可以和哥哥一起捉知了,聽它響亮的歌聲。夏天里,我可以穿漂亮的裙子,在陽光下舞蹈。夏天里,還有很多美味的'水果,有西瓜、葡萄、桃子……讓我盡情地享用。夏天里,我們可以趁著假期去旅行,跟爸爸媽媽一起去發(fā)現(xiàn)世界的奇妙。

  夏天快樂的事真多,真是一個有趣的季節(jié)。

一年級作文 篇7

  今天下午,爸爸陪我去新街花木城參加蕭山日報小記者活動——20xx“年宵花市”。

  一路堵車,好著急呀!還好我們只遲到了一小會兒。我和爸爸先去一樓領(lǐng)取任務單,再去花市大棚參加活動。原先,我以為只要在那邊賞花就好了,想不到有任務等著我呢。掛上記者證,拿上紙筆,我開始行動了。我采訪了一位工作人員、一位保安、一位店主、一位顧客叔叔,根據(jù)他們的回答我一一記錄下來。我了解到:為了方便大家購買,主辦方舉辦了“年宵花市”;這里很多店生意不錯;好多叔叔阿姨前來購買花花草草打扮他們的家……我用爸爸的手機拍了好多美美的.照片,我還明白了:蝴蝶蘭的花語是“幸福飛向你”,適合放在室內(nèi)或書房;君子蘭預示“君子之風”,這是送朋友的好禮物;金桔預示“大吉大利”,還可以吃呢;丶仪拔覇柊职郑骸耙灰I一棵金桔樹?”爸爸說:“好主意!我們?nèi)タ纯窗!?/p>

  圓滿完成任務后,我得到了一個小記者活動章。敲章阿姨夸我:“你的字寫得真好!才二年級就這么好了。”我聽了心里美滋滋的,我想我一定會成為一名出色的小記者。

一年級作文 篇8

  我家門口有棵小樹,小伙伴們每天到這來玩。有一天,小樹上有根繩子,上面掛著一條被子,小樹說:“太重了!太重了!”可是沒人理睬它。后來,小樹的腰越來越彎,樹葉也所剩無幾了,最后小樹死了。我和小伙伴們再也沒見到過小樹了。

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